SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 1. TRINN
|
|
- Tarjei Farstad
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 1. TRINN Les dette først! På de neste sidene følger noen spørsmål om fysisk aktivitet (leke, det å være i bevegelse, drive idrett, trene), kosthold, medievaner og hvor mye du sover. Det er også spørsmål om dine tanker og holdninger til det å være fysisk aktiv. Det tar omtrent minutter å fylle ut spørreskjemaet. Det er frivillig å svare. Ved avkrysning, kryss av for det svaret som passer best for deg. Det er viktig at du leser spørsmålet og svarene (samt instruksjonen i parentes) nøye før du setter kryss. Husk dette før du setter i gang: Vær ærlig! Det er ingen svar som er mer riktige enn andre, og ingen får vite hva du har svart. Lykke til!
2 1a. Tast inn din PIN-kode 1b. Gjenta din PIN-kode 2. Hvor er du og dine foreldre født? Norge Annet nordisk land Annet Annet Mellom/ Nord- Australia EU/EØS europeis Sør- Amerika /Oceania land k land Amerika Afrika Asia Hvor er du født? (5) (6) (7) (8) (9) Hvor er din mor født? (5) (6) (7) (8) (9) Hvor er din far født? (5) (6) (7) (8) (9) De neste spørsmålene handler om transport til og fra skolen. 3a. Hvordan kommer du deg vanligvis til skolen på denne årstiden? (1) Med bil eller motorsykkel (2) Med buss, trikk, t-bane eller tog (3) Med sykkel (4) Går 3b. Hvordan kommer du deg vanlig hjem fra skolen på denne årstiden? (1) Med bil eller motorsykkel (2) Med buss, trikk, t-bane eller tog (3) Med sykkel (4) Går
3 4a. Hvor lang tid bruker du vanligvis til skolen på denne årstiden? (1) Mindre enn 5 minutter (2) 6 til 15 minutter (3) 16 til 30 minutter (4) 31 minutter til 1 time (5) Mer enn 1 time 4b. Hvor lang tid bruker du vanligvis hjem fra skolen på denne årstiden? (1) Mindre enn 5 minutter (2) 6 til 15 minutter (3) 16 til 30 minutter (4) 31 minutter til 1 time (5) Mer enn 1 time De neste spørsmålene dreier seg om fysisk aktivitet. Eksempler på fysisk aktivitet er å løpe, gå fort, gå på rulleskøyter, bruke sparkesykkel, sykle, gå på ski, svømme, spille fotball eller danse. IDRETT/TRENING/FYSISK AKTIVITET all fysisk aktivitet som gjør deg andpusten eller litt svett
4 5. Hvor ofte har du drevet med følgende treningsaktiviteter, på fritiden, i løpet av de siste 12 måneder i snitt? (Sett ett kryss for hver aktivitetsgruppe) Aldri Under 1 gang per uke 1 gang per uke Flere ganger per uke Utholdenhetsidrett (f.eks. løp, sykling, langrenn, svømming, aerobic) Lag-/ballidretter (f.eks. squash, håndball, fotball, ishockey) Estetisk idrett (f.eks. dans, turn, rytmisk gymnastikk) Styrkeidrett (f.eks. bryting, vekttrening) Kampsport (f.eks. judo, karate, taekwondo) Tekniske idretter (f.eks. riding, alpint, telemark, friidrett, snowboard, golf, skateboard, skøyter) Risikoidrett (f.eks. elvepadling, fjellklatring, paragliding) Annet
5 6. Er du aktivt medlem av et idrettslag eller en idrettsklubb? (1) Ja (2) Nei, men jeg har vært medlem før (3) Nei, jeg har aldri vært medlem 7. I løpet av de siste 7 dagene: hvor mange av disse dagene var du fysisk aktiv i minst 60 minutter per dag? (All fysisk aktivitet, både på skolen og på fritiden). Ingen dager 1 dag 2 dager 3 dager 4 dager 5 dager 6 dager 7 dager (5) (6) (7) (8) 8. Tenk på fysisk aktivitet, vennene dine, familien din og lærerne dine (sett ett kryss på hvert spørsmål). Nesten aldri eller aldri En eller to ganger i uken Nesten hver dag Hver dag Hvor ofte trener eller driver du med idrett/fysisk aktivitet med vennene dine? Hvor ofte SPØR DU vennene dine om å trene eller drive med idrett/fysisk aktivitet med deg? Hvor ofte SPØR vennene dine DEG om du vil trene eller drive med idrett/fysisk aktivitet?
