SAKSDOKUMENT. Møteinnkalling. Hovedutvalg for Oppvekst og kultur har møte. den kl. 10:00. i møterom Komagfjord, Alta Rådhus
|
|
- Lasse Tønnessen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SAKSDOKUMENT Møteinnkalling Hovedutvalg for Oppvekst og kultur har møte den kl. 10:00 i møterom Komagfjord, Alta Rådhus Eventuelle forfall meldes til tlf eller Epost: postps@alta.kommune.no Varamedlemmer møter etter nærmere avtale. Tillegg Saksliste 2 Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 30/12 12/1158 SKOLEMØNSTER I ALTA Alta, Trine Noodt Leder Charlotte Brekkan Sætrum Sekretær Alta kommune ALTA Tlf
2 SKOLEMØNSTER I ALTA Saksbehandler: Per Hindenes Arkiv: B12 Arkivsaksnr.: 12/1158 Saksnr.: Utvalg Møtedato / Kommunestyret / Formannskapet 30/12 Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Rådmannens innstilling: 1. Kommunestyret vedtar å sende ut på høring endring i Forskrift om skolemønster i Alta kommune vedtatt Endring i forskriften gjelder forslag om nedlegging av Langfjordbotn skole med virkning fra Det forutsettes følgende tidsplan for sakens behandling: a. Saken forelegges Hovedutvalg for oppvekst og kultur b. Saken forelegges formannskapet c. Saken forelegges kommunestyret i Alta kommune d. Saken sendes ut på høring med høringsfrist e. Saken forelegges Hovedutvalg for oppvekst og kultur f. Saken forelegges formannskapet g. Saken forelegges kommunestyret i Alta kommune Kommunestyret vil i forbindelse med behandling av saken i møtet også behandle spørsmål knyttet til anvendelse av de lokaler som blir frigjort gjennom nedleggingen. SAKSUTREDNING: Vedlegg: Forskrift om skolemønster i Alta kommune vedtatt Forslag til ny forskrift om skolemønster i Alta kommune med virkning fra Andre saksdok.: Side 2 av 18
3 Bakgrunn: Grunnlaget for denne utredning er innspill fra foreldre i Langfjordbotn opptaksområde. Opptaksområdet dekker grunnkretsene Langfjordbotn og Tappeluft. I brev fra foreldregruppa datert heter det: Det er med tungt hjerte vi tar opp denne saken, da det å legge frem en sak om å få barna overflyttet til Burfjord barne- og ungdoms skole, innebefatter å legge ned drifta av skolen i Langfjordbotn. Noe vi i utgangspunktet ikke ønsker, men som vi opplever er en nødvendighet når vi tenker barnas beste. Vi ønsker dette for at barna skal få et bedre skole tilbud både sosialt, læringsmessig og motivasjonsmessig. Saken fremmes til behandling i samsvar med foresattes klare signaler slik dette framgår av sitatet foran. Kommunalleder følger opp de foresattes konklusjon i brev datert , men vil peke på at nedlegging av en skole berører mange parter som må gis mulighet til å ytre seg i saken. Dette gjelder folk bosatt i området og folk som har barn under skolepliktig alder. Det tilrettelegges derfor en høringsprosess der de hensyn som lovverket beskriver skal ivaretas på en forsvarlig måte. Endringer i skolemønster berører skolebarn, innbyggere og steder, og der er flere hensyn som må avveies ved slike endringer: Hensynet til barn Hensynet til kvaliteten i det pedagogiske tilbudet Hensynet til samfunnet Omstillinger og endringer som foreslås her innebærer nedlegging av tilbud. Alta kommune kan utforme sin skolestruktur slik kommunen finner dette mest hensiktsmessig. Det er imidlertid formkrav som må ivaretas for å sikre at berørte parter er hørt. For Langfjordbotn er skolen en institusjon som er med på å skape samarbeid og tilhørighet. I denne utredningen gis det en framstilling der siktemålet er en høring i samsvar med gjeldende lovbestemmelser. Prosessen for endring av Forskrift om skolemønster i Alta kommune vil være slik: 1. Saken forelegges Hovedutvalg for oppvekst og kultur Saken forelegges formannskapet Saken forelegges kommunestyret i Alta kommune Side 3 av 18
4 4. Saken sendes ut på høring med høringsfrist Saken forelegges Hovedutvalg for oppvekst og kultur Saken forelegges formannskapet Saken forelegges kommunestyret i Alta kommune Ny Forskrift om skolemønster iverksettes med virkning fra Organisering av skolemønster i Alta kommune - bakgrunn Kommunen er inndelt i 43 geografisk avgrensede grunnkretser som danner utgangspunktet for organisering i valgkretser (22) og skolekretser (17). I manntallet er kommunens befolkning fordelt på disse grunnkretsene. Foruten denne inndelingen, er også befolkningsstruktur (bosettingsmønster) og kommunikasjonene (muligheter for skoleskyss) faktorer som har påvirket organiseringa av skolestrukturen. Om mål for skolestrukturen i Alta kommune: For bygdene i kommunen og bomiljøene i byen, er skolen en institusjon som er med på å skape samarbeid og tilhørighet. Dessuten er det viktig ikke minst for de yngste elevene å kunne gå på en skole som er nær og kjent. At klassedelingsreglene har falt bort og at det er innført en ny modell for fordeling av ressursene mellom skolene, medfører at det ikke lenger er noen sammenheng mellom skolestruktur og ressursomfang ved den enkelte skolen. Opplæringsloven fastslår retten til å gå ved den skolen som ligger nærmest eller den skolen eleven sokner til. Lovbestemmelsen er i Ot. prp nr 46 ( ) kommentert slik: Vurderinga av kva for skole som er nærmast, skal ta utgangspunkt i geografiske forhold, men skal også ta omsyn til andre relevante forhold, til dømes om sysken er plasserte ved den same skolen, kapasiteten ved skolane og om skolevegen er farleg. Dette gir åpning for en relativt pragmatisk tilnærming til organisering av skolestrukturen, der en både kan ta hensyn til elevens rett til å få et skoletilbud nær heimen, men samtidig kan ivareta behovet for fleksibilitet og en forsvarlig ressursbruk. I den foreliggende sak er det slik at elever fra Alta kommune får sitt ungdomsskoletilbud ved en skole i nabokommunen. Lokalt har vi en del klare føringer for skolestrukturen: Kommuneplanen Alta vil har følgende retningslinje som går direkte på skolestruktur: Side 4 av 18
5 Organisere grunnskolen slik at barnetrinnet gis et skoletilbud i nærmiljøet I tillegg har Legge til rette for at alle som ønsker og har behov for det, får tilbud om plass i SFO relevans. Alta kommune har slike mål for skolestrukturen: 1. Alta kommune vil legge til rette for best mulige læringsmiljø for elevene ved o god utnytting av eksisterende og planlagte lokaler, utstyr og læremidler o å skape en struktur som gir mulighet for skolegang i nærmiljøet og til vanlig ved den skolen som ligger nærmest hjemmet o å skape en struktur som legger grunnlaget for best mulige sosiale miljøer for elevene herunder mulighet for skolegang sammen med jevnaldrende så langt dette er mulig o å skape en struktur som gir gode muligheter for samarbeid mellom hjem og skole o å skape en struktur som gir muligheter til å opprette og opprettholde gode pedagogiske miljøer o å skape en struktur som både er forutsigbar, synlig og gir rom for valg. 2. Alta kommune vil utforme en skolestruktur som har nødvendig fleksibilitet til å kunne tilpasses endringer i bosettingsmønster og nye kommunikasjonsmuligheter. 3. Alta kommune vil ha en skolestruktur som gir mulighet for effektiv ressursbruk gjennom a. å unngå unødig arealbruk b. å unngå unødig skoleskyss c. å unngå utgifter til kjøp av tjenester fra andre kommuner og d. en god utnytting av personalets samlede kompetanse. Under punktet vurdering trekkes konklusjonen at det er vanskelig å se for seg hvordan Langfjordbotn skole skal være en god skole for barn med et godt og utviklingsorientert pedagogisk miljø over tid. Lovgrunnlag og reguleringer for skolemønster i en kommune Side 5 av 18
