Vekeplan 10. trinn Veke 34 og 35

Transkript

1 Vekeplan 10. trinn Veke 34 og 35 LÆRINGSMÅL DENNE PERIODEN: Fag: Norsk Kunna setja deg inn i tema som opptok forfattarar på slutten av 1800-talet og sjå kva som gjer at me snakkar om dei i vår tid Læra litt om dramahistorie Kunna enkle verkemiddel i drama og film Tolka utdrag frå tekstar Engelsk Utvida kunnskapen om engelskspråklege land Arbeida med ord og omgrep Læra nye ord og uttrykk Bruka språket munnleg og skriftleg Matematikk Gjera berekningar knytt til privatøkonomi, som for eksempel lønn, skatt, lån og forsikringar Kunna setja opp enkle budsjett og rekneskapar Rekna med valuta Kunna bruka og forklara sentrale ord og omgrep Samfunnsfag Gjera greie for korleis norsk økonomi fungerer, og korleis han heng saman med økonomien i resten av verda KRLE Kunna drøfta etiske problemstillingar med bruk av konsekvens- og pliktetikk Kunna samtala om ansvar og etiske utfordringar i vår tid Visa kunnskap om moralfilosofien til Aristoteles, Kant og Mill Naturfag Fortelja kva som kjenneteiknar levande organismar, og beskriva plante- og dyreceller Forklara korleis fotosyntese og celleanding går føre seg Spansk Kunna grunnleggjande grammatikk. Øva på bruken av verb i kjønn og tal i infinitiv Tysk Kunna ord som har med sommarferie å gjera Fortelja om sommarferien Bøya svake og sterke verb i presens perfektum og bruka desse i setningar Samtala om sport og fritid Fransk Forstå enkel tale om dagleglivet Kunna snakka og skriva enkelt om seg sjølv Engelsk fordjupning Lesa tekstar, samtala om og formidla kunnskap om ulike måtar å kommunisera på Læra, forstå og bruka ord og uttrykk til tema Bruka rettskriving, grammatikk og setningsbygging

2 Bruka digitale verktøy til å læra engelsk K&H Kunna reglane for bruk av reiskapar og materiale på kunst og handverkssalen Ha kunnskap om, og kunna bruka det gyldne snitt i eit bilete Kunna bruka materialet og reiskapen godt og få fram det utrykket du ønskjer Arbeida med eit sjølvportrett og få fram kontrastar og skygge Kunna bruka malarpenselen og få fram effektane og utrykka penselen gir Kunna forklara kva høglys, skygge, nyansar og kontrastar er Kroppsøving Trena på å nytta ulike ferdighetar i individuelle idrettar og alternative aktivitetar Praktisera fair play ved å nytta eigne ferdighetar og kunnskapar til å gjera andre gode Musikk kunna arbeida med appen Gargeband kunna bruka programvaren til å setja saman eigne komposisjonar vita kva takt er og kunne laga rytmar Fysisk aktivitet og Få informasjon om faget, både når det gjeld innhald og korleis me vurderer helse Delta i gruppeaktivitetar eller individuelle aktivitetar som utfordrar både koordinasjon og fysikk Gjera ditt beste, samhandla med og oppmuntra medelever Teknologi i praksis Natur, miljø, friluftsliv Produksjon av varer og teneste Seia noko om kva programmering og teknologi er Undersøkja teknologiske produkt Kunna hausta frå naturen og nytta, tilbereda eller oppbevara ressursane Planleggja, handla, setja opp budsjett, tenkja over kva folk vil kjøpa av gjærdeigprodukt og markedsføra Produsera, selja og evaluera Produksjon Planleggja eit kreativt produkt av Velja og bruka eigna kreative verkemiddel til produktet informasjon Olweus Ordensreglar og klassereglar. Klassemiljø. PRØVAR, INNLEVERINGAR OG FRAMFØRINGAR

