VEST-AGDER FYLKESKOMMUNE DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN FOR GRUNNSKOLENE I VEST-AGDER SKOLEÅRET

Transkript

1 VEST-AGDER FYLKESKOMMUNE DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN FOR GRUNNSKOLENE I VEST-AGDER SKOLEÅRET

2 Kulturtilbud for og med barn og unge skoleåret 2010/2011 I dette heftet finner du: Den kulturelle skolesekken har disse overordnede målsettingene: 1) Medvirke til at alle elever i grunnskolen får et profesjonelt kulturtilbud. 2) Legge til rette for at elever i grunnskolen lettere skal få tilgang til, gjøre seg kjent med og få et positivt forhold til kunst- og kulturuttrykk av alle slag. 3) Bidra til å utvikle ei helhetlig innlemming av kunstneriske og kulturelle uttrykk i realiseringa av skolens læringsmål. I 2010 er det nasjonal markering av Bjørnstjerne Bjørnson og internasjonalt år for biologisk mangfold. Flere av våre ulike kunst- og kulturtilbud til skolene skoleåret 2010/2011 tar utgangspunkt i dette. Også neste skoleår får alle elever i alle grunnskoler i Vest-Agder besøk fra Den kulturelle skolesekken flere ganger. Det vil si to skolekonserter i året, en på høsten og en på våren. Minst ett årlig tilbud innenfor visuell kunst og ett innenfor scenekunst. Det kommer litteraturtilbud, og tilbud innen film. Mange tiltak dekker flere kunst- og kulturfelt samtidig. I heftet har vi synliggjort spesielt to av disse tiltakene under overskrifta kunstarter i samspill, men slike tiltak vil en også finne innenfor de ulike fagfelt ellers. Det vil også komme flere tilbud til hver skole innen forhistorie, natur- og kulturarv. For skoleåret 2010/2011 videresendes som tidligere 1/3 av tilskuddet fra sentralt hold til Den kulturelle skolesekken i hver enkelt kommune. Kommunene bestemmer selv hvordan disse midlene skal benyttes. Dette heftet omfatter bare den delen av programmet i Den kulturelle skolesekken som Vest-Agder fylkeskommune tilbyr grunnskolen. Vi har i tillegg et eget presentasjonshefte for tilbudene til videregående skoler i Vest-Agder. For fortløpende og utdypende informasjon om alle tilbudene, se vår skolesekkadresse: Lykke til med Den kulturelle skolesekken! Anne Tone Hageland fylkeskultursjef e Visuell kunst 4 v Scenekunst 8 b Musikk 13 a Litteratur 17 i Kunstarter i samspill 22 e Film 23 k Natur- og kulturarv 24 s Forhistorie 28 j Informasjon 29 3

3 Teknofant Målgruppe: trinn Visuell kunst Sammen med kunstneren Cecilie Nissen skal elevene ved hjelp av enkle former og farger lage sin egen teknofant. En teknofant er en figur som fremstiller følelser og uttrykk. Hva skal til for at en figur får en karakter? Formidling: Kunstformidler og verksted på skolen. Produksjon: Cecilie Nissen Besøk: Audnedal, Farsund, Hægebostad, Lindesnes, Lyngdal, Mandal, Marnadal, Åseral 4 Ridley Borchgrewink, Løve, 1950 Arken - dyrene i kunsten Målgruppe: trinn Vandreutstillinga består av fem grafiske arbeider med dyremotiver. Bildene viser en motivkrets som åpner opp for interesse og spørsmål om hvordan dyr sees på og fremstilles. Fabuleringer og egenopplevelse står sentralt. Formidling: Lærerne formidler med utgangspunkt i lærerveiledning. Produksjon: Sørlandets Kunstmuseum Besøk: Flekkefjord, Kvinesdal, Sirdal Amøbe skilt Kryp Gunnar Torvund, Hus Hus på vandring Foto: Sørlandets Kunstmuseum Foto: Sørlandets Kunstmuseum Foto: Cecilie Nissen Foto: Sørlandets Kunstmuseum Foto: Cecilie Nissen Teknofantverksted, høsten 2009 John Roger Holte, Borte bra, men hjemme best, 1999 Dag ut og dag inn Målgruppe: trinn Målgruppe: trinn Bli kjent med en magisk verden av mystiske og underlige kryp. Utstillinga består av fem skilt som plasseres utendørs og/eller innendørs. Med utstillinga følger ei prosjektoppgave der elevene gis mulighet til å designe sitt eget skilt. Et designfirma vil produsere det skiltet som skolen ønsker å montere på skolens område. Sørlandets Kunstmuseum har laget en ny type vandreutstilling til grunnskolene i Agder. Her får elevene tid til å fokusere på en kunstgjenstand over lengre tid. Skulpturen Hus av den anerkjente kunstneren Gunnar Torvlund åpner opp for mange interessante innfallsvinkler, temaer og spørsmål. Utstillinga Dag ut og dag inn setter fokus på det hverdagslige i kunsten. Den dekker et bredt spekter av kunstneriske uttrykk fra 1800-talls malerier til våre dagers foto, skulptur og video. Verkene fra Sørlandets Kunstmuseum forholder seg på ulike måter til tematikken. Vi tilbyr elevene et spennende skråblikk på forholdet mellom kunst og liv. Formidling: Lærerne formidler med utgangspunkt i lærerveiledning. Produksjon: Kunstnergruppa ZULU, Songdalen, Søgne, Vennesla Formidling: Lærerne formidler med utgangspunkt i lærerveiledning. Produksjon: Sørlandets Kunstmuseum Formidling: Omvisning Produksjon: Sørlandets Kunstmuseum Besøk: Farsund, Flekkefjord, Hægebostad, Kvinesdal, Sirdal, Søgne, Vennesla 5

