Dokumentasjon. Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av gaming hos helsefagstudenter. Litteratursøk utført av:

Transkript

1 Program for forskning innen digitalisering og læring Dokumentasjon Prosjekt: Systematiske oversikter innen bruk av gaming hos helsefagstudenter Litteratursøk utført av: Anne Tangen og Tordis Korvald, Universitetsbiblioteket OsloMet Dato:

2 Spesifisering av litteratursøket Databaser: Populasjon: Tiltak: Tidsavgrensning: Språk: Studiedesign: Medline, Embase, PsycINFO, The Cochrane Library, Epistemonikos, Cinahl, ERIC, Education Source, Teacher Reference Center, Web of Science og Scopus Studenter innen helsefag Gaming Publisert i 2010 eller senere Engelsk, norsk, svensk og dansk. Systematiske oversikter Inklusjonskriterier for litteratursøket innen gaming Felles for alle litteratursøkene som utføres i tilknytning til oppbygging og utvidelse av Læringsbiblioteket.no, er kriteriene knyttet til kunnskapsoppsummeringer, helsefag samt publiseringsår og -språk. De inkluderte oversiktene må gi innsikt i effekten av ulike digitale, didaktive virkemidler gjennom inklusjon av studier som sammenligner forskjellige virkemidler eller gjennom før-nå studier. Videre inkluderes også studier som ikke primært er effektstudier av et digitalt, didaktiske virkemiddel, men hvor dette allikevel er gjenstand for spesifisert vurdering. Alt det ovenstående vil være likt for enhver screening som utføres. Det siste inklusjonskriteriet vil variere mellom litteratursøkene ettersom det er dette kriteriet som gjør at litteratursøkene skiller seg fra hverandre. I et tilfelle vil det dreie seg om blended learning, i et annet tilfelle simulering, simulering, apper, kunstig intelligens, eller lignende. I teksten under gjennomgås først de generelle inklusjonskriteriene som vil bli brukt for i enhver screening, dernest vil inklusjonskriteriet for gaming bli gjennomgått. Kunnskapsoppsummeringer: Det er mange måter forfattere kan beskrive metoden sin på. Enten ved eksplisitt å identifisere kunnskapsoppsummeringen som en gitt publikasjonstype eller mer implisitt ved i metodeavsnittet å beskrive de metodologiske valgene tatt underveis. Uansett ønsker vi at de kunnskapsoppsummeringer som inkluderes i Læringsbiblioteket skal ha (basert på Petticrew og Roberts, 2006): en tydelig definert problemstilling en dokumentert og transparent søkehistorikk tydelige inklusjons- og eksklusjonskriterier kvalitetsvurdering av inkluderte studier en samlet analyse Det vil altså si at vi ikke utelukkende inkluderer kunnskapsoppsummeringer som eksplisitt er definert av forfatterne som systematiske oversikter eller meta-analyser, vi inkluderer også kunnskapsoppsummeringer som oppfyller punktene for oppsummert kunnskap uten å benytte dette begrepet. For eksempel vil studier presentert som integrative review inkluderes dersom de ved nærmere undersøkelser tilfredsstiller kravene til relevans og metodekvalitet. I noen tilfeller vil det kunne være innvendinger til kvaliteten eller tydeligheten på enkelte av disse punktene. Slike mangler eller svakheter vil bli kommentert senere i prosessen når de inkluderte kunnskapsoppsummeringene gjennomgår en vurdering av kvaliteten på metoden forfatterne har brukt. Helsefag ved OsloMet: Vi er spesielt interessert i å finne forskning som i størst mulig grad avspeiler fagområder som er relevante for de helsefaglige utdanningene som tilbys ved OsloMet, det vil si: Sykepleie Fysioterapi