3 INFORMASJON Me ynskjer velkommen til nytt skuleår og håper alle har hatt ein fin sommarferie! Me har fått 3 nye elevar: Nuha (10A), Benjamin (10A) og Mila Therese (10E), og me håper de tek godt i mot dei. Velkommen alle tre! Det er og nokre nye lærarar og miljøarbeidarar på trinnet. Sjå info på heimesida! På 10. trinnet skal me ha kunst og handverk igjen. I tillegg skal me ha olweus eller livsmeistring anna kvar veke, der me har fokus på klassemiljøet og psykisk helse. Fredagane i 1. time har me studie i oddetalsveker og har fri i partalsveker. Arbeidslivsfag skal ha mykje av si undervisning på Bryne vidaregåande skule. Dei startar opp på BUS tysdag og onsdag 1. time i denne veka. Frå neste veke skal elevane vera på BVGS tysdag time. Dei vil avspasera desse timane når dei andre elevane har språk. Elevane får utdelt ipadane første skuledag. Det er viktig at dei oppdaterer og ladar ipaden på måndag, slik at dei er klare til bruk på tysdag. Hugs og å få bokbind på alle bøker. Kantina er open frå skulestart. Det er viktig at alle abonnerer på nyheiter på heimesida. Her vil det meste av informasjonen koma. Heimesida: Me gler oss til nytt skuleår! Mvh alle dei vaksne på trinnet.

4 HEIMEARBEID VEKE LEGG BRÆE PÅ BOKA! Norsk Forklar kva desse orda betyr: Drama, dramatisering, akt, scene, kulisse, rekvisitt, improvisasjon Lever på OneNote. 1. Cover on books! Engelsk Read out loud the first paragraph of text A p 98: Going north to Bonnie Scotland. Hand in on OneNote. Use the Explain Everything app. 2. Cover on books! Speek freely about Scotland for about one minute. Reading text A pp : Going north to Bonnie Scotland first might be helpful. Hand in on OneNote. Use the Explain Everything app. Matematikk Alle: Gjer oppgåve: 7.1, 7.3, 7.5, 7.6 og 7.8 Raud: Gjer oppgåve: 7.4 og 7.10 i grunnbok Oppgåvebok: 7.301, 7.303, og Samfunnsfag Alle: Bruk ithoughts og lag ei boble som du kallar Økonomi. Lag nye bobler og forklar desse orda: vare, teneste, bruttonasjonalprodukt (BNP), offentleg økonomi, privatøkonomi, import, eksport. Til kvart ord skal du ha nye bobler med forklaring av ordet, ein setning der du kjem med eit eksempel knytt til ordet, og eit bilete. Naturfag Alle Les om ulike typer celler s i Tellus. Gjer fokusspørsmål 1-4 s. 17 og lever på OneNote. Spansk 1. Ha bræe på bøkene. Øv på å snakka om deg sjølv på spansk. Skriv ein kort tekst som du er klar til å snakka med nokon andre i klassen til onsdag. Øv på gloser på OneNote. Tysk 1. Lag eit tankekart i ithoughts som du kallar Mein Sommerurlaub. Lag minst ti bobler med tyske ord som er knytt til ferie. Skriv ei setning til fem av orda.

5 Fransk 1. Les høgt s. 10 og 11 minst to gonger Øv på gloser som du har gløymt Skriv ned minst fem setningar om deg sjølv Engelsk ford 1. Remember cover on your book. Read p. 8-9 (On the Move 3). Learn 5 (7) new words p. 10. Make a list of the top three (five) attractions in Rogaland (word/on) Dictation on Wednesday: The most popular shopping street in Dublin is Grafton Street. It has a very cosy atmosphere and is full of life. (At the end of the street there's a statue of a young lady. Her name is Molly Malone.) Arbeidslivsfag 1. Møt opp i kantina i 1. time tysdag og onsdag. I neste veke startar du opp på Bryne vidaregåande skule. I denne veka får du informasjon om faget og me snakkar om krav og forventingar. K&H Me arbeidar med reglar og bruka av reidskaper og materialer på kunst og håndverksalen. Me arbeidar med monotrykk av sjølvi. Sjå oppgåve og vurderingskriterie på OneNote. Teknologi i praksis Møt i 10D sitt klasserom. Me snakkar litt om korleis året blir, forventningar og erfaringar frå før osv. Ta med ipad. Idrett Møt i gymsal med treningsklede. Kantine Friluftsliv Møt i 10E sitt klasserom. Møt i 10A sitt klasserom kl De skal få halvårsplan for friluftsliv og starte på eit Arboret prosjekt. Informasjon Finn og opna faget produksjon av informasjon på OneNote. Finn ut der kva vi skal jobba med i timen. HEIMEARBEID VEKE HAR DU LAGT BRÆE PÅ BOKA? Norsk Skriv 3-5 faktasetningar om forfattaren Henrik Ibsen. Lever på Onenote. Bruk store norske leksikon. 2. Skriv ei halv side om forfattaren Henrik Ibsen. Tenk gjennom kva som gjer at me enda snakkar om han og kva som gjer at han er ein viktig historisk person. Lever på Onenote. Bruk store norske leksikon. Engelsk 1. Did you put cover on your books yet? Do work with words pg 108 write it down and hand in on