4 Foto: Erik Pirolt Foto: Aida Muluneh Foto: Cecilie Nissen Foto: Åsmund Åmdal Foto: Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design Foto: Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design Skisse av Erik Pirolt, Linedanseren, 2010 Aida Muluneh, uten tittel, s/h fotografi Illustrasjon av Skrik Åsmund Åmdal, Blyanthode Sven Påhlsson, Bending Water, 2008, videoanimasjon Norwegian Wood Linedanseren Målgruppe: trinn Linedanseren av multikunstneren Erik Pirolt, befinner seg i et akvarium fylt med vann. Det handler om å trosse tyngdekraften på kunstens premisser. Den typiske linedanseren er tynn, muskuløs og atletisk. Skulpturen krever elevenes deltakelse og engasjement. Hva skjer dersom et kunstverk utfordrer våre fysiske lover? Formidling: Lærerne formidler med utgangspunkt i lærerveiledning. Produksjon: Erik Pirolt Besøk: Audnedal, Kristiansand, Marnardal, Åseral Mitt Afrika Målgruppe: trinn Utstillinga Mitt Afrika viser vakre og reflekterende samtidsfotografier av den etiopiske fotografen Aida Muluneh. Fotografiene bærer ikke preg av stereotypiske eller samfunnskritiske mediebilder, men uttrykker enkle og underfundige bilder av universell karakter. Formidling: Lærerne formidler med utgangspunkt i lærerveiledning. Produksjon: Vest-Agder fylkeskommune i samarbeid med Mimeta senter for kultur og utvikling., Lyngdal Skrik Målgruppe: trinn Gjennom samtaler i utstillinga Skrik på Sørlandets Kunstmuseum, og et digitalt verksted ved billedkunstneren Cecilie Nissen, gis elevene en mulighet til selv å utforske grenselandet mellom maleri, installasjon, digital design og intermedia. Formidling: Kunstformidler og verksted på Sørlandets Kunstmuseum. Produksjon: Kunstnergruppa ZULU Besøk: Lindesnes, Mandal, Songdalen Tegneserieverksted Målgruppe: 8. trinn Med inspirasjon og veiledning fra tegneren Åsmund Åmdal, skal elevene lære å skape sin egen tegneserie (stripe). I verkstedet utforsker elevene forholdet mellom tekst og bilde på en kreativ og humoristisk måte. Det er elevene selv som lager idé og manus til teksten, og stripene samles til slutt i et felles tegneseriehefte. Formidling: Formidler og verksted på skolen. Produksjon: Åsmund Åmdal Besøk: Flekkefjord, Kvinesdal, Sirdal Bending Water Utstillinga består av to videoverk fra Sven Påhlssons grensesprengende serie Bending Water (2008). I hvert av verkene ser vi en svevende dataanimasjon som kontinuerlig endrer figur etter simulerte påvirkninger. Elevene vil kunne fordype seg i temaer som virtuelle verdener, hyperrealisme, naturkrefter, økologi eller universelle utforminger. Formidling: Kunstformidler på skolen. Produksjon: Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design. Norwegian Wood Utstillinga er et arkitekturlaboratorium som retter søkelyset på miljøvennlig, fremtidsrettet trearkitektur i Norge. Den gir en grundig presentasjon av Norwegian Wood prosjektene med fokus på prosess og ferdig resultat. Stikkordene er universell utforming, bærekraft, energieffektivitet og bruk av økologiske, miljøvennlige materialer. Formidling: Kunstformidler og verksted på Sørlandets Kunstmuseum. Produksjon: Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design, Norwegian Wood og NAL I ECOBOX. 6 7

5 Foto: Stian Frøysang Foto: Matt Bagguley Foto: Tirill Valeur Holter-Andersen Foto: Morten Berentsen Foto: Siren Lauvdal Scenekunst Cirka Cirkus Cirka Cirkus er et pedagogisk medspillerprosjekt, som bruker det tradisjonelle sirkusets form for å etablere kreativitet, utfoldelse, mestring og glede. Sirkusdirektøren og en knyst (sirkusmedarbeider) lager ei fantastisk forestilling med elevene, der klovner, bengalske tigere og eksotiske magedansere opptrer. Formidling: Verksted, elever deltar i forestillinga. Produksjon: Cirkus Xanti v/ Sverre Waage og Sunniva Dring, i samarbeid med Festspillene i Bergen og Hedmark Teater. Universet Målgruppe: trinn Universet er ei romfartsreise der Tommy besøker stjerner, planeter, måner og galakser bebodd av særegne figurer typisk for Grimfilm sine animasjoner. Historia fortelles med sang og musikk i et samspill mellom figurene på filmen og skuespillerne på scenen. Tommy brenner etter å forstå. Hva er et stjerneskudd, og hva var egentlig det store smellet? Formidling: Selvformidlende Produksjon: Grimfilm, Lindesnes *Støttet av Norsk Scenekunstbruk. Prinsessen på erten Målgruppe: trinn Prinsessen på erten er ei figurteatertolkning av H.C. Andersens eventyr, med sang og musikk. Den aktualiserer det å ta selvstendige valg. Dronninga arrangerer en prinsesseaudition, men prinsen faller for ei helt anna jente enn dem som deltar i konkurransen. Er det bare prinsen som ser forbi ytre staffasje? Formidling: Selvformidlende Produksjon: Agder Teater og Kristiansand Symfoniorkester., Mandal, Songdalen, Søgne, Vennesla Den stygge andungen Denne versjonen av H.C. Andersens eventyr formidles av en danser og en forteller/musiker. Historien fortelles vakkert og med ei alvorlig undertone. Visdommen i eventyret løftes frem på en kunstnerisk måte som gjør det aktuelt for tilskuere i alle aldre. En historie om motgang, det å være annerledes, men også om seier og glede. Formidling: Selvformidlende Produksjon: Dybwikdans, i samarbeid med Rogaland Teater. Besøk: Kvinesdal, Sirdal, Lindesnes, Audnedal, Marnardal, Hægebostad, Åseral * Støttet av Norsk Scenekunstbruk. Superglad Målgruppe: trinn I Superglad kombineres dans, figurteater og fortelling. Med et symbolsk og karikert uttrykk tematiseres barnas forventninger og foreldres ønske om takknemlighet. Det handler om jenta som har alt uten å være mer enn sånn passe fornøyd og dukken hennes, Superglad, som er irriterende søt, og til slutt helt uutholdelig kravstor. Formidling: Selvformidlende Produksjon: Hege Haagenrud, Mandal, Songdalen, Søgne, Vennesla * Støttet av Norsk Scenekunstbruk. 8 9