3 Ergoterapi Ortopedi Radiografi Farmasi Vernepleie Tannteknikk Samfunnsernæring Prehospitalt arbeid/paramedic Bioingeniørfag Biomedisin Atferdsanalyse Helsevitenskap Rehabilitering/habilitering Psykisk helsearbeid Empowerment og helsefremmende arbeid Jordmorfag Kognitiv atferdsterapi Stråleterapi Helsesøsterutdanning Velferdsteknologi Folkehelse Seksuell helse Vi vil også inkludere kunnskapsoppsummeringer som inkluderer helsefagstudenter generelt. Derimot vil kunnskapsoppsummeringer gjort på mindre studentgrupper, for eksempel avgrensede studentgrupper med en gitt diagnose, ikke bli inkludert. Kunnskapsoppsummeringer som tar for seg høyere utdanning generelt (higher education) uten å snevre inn mot helse, vil ikke bli inkludert. Det forutsettes at elementet knyttet til utdanning innen helse må fremkomme tydelig i sammendraget for at kunnskapsoppsummeringen skal bli inkludert. Utdanningsnivå Ved inklusjon skal utdanningen være gitt på et av disse nivåene: Bachelor Master Etter og videreutdanninger PhD Det er foreløpig ikke aktuelt å inkludere kunnskapsoppsummeringer som utelukkende inkluderer folk som er ferdig med utdannelse og mottar en type opplæring/trening på arbeidsplassen. Vi forutsetter at utdanningen skal være tilknyttet en utdanningsinstitusjon som universitet, høgskole eller lignende. I noen tilfeller vil kunnskapsoppsummeringer ha inkludert enkeltstudier både fra skole og praksis, disse vil bli inkludert i den grad det er mulig ut fra resultatene/analysen å si noe om det som har skjedd i skolesettingen. Nyere forskning: Med nyere forskning menes: Litteratur publisert i 2010 eller senere Følgende språk inkluderes: Engelsk, norsk, dansk og svensk. Gaming: Det finnes en rekke definisjoner av gaming som didaktisk verktøy. I dette tilfellet har vi brukt følgende inklusjonskriterier for bruk av digitale spill, eller gaming, i undervisningen: Et spill beskrives som en regelstyrt aktivitet som er interaktiv, konkurransepreget eller målrettet i den forstand at man får tilbakemelding på og rangeres/vinner noe på bakgrunn av hvor godt man har gjort det. I vår sammenheng må spillet også være digitalt.

4 Søkehistorikk Database: Ovid MEDLINE(R) and Epub Ahead of Print, In-Process & Other Non-Indexed Citations and Daily <1946 to December 06, 2018> Dato: Antall treff: exp Health Occupations/ed [education] exp Education, Professional/ exp Students/ (student* or education*).tw,kw,kf or/ video games/ game theory/ games, experimental/ (Gaming* or game* or Gamif* or Videogam* or Kahoot or Avatar* or exergam* or quiz*).tw,kw,kf or/ and/5, (meta analys* or metaanalys*).tw,kw,kf. or medline.tw. or ((systematic* or literature* or integrative*) adj2 review*).tw,kf,kw. or review*.ti,kw,kf. 13 ("2010" or "2011" or "2012" or "2013" or "2014" or "2015" or "2016" or "2017" or "2018" or "2019").yr. and (english or norwegian or swedish or danish).lg. 14 limit 11 to (meta analysis or "review" or systematic reviews) and/ or/ and/13, Database: Embase <1980 to 2018 Week 47> Dato: Antall treff: vocational education/ continuing education/ exp paramedical education/ clinical education/ dental education/ exp health student/ health education/ nursing education/ (student* or education*).tw,kw

5 10 or/ Game/ Video game/ Game theory/ (Gaming* or game* or Gamif* or Videogam* or exergam* or Kahoot or Avatar* or quiz*).tw,kw or/ and/10, "systematic review"/ "review"/ meta analysis/ (meta analys* or metaanalys* or ((systematic* or literature* or integrative*) adj2 review*)).tw,kw. or medline.tw. or review*.ti,kw or 18 or 19 or and limit 16 to "review" or ("2010" or "2011" or "2012" or "2013" or "2014" or "2015" or "2016" or "2017" or "2018" or "2019").yr. and (english or norwegian or swedish or danish).lg and Database: PsycInfo Dato: Antall treff: exp higher education/ social work education/ nursing education/ continuing education/ exp college students/ students/ dental students/ medical students/ reentry students/ graduate students/ postgraduate students/ vocational school students/ seminarians/ 254