6 OneNote. 2. Did you put cover on your books yet? Write 1-2 paragraphs about one of the Let s talk questions pg Alle: Gjer oppgåve: , 7.33, 7.36 Matematikk Raud: Gjer oppgåve: 7.40, 7.41 Oppgåvebok: 7.318, og Samfunnsfag 1. Bruk ithoughts slik som sist veke og forklar orda planøkonomi, marknadsøkonomi og blandingsøkonomi. Få med kva for eit økonomisk system Norge har. 2. Bruk ithoughts slik som sist veke og forklar orda planøkonomi, marknadsøkonomi og blandingsøkonomi. Skriv ned minst eitt land til kvart økonomiske system. KRLE 1. Les s i Horisontar og A) svar på spørsmål 4 og 5 s. 17 eller B) skriv sju fakta om pliktetikk og sju fakta om konsekvensetikk eller C) lag ein kort presentasjon om pliktetikk og konsekvensetikk. Bruk f.eks BookCreator eller ExplainEverything. 2. Gjer deg kjend med s i Horisontar. Presenter tre forskjellige etiske modellar. Illustrer med bilete der det passar. Bruk egna app. Naturfag Alle Les om fotosyntese og celleanding på s. 12 til 17 i Tellus. Gjer oppgåve 1.8, 1.11 og 1.13 på s. 37 og 38 i Tellus. Lever på OneNote. Spansk 1. Innlevering av kort tekst om deg sjølv til onsdag på OneNote, ca ei halv side lang. Øv på gloser på OneNote. Tysk 1. Vel fem verb som du kan knytta til sommarferie. Lag ei setning til kvart verba. Setningane skal stå i perfektum. Du kan bruka tekst 1A til å finna verb som du kan bruka. Fransk 1. Les høgt s. 12 og 13 minst to gonger. Skriv to setningar om noko du skal gjera, og to setningar om noko du har gjort. Engelsk ford 1. Read p (On the Move 3). Learn 5 (7) new words p. 14. What English speaking country/city would you like to visit? Why? Give at least three reasons. (ON). Dictation on Wednesday: That night we went out stargazing. We sat on blankets, listening to all sounds from the wilderness and gazing up into a starry African night sky. It was brilliant! (If you ever

7 get the chance, we recommend you travel to see Africa`s starry sky!) Arbeidslivsfag 1. Me startar opp tysdag i time på Bryne vgs. Me avspaserer kvar tysdag og onsdag i 1. time K&H Me arbeider med reglar og bruk av reiskapar og materiale på kunst og handverksalen. Me arbeidar med monotrykk av sjølvi. Sjå oppgåve og Teknologi i praksis vurderingskriterie på OneNote. Me startar på prosjektet der me skal undersøkja eit teknologisk produkt. Møt i klasserommet til 10D. Idrett Natur, miljø, friluftsliv Informasjon Møt i gymsal. Ballspel, ute og inne. Møt ved bordtennisborda utanfor grønt område kl Me skal gå til Njåskogen for å hauste sopp og bær. Hugs sykkel, hjelm, klede etter ver og ein ekstra sekk med nokre plastikkboksar/korger til det vi haustar. Ta og med matpakka denne dagen då me et lunsjen på tur. Gjer ferdig oppgåva vi begynte på første time