6 Skolemønsteret i kommunen er fastsatt i kommunal forskrift. Endringer i skolemønster så som nedlegging av en skole må derfor forankres gjennom endring i kommunal forskrift om skolemønster. Slik forskrift må oppfylle bestemte lovkrav både m.h.t. innhold, prosess og utforming. Kommunen må sikre ivaretakelse av de lovhensyn som er beskrevet under i sin behandling av slike spørsmål. Det innebærer at endringer i skolestruktur eller skolemønster nødvendigvis vil ta en del tid fordi en forskrift må sendes på høring før det kan fattes gyldig vedtak. Det er Alta kommunestyre som fatter vedtak. Gjeldende lovbestemmelser: Opplæringsloven: Opplæringsloven 8-1 Skolen: Grunnskoleelevane har rett til å gå på den skolen som ligg nærast eller ved den skolen i nærmiljøet som dei soknar til. Kommunen kan gi forskrifter om kva for skole dei ulike områda i kommunen soknar til. Kravet i 38 første leddet i bokstav c i forvaltningslova om kunngjering i Norsk Lovtidend gjeld ikkje. Opplæringsloven 9-5 Skoleanlegga: Kommunen skal sørgje for tenlege grunnskolar. Til vanleg bør det ikkje skipast grunnskolar med meir enn 450 elevar. Opplæringsloven 9a-2 Det fysiske miljøet: Skolane skal planleggjast, byggjast, tilretteleggjast og drivast slik at det blir teke omsyn til tryggleiken, helsa, trivselen og læringa til elevane. Det fysiske miljøet i skolen skal vere i samsvar med dei faglege normene som fagmyndigheitene til kvar tid anbefaler. Opplæringsloven 9-1 Leiing: Kvar skole skal ha ei forsvarleg fagleg, pedagogisk og administrativ leiing. Opplæringa i skolen skal leiast av rektorar. Departementet kan etter søknad gjere unntak frå reglane i andre ledd og gi høve til andre måtar å organisere leiinga på Samarbeidsutval ved grunnskolar Samarbeidsutvalet har rett til å uttale seg i alle saker som gjeld skolen. 11-1a. Skolemiljøutval ved grunnskolar Side 6 av 18
7 Skolemiljøutvalet har rett til å uttale seg i alle saker som gjeld skolemiljøet, jf. kapittel 9a Elevråd ved grunnskolar Rådet skal også kunne uttale seg i og komme med framlegg i saker som gjeld nærmiljøet til elevane Plikt for kommunen til å sørgje for grunnskoleopplæring og spesialpedagogisk hjelp Kommunen skal oppfylle retten til grunnskoleopplæring og spesialpedagogisk hjelp etter denne lova for alle som er busette i kommunen. Gjeldende lovbestemmelser gir kommunen rett til å fastsette skolemønster. Kommunen må i sitt vedtak ivareta de krav som er fastsatt i lov. Lovbestemmelsene forutsetter at kommunen sikrer at alle berørte parter høres. Det innebærer at samarbeidsutvalg, skolemiljøutvalg, elevråd, ansatte/ansattes organisasjoner og andre interesserte gis høringsmulighet. Opplæringslovens 8-1 fastslår at skolemønster skal fastsettes som forskrift, og det innebærer at det må sikres ivaretakelse av lovbestemmelser om hvordan forskrifter lages og hvilke formkrav som må ivaretas. Forvaltningsloven gir nærmere bestemmelser om forskrifter. Retten til å gå på den nærskolen vil være problematisk fordi den nærmeste skolen til langfjordbotn er Talvik skole. Forvaltningsloven: 2. (definisjoner). I denne lov menes med: c) forskrift, et vedtak som gjelder rettigheter eller plikter til et ubestemt antall eller en ubestemt krets av personer; Fra forvaltningslovens kap VII (saksbehandlingsregler for forskrift): 37. (utredningsplikt, forhåndsvarsling og uttalelser fra interesserte). Forvaltningsorganet skal påse at saken er så godt opplyst som mulig før vedtak treffes. Offentlige og private institusjoner og organisasjoner for de erverv, fag eller interessegrupper som forskriftene skal gjelde eller gjelder for eller hvis interesser særlig berøres, skal gis anledning til å uttale sig før forskriften blir utferdiget, endret eller opphevet. Så langt det trenges for å få saken allsidig opplyst, skal uttalelse også søkes innhentet fra andre. Side 7 av 18
8 Forvaltningsorganet bestemmer på hvilken måte forhåndsvarslingen skal foregå og kan sette frist for å gi uttalelse (formkrav og kunngjøring). En forskrift skal: a) inneholde en utrykkelig1 henvisning til den eller de bestemmelser som gir forvaltningsorganet hjemmel til å utferdige forskriften, og en henvisning i samsvar med EØS-høringsloven 12 hvis forskriften inneholder tekniske regler i henhold til nevnte lov. b) nevne det forvaltningsorgan som har gitt forskriften; c) kunngjøres i Norsk Lovtidend; d) i kunngjøringen betegnes som forskrift. Her er det imidlertid gjort unntak fra formkravet i 38c i det fastsetting av forskrift om skolemønster ikke skal kunngjøres i Norsk lovtidend, jfr opplæringslovens 8-1. Alta kommune må sikre at berørte personer høres før det gjøres endring i forskrift om skolemønster. Det innebærer at forslag til endring av forskrift om skolemønster må sendes på høring til berørte parter. Kommunen må videre, ut fra andre bestemmelser, sikre at de ansatte og deres organisasjoner informeres og gis mulighet til å uttale seg før vedtak gjøres. Dette ivaretas av kommunen gjennom møter med de ansattes organisasjoner og gjennom informasjon til berørte ansatte gjennom rektor. Om skoleskyss: Lovbestemmelser om skoleskyss finnes i Opplæringsloven kap. 7 og i Skyss og innlosjering i grunnskolen Elevar i årstrinn som bur meir enn fire kilometer frå skolen har rett til gratis skyss. For elevar i 1. årstrinn er skyssgrensa to kilometer. Elevar som har særleg farleg eller vanskeleg skoleveg har rett til gratis skyss utan omsyn til veglengda. Når det er nødvendig, har elevar rett til gratis båttransport utan omsyn til reiselengda. Departementet gir nærmare forskrifter om tryggleiken til elevane under skoleskyssen. Kommunen skal innlosjere elevar når dagleg skyss ikkje er forsvarleg. I vurderinga skal det særleg leggjast vekt på forhold som gjeld den enkelte eleven, til dømes alder, funksjonshemming, reisetid og tryggleik, og om dagleg skyss fører til ekstraordinære kostnader eller vanskar for kommunen. I tvilstilfelle avgjer foreldra om eleven skal skyssast eller innlosjerast. Side 8 av 18
9 Kommunen fører tilsyn med grunnskoleelevar som er innlosjerte Reisefølgje og tilsyn Elevane har rett til nødvendig reisefølgje. Elevane har rett til nødvendig tilsyn når det blir ventetid før undervisningstida tek til og etter at undervisningstida er slutt. Retten til nødvendig reisefølgje og til nødvendig tilsyn gjeld også for barn som har rett til skyss til og frå skolefritidsordninga etter 7-3 andre ledd. Fra loven oppsummeres: Fylkeskommunen har ansvaret for skyss for elevene i grunnskolen og videregående skole. Fylkeskommunen bærer også kostnadene, men kommunen betaler en egenandel tilsvarende ordinær billettakst. For funksjonshemmede elever og elever som er syke, gjelder ikke avstandsbegrensningene, men kostnadsfordelingen mellom fylkeskommune og kommune er som for ordinær skoleskyss. For skyss opprettet på grunn av spesielt trafikkfarlig og/eller værutsatt skolevei, bærer kommunen kostnadene fullt ut. Kommunen bærer utgiftene for skyss av grunnskoleelever beregnet etter klippekorttakst. Med unntak av elever som på grunn av funksjonshemming må ha transport fra dør til dør, må det aksepteres at elevene må gå til/fra transportmidlet i samband med skoleskyssen. I samsvar med anbefaling fra Kirke- og undervisningsdepartementet regnes følgende som akseptabel tid underveis (reisetid + gangtid + ventetid en veg): For klasse For klasse For klasse inntil 45 minutter inntil 60 minutter inntil 75 minutter Reisetiden omfatter også en gjennomsnittlig ventetid på ca minutter på bussholdeplass. Kommunen vil fortsatt ha ansvaret for at eventuelt tilsyn etableres i slike tilfeller. Endring i skolemønster kan også medføre endringer i skyss for elevene. Reiseavstanden for de elever som må kjøre lengst er 29 km, og det innebærer at vi vil få en reisetid innenfor den nasjonale veilederen. Det yngste barnet som skal ha skoleskyss i skoleåret 2012/13 går i 3.klasse. Gjeldende forskrift om skolemønster i Alta fastsatt av Alta kommunestyre i sak 8/11: Kommunen er inndelt i 43 geografisk avgrensede grunnkretser som danner utgangspunktet for organisering i valgkretser (22) og skolekretser (17). I manntallet er kommunens befolkning fordelt på disse grunnkretsene. Side 9 av 18