6 14 (student* or education*).tw or/ Games/ Computer games/ (Gaming* or game* or Gamif* or Videogam* or exergam* or quiz* or Kahoot or Avatar*).tw or 17 or and "literature review"/ meta analysis/ (meta analys* or metaanalys* or ((systematic* or literature* or integrative*) adj2 review*) or medline).tw. or review*.ti or 22 or and limit 20 to ("0800 literature review" or "0830 systematic review" or 1200 meta analysis or metasynthesis) or ("2010" or "2011" or "2012" or "2013" or "2014" or "2015" or "2016" or "2017" or "2018" or "2019").yr. and (english or norwegian or swedish or danish).lg and Database: The Cochrane Library Dato: Antall treff: 13 ID Search Hits #1 MeSH descriptor: [Health Occupations] explode all trees and with qualifier(s): [education - ED] 2959 #2 MeSH descriptor: [Education, Professional] explode all trees 4338 #3 MeSH descriptor: [Students] explode all trees 3795 #4 (student* or education*):ti,ab,kw #5 {or #1-#4} #6 MeSH descriptor: [Video Games] this term only 549 #7 MeSH descriptor: [Game Theory] this term only 29 #8 (Gaming* or game* or Gamif* or Videogam* or Kahoot or Avatar* or quiz* or exergam*):ti,ab,kw 4677 #9 {or #6-#8} 4677 #10 #5 and #9 with Cochrane Library publication date Between Jan 2010 and Dec 2018, in Cochrane Reviews 13

7 Database: Epistemonikos Treff: 81 (title:(student* OR education*) OR abstract:(student* OR education*)) AND (title:("meta analys*" OR metaanalys* OR review*) OR abstract:("meta analys*" OR metaanalys* OR review*)) AND (title:(gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR Kahoot OR Avatar* OR quiz* OR exergam*) OR abstract:(gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR Kahoot OR Avatar* OR quiz* OR exergam*)) I tillegg er det lagt på filter på år og Publication type: Systematic review Database: Cinahl with Fulltext Antall treff: 72 # Query Results S1 (MH "Health Occupations+/ED") 37,647 S2 (MH "Education, Health Sciences+") 242,366 S3 (MH "Students+") 112,341 S4 TI (student* or education*) OR AB (student* or education*) OR SU (student* or education*) 701,568 S5 S1 OR S2 OR S3 OR S4 704,907 S6 (MH "Literature Review") 9,310 S7 (MH "Scoping Review") 1,221 S8 (MH "Systematic Review") 69,132 S9 (MH "Meta Analysis") 35,550 S10 TI ( ( ( "meta analys*" or metaanalys* or review*) ) OR AB ( ( "meta analys*" or metaanalys* or 265,477 ((systematic* or literature or integrative) N1 review* ) ) ) OR SU ( ( "meta analys*" or metaanalys* or ((systematic* or literature or integrative) N1 review* ) ) ) S11 S6 OR S7 OR S8 OR S9 OR S10 265,683 S12 (MH "Games") 4,075 S13 (MH "Video Games") 3,699 S14 (MH "Exergames") 151 S15 TI(Gaming* OR game* OR Gamif* OR Videogam* OR Kahoot OR Avatar* OR exergam* or quiz*) or 25,627 AB (Gaming* OR game* OR Gamif* OR Videogam* OR Kahoot OR Avatar* OR exergam* or quiz*)or SU (Gaming* OR game* OR Gamif* OR Videogam* OR Kahoot OR Avatar* OR exergam* or quiz*) S16 S12 OR S13 OR S14 OR S15 25,627 S17 (PY 2010 or PY 2011 or PY 2012 or PY 2013 or PY 2014 or PY 2015 or PY 2016 or PY 2017 or PY ,404,313 or PY 2019) AND (LA english OR LA norwegian OR LA swedish OR LA danish) S18 S5 AND S11 AND S16 AND S17 72 Database: ERIC (EBSCO) Dato: Treff: 12 # Query Results S1 DE "Nursing Students" OR DE "Nursing Education" OR DE "Pharmaceutical Education" OR DE "Allied 30,392 Health Occupations Education" OR DE "Medical Education" OR DE "Health Education" S2 TI ( ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmacy OR Physiotherapy OR "physical therapy" OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prostetics OR orthotic* OR radiography OR disability* OR dental OR emergency OR paramedic OR biomedical OR laboratory* OR "medical technolog*") ) ) OR AB ( ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmacy OR Physiotherapy OR "physical therapy" OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prostetics OR orthotic* OR radiography OR disability* OR dental OR emergency OR paramedic OR biomedical OR laboratory* OR "medical technolog*") ) ) OR KW ( ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmacy OR Physiotherapy OR "physical therapy" OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prostetics OR orthotic* OR radiography OR disability* OR dental OR emergency OR paramedic OR biomedical OR laboratory* OR "medical technolog*") ) ) 30,507