6 Vinden hvisker Trio for to skuespillere og spansk gitar Lydvingens lydløse oppdrag er en komedie som veksler mellom karikatur og realisme. Scenografien er som ett av de tusen hjem. Med treffsikker fremstilling av den stille Lyder og den ekspressive persontypen Lydia, hans kone, vises dynamikken mellom dem, deres ulike behov og oppfattelser av situasjoner. Vinden hvisker er en studie i konflikt mellom parter der makt og styrke er ulikt fordelt. Med utgangspunkt i tre skuespillere, tre reisekofferter og tre fabler av Æsop: Nordavinden og solen, Kronhjorten og pinnsvinet og Eika og gresset, spiller Teater Grimsborken stilisert fortellerteater i denne forestillinga. Formidling: Selvformidlende Produksjon: Teater Spillebrikkene, Lyngdal * Støttet av Norsk Scenekunstbruk, Fond for utøvende kunstnere og Fond for frilansere. Formidling: Lærerinformasjon Produksjon: Teater Grimsborken Besøk: Mandal, Vennesla * Støttet av Norsk Scenekunstbruk. Formidling: Selvformidlende Produksjon: Transiteateret, i samarbeid med Hordaland fylkeskommune. Besøk: Farsund, Flekkefjord, Kvinesdal, Lindesnes, Lyngdal * Støttet av Norsk Scenekunstbruk. 10 I denne teaterforestillinga bygges scenografien gjennom interaksjon mellom lyd og fysisk handling. Det skaper et visuelt hørespill der gitaristens uttrykk er sentralt. Historien foregår i en avisredaksjon. En journalist følger en kriminalsak i ødemarka der julenissen er hovedpersonen. Ei utradisjonell juleforestilling med mye humor. Etyder Foto: Jarl Flaaten Bjørk Foto: Peder Opstad Foto: Siren Lauvdal Foto: DKS Hordaland Illustrasjon: Svend Otto S. Foto: Hedda Munthe Lydvingens lydløse oppdrag Bjørnson Unplugged Seksuell empati vol. 2 Identiteter Målgruppe: trinn Målgruppe: trinn Danseforestillinga er et sanselig kammerspill mellom ei mor og hennes to døtre. Med vage referanser til forfatteren Bernard Albas hus tematiseres relasjoner i et mangetydig og litt mørkt uttrykk. Uten å formidle en bestemt historie, skapes mening gjennom fokuset på dansernes bevegelsesmuligheter, og følelsesuttrykkene i situasjonene. Bjørnson Unplugged er ei noe utradisjonell framføring av En glad gutt av Bjørnstjerne Bjørnson. Gjennom fortelling, lek og sang aktualiseres den kjente og kjære klassikeren. Med det blir publikum med på en reise spekket av fantasi, poesi og galskap. Scenografien består av en gardintrapp, et bakteppe og ei verktøykasse. Formidling: Lærerinformasjon Produksjon: Hege Haagenrud * Støttet av Norsk Scenekunstbruk. Formidling: Selvformidlende Produksjon: Teater Grimsborken, Flekkefjord, Farsund, Søgne * Støttet av Fond for frilansere. Formidling: Lærerinformasjon Produksjon: Flaatenbjørk kompani * Støttet av Norsk Kulturråd og Norsk Scenekunstbruk. Teaterforestillinga er en multimedial undersøkelse av hvordan vi forstår hverandre som representanter for ulike identiteter og kategorier, snarere enn medmennesker. Når du får en ny klassekamerat, lager du deg en historie om den andre. Stemmer denne med klassekameratens egen historie om seg selv? 11

7 Foto: Erik Berg Foto: Peder Opstad Fotokreditering: Arve Lindvig Foto:: Rikskonsertene Uprising Uprising er ei energisk danseforestilling med syv mannlige dansere som tar utgangspunkt i forstadsopptøyene i Paris 2005/06 der frustrerte ungdommer aksjonerte i gatene. Bevegelsesmateriale fra denne kulturen er løftet inn i dansen og tematiserer gutter sin måte å uttrykke lek og krangel, brorskap og vennskap. Formidling: Lærerinformasjon Produksjon: Norges nasjonale kompani for dans Carte Blanche., Liker du porno? Målgruppe: trinn Teaterforestillinga er en diskusjon mellom ei jente og en gutt i tenårene, for og imot pornografi. Den reiser spørsmål om grensen mellom dagens ungdomskultur og pornografiske uttrykk. Uten scenografiske effekter, med fortellerteater behandles tema ungdom finner lite komfortabelt å snakke om på en måte de kan forholde seg til. Formidling: Lærerinformasjon Produksjon: Teater Grimsborken, Farsund, Flekkefjord, Kvinesdal, Lindesnes, Lyngdal, Audnedal, Mandal * Støttet av Norsk Scenekunstbruk. Musikk Og reven lå under birkerot I 2010 er det 100 år siden Bjørnstjerne Bjørnson døde, og nasjonalt Bjørnsonjubileum. Ingrid Grøvan (sang), Margrethe Moen Birkedal (piano) og Annbjørg Lien (fele) kommer på besøk med en konsert som har utgangspunkt i Bjørnsons mange sanger, og hans tilknytning til Søgne. Formidling: Konsertinformasjon, elevene deltar i konserten. fylkeskommune v/ Anne Tone Hageland. Sagoland - en jazzkonsert med fingerfølelse Jens Comén (saksofoner), Svante Söderqvist (kontrabass) og Tomas Nyqvist (perkusjon, marimba); tre energiske svenske musikere med egenkomponerte låter og svenske sagor; eventyr. En spennende konsert som engasjerer elevene og setter kroppen i sving. Formidling: Konsertinformasjon fylkeskommune v/ Åshild Nygård