10 Som eget vedlegg følger gjeldende forskrift om skolemønster i Alta kommune vedtatt i k-sak 8/11. Skoler og kvalitet I henvendelsen fra foresatte ved Langfjordbotn skole heter det: Vi ønsker dette for at barna skal få et bedre skole tilbud både sosialt, læringsmessig og motivasjonsmessig. Det finnes generelt lite empirisk forskning i Norge om betydningen av skolestørrelse. Små skoler er viktige sosiale arenaer i mindre bygdesamfunn; det er mange lokale aktiviteter knyttet til skolen. Små skoler i bygdesamfunn har potensialet i seg til å skape læringsaktiviteter som er godt forankret i lokalbefolkningen, lokal natur og lokalt næringsliv, og derigjennom tilpasse opplæringen på en god måte. Forskningen knyttet til skolestørrelse kan i noen grad sies å være preget av ulike ideologiske syn på små og store lokalsamfunn, samt ulike ideologiske syn på hva som er skolens viktigste formål. Det er derfor grunn til også å vurdere internasjonal forskning på området. Forskerne understreker at man skal være forsiktig med å trekke bastante konklusjoner ut fra den foreliggende forskningen, men funnene antyder at dess større skolen er dess bedre blir elevenes faglige resultater og tilstedeværelse på skolen. Men, samtidig er det en tendens til at elevene føler seg mindre knyttet til de større skolene. Resultater Nasjonale prøver Analyse fra resultater Nasjonale prøver viser at det ikke er sammenheng mellom skolestørrelse og resultater, verken på 5. eller 8. trinn. Derimot ser vi at over årene med nasjonale prøver har elever på 1-7 skoler presterte signifikant bedre enn elever på 1-10 skoler, uten at man kunne påvise noen direkte årsak til det. En tilsvarende undersøkelse på 8. trinn er ikke mulig siden rene ungdomsskoler ikke har 5. trinn Relativt sett, synes kjennetegn på individnivå å ha langt større betydning for prestasjonene enn kjennetegn ved skolene elevene går på. Vi finner en sterk sammenheng mellom foreldrenes utdanningsnivå og elevenes prestasjoner både på 5. og 8. trinn. Barn av høyt utdannede foreldre skårer bedre enn barn av lavt utdannede foreldre. Denne forskjellen øker fra 5. til 8.trinn. Læringsmiljø Elevundersøkelsene har en rekke spørsmål til elevene som måler trivsel, elevdemokrati, fysisk miljø, mobbing, motivasjon og faglig veiledning. Side 10 av 18
11 Analysen av resultatene fra elevundersøkelsene finner ingen sammenheng mellom skolestørrelse og de fleste forholdene som blir målt i elevundersøkelsene. Heller ikke de norske forsknings- og evalueringsprogrammene knyttet til større antimobbeprogrammer finner sammenheng mellom skolestørrelse og atferdsproblematikk. Elevenes faglige utbytte Forskningen viser at det er noe forskningsmessig belegg for å si at det faglige utbytte øker med skolestørrelse. Det er imidlertid ikke grunnlag for å si at størrelse i seg selv og alene skaper økt faglig utbytte for elevene. Elevenes sosiale kompetanse (mobbing, trivsel etc) Det finnes ikke forskningsmessig belegg av betydning for å si at skolestørrelse har betydning for læringsmiljø og elevenes sosiale kompetanse. Elevenes motivasjon for læring Det finnes ikke forskningsmessig belegg for å si at skolestørrelse har betydning for elevenes motivasjon for læring. Elevmedvirkning Det finnes ikke forskningsmessig belegg for å si at skolestørrelse har betydning for mulighetene for elevmedvirkning i skolen. Samarbeid med lokalsamfunnet Det finnes noe forskningsmessig belegg for å si at små bygdeskoler gir noe bedre muligheter for godt samspill mellom skole og lokalsamfunn og for å integrere lokalsamfunnet i skolens læringsaktiviteter. Den norske forskningen på dette området har i stor grad omhandlet skoler under 50 elever. Pedagogisk kapasitet Et økt fokus på fag og prestasjoner i norsk skole har også medført endringer i forhold til pedagogisk kapasitet. En moderne skole har spesialistfunksjoner som bibliotekansvarlig, spesialpedagogisk ansvarlig, lese- og regneveileder, digital veieleder osv. I tillegg er det krav om utdanning for å kunne undervise på ulike trinn, foreløpig i fagene norsk, matematikk og engelsk. Dersom antall ansatte kommer under et vist nivå vil det rett og slett ikke være stillinger nok slik at alle funksjoner kan dekkes. En slik utvikling gjør at det stilles minimumskrav til antall ansatte. Bakgrunnsdata om Langfjordbotn krets Side 11 av 18
12 Dette er en enkel sammenstilling og analyse av befolkningsstruktur og folketallsutvikling i skolekrets Langfjordbotn. Folketallsstruktur Pr er det i henhold til kommunens kartbase registrert 144 innbyggere i Langfjordbotn skolekrets. Tabellen under viser folketallsutviklingen fra for Langfjordbotn skolekrets. Dataene er hentet fra SSBs bolig- og folketellinger. år antall innbyggere Langfjordbotn inkluderer grunnkretsene: Tappeluft/Riverbukt og Langfjordbotn. For 1960 og -70 også: Eidsnes/Oldernes. Bosettingsstruktur Skolekretsens grense er vist med rosa linje i kartutsnittet under. Den strekker seg fra Rivarbukt i nordøst, via Langfjordbotn og ut til Ulsvåg i sørøst. Registrerte adresser (boliger og fritidsboliger) er vist med svarte prikker på kartutsnittet under. Side 12 av 18
13 Flyfoto over Langfjordbotn skolekrets Langfjordbotn oppvekstsenter Dette er i dag en ren 1-7 skole uten barnehage og skolefritidsordning. Skolen vil de nærmeste årene ha fra 6 til 1 elev i prognoseperioden fordelt på 7 årstrinn. Fødselstall Langfjordbotn opptaksområde Fødselsår skole-start Antall fødte Fødselsår skole-start Antall fødte Side 13 av 18
14 Elevtallutvikling de nærmeste årene: Langfjordbotn skole sum Høring/merknader: Økonomiske konsekvenser: Kostnader: Kostnader ved skolers drift består av flere komponenter så som: - Ledelse - Lærere - Andre personalressurser (assistenter) - Skolers driftskostnader (bøker, materiell etc) - Kostnader knyttet til bygningers drift o Renhold o Vaktmestertjenester o Vedlikehold o energikostnader Budsjett for Langfjordbotn skole for 2012: Konto (T) KorrBud (1) OpprBud (1) Refusjoner Sum inntekter Lønn Varer/tj. inkl.i komm.egen prod Overføringer Sum utgifter LANGFJORDBOTN SKOLE - ORD.UNDERV Side 14 av 18