8 S3 S1 OR S2 49,397 S4 (DE "Literature Reviews" OR DE "Meta Analysis" OR DE "State of the Art Reviews") 35,026 S5 TI ( ( "meta analys*" or metaanalys* or review* ) ) OR AB ( ( "meta analys*" or metaanalys* or 37,844 ((systematic* or literature or integrative) N1 review* ) ) ) OR KW ( ( "meta analys*" or metaanalys* or ((systematic* or literature or integrative) N1 review* ) ) ) S6 S4 OR S5 60,275 S7 DE "Educational Games" or DE "Role Playing" or DE "Video Games" or DE "Computer Games" or DE 14,089 "Computer Games" or DE "Game Theory" S8 TI ( (gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR Kahoot OR avatar* OR quiz* OR exergam*) ) OR 25,886 AB ( (gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR Kahoot OR avatar* OR quiz* OR exergam*) ) OR KW ( (gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR Kahoot OR avatar* OR quiz* OR exergam*) ) S9 S7 OR S8 31,742 S10 S3 AND S6 AND S9 12 Limiters - Date Published: ; Language: Danish, English, Swedish Search modes - Boolean/Phrase Database: Education Source Treff: 25 # Query Results S1 DE "Nursing Students" OR DE "Nursing Education" OR DE "Pharmaceutical Education" OR DE "Allied 23,963 Health Occupations Education" OR DE "Health Education" S2 TI ( ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR 52,869 pharmacy OR Physiotherapy OR "physical therapy" OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prostetics OR orthotic* OR radiography OR disability* OR dental OR emergency OR paramedic OR biomedical OR laboratory* OR "medical technolog*") ) ) OR AB ( ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmacy OR Physiotherapy OR "physical therapy" OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prostetics OR orthotic* OR radiography OR disability* OR dental OR emergency OR paramedic OR biomedical OR laboratory* OR "medical technolog*") ) ) OR KW ( ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmacy OR Physiotherapy OR "physical therapy" OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prostetics OR orthotic* OR radiography OR disability* OR dental OR emergency OR paramedic OR biomedical OR laboratory* OR "medical technolog*") ) ) S3 S1 OR S2 62,560 S4 (DE "Literature Reviews" OR DE "Meta Analysis" OR DE "State of the Art Reviews") 2,243 S5 TI ( ( "meta analys*" or metaanalys* or review* ) ) OR AB ( ( "meta analys*" or metaanalys* or 397,484 ((systematic* or literature or integrative) N1 review* ) ) ) OR KW ( ( "meta analys*" or metaanalys* or ((systematic* or literature or integrative) N1 review* ) ) ) S6 S4 OR S5 398,464 S7 DE "Educational Games" or DE "Role Playing" or DE "Video Games" or DE "Computer Games" or DE 14,684 "Computer Games" or DE "Game Theory" S8 TI ( (gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR Kahoot OR avatar* OR quiz* OR exergam*) ) OR 75,791 AB ( (gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR Kahoot OR avatar* OR quiz* OR exergam*) ) OR KW ( (gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR Kahoot OR avatar* OR quiz* OR exergam*) ) S9 S7 OR S8 79,339 S10 S3 AND S6 AND S9 25 Limiters - Published Date: ; Language: Danish, English, Swedish Search modes - Boolean/Phrase