8 Mannen som red baklengs Jeg vil bygge mitt land Ismusikk Foto: Anne-Tone Hageland, VAF Foto: Rikskonsertene Fotokreditering: Knut Bry Foto: Roger Johansen Design: Nick Alexander Foto: Torstein Ellingsen Foto: Andreas Paleologo Havblås Buenos Aires de la Habana Folkemusikkverksted Målgruppe: 6. trinn Terje Enger, Martin Taxt og Lena Nymark presenterer i musikalsk form utrolige, men sanne og ikke minst morsomme historier som en finner daglig i aviser. Bl.a. får elevene stifte bekjentskap med Torsken Ben, som var så sulten at han spiste en hel pose med Minde julesjokolade uten å ta av papiret. Dette er kvalitetsmusikk med spennende instrumentering og store doser humor, som engasjerer barn og voksne. En kriger reiser ut i verden for å slåss og for å vinne rikdom. Han slutter seg til korsfarerne, som etter blodige kamper inntar Jerusalem. Han lover å holde en lysflamme brennende hele veien hjem til Firenze. Mange opplevelser møter den harde krigeren på reisa. Fortellinga i konserten er basert på legenden Lysflammen av Selma Lagerløf. Helga Samset er forteller og med seg har hun musikerne Tore Thomassen og Tarjei Nysted. Tittelen er et sitat fra Fiskerjenten av Bjørnstjerne Bjørnson. Som mange andre nasjonalromantikere var han opptatt av nasjonsbygging og ungdommens oppdragelse. Utfordringene er annerledes nå, men dagens unge er også samfunnsbyggere og skolen bidrar til å løse denne oppgaven. Rikskonsertene har sammen med Eiksmarka skole laget en CD om dette. Konserten vil dele videre erfaringer fra CD-innspillinga. En spennende konsert med annerledes instrumenter. Terje Isungset har laget alle instrumentene av naturlig is, og spiller på dem. Isen er med på å bestemme lyden, klangen og tonene som han spiller. Med seg har han sangeren Mari Kvien Brunvoll, ishjelper og tekniker. Sergio Gustavo Pollastri og Federico Pena fra Argentina og Sergio Gonzalez fra Cuba, besøker skolen med musikk fra Latin-Amerika. Gymsalen fylles av instrumenter, sang, rytmer, dans og musikk som bare er til å glede seg over. Elevene trenger ikke å skjønne alle ordene i tekstene, de kommer til å oppleve stemninga i musikken og tekstene likevel. Sangene handler om kjærlighet, lengsel og ettertanke. I folkemusikkverkstedet får skolen besøk av tre folkemusikk- og folkedansentusiaster en hel dag; Vegar Vårdal, Knut Egil Kristiansen og Ulf-Arne Johannessen. Det blir verksteder innen folkemusikkinstrument, folkesang og folkedans, der det meste av innholdet er hentet lokalt fra Vest-Agder. På slutten av dagen er det en konsert der alle deltar. Formidling: Konsertinformasjon fylkeskommune v/ Morten Brenne. 14 Formidling: Konsertinformasjon, elevene deltar i konserten. fylkeskommune v/ Anne Tone Hageland. Besøk: Vennesla, Songdalen, Søgne, Åseral, Hægebostad, Sirdal, Farsund, Flekkefjord, Lyngdal, Kvinesdal Formidling: Konsertinformasjon, cd og sangtekster, elevene deltar i konserten. fylkeskommune v/ Hallgeir Frydenlund. Besøk: Vennesla, Songdalen, Søgne, Åseral, Hægebostad, Sirdal Formidling: Konsertinformasjon fylkeskommune v/ Anne Tone Hageland. Besøk: Mandal, Marnardal, Audnedal, Lindesnes Formidling: Konsertinformasjon fylkeskommune v/ Hallgeir Frydenlund. Besøk: Mandal, Marnardal, Audnedal, Lindesnes, Farsund, Flekkefjord, Lyngdal, Kvinesdal Formidling: Verksteder, elevene deltar i konserten. fylkeskommune v/ Anne Tone Hageland. Besøk: Søgne, Songdalen, Vennesla, Kristiansand 15

9 Not me, not not me Kattekidnapperen Danmark møter Norge Illustrasjon: Annlaug Auestad Illustrasjon: Nina E. Grøntvedt Foto: Basco, Arne Anderdal Foto: Steffen Oftedal Illustrasjon: Andfreas Ljones Halling Kuvenninnene Målgruppe: trinn Målgruppe: trinn Forestillinga Halling viser hallingdansen på ulike måter; fra urgammel oppvisningsdans og sjekketriks fra 1800-tallet, til moderne impulser fra breakdance og tricking. Musikken er tradisjonsmusikk blanda med beats og elektronika. To av landets beste hallingdansere Sigbjørn Rua og Ulf- Arne Johannessen kommer sammen med Andreas Ljones på fele, munnharpe og div. elektronikk. Nils Bech, Bendik Giske og Jennie Bringaker gjør musikk og performativ billedkunst til en stedsspesifikk konsertperformance. Rom, scene, lydforhold og publikum er alle like betydningsfulle faktorer for forestillinga, som lar det visuelle utfordre det auditive. Konserten vil inneholde ei blanding av sang, akustiske låter og programmert musikk innenfor pop og elektronikasjangeren. Den danske gruppa Basco; Hal Parfitt-Murray (fiolin, bratsj, mandola), Andreas Tophøj (fiolin, bratsj), Anders Ringgard (trekkspill, trombone) og Sigurd Hockings (gitar, munnspill) lager musikk sammen med setesdølen Kim Andre Rysstad (vokal). Nykomponert dansk folkemusikk med inspirasjon fra hele verden møter norsk tradisjonsmusikk. Det blir litt dansk, litt norsk og litt på tvers. Annlaug Auestad er illustratør og forfatter. I timen tar hun for seg ei bok om venninnekyr; ei humoristisk billedbok om kyr, vennskap og krangling. Barna vil gjennom denne timen lære litt om språkforståelse. De vil oppleve litt rundt dette at rare lyder gir en bestemt mening og at det går an å dikte sitt eget språk. Formidling: Konsertinformasjon fylkeskommune v/anne Tone Hageland. Formidling: Konsertinformasjon Produksjon: Nasjonalmuseet/Rikskonsertene/ Vest-Agder fylkeskommune., Søgne, Songdalen, Vennesla, Mandal, Lindesnes, Marnardal, Åseral, Hægebostad, Audnedal, Lyngdal, Farsund, Sirdal, Kvinesdal, Flekkefjord Formidling: Konsertinformasjon fylkeskommune v/ Anne Tone Hageland. Besøk: Søgne, Songdalen, Vennesla, Mandal, Lindesnes, Marnardal, Åseral, Hægebostad, Audnedal, Lyngdal, Farsund, Sirdal, Kvinesdal, Flekkefjord Nina Elisabeth Grøntvedt har gitt ut to illustrerte banebøker om Den lille helten. Bøkene handler om søskenforhold og at man kan være modig selv om man er liten. Nina vil først fortelle om bøkene sine og om hvordan det er å være forfatter (og illustratør). Så leser Nina Den lille helten og kattekidnapperen med illustrasjoner på Power Point. Etterpå kan elevene skrive eller tegne sin egen helt. Kanskje blir også bamsen fra bøkene med på skolebesøket! 16 Litteratur Formidling: Forfatterbesøk Produksjon: Annlaug Auestad, Marnardal, Vennesla Formidling: Forfatterbesøk Produksjon: Nina E. Grøntvedt 17