15 Skolen har til pedagogisk drift kr for hele For de resterende 5 måneder august desember i 2012 vil brutto besparelse være kr Til fradrag her kommer - betaling til Kvænangen kommune for 2012 kr kostnader ved spesialundervisning her satt lik timetall Skoleåret 2011/12 kr skysskostnader stipulert kr netto besparelse pedagogisk drift kr Tallene for bygningsdrift er ikke klare, men disse vil bli forelagt politiske organ i forbindelse med saksframlegg i mai måned. Vurdering: Om mål med skoler og skolestruktur: Flere av de kommunale målformuleringer for skolestrukturen gjengitt foran kan vanskelig realiseres med den situasjon vi har innenfor Langfjordbotn krets. Utfordringene i kretsen er knyttet til lavt elevtall og til barns mulighet til utvikling sammen med jevnaldrende. Det er videre krevende å se for seg hvordan vi skal skape et godt pedagogisk miljø ved skolen de nærmeste årene. For Alta kommune må det være avgjørende å tenke barns beste i planlegging av skolestruktur der hensynet til skolens formål om danning og utdanning er avgjørende. Høringsprosessen ivaretakelse av lovhensyn: Alta kommune må sikre at berørte personer høres før det gjøres endring i forskrift om skolemønster. Det innebærer at forslag til endring av forskrift om skolemønster må sendes på høring til berørte parter. Denne høringen vil bli ivaretatt ved at forslag om endring av forskrift om skolemønster sendes den enkelte skoles rådsorgan for uttalelse. I innstillingen er der inntatt en oversikt over tidsaksen for prosessen med denne høringen, og denne tidsaksen er innenfor gjeldende lovbestemmelser. Skolen som læringsarena: Ut fra en helhetlig vurdering er det rimelig å kunne hevde at en skole med 6 elever fordelt på 4 ulike årstrinn representerer et lite faglig miljø, og det gis begrensede muligheter for barn til å oppleve jevnalderfellesskap. Læring sammen med elever på samme utviklings- og alderstrinn Side 15 av 18
16 representerer en unik ressurs for læring både av fag og på området sosiale ferdigheter som en skole med 6 elever vanskelig kan tilfredsstille. Det er videre rimelig å hevde at skolens faglige miljø vil begrenses av den kapasitet som personalet i skolen besitter. Med ca 2,5 årsverk og 3 ansatte vil skolen ha begrenset tilgang på faglig kompetanse, og det kan ha betydning for elevenes læringsutbytte. Helhetlig er det derfor rimelig å anta at de foresatte ved Langfjordbotn skole har en vurdering av skolens samlede kapasitet som sammenfaller med faglige vurderinger framlagt her og med den forskning som understøtter at små skoler kan ha sterke begrensninger i faglig miljø og læringsdriv. Elevtallsutvikling: Elevtallsutviklingen i kretsen viser at i de år vi vet noe om så vil Langfjordbotn ha få skolebarn. Optimistisk kan det anføres at den næringsmessige aktiviteten er høy gitt at dette er en liten bygd, og av denne grunn kan det håpes på tilflytting. Der er imidlertid ikke indikatorer som gir grunnlag for en samfunnsplanlegging der skolen i Langfjordbotn forutsettes å vokse vesentlig i elevtall. Faktagrunnlaget i elevtallsprognoser viser at skolen i løpet av få år vil ha 0 eller 1 elev. Alternativt skolested: Alternativt skolested for elevene i Langfjordbotn kan vurderes til å være Talvik eller Burfjord, men veien til Talvik vil bli urimelig lang for elevene. Denne veien er også slik at den noen ganger stenges vinterstid som følge av rasfare. Det er derfor rimelig at alternativet for disse elevene er i Burfjord ved Kvænangen barne- og ungdomsskole. Her må kommunen gjøre avtale om skoletilbud for elevene med Kvænangen kommune. Kommunen har i dag en slik avtale for elevene i kretsen som får sitt ungdomsskoletilbud i Burfjord. Avstanden fra Tappeluft til Burfjord er ca 29 km og fra Langfjordbotn til Burfjord er ca 19km. Alta kommune må her inngå avtale med Kvænangen kommune om kjøp av skoleplasser for barn på trinn som i dag tilhører Langfjordbotn opptaksområde. Kommunalleder har dialog med Kvænangen kommune. Denne dialogen er positiv og gitt det lave antall elever som evt vil bli overflyttet, antas det at dette lar seg løse i en avtale med Kvænangen kommune. Reiseavstand: Reiseavstanden for de elever som må kjøre lengst er 29 km, og det innebærer at vi vil få en reisetid innenfor den nasjonale veilederen. Det yngste barnet som skal ha skoleskyss i skoleåret 2012/13 går i 3.klasse. Vi kjenner ikke til hvilket kjøremønster skoleskyssen vil følge, og det kan være noe usikkerhet om det kan påløpe ventetid for noen barn. Dette spørsmålet må vurderes særskilt og så må det finnes akseptable løsninger som ivaretar barn på en god måte. Ansatte ved skolene: Side 16 av 18
17 Alta kommune har ansatte ved skolen. Disse vil bli sterkt berørt av den foreslåtte omlegging, og det vil utvilsomt bli opplevd som vanskelig for våre ansatte. Vi vil selvsagt sikre disse ansatte stillinger, og kommunen har et ansvar for å ivareta også de ansattes interesser. Kommunen må derfor i prosessen ha oppmerksomhet rettet mot de ansatte som berøres og sikre disse en omsorg som de fortjener. Det er viktig å ha for øye at den omstilling vi går inn i berører elever, foresatte og ansatte. Konsekvenser: Nedlegging av virksomheten vil gi direkte driftsmessige innsparinger Skysskostnadene vil øke noe, men relativt marginalt ettersom det allerede er opprette skyss for ungdomstrinnet samt for mange elever på barnetrinnet. For elevene på barnetrinnet vil det bli lengre skolevei, men de vil få et bredere faglig og sosialt tilbud ved Burfjord skole. Den kommunale kostnaden ved skoleskyss er billettkostnader. Alta kommune betaler, etter avtale, vederlag til Kvænangen kommune for elevenes undervisningstilbud. Beregning av kostnadene er regulert i bestemmelser fra sentrale myndigheter. Alta kommune må videre dekke kostnader til spesialundervisning særskilt for de elever som må ha et slikt tilbud. Bruk av byggmasse: Alta kommune overtok bygg i tilknytning til skolen fra Finnmark fylkeskommune, og der er en betydelig byggmasse knyttet til skolen. I henvendelsen fra foresatte heter det: Vi som foreldregruppe representerer og ei bygd i utvikling, det er satsing på reiseliv i bygda gjennom Tappeluft Opplevelser, Parken Gård Husky og andre lokale aktører. Vi ber om at det opprettholdes en viss drift av skolen, for blant annet barnehage, utleie til bygde befolkningen/møteplass for lag og foreninger, kontorutleie eller andre aktører. Vi ønsker ikke at skolen skal selges, da det vil vanskelig gjøre en åpning av skole igjen ved behov. Det ble diskutert flere mulig løsninger, for å slippe å se skolen solgt. Vi i foreldre gruppa forventer at kommunen stiller opp for bygda, og er med på å holde liv i bygda ved å sikre overføringer til videre drift av skolebygningene og samfunnshuset som er meget viktige for bygda. Ved oppstart av barnehage ser vi en naturlig sammenheng mellom vekst av barn i bygda, samt det å ha barnehage slik at når de barna blir i skolealder er det mulighet for å gjenåpne skolen for disse barna, om antallet er tilstrekkelig. Det er krevende å legge ned en skole, og det er slik at skolebyggene i langfjordbotn utgjør en vesentlig kostnad for kommunen. Samtidig er foreldrenes ønsker og tanker viktige, og spørsmålet om bygningsmassen er viktig. I denne sammenhengen foreslås det at spørsmålet om bygningsmassen tas opp til vurdering i forbindelse med behandling av saken i mai. Det vil gi noe bedre tid på å vurdere ulike alternativer, og det vil muligens gi noen innspill fra andre aktører i høringsprosessen. Side 17 av 18
18 Konklusjon: Det foreslås å legge ned virksomheten ved Langfjordbotn skole fra Elevene i kretsen gis et skoletilbud i Burfjord, Kvænangen kommune. Der er ikke avdekket forhold i saken som gjør at en endring i skolemønster som beskrevet vil være i strid med gjeldende bestemmelser i opplæringsloven. De prosessuelle hensyn i medhold av forvaltningslov er ivaretatt. Forslag om endring av Forskrift for skolemønster i Alta kommune sendes derfor ut på høring med høringsfrist Side 18 av 18
Saksfremlegg. Saksnr.: 12/1158-1 Arkiv: B12 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: SKOLEMØNSTER I ALTA
Saksfremlegg Saksnr.: 12/1158-1 Arkiv: B12 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: SKOLEMØNSTER I ALTA Planlagt behandling: Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Formannskapet Kommunestyret Rådmannens innstilling:
DetaljerVedlagt oversendes høring om endring i Forskrift om skolemønster i Alta kommune.