9 Database: Teacher Reference Centre Treff: 2 # Query Results S1 TI ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR 8,421 pharmacy OR Physiotherapy OR "physical therapy" OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prostetics OR orthotic* OR radiography OR disability* OR dental OR emergency OR paramedic OR biomedical OR laboratory* OR "medical technolog*") ) OR AB ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmacy OR Physiotherapy OR "physical therapy" OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prostetics OR orthotic* OR radiography OR disability* OR dental OR emergency OR paramedic OR biomedical OR laboratory* OR "medical technolog*") )OR SU ( (student* or education*) N2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmacy OR Physiotherapy OR "physical therapy" OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prostetics OR orthotic* OR radiography OR disability* OR dental OR emergency OR paramedic OR biomedical OR laboratory* OR "medical technolog*") ) S2 TI ( ( "meta analys*" or metaanalys* or review* ) ) OR AB ( ( "meta analys*" or metaanalys* or 116,177 ((systematic* or literature or integrative) N1 review* ) ) ) OR SU ( ( "meta analys*" or metaanalys* or ((systematic* or literature or integrative) N1 review* ) ) ) S3 TI ( (gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR Kahoot OR avatar* OR quiz* OR exergam*) ) OR 15,571 AB ( (gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR Kahoot OR avatar* OR quiz* OR exergam*) ) OR SU ( (gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR Kahoot OR avatar* OR quiz* OR exergam*) ) S4 S1 AND S2 AND S3 Limiters - Published Date: Search modes - Boolean/Phrase 2 Database: Web Of Science Treff: 70 # 1 58,750 TS=((student* OR education*) NEAR/2 (nurs* OR health OR healthcare* OR Clinical OR pharmaceutical* OR pharmacy OR Physiotherapy OR "physical therapy" OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prostetics OR orthotic* OR radiography OR disability* OR dental OR emergency OR paramedic OR biomedical OR laboratory* OR "medical technolog*")) Indexes=SCI-EXPANDED, SSCI, A&HCI, ESCI Timespan= # 2 568,477 TS=("meta analys*" OR metaanalys* OR ((systematic* OR literature* OR integrative*) NEAR/1 review*)) OR TI=(review*) Indexes=SCI-EXPANDED, SSCI, A&HCI, ESCI Timespan= # 3 100,217 TS=(Gaming* OR game* OR Gamif* OR Videogame* OR Kahoot OR Avatar* OR quiz* OR exergam*) Indexes=SCI-EXPANDED, SSCI, A&HCI, ESCI Timespan= # 4 70 (#3 AND #2 AND #1) AND LANGUAGE: (English OR Danish OR Norwegian OR Swedish) Indexes=SCI-EXPANDED, SSCI, A&HCI, ESCI Timespan= Database: Scopus Treff: 96 ( TITLE-ABS-KEY ( ( student* OR education* ) W/2 ( nurs* OR health OR healthcare* OR clinical OR pharmaceutical* OR pharmacy OR physiotherapy OR "physical theray" OR ergotherapy OR "ergo therapy" OR "occupational therapy" OR prostetics OR orthotic* OR radiography OR disability* OR dental OR emergency OR paramedic OR biomedical OR laboratory* OR "medical technolog*" ) ) ) AND ( ( TITLE-ABS-KEY ( ( "meta analys*" OR metaanalys* OR ( ( systematic* OR literature* OR integrative* ) W/1 review* ) ) ) ) OR ( TITLE ( review* ) ) ) AND ( TITLE-ABS-KEY ( ( gaming* OR game* OR gamif* OR videogame* OR kahoot OR avatar* OR quiz* OR exergam* ) ) ) AND ( PUBYEAR > 2009 ) AND ( LANGUAGE ( english OR norwegian OR swedish OR danish ) )

10 Included Eligibility Screening Identification PRISMA Records identified through database searching (n = 1443) Additional records identified through other sources (n = 0) Records after duplicates removed (n = 940) Records screened (n = 940) Records excluded (n = 895) Full-text articles assessed for eligibility (n = 45) Studies included (n = 4) Full-text articles excluded, with reasons (n = 41) Ikke review: 9 Feil populasjon: 8 Ikke gaming: 18 Annet språk: 2 Ikke tilgjengelig: 1 Usikkert tidsskrift: 3 From: Moher D, Liberati A, Tetzlaff J, Altman DG, The PRISMA Group (2009). Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta- Analyses: The PRISMA Statement. PLoS Med 6(7): e doi: /journal.pmed For more information, visit