10 Foto: Camilla E. Ystanes Foto: Pia Wall Illustrasjon: Oscar Jansen IIllustrasjon: Alf Huseth Foto: Johanna Blom Foto: Lise Blomquist Høen Pøne måtte skrøne Målgruppe: trinn Høne Pøne måtte skrøne er ei fortellerforestilling basert på Baron von Münchausens fantastiske historier. Vi får bli med inn i fiskens mage, på ei dramatisk elgjakt og ikke minst en tur til månen. Her får fantasien løpe fritt. Forestillingen gir god motivasjon til lese- og skriveopplæringa. Formidling: Fortellerforestilling Produksjon: Spillopperiet/Gunn Brigitte Danielsen. Besøk: Audnedal, Kristiansand, Lindesnes, Mandal, Songdalen Det magiske skrinet Målgruppe: trinn Inne i det magiske skrinet finnes det gjenstander som har noe å fortelle. Skrinet har utøver Nina Næsheim arvet fra sin morfar som var sjømann. Det blir også litt sang og musikk hvor elevene blir oppfordret til å synge med. Formidling: Fortellerforestilling Produksjon: Nina Næsheim Besøk: Farsund, Hægebostad, Kristiansand, Sirdal, Åseral 1-2-3! Målgruppe: trinn 1-2-3! er ei forestilling om matematikk. Gjennom humor, lek og alvor, sang og musikk, vil forestillinga gi barna ei leken tilnærming til matematikkuniverset. Barna får være med på å bruke sine kunnskaper og sine måter å løse praktiske problemer på, ta opp det de lurer på og reflektere over hvor ufattelig mye matematikk brukes til. Formidling: Forestilling Produksjon: Scenekompaniet Besøk: Flekkefjord, Lyngdal, Søgne Alf Målgruppe: trinn Undervisningsopplegget Alf tar utgangspunkt i barneboka Alf som er skrevet av Kirsten Sødal. Boka baserer seg på historier fortalt av Alf Huseth om sin oppvekst i Kristiansand under 2. verdenskrig. Undervisninga tar opp følgende tema: flyktninger, informasjon under krigen, hverdagen under krigen, og menneskeverd. Gjennom samtaler og refleksjon blir det trukket paralleller til dagens samfunn. Formidling: Opplevelsesbasert undervisning. Produksjon: Stiftelsen Arkivet Snø, is og klima Målgruppe: trinn Snø, is og klima er ei multimedieforestilling. Kirsti Blom snakker, viser bilder, og står i dialog med elevene om sakprosaboka Snø, is og klima. Boka inneholder både poesi, historie, forskning, masse fakta, språkformidling og mye mer. Formidling: Foredrag, bilder og dialog. Produksjon: Kirsti Blom Besøk: Farsund, Lyngdal, Songdalen Forfatterbesøk Lise Blomquist Målgruppe: trinn Lise Blomquist snakker med elevene om hvordan man kan bli bokgæren, hvordan man kan bli kampsportgæren, om hvilke kampsporter som fins, hva som er selvforsvar og hva som bare er slåssing, hvordan man blir forfatter, og at man kan lage bøker av alt. Formidling: Forfatterbesøk Produksjon: Lise Blomquist 18 19