Barn og unge sektoren Langfjordbotn oppvekstsenter 9545 LANGFJORDBOTN Deres ref: Vår ref Arkiv Sak Dato 4685/12 B12 12/1158-5/PEHI ALTA, 16.03.2012 SKOLEMØNSTER I ALTA Vedlagt oversendes høring om endring
DetaljerLovgrunnlag og reguleringer for skolemønster i en kommune
Oppvekst g kultursektren Kmmunalleder NOTAT OM FORMKRAV KNYTTET TIL ENDRING AV SKOLEMØNSTER Lvgrunnlag g reguleringer fr sklemønster i en kmmune Innledningsvis presenteres det lvgrunnlag sm gir bestemmelser
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksnummer: 17/ Arkiv: B12 &00 Saksbehandler: Rikke Raknes FORSKRIFT OM SKOLEMØNSTER I ALTA KOMMUNE
SAKSFREMLEGG Saksnummer: 17/2962-1 Arkiv: B12 &00 Saksbehandler: Rikke Raknes Sakstittel: FORSKRIFT OM SKOLEMØNSTER I ALTA KOMMUNE Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Administrasjonens innstilling:
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksnummer: 17/ Arkiv: B12 &00 Saksbehandler: Per Hindenes FORSKRIFT OM SKOLEMØNSTER I ALTA KOMMUNE
SAKSFREMLEGG Saksnummer: 17/374-11 Arkiv: B12 &00 Saksbehandler: Per Hindenes Sakstittel: FORSKRIFT OM SKOLEMØNSTER I ALTA KOMMUNE Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst
DetaljerSAKSDOKUMENT. Møteinnkalling. Hovedutvalg for barn og unge har møte den kl i Formannskapssalen. Tilleggs Saksliste
SAKSDOKUMENT Møteinnkalling Hovedutvalg for barn og unge har møte den 10.11.2008 kl. 10.00 i Formannskapssalen Eventuelle forfall meldes til tlf. 78455191. Varamedlemmer møter etter nærmere avtale. Tilleggs
DetaljerSærutskrift. Utvalssaksnr Utvalg Møtedato 14/110 Formannskapet 26.06.2014
Engerdal kommune Saksmappe: 2013/383-4358/2014 Saksbehandler: Svein Rybråten Særutskrift Vurdering av skolestruktur i Engerdal kommune - forslag til høring Saksgang: Utvalssaksnr Utvalg Møtedato 14/110
DetaljerSAKSDOKUMENT. Møteinnkalling. Formannskapet har møte. den kl. 8:00. i møterom Formannskapssalen
SAKSDOKUMENT Møteinnkalling Formannskapet har møte den 14.03.2012 kl. 8:00 i møterom Formannskapssalen Eventuelle forfall meldes til tlf. 78 45 51 96 eller Epost: postps@alta.kommune.no Varamedlemmer møter
DetaljerSKOLESTRUKTUR I ALSTAHAUG KOMMUNE, FLYTENDE KRETSGRENSER
Grunnskoler og barnehager i Alstahaug kommune Utdanningsforbundet Skolenes Landsforbund Skolelederforbundet Fagforbundet Saksnr. Arkivkode Avd/Sek/Saksb Dato Gradering 14/575-28 B12 KOE/ADM/CPE 21.10.2014
DetaljerKommunal forskrift om skoletilhørighet og skoleskyss i Kongsberg kommune
Kommunal forskrift om skoletilhørighet og skoleskyss i Kongsberg kommune Vedtatt i kommunestyresak 20/19 i møte 13/2-2019 1 Skoletilhørighet 1.1. Hovedprinsipp I opplæringsloven 8-1 heter det: Grunnskoleelevane
DetaljerSØRREISA KOMMUNE. Saksframlegg ORGANISERING AV SKOLEUKE 1.-4. TRINN. Saksnr. Utvalg Møtedato OKU 14.02.14
SØRREISA KOMMUNE Saksframlegg ORGANISERING AV SKOLEUKE 1.-4. TRINN Saksbehandler: Truls Meyer Arkivsaksnr.: 13/256 Arkiv: A20 Saksnr. Utvalg Møtedato OKU 14.02.14...Sett inn saksutredningen under denne
DetaljerLokal forskrift for skoleskyss til skole og for barn under opplæringspliktig alder i Rakkestad kommune
Lokal forskrift for skoleskyss til skole og for barn under opplæringspliktig alder i Rakkestad kommune Saksnr. 15/1898 Journalnr. 5347/16 Arkiv N06 Dato: 15.04.2016 Vedtatt i kommunestyre 14.april 2016
DetaljerVEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGE (SFO) I RISSA
VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGE (SFO) I RISSA N 1. Innholdsfortegnelse 1. Innholdsfortegnelse... 2 2. Administrasjon... 3 2.1 Lovgrunnlag... 3 2.2 Definisjon og formål... 3 2.3 Styring og ledelse...
DetaljerUtvalg Utvalgssak Møtedato
Eide kommune Arkiv: 150 Arkivsaksnr: 2013/1145-69 Saksbehandler: Henny Marit Turøy Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Utredning av eideskolene 2015 - høringsnotat Rådmannens innstilling Kommunestyret
DetaljerSaksframlegg. Saksgang: Utvalssaksnr Utvalg Møtedato 14/164 Formannskapet 03.11.2014 14/65 Kommunestyret 13.11.2014
Engerdal kommune Saksmappe: 2013/383-8005/2014 Saksbehandler: Svein Rybråten Saksframlegg Vurdering av framtidig skolestruktur i Engerdal kommune Saksgang: Utvalssaksnr Utvalg Møtedato 14/164 Formannskapet
DetaljerVerdal kommune Sakspapir
Verdal kommune Sakspapir Læringsutbytte i grunnskolen Saksbehandler: E-post: Tlf.: Arvid Vada arvid.vada@verdal.kommune.no 74048290 Arkivref: 2007/9376 - / Saksordfører: (Ingen) Utvalg Møtedato Saksnr.
DetaljerRetningslinjer for skoleskyss Grunnskolene i Østfold
Retningslinjer for skoleskyss Grunnskolene i Østfold Første gang vedtatt 15. og 16. juni 2005, i kraft 1. august 2005, revidert 17. og 18. juni 2009. Rettelser og tillegg: 25. juni og 17. november 2010
DetaljerSAKSFREMLEGG. Planlagt behandling: Kommunestyret. Administrasjonens innstilling:
SAKSFREMLEGG Saksnummer: 16/411-11 Arkiv: 033 &58 Saksbehandler: Kari Jørgensen Sakstittel: LOVLIGHETSKONTROLL AV KOMMUNESTYRETS VEDTAK I SAK 123/16 - BUDSJETT 2017 OG ØKONOMIPLAN MED HANDLINGSDEL 2017-2020
DetaljerSKYSSREGLEMENT FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN
SKYSSREGLEMENT FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN INNLANDET FYLKESKOMMUNE Vedtatt av fellesnemnda den xxxxxxx 1 INNHOLD OVERORDNET MÅLSETTING FOR SKOLESKYSSEN 4 1. ANSVAR FOR SKOLESKYSS 4 1.1. PLANLEGGING OG ORGANISERING
DetaljerSkolekretsgrenser i Porsanger kommune
Skolekretsgrenser i Porsanger kommune Forskrift om skolekretsgrense i Porsanger kommune. Rutiner for vedtak og saksbehandling. Innholdsfortegnelse 1 Opplæringsloven 1.1 Hovedprinsipp 1.2 Andre aktuelle
DetaljerVEDLEGG 10 - Skoleskyss TRANSPORT OG TRAFIKKSIKKERHETSVURDERINGER
VEDLEGG 10 - Skoleskyss TRANSPORT OG TRAFIKKSIKKERHETSVURDERINGER Transport og trafikksikkerhetsvurderinger er knyttet oppimot alternativene som foreslås fra A- G. Dersom kommunestyret vedtar endringer
DetaljerOppvekst og kultur Flatanger. Utvida skolesamarbeid for området Utvorda - Statland - Lauvsnes. Lokal forskrift om nye kretsgrenser.
Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2014/179-20 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Utvida skolesamarbeid for området Utvorda - Statland - Lauvsnes. Lokal forskrift om
DetaljerUtv.saksnr. Utvalg Møtedato Brønnøy Driftsstyre 1 Brønnøy formannskap Brønnøy kommunestyre
Brønnøy kommune Arkiv: A20 Arkivsaksnr: 2014/1089-29 Saksbehandler: Knut Johansen Saksfremlegg Utv.saksnr. Utvalg Møtedato Brønnøy Driftsstyre 1 Brønnøy formannskap Brønnøy kommunestyre Revidert lokal
DetaljerInformasjonsbrosjyre TILDELING AV SKOLEPLASS OG GRATIS SKOLESKYSS
Informasjonsbrosjyre TILDELING AV SKOLEPLASS OG GRATIS SKOLESKYSS Innhold TILDELING AV SKOLEPLASS... 4 Nærskoleprinsippet... 4 Tildeling av skoleplass - forhold som skal vurderes... 4 Hva skjer hvis skolen
DetaljerFYLKESMANNEN I ROGALAND Utdanningsavdelinga
FYLKESMANNEN I ROGALAND Utdanningsavdelinga Bergen kommune, fagavdeling barnehage og skole Postboks 7700 5020 Bergen Vår ref.: 2010/8283 Deres ref.: Arkivnr.: 630 Vår dato: 17.11.2010 Tilsyn med Bergen
DetaljerAverøy kommune Rådmann
Averøy kommune Rådmann «MOTTAKERNAVN» «ADRESSE» «POSTNR» «POSTSTED» «KONTAKT» Deres ref: Vår ref Saksbehandler Dato «REF» 2016/80-1 Birger Saltbones 26.01.2016 Høring - etablering av midlertidig skoleordning
DetaljerFørsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune
Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune 2014-2016 2 Innholdsfortegnelse Side Kap. 1 Førsteklasses forberedt 4 Kap. 2 Føringer for overgang barnehage skole 4 Kap.
DetaljerRETNINGSLINJER FOR SKOLESKYSS GRUNNSKOLENE I ØSTFOLD
Østfold fylkeskommune Retningslinjer for skoleskyss - grunnskolene, side 1 RETNINGSLINJER FOR SKOLESKYSS GRUNNSKOLENE I ØSTFOLD Vedtatt 15. og 16. juni 2005, i kraft 1. august 2005, revidert 17. og 18.