11 Dette er ei fortellerforestilling. Nina Næsheim forteller bl.a. om selvaksept, toleranse og forelskelse. Historiene er fra Skottland og England og har noen engelske ord innimellom. Instrumenter, bl.a. en keltisk harpe, er med og forsterker stemningene. Formidling: Fortellerforestilling Produksjon: Nina Næsheim, Lindesnes, Vennesla Fengslet, hvordan jeg skriver sakprosa I dette tilbudet tar forfatteren Bjørn Arild Ersland utgangspunkt i sin nyeste sakprosabok for ungdom. I Fengslet, en bok om å sitte inne følger forfatteren en innsatt i Stavanger fengsel gjennom et år. Boka starter når hovedpersonen blir fengslet, og så følges han gjennom rettsaken og fram til han blir løslatt et år senere. Forfatterens plan med bokprosjektet var å finne ut hvordan det oppleves å sitte i et norsk fengsel. Formidling: Forfatterbesøk, opplesing og samtale. Produksjon: Bjørn Arild Ersland Besøk: Farsund, Flekkefjord, Kristiansand, Kvinesdal, Vennesla 20 Barsakh Opplesning og samtale rundt ungdomsromanen Barsakh. Emilie, Samuel og Gran Canaria fra 2009, Boka beskriver ulovlige båtflyktninger fra Vest-Afrika, deres drømmer og møte med Vesten på Kanariøyene. Formidling: Forfatterbesøk, opplesing, bilder, musikk og samtale. Produksjon: Simon Stranger, Mandal Klipp og lim, en surrealistisk reise Elevene vil bli introdusert til surrealismen som et historisk og kulturelt fenomen. Formidlerne Edy Poppy og Hanne Ramsdal vil undersøke hvordan denne retninga har påvirket kunst, litteratur, reklame og samfunnsliv helt til i dag. De vil vise filmklipp, spille musikk og lese poesi. Elevene vil få skriveoppgaver som tar opp i seg surrealistiske elementer som drøm, det ubevisste og collageteknikker. Formidlerne vil også snakke om hvordan surrealismen har påvirket dem som forfattere. Formidling: Foredrag/forestilling med filmklipp, musikk, poesi etterfulgt av skriveoppgaver og samtale. Produksjon: Edy Poppy og Hanne Ramsdal Besøk: Audnedal, Marnardal, Sirdal, Søgne, Åseral Foto: Amnesty International Foto: Olaug Thortveit Foto: Jan Alsaker, Observatoriet Foto: Knut Fougner Foto: Knut Fougner Foto: Jan Alsaker, Observatoriet Foto: Asbjørn Jensen Foto: Pia Wall Fortellinger over havet Målgruppe: trinn Bokprat Å leve i eksil Målgruppe: trinn Målgruppe: trinn Bli kjent med den aller nyeste ungdomslitteraturen på en spennende måte! I løpet av en skoletime, presenterer engasjerte bibliotekarer åtte nye bøker for hver klasse de besøker. Utvalget er gjort i forhold til klassetrinn, kvalitet og ulik grad av lesbarhet. Forskjellige sjangere er representert. Skolen får et eksemplar av hver av de omtalte bøkene etter besøket. Målsettingen er å gjøre elever og lærere kjent med nyere ungdomslitteratur og inspirere til leselyst. Denne produksjonen bygger på erfaringene og poesien til Mansur Rajih, som kom som fribyforfatter fra Jemen til Stavanger i I Stavanger har Mansur skrevet tre diktsamlinger. I dette opplegget fokuseres det på den tredje, som er gjendiktet av Maria Aano Reme. Den handler om livet i eksil, om livet i fengsel, og om livet selv. Mansur skriver om sterke tema som fengsel og tortur, men han skriver også om livets andre og lykkeligere sider. Formidling: Bokprat Produksjon: Aust-Agder bibliotek- og kulturformidling. Besøk: Songdalen Formidling: Fortelling, film og poesi. Produksjon: Den kulturelle skolesekken i Rogaland., Songdalen, Søgne 21

12 Foto: Runar J. Vik Foto: Beate Strøm Johansen Foto: Beate Strøm Johansen Foto: Beate Strøm Johansen Tinnsmykke Tilfluktsrommet Vigelands trær Målgruppe: trinn Elevene samles i tilfluktsrommet ved Elvebredden øst i Kristiansand. Ved hjelp av rommets symbolkraft, digitale bilder og lydeffekter vil elevene leve seg inn i hvordan det er å leve i frykt under en krig. Denne empatiøvelsen brukes til å lage ei effektfull bro fra historien til elevenes egen hverdag. Etter en innføring om kreativ skriving vil elevene arbeide med tekstproduksjon. Etter skrivekurset skal elevene ferdigstille tekstene sine og eventuelt publisere disse på Formidling: Dialog, forelesning og skriveverksted. Produksjon: Stiftelsen Arkivet 22 Målgruppe: 3. trinn Kunstarter i samspill De fleste elevene har sikkert hørt om, eller vært i Vigelandsparken i Oslo, men hvor mange elever vet at en av Norges mest kjente kunstnere er fra deres område? Vigelands trær er et kreativt grafikkverksted med utgangspunkt i Gustav Vigelands tresnitt fra Mandal og Lindesnes. Opplegget gjennomføres på Vigelandhus i Mandal, G. Vigelands barndomshjem. Elevene skal lære litt om forskjellige trær, om tre som symbol i kunsten og de skal gjennom praktisk arbeid lage et stilisert tre. Elevene får med seg hjem et grafisk trykk av eget tre. Formidling: Fortelling og grafikkverksted. Produksjon: Agder naturmuseum og botaniske hage og Vest-Agder-museet Sjølingstad Uldvarefabrik. Besøk: Mandal Min mors hemmelighet Det er ikke gull alt som glimrer Målgruppe: trinn Elevene lærer litt om blekksprut, særlig sepiablekksprut, og om forskjellige metaller. Hva kjennetegner metallene som grunnstoff? I smykkeverkstedet skal elevene lage hver sin støpeform i sepiablekksprut-skall basert på skisser de har laget på forhånd. Så skal elevene støpe hvert sitt tinnsmykke. Det støpte smykket vil få overflatestruktur etter strukturen i sepiaskallet. Formidling: Undervisning og verksted. Produksjon: Agder naturmuseum og botaniske hage og Vest-Agder-museet Flekkefjord. Besøk: Lindesnes Film Filmen tar for seg fornorsking av samene: identitet og etnisitet, kultur og nasjonsbygging sett fra regissørens personlige ståsted. Historien er humoristisk, åpen og sterk. Vi følger regissøren bak filmen fra hun får en mistanke om at hun er same. Under hennes oppvekst i Oslo på og 70-tallet ble det at hun er same aldri snakket om. Formidling: Regissøren formidler og viser filmen. Produksjon: Ellen Lundby Film & Media, Farsund, Flekkefjord, Kvinesdal, Sirdal, Lindesnes, Lyngdal, Audnedal, Marnardal, Åseral 23