DetaljerSAKSFREMLEGG. Stillingsressurser: Inneværende skoleår (2014/2015) er Kåfjord skole tilført følgende ressurser:
SAKSFREMLEGG Saksnummer: 15/1152-1 Arkiv: B11 &32 Saksbehandler: Tor Fredriksen Sakstittel: KÅFJORD OPPVEKSTSENTER - UTREDNING Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst
DetaljerHØRING: FORSLAG TIL NYE INNTAKSOMRÅDER I KUNDVÅG BYDEL
E-posi: postmotlakradmannen@s[avanger.kornrnune.no www s Lava nger.kommu ne. no Org.nr. NO 964 965 226 Telefon: 04005. Faks: 51507036 Hesoks:idr.: ø re KIcivcaic 15 Postidr.: fli. 8001. $068 Stavanier
DetaljerFørsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune
Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune 2016-2021 2 Innholdsfortegnelse Side Kap. 1 Førsteklasses forberedt 4 Kap. 2 Føringer for overgang barnehage skole 4 Kap.
DetaljerSaksfremlegg GRATANGEN KOMMUNE. Arkivsak: 12/591 Sakstittel: VURDERING AV HØRINGSUTTALELSER
GRATANGEN KOMMUNE Saksfremlegg Arkivsak: 12/591 Sakstittel: VURDERING AV HØRINGSUTTALELSER Rådmannens innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen under (IKKE RØR DENNE LINJE) &&& Skolestrukturen i Gratangen
DetaljerRETNINGSLINJER FOR GRUNNSKOLESKYSSEN I RISSA
RETNINGSLINJER FOR GRUNNSKOLESKYSSEN I RISSA Vedtatt av Hovedutvalget for oppvekst og kultur 25.2.2014 INNHOLDSFORTEGNELSE INNHOLDSFORTEGNELSE... 2 1 Innledning... 3 1.1 Formål og lovhjemler... 3 1.2 Ansvaret
DetaljerAlta kommune. Møteprotokoll. Hovedutvalg for Oppvekst og kultur
Alta kommune Møteprotokoll Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Møtested: Formannskapssalen Møtedato: 25.09.2012 Tid: 10.00 13.30 Innkalte: Parti Funksjon Navn Forfall V Leder Noodt Trine H Nestleder Pedersen
DetaljerEndring av skolestruktur, og konsekvenser for elevenes læringsmiljø
Endring av skolestruktur, og konsekvenser for elevenes læringsmiljø Rapport om skolestruktur i Rana ble utarbeidet våren 2015. Rapporten ble lagt fram for utvalg for oppvekst og kultur, 20.05.15. Rådmannens
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Elevenes rett til gratis grunnskoleopplæring «Gratisprinsippet» UTVORDA SKOLE FLATANGER KOMMUNE Desember 2013 Dok 2013/6474-7 Innhold: 1 Innledning... 2 2 Tema for tilsynet...2 2.1
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 8. juni 2018 kl. 14.35 PDF-versjon 6. juli 2018 15.06.2017 nr. 2497 Forskrift om skolekretsgrense,
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksgang. Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Formannskapet Kommunestyre
SAKSFRAMLEGG Saksgang Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Formannskapet Kommunestyre Arkivsaksnr: 2014/6485 Klassering: B15/&13 Saksbehandler: Eva Hermann Haugseth FORSKRIFT OM FAG-
DetaljerPlan for samarbeid mellom hjem og skole
Tynset ungdomsskole Plan for samarbeid mellom hjem og skole Det er viktig for skolen at vi har et godt samarbeid mellom hjem og skole. Denne planen har til hensikt å tydeliggjøre ansvaret for ulike samarbeidsområder,
DetaljerHjem-skolesamarbeid og lovverket
Hjem-skolesamarbeid og lovverket Det formelle grunnlaget for hjem-skolesamarbeidet finner vi hovedsakelig i følgende dokumenter: FNs menneskerettighetserklæring Barneloven Opplæringsloven m/tilhørende
DetaljerSaksfremlegg. Saksnr.: 12/649-1 Arkiv: B12 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR - UTREDNING
Saksfremlegg Saksnr.: 12/649-1 Arkiv: B12 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR - UTREDNING Planlagt behandling: Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Innstilling: Hovedutvalg for
DetaljerSaksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkivsaksnr.: 14/8105-1 Dato: 11.08.2014 INNSTILLING TIL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING/BYSTYRET:
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: Arkivsaksnr.: 14/8105-1 Dato: 11.08.2014 FYSISK AKTIVITET I SKOLEN â INNSTILLING TIL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING/BYSTYRET: Rådmannens forslag
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksnr.: 12/ Arkiv: N06 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: SKYSSORDNING FOR ELEVER
SAKSFREMLEGG Saksnr.: 12/2659-1 Arkiv: N06 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: SKYSSORDNING FOR ELEVER Planlagt behandling: Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Planlagt behandling: Hovedutvalg oppvekst og
DetaljerHovedutvalg Helse og oppvekst har møte kl Møtested: Aure Rådhus - møterom 2
Aure kommune Møteinnkalling Hovedutvalg Helse og oppvekst har møte 12.09.2007 kl. 13.00 Møtested: Aure Rådhus - møterom 2 Eventuelle forfall skal meldes servicekontoret på Tustna, tlf. 71 52 26 02. Varamedlemmer
DetaljerAlt om skoleskyss i Rogaland
Alt om skoleskyss i Rogaland Hvem har rett på skoleskyss? Elever som er varig funksjonshemmet eller midlertidig skadet. Elever i barne- og ungdomsskolen som oppfyller følgende krav: Du har mer enn 4 km
DetaljerInformasjonsbrosjyre TILDELING AV SKOLEPLASS OG GRATIS SKOLESKYSS. for skoleåret
Informasjonsbrosjyre TILDELING AV SKOLEPLASS OG GRATIS SKOLESKYSS for skoleåret 2014 2015 Innhold TILDELING AV SKOLEPLASS... 4 Nærskoleprinsippet... 4 Tildeling av skoleplass - forhold som skal vurderes...
DetaljerMØTEINNKALLING. Utvalg: Formannskapet Møtested: Formannskapssalen Møtedato: 15.12.2009 Tid: Kl. 17.30 Ekstraordinært møte
KARMØY KOMMUNE MØTEINNKALLING Utvalg: Formannskapet Møtested: Formannskapssalen Møtedato: 15.12.2009 Tid: Kl. 17.30 Ekstraordinært møte Eventuelle forfall må meldes til møtesekretær på telefon 52 85 74
DetaljerSkolekretsgrenser i Porsanger kommune
Skolekretsgrenser i Porsanger kommune Forskrift om skolekretsgrense i Porsanger kommune. Rutiner for vedtak og saksbehandling. Innholdsfortegnelse 1 Opplæringsloven 1.1 Hovedprinsipp 1.2 Andre aktuelle
DetaljerRundskriv Udir -05-2013 Dato: 04.07.2013. Udir-05-2013 - Om privat hjemmeundervisning. Kommuner Fylkesmenn
Kommuner Fylkesmenn Udir-05-2013 - Om privat hjemmeundervisning 1. Innledning Dette rundskrivet omhandler privat hjemmeundervisning og det kommunale tilsynet med den private hjemmeundervisningen. Utdanningsdirektoratet
DetaljerRapport fra. tilsyn med. Røyken kommune/ Slemmestad ungdomsskole
Fylkesmannen i Buskerud Oppvekst- og utdanningsavdelingen Rapport fra tilsyn med Røyken kommune/ Slemmestad ungdomsskole TIDSROM: 24. august 2007 ARKIVKODE: 630 (saksnr. 07/6371) KOMMUNENS ADRESSE: Rådhuset,
DetaljerSAMLET SAKSFRAMSTILLING
Side 1 av 7 SAMLET SAKSFRAMSTILLING Arkivsak: 15/481 Tilstandsrapport 2014/2015 Saksbehandler: Ragnar Olsen Arkiv: A20 Saksnr.: Utvalg Møtedato PS 29/15 Oppvekst og omsorgsutvalget 06.10.2015 PS 71/15
DetaljerOpplæringsloven 8-1. «Grunnskoleelvane har rett til å gå på den skolen som ligg nærast»
Opplæringsloven 8-1 «Grunnskoleelvane har rett til å gå på den skolen som ligg nærast» 1 Bakgrunnen for temaet. Fylkesmannen har i vår behandlet flere saker som har omhandlet retten til å gå på nærskolen.