13 Foto: Anita Nilsen Foto: IKAVA Vest-Agder-museet Foto: Judith Seland Nilsen, Foto: Birgit Gautschi, Vest-Agder-museet Foto: Birgit Gautschi, Vest-Agder-museet Snøreliv og stripestakk Kanonbra på Grønnes Natur- og kulturarv Da Arne var barn var det krig Målgruppe: trinn Målgruppe: 3. trinn Elevene får undervisning i sjøfart og krigshistorie før 1. og 2. verdenskrig. Kanonene på Grønnes stammer fra Napoleonskrigene, og elevene får opplysninger om hva de ble brukt til og hvorfor. Opplegget foregår på Grønnes i Flekkefjord og inneholder historie, fortellinger, leker, skattejakt og sjørøververksted. Da Arne var barn var det krig er et undervisningsopplegg som foregår på Stiftelsen Arkivet. Elevene får høre litt om Arkivet og hva som skjedde der, og de får se bilde av Arne som var på deres egen alder under krigen. I fellesskap dikter de og tenker de seg hvem denne gutten er: Hva tenkte han på? Hva gjorde ham glad? Hva gjorde ham redd? Så får de møte Arne som i dag er 78 år gammel, og som forteller hvordan det var å være barn under krigen. Opplegget inneholder verksted og formingsaktiviteter. Elevene får et innblikk i ull som eldre tiders bekledningsmateriale, hvordan ull bearbeides til tråd, og hvordan den kan få forskjellige farger. Gjennom demonstrasjon og egeninnsats lærer elevene hvordan man i naturen kan finne vekster som gjennom forskjellige metoder avgir farge. Elevene får det fargede garnet med til skolen. Formidling: Informasjon og aktivitet. Produksjon: Vest-Agder-museet Flekkefjord Besøk: Kvinesdal Formidling: Dialog, fortelling og verksted. Produksjon: Stiftelsen Arkivet 24 Plantefarging Agder rundt Målgruppe: trinn Formidling: Demonstrasjon, verksted og liten utflukt for å se etter mulige fargeemner. Produksjon: Vest-Agder-museet, Lindesnes Fra fjærpenn til sms Målgruppe: trinn Formidlere fra IKAVA forteller om informasjon og dokumentasjon før og nå, og om arkiver i et tidsspenn fra 1400-tallet og fram til i dag. De viser at arkiver er en viktig del av kulturarven, og en primærkilde fra fortid og nåtid. Under gruppearbeidet får elevene prøve å tyde 100 år gamle, originale skoleprotokoller, og å skrive med ekte fjærpenner og blekk. Formidling: Orientering og gruppearbeid. Produksjon: Interkommunalt Arkiv i Vest-Agder (IKAVA). Besøk: Flekkefjord, Hægebostad, Kvinesdal, Sirdal Fremmed sus i serken Målgruppe: trinn Elevene får omvisning i draktutstillinga Fremmed sus i serken på Vest-Agder-museet Mandal. Der får de se gamle drakter fra Vest-Agder, og de vil lære om hvordan folk gikk kledd på og 1800-tallet. Museets sjøfartsavdeling brukes også aktivt i opplegget. I verkstedet lager elevene ei reflekssnor ved å anvende snortvinningsteknikker som har vært brukt i folkedraktene våre. Formidling: Omvisning og verksted. Produksjon: Vest-Agder-museet og husflidskonsulenten i Vest-Agder, Kathrine Bringsdal. Besøk: Audnedal, Marnardal, Søgne 25

14 Astronomi Lindesnes fyr Målgruppe: trinn Målgruppe: 7. trinn Jærmuseet Science Cirkus tilbyr et todelt undervisningsopplegg. I klasserommet får elevene se på historiske, astronomiske instrument og bygge solur, samt lage stjernehjul og lære å finne fram på stjernehimmelen. I det mobile planetariet vil elevene få se de mest kjente stjernebildene og høre myter og historier om stjernehimmelen. Lindesnes fyrmuseum tilbyr et undervisningsopplegg med utgangspunkt i emner som: sjøveien forbi Neset, fyrhistorie, forlis og lostjeneste, fyr og merker, værvarsling og redningstjeneste. En tur opp i fyret er selvsagt med i opplegget, og ei oppgaveløype gjennom løpeganger og fjellrom fra 2. verdenskrig bringer elevene rundt på hele anlegget. Det avsluttes med film i Fjellhallen og mulighet for å spise i Tusenårsstedet. Formidling: Undervisning, fortelling og verkstedaktivitet. Produksjon: Jærmuseet Science Cirkus Besøk: Mandal 26 Formidling: Omvisning, foredrag og film. Produksjon: Lindesnes Fyrmuseum Besøk: Alle kommuner Vest-Agder-museet Sjølingstad Uldvarefabrik Målgruppe: 8. trinn Elevene får besøke Sjølingstad Uldvarefabrik, en levende museumsfabrikk. Der får de omvisning, det gis ei historisk innføring samtidig med at elevene følger arbeidsprosessene og ser maskiner i bruk. Til slutt utfører elevene eksperiment og oppgaver knytta til vannkraft. Formidling: Omvisning, oppgaver og aktivitet. Produksjon: Vest-Agder-museet Sjølingstad Uldvarefabrik. Besøk: Audnedal, Lindesnes, Lyngdal, Mandal, Søgne Foto: Inga Lauvdal Foto: Kristiansand dyrepark Foto: Anita Nilsen Foto: Birgitte Sørensen Fyrmuseum Foto: Thor Ivar Hansen, Lindesnes Foto: Anne Bruvold Mekanisk vevstol Sibirsk tiger Hold dampen oppe! Målgruppe: 8. trinn Hold dampen oppe! omhandler den industrielle revolusjon, oppfinnelser og samfunnsendringer, og er delt i en teoretisk og en praktisk del. Det er to gjennomgangsfigurer, rallaren og tekstilarbeidersken, og vi skal se hvordan deres liv endret seg med industrialisering og modernisering. I den praktiske delen skal elevene få i gang en dampmaskin og få noe til å bevege seg ut fra den kraften dampmaskinen produserer. Formidling: Foredrag og oppgaver. Produksjon: Vest-Agder-museet Setesdalsbanen Besøk: Flekkefjord, Kristiansand, Vennesla Livet på jorda Målgruppe: 8. trinn Livet på jorda er et undervisningsopplegg med informasjon om det biologiske mangfoldet og truede dyr er det internasjonale året for biologisk mangfold. I den forbindelse ønsker Dyreparken å fokusere på biodiversitet. Opplegget inkluderer møter med noen av dyreparkens utrydningstruede dyr, lek og oppgaver der elevene får oppleve litt av det store mangfoldet som finnes. Formidling: Foredrag, utstilling, kontakt med dyr, dialog og lek. Produksjon: Kristiansand Dyrepark Smak av verden en annerledes husstelltime Målgruppe: 9. trinn Skolen får besøk av en profesjonell kokk som lager mat sammen med en gruppe elever. Kokken har med seg ingredienser for å lage et lekkert måltid med internasjonal mat. Mat kan si noe om landet og kulturen den kommer fra. Gabriel vil lage ny og spennende mat, som viser at populær mat som ungdommen ofte liker, også kan være sunn. Gabriel Quiroga er til daglig ansatt som kokk på Rica hotell Norge i Kristiansand. Formidling: Kokk og elever lager mat på skolekjøkkenet, og spiser etterpå. Oppskriftsark blir utdelt. Produksjon: Gabriel Quiroga 27

15 forhistorie Forhistorie Jegere i steinalderen Jegere i steinalderen målgruppe: 4. trinn Foto: Foto: Snorre Haukalid/Vest-Agder Haukalid, VAF fylkeskommune Målgruppe: 4. trinn Aktivitetsbasert frilufts- og steinalderformidling. Opplegget Aktivitetsbasert skal formidle friluftshvordan og det steinalderformidling. Opplegget skal formidle hvordan var å leve i steinalderen, gjennom bueskyting, bruk av redskaper det var å leve i steinalderen. Ressurser i og teknikker. Alt etter tilgang på ressurser i naturen og naturen, redskaper og teknikker, bueårstid, blir det sløying av fisk med flintkniver og skyting - og alt etter årstid og tilgang - tilbereding av mat i kokegrop eller bål. sløying av fisk med flintkniver og Formidling: tilbereding Opplegget av mat i består kokegrop av tre eller poster bål. som ledes av formidlere. formidling: Opplegget består av tre Produksjon: Norsk jeger- og fiskeforbund og poster som ledes av formidlere. Vest-Agder fylkeskommune. Produksjon: Norsk jeger- og fiske-, Lindesnes, Mandal, Marnardal, forbund, Vest-Agder fylkeskommune. Songdalen, Søgne, Vennesla Foto: Lejre Forsøgscenter norske helleristninger Bronsealderen på Lista målgruppe: trinn Foto: Snorre Haukalid/Vest-Agder fylkeskommune Målgruppe: 4. trinn Elevene får undervisning rundt bålet i lavvoen om bronsealder Denne utstillingen og arkeologi, og om de norske får prøve helleristninger kopier av er initiert av arkeologiske institutt ved flintredskaper. Etterpå blir det besøk i museets nye Universitetet i Bergen. Alle fylkene er bronsealderutstilling og gåtur til helleristningene på representert i utstillingen som gir et Penne. Elevene kan på denne måten få en forståelse dekkende bilde av variasjoner i den av hvordan de første menneskene i Norge levde, samt norske bergkunsten. Utstilingen viser alle hvordan vi i dag kan finne spor etter våre forfedre. typer helleristninger i Norge, og hver av plakatene forteller på sett og vis en Formidling: Pedagog fra Vest-Agder-museet Lista. avsluttende historie. Produksjon: Vest-Agder-museet Lista og Vest-Agder fylkeskommune. formidling: Lærer formidler til elever Besøk: Audnedal, Farsund, Flekkefjord, Hægebostad, med utgangspunkt i lærerveiledning. Kvinesdal, Lyngdal Produksjon: Ragnar Utne. Besøk: Alle kommuner Foto: Vest-Agder-museet, Lista Hent interessant stoff om digitale fortellinger, kulturminner, folkemusikk og eventyr: kulturelt mangfold På sida kan dere lese digitale steinalderen fortellinger på lista som er knyttet til kulturminner. målgruppe: 4. trinn Vest-Agder kan hentes opp i fylkesoversikten. Elevene får undervisning om steinalder og arkeologi rundt bålet i lavvoen, og de får prøve kopier av steinalderredskaper. Medbrakt lunsj tilberedes på bålet i steinalderleiren. Etter opplegget på museumsområdet blir det guiding rundt på Lista, med fokus på landskapsendringer og ressurstilgang for de første menneskene her. Turen går innom Lista Fyr og ender opp ved helleristningene på Penne. Edelstener og skimrende gråstein - viser eventyr fra mange land på mange språk. Agder folkemusikkarkiv - Her finnes lydopptak, videoopptak, bildesamling, noter og tekster av folkemusikk og dans fra Agder. formidling: Egen formidler. Produksjon: Vest-Agder-museet IKS, Lista. Besøk: Audnedal, Marnardal, Lindesnes, Hægebostad, Farsund, Lyngdal, Kvinesdal, Flekkefjord, Sirdal innvandring og utvandring på sørlandet i 100 år Foto: Sidsel Jørgensen målgruppe: trinn En fotoutstilling som tar opp temaene «reisen, livet, kjærlighet, tilhørighet og lengsel». Foto fra tidligere tiders utvandring er montert sammen med bilder fra virkeligheten i dag, og i tillegg supplert med enkle tekster eller sitat for å sette i gang tanker og refleksjoner. formidling: Lærer formidler til elevene med utgangspunkt i arbeidshefter. Produksjon: Fotograf Sidsel Jørgensen. Besøk: Alle kommuner 29 25

16 Hvordan tilbudet går ut til skolene: Dette er et presentasjonshefte. All påmelding fra skolene er allerede gjort. Informasjon om tidspunktene for tilbudene, all utdypende og fortløpende informasjon, legges på Ksys. Det er to måter å komme til denne sida på, enten via og velge Vest-Agder, eller ved bare å taste vaf.ksys.no (

17 Den kulturelle skolesekken er et tilbud til grunnskolene i Vest-Agder Utgitt av: Vest-Agder fylkeskommune, 2010 / Forsidefoto: Kristiansand Dyrepark/ Design og trykk: Bjorvand & Skarpodde