DetaljerOpplæringsloven noen sentrale bestemmelser
Opplæringsloven noen sentrale bestemmelser Samarbeidsutvalgene i Sandnes 5.oktober 2011 Opplæringsloven 16 kapittel Regulerer på avgjørende måte handlingsrommet til den enkelte skole Tilgjengelig på www.lovdata.no
DetaljerSaksfremlegg. Hovedutvalg for skole- oppvekst og kultur sin innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen over (IKKE RØR DENNE LINJE) &&&
GRATANGEN KOMMUNE Saksfremlegg Arkivsak: 12/591 Sakstittel: VURDERING AV HØRINGSUTTALELSER Hovedutvalg for skole- oppvekst og kultur sin innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen under (IKKE RØR DENNE
DetaljerOppvekst og kultur Flatanger. Framtidig skolesamarbeid - ny behandling etter høring
Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2014/179-30 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Framtidig skolesamarbeid - ny behandling etter høring Utvalg Utvalgssak Møtedato Flatanger
DetaljerSkolestruktur i Kongsberg kommune
Skolestruktur i Kongsberg kommune Innhold Del 1 Bakgrunn for prosjektet Del 2 Skolefakta Kongsberg Del 3 Skolefakta generelt Del 4 Eksempler på fremtidens skolestruktur Skolestruktur i Kongsberg kommune
DetaljerSaksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkivsaksnr.: 14/220-1 Dato: 22.01.14
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: Arkivsaksnr.: 14/220-1 Dato: 22.01.14 HØRING - FORSLAG TIL ENDRING I OPPLÆRINGSLOVEN VEDRØRENDE LEKSEHJELP, RETT TIL GRUNN- OG VIDEREGÅENDE OPPLÆRING
DetaljerLEIRFJORD KOMMUNE MØTEPROTOKOLL Formannskapet
LEIRFJORD KOMMUNE MØTEPROTOKOLL Formannskapet Møtested: Møterom 3. etasje, kommunehuset, Leland Møtedato: 22.10.2012 Fra kl: 0900 Til kl: 1355 Møteleder: Møteinnkalling: Medlemmer: Forfall: Varamedlemmer:
DetaljerENEBAKK KOMMUNE MØTEINNKALLING
ENEBAKK KOMMUNE MØTEINNKALLING Utvalg for kultur, oppvekst og skole Møtested: Gml. herredshuset, Ignaveien 16, 2. etg. Dato: 28.08.2012 Tid: 19:00 Medlemmer som ikke kan møte på grunn av lovlig forfall
DetaljerPLAN FOR SAMISK SPRÅKUTVIKLING I BARNEHAGE, GRUNNSKOLE, SFO OG KULTURSKOLE
PLAN FOR SAMISK SPRÅKUTVIKLING I BARNEHAGE, GRUNNSKOLE, SFO OG KULTURSKOLE 2008-2012 1.0 INNLEDNING Det er viktig at barnehagen, grunnskolen og kulturskolen er inkluderende institusjoner. En inkluderende
DetaljerTrine Reitan/sign./ leder
Verdal kommune Møteinnkalling Komité mennesker og livskvalitet. Det innkalles til følgende møte: Utvalg: Komité mennesker og livskvalitet Møtested: Kommunestyresalen, Verdal rådhus Dato: 16.08.2017 Tid:
DetaljerOBS!!!!! Saklisten med vedlegg er tilgjengelig på kommunens hjemmeside: http://www.levanger.kommune.no/
Levanger kommune Møteinnkalling Utvalg: Driftskomiteen i Levanger Møtested: Møterom 1119, Levanger Rådhus Dato: 13.02.2013 Tid: 13:00 Faste medlemmer er med dette innkalt til møtet. Den som har lovlig
DetaljerRETNINGSLINJER FOR LINDESNES KOMMUNE SKOLETILHØRIGHET OG SKOLESKYSS. Revidert og vedtatt av Levekårsutvalget
LINDESNES KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR SKOLETILHØRIGHET OG SKOLESKYSS. Revidert og vedtatt av Levekårsutvalget 14.02.17 Retningslinjer for skoletilhørighet og konsekvenser for skoleskyss. Kommunestyret har
DetaljerOppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Namdalseid kommune
Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2012/978-4 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Framtidig kjøp av skoleplasser fra Namdalseid kommune Utvalg Utvalgssak Møtedato Flatanger
Detaljer1. Elevene fra klassetrinn fra Storvik oppvekstsenter overføres til Inndyr skole fra skoleåret
Arkivsaknr: 2017/63 Arkivkode: Saksbehandler: Inger Elisabeth Fagervik Saksgang Møtedato Levekårsutvalget 31.05.2017 Formannskapet 15.06.2017 Kommunestyret 27.06.2017 Endring av skolestruktur i Gildeskål
DetaljerRetningslinjer for vedtak og saksbehandling omkring skoleplass og bytte av skole i Oppdal kommune
Retningslinjer for vedtak og saksbehandling omkring skoleplass og bytte av skole i Oppdal kommune Vedtatt av kommunestyret... dato.. Innhold Rutiner for vedtak og saksbehandling omkring skoleplass og bytte
DetaljerSaksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: B00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10666-4 Dato: 26.11.2014
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: B00 &13 Arkivsaksnr.: 14/10666-4 Dato: 26.11.2014 HØRING - FORSLAG OM Å ENDRE REGLENE OM KRAV OM RELEVANT KOMPETANSE I UNDERVISNINGEN â INNSTILLING
DetaljerSaksframlegg. Ark.: Lnr.: 9593/16 Arkivsaksnr.: 16/ ENDRING AV FORSKRIFT FOR GRUNNSKOLEN I GAUSDAL KOMMUNE KNYTTET TIL SKOLEPLASS OG SKOLEBYTTE
Saksframlegg Ark.: Lnr.: 9593/16 Arkivsaksnr.: 16/1790-1 Saksbehandler: Cathrine Furu ENDRING AV FORSKRIFT FOR GRUNNSKOLEN I GAUSDAL KOMMUNE KNYTTET TIL SKOLEPLASS OG SKOLEBYTTE Vedlegg: Rådmannens forslag
DetaljerPLAN FOR SKOLE HJEM SAMARBEID
PLAN FOR SKOLE HJEM SAMARBEID Bakgrunn for planen: Opplæringslova Opplæringsloven understreker at skolen skal holde god kontakt med foreldrene. Grunnskolen skal i samarbeid og forståing med heimen hjelpe
DetaljerPolitisk uttalelse om fremtidig skolestruktur for videregående opplæring i Akershus. Saksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.
Ås kommune Politisk uttalelse om fremtidig skolestruktur for videregående opplæring i Akershus Saksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.: 15/00569-1 Behandlingsrekkefølge Møtedato Rådmannens innstilling: Hovedutvalget
DetaljerMOLDE KOMMUNE Fagseksjon skole
MOLDE KOMMUNE Fagseksjon skole Til Aktuelle parter: Skoler ved rektor, foreldreråd, elevråd og samarbeidsutvalg Kommunalt foreldreutvalg Arbeidstakerorganisasjoner Barnerepresentant Torunn Dyrkorn Ungdomsrådet
DetaljerReglement for skyss av elever i de videregående skoler i Aust-Agder
Reglement for skyss av elever i de videregående skoler i Aust-Agder Reglementet ble vedtatt av fylkesutvalget 3.6.2014 og endring 15.01.2015 Innhold 1. GENERELT... 2 1.1 Rett til skoleskyss... 2 1.2 Voksne
DetaljerVerdal kommune Sakspapir
Verdal kommune Sakspapir HØRINGSUTKAST Utbygging av Verdalsøra ungdomsskole og Verdalsøra barneskole Saksbehandler: E-post: Tlf.: Arvid Vada arvid.vada@verdal.kommune.no 74048290 Arkivref: 2007/2578 -
DetaljerHei! Utdypning av våre argumenter er godt beskrevet i vedlegget til mailen. Mvh Bjørn Erik Solstad og Gro Børjesson
Fra: Gro Boerjesson Sendt: 29. februar 2016 00:06 Til: E-post Postmottak; Gro Boerjesson Emne: "Høringsuttalelsen skolebehovsplan 2015-2027" Vedlegg: Skolebehovsplan 20152027.docx
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kari Anita Brendskag Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/242
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Kari Anita Brendskag Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/242 MOBBEPROBLEMATIKK Rådmannens forslag til vedtak: Skolene i Sigdal fortsetter arbeidet for målsettingen om at alle elever
DetaljerOppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Osen kommune
Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2012/867-4 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Framtidig kjøp av skoleplasser fra Osen kommune Utvalg Utvalgssak Møtedato Flatanger
DetaljerVeileder. Skoleskyssreglement. grunnskolene. Nord-Trøndelag
Veileder Skoleskyssreglement for grunnskolene i Nord-Trøndelag 1. GENERELT. Vedtak om skoleskyss er et enkeltvedtak, og fattes av Nord-Trøndelag fylkeskommune. Det er klageadgang etter forvaltningslovens
DetaljerMØTEINNKALLING SAKSLISTE. Ibestad kommune. Utvalg: Formannskap Møtested: Kommunestyresalen, Hamnvik Møtedato: 10.12.2008 Tid: Kl 18.
Ibestad kommune Utvalg: Formannskap Møtested: Kommunestyresalen, Hamnvik Møtedato: 10.12.2008 Tid: Kl 18.00 Eventuelt forfall meldes til tlf. 77 09 90 00 Varamedlemmer møter etter nærmere avtale. MØTEINNKALLING
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging Buskerud fylkeskommune Kongsberg videregående skole 1 Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 3 2. Om tilsynet med Buskerud
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksnr.: 12/2243-1 Arkiv: A10 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: KOMMUNAL KONTANTSTØTTE - ALTERNATIV TIL Å BYGGE BARNEHAGER
SAKSFREMLEGG Saksnr.: 12/2243-1 Arkiv: A10 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: KOMMUNAL KONTANTSTØTTE - ALTERNATIV TIL Å BYGGE BARNEHAGER Planlagt behandling: Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Administrasjonens
DetaljerLEIRFJORD KOMMUNE SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Jan Berglund Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 14/868-1 Klageadgang: Nei
LEIRFJORD KOMMUNE SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Jan Berglund Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 14/868-1 Klageadgang: Nei TILSTANDSRAPPORT FOR GRUNNSKOLENE I LEIRFJORD 2013-2014 Administrasjonssjefens innstilling:
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Connie H. Pettersen Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei.
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Connie H. Pettersen Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel: Møte offentlig Ja Nei. Hjemmel: Komm.l 31 Klageadgang: Etter
DetaljerHøyringsdokument. Rettleiande forskrift om krinsgrenser. Stord kommune
Høyringsdokument Rettleiande forskrift om krinsgrenser Stord kommune 18.02.2014 Innhald BAKGRUNN:... 3 1 LOKALE TILHØVE... 3 1.1 Utgangspunkt-mandat.... 3 1.2 Budsjett 2014 for Stord kommune... 3 1.3 Utfordringar
DetaljerMøtedato: 06.12.2011 Tid: 15.00 Møtested: Askim rådhus, 1 etasje, møterom bystyresalen
ASKIM KOMMUNE MØTEINNKALLING RÅD FOR FUNKSJONSHEMMEDE Møtedato: 06.12.2011 Tid: 15.00 Møtested: Askim rådhus, 1 etasje, møterom bystyresalen Forfall skal meldes til politisk sekretariat ved Veronika Årsandøy,
DetaljerHØYRING OM SKULESTRUKTUR I STRANDA TETTSTAD
HØYRING OM SKULESTRUKTUR I STRANDA TETTSTAD Utgangspunktet for saka er budsjettvedtak i KOM 21.12.2011 der innsparing ved nedlegging av Helstad skule ligg som føresetnad for balanse i framlagt budsjett.
DetaljerLokal forskrift om skolekretsgrenser i Overhalla kommune
Lokal forskrift om skolekretsgrenser i Overhalla kommune Gjeldende fra 1.8.2013 Vedtatt av Overhalla kommunestyre 11.2.2013 i henhold til Forvaltningsloven 2. 1 Opplæringsloven 1.1 Hovedprinsipp I 8-1
DetaljerKomite for Oppvekst og kultur
Møteinnkalling Utvalg: Møtested: Komite for Oppvekst og kultur Thon Hotel Nordlys Dato: 26.10.2017 Tidspunkt: 09:30 Forfall med angivelse av forfallsgrunn bes meddelt politisk sekretariat, e-post: pol.sek@bodo.kommune.no
DetaljerAdministrasjonsutvalget
Møteinnkalling Administrasjonsutvalget Utvalg: Møtested: Møterom 435, Midtre Gauldal rådhus Dato: 10.11.2014 Tidspunkt: 12:30 Eventuelt forfall må meldes snarest på tlf. 72 40 30 00. Vararepresentanter
DetaljerKvalitetsplan for Balsfjordskolen
Kvalitetsplan for Balsfjordskolen Høst 2013 Vår 2017 1 Innholdsfortegnelse VISJON... 3 FORORD... 4 INNLEDNING... 5 FOKUSOMRÅDE 1: KLASSELEDELSE varme og tydelighet... 7 FOKUSOMRÅDE 2: TILPASSET OPPLÆRING
DetaljerBehandling av innspill til modellforslag
Behandling av innspill til modellforslag Det ble åpnet for innspill til forslag på konkrete modeller for ny skole- og barnehagestruktur. Derfor er det modellene prosjektgruppa har hatt fokus på her. Det
DetaljerMØTEINNKALLING Hovedutvalg for oppvekst og kultur
Ås kommune MØTEINNKALLING Hovedutvalg for oppvekst og kultur Møtetid: 25.11.2015 kl. 18.30 Møtested: Ås kulturhus, Lille sal Møtet er åpent for publikum i alle saker med mindre saken er unntatt offentlighet,
DetaljerRUTINEBESKRIVELSE ØRLAND KOMMUNE
RUTINEBESKRIVELSE ELEVENES SKOLEMILJØ OPPLÆRINGSLOVEN 9a ØRLAND KOMMUNE Retningslinjer for: Internkontroll og skolenes arbeid med 9a Bruker- og trivselsundersøkelser Saksbehandling ved klagesaker Versjon:
DetaljerRETNINGSLINJER FOR SKOLESKYSS VED GRUNNSKOLENE OG DE VIDEREGÅENDE SKOLENE I NORDLAND.
RETNINGSLINJER FOR SKOLESKYSS VED GRUNNSKOLENE OG DE VIDEREGÅENDE SKOLENE I NORDLAND. Innhold KAP I FELLES REGLER FOR SKOLESKYSS I NORDLAND... 5 1.1 Definisjoner... 5 1.1.1 Skoleskyss... 5 1.1.2 Skole...
DetaljerFORSKRIFT OM SKOLEKRETSGRENSER ELVERUM
FORSKRIFT OM SKOLEKRETSGRENSER KOMMUNE Hjemmel: Forslag til tekst: Fastsatt av Elverum kommunestyre november 2018 med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova)
DetaljerMøteinnkalling. Hovedutvalg Skole, barnehage og kultur Kommunestyresalen, Rødberg
Nore og Uvdal kommune Møteinnkalling Saksnr: 1-2 Utvalg: Møtested: Dato: 11.02.2010 Tidspunkt: 14:00 Hovedutvalg Skole, barnehage og kultur Kommunestyresalen, Rødberg OBS: Møtet er utsatt fra 04.02.10.
DetaljerSaksframlegg. Utvalg Utvalgssak Møtedato Komite Levekår
STJØRDAL KOMMUNE Arkiv: A20 Arkivsaksnr: 2012/5622-2 Saksbehandler: Astri Marie Wessel Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Komite Levekår Forslag til endringer i opplæringslov og privatskolelov - spesialundervisning
DetaljerVedtekter for kommunale barnehager i Hadsel kommune. Vedtatt i Hadsel kommunestyre 18.09.2014, i sak 89/2014. (Ephorte 2014/1618)
Vedtekter for kommunale barnehager i Hadsel kommune Vedtatt i Hadsel kommunestyre 18.09.2014, i sak 89/2014 (Ephorte 2014/1618) Hadsel kommune - Vedtekter for kommunale barnehager 1. EIERFORHOLD OG ANSVAR
DetaljerVEDTEKTER DE FOR KOMMUNALE BARNEHAGENE I MIDTRE GAULDAL
VEDTEKTER DE FOR KOMMUNALE BARNEHAGENE I MIDTRE GAULDAL Vedtatt av utvalg for oppvekst og kultur i sak 13/10 2010 og Kommunestyret i sak xx/2010 1 Hjemmel 1.1 De kommunale barnehagene eies og drives av
DetaljerDet er satt av 20 mill. kroner til oppgradering av Måndalen skole i økonomiplanen for
Bakgrunn Det er satt av 20 mill. kroner til oppgradering av Måndalen skole i økonomiplanen for 2015-2017 Kommunestyret vedtok i budsjettsaka k-sak 119/2014 den 16. desember: «Kommunestyret tar ikke reell
DetaljerMØTEINNKALLING SAKSLISTE. Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 34/08 06/1790 VIDEREFØRING AV STUDIESENTER SALTEN FOR 2008 OG 2009 - KOMMUNAL FIN
Steigen kommune Utvalg: STEIGEN FORMANNSKAP Møtested: Rådhuset, Leinesfjord : 07.05.2008 Tid: Kl. 10:30 Eventuelt forfall meldes til tlf. Varamedlemmer møter etter nærmere avtale. MØTEINNKALLING SAKSLISTE
Detaljer