6 Nesten aldri eller aldri En eller to ganger i uken Nesten hver dag Hver dag Hvor ofte oppmuntrer dine foresatte DEG til å trene eller drive med idrett/fysisk aktivitet? Hvor ofte snakker lærerne dine om trening/fysisk aktivitet? Hvor ofte organiserer lærerne dine trening eller idrett/fysisk aktivitet utenom kroppsøvingstimene? Hvor ofte oppmuntrer lærerne dine deg til å trene/mosjonere? 9. Tenk på området der du bor og på skoleveien din. Hvor enig er du i utsagnene nedenfor? (Sett ett kryss for hvert utsagn) Helt uenig Helt enig 5 Det finnes steder nært der jeg bor hvor jeg kan trene eller drive med idrett/fysisk (5) aktivitet, for eksempel idrettsplasser, parker, haller
7 Helt uenig Helt enig 5 Det føles trygt å gå alene i mitt nabolag om dagen (5) Det er vanskelig å gå eller drive med idrett /fysisk aktivitet nær der jeg bor på (5) grunn av trafikk Jeg får ikke lov å drive med idrett/fysisk aktivitet ute fordi foreldrene mine mener det er (5) farlig Det er andre ungdommer i nabolaget som jeg kan gå ut med eller drive idrett/fysisk (5) aktivitet med På skolen er det områder hvor jeg kan drive med (5) idrett/fysisk aktivitet Det er for mye trafikk langs skoleveien til å gå/sykle til (5) skolen Det er for mange bakker til å gå/sykle til skolen Det er for langt å gå/sykle til skolen (5) (5)
8 De neste spørsmålene handler om mat og drikke. Vi er klar over at det er forskjeller fra dag til dag. Prøv derfor så godt du kan å gi et «gjennomsnitt». Ha det siste året i tankene når du svarer. Der du er usikker, svar det du tror passer best. 10. Hvor ofte pleier du å spise følgende måltider i løpet av en uke? (Sett ett kryss for hvert måltid) Aldri/sjeld 1 ganger/uk ganger/uk ganger/uk ganger/uk ganger/uk Hver dag en gang/uke e e e e e Frokost (5) (6) (7) (8) Lunsj (5) (6) (7) (8) Middag (5) (6) (7) (8) Kveldsmat (5) (6) (7) (8) 11. Hvis du spiser formiddagsmat/lunsj på hverdagene, hvor ofte spiser du følgende i løpet av en uke? (Sett ett kryss for hver linje) Aldri/sjelden 1 gang/uke 2 ganger/uke 3 ganger/uke 4 ganger/uke 5 ganger/uke Matpakke hjemmefra (5) (6) Kjøper mat i kantine/matbod på skolen Kjøper mat fra butikk/kiosk i nærheten (5) (6) (5) (6)
9 12. Hvor mye drikker du vanligvis av følgende drikker? (Sett ett kryss for hver drikke) 7 glass Aldri/sjelde 1-3 glass pr 1-3 glass pr 4-6 glass pr 1-3 glass pr 4-6 glass pr eller mer pr n mnd uke uke dag dag dag Saft med sukker (5) (6) (7) Saft uten sukker (5) (6) (7) Brus med sukker (5) (6) (7) Brus uten sukker (5) (6) (7) Vann (5) (6) (7) De neste to spørsmålene handler om dine søvnvaner på skoledager. 13. Når står du vanligvis opp på en skoledag? (1) Velg (2) Før kl 6.30 (3) kl 6.30 (4) kl 6.45 (5) kl 7.00 (6) kl 7.15 (7) kl 7.30 (8) kl 7.45 (9) kl 8.00 (10) Etter kl 8.00
10 14. Når legger du deg vanligvis på en skoledag? (1) Velg (2) Før kl (3) kl (4) kl (5) kl (6) kl (7) kl (8) kl (9) kl (10) kl (11) kl (12) kl (13) kl (14) kl (15) kl (16) kl (17) kl (18) Etter kl De neste spørsmålene handler om dine TV-, PC-, nettbrett- og mobilvaner. Vi er klar over at de kan være forskjellige fra dag til dag. Prøv derfor så godt du kan å gi et «gjennomsnitt». Ha det siste året i tankene når du svarer. Der du er usikker, svar det du tror passer best.
11 15. Hvor mange timer ser du vanligvis på TV før du går på skolen? (1) Ingen (2) Mindre enn 1 time (3) Mellom 1 til 2 timer (4) Mer enn 2 timer 16. Hvor mange timer ser du vanligvis på TV etter skolen? (1) Ingen (2) Mindre enn 1 time (3) Mellom 1 til 2 timer (4) Mellom 2 til 3 timer (5) Mellom 3 til 4 timer (6) Mer enn 4 timer 17. Hvor mange timer ser du vanligvis på TV på en lørdag eller en søndag? (1) Ingen (2) Mindre enn 1 time (3) Mellom 1 til 2 timer (4) Mellom 2 til 3 timer (5) Mellom 3 til 4 timer (6) Mellom 4 til 5 timer (7) Mer enn 5 timer
12 18. På en gjennomsnittlig ukedag (mandag til fredag), hvor mye tid bruker du på de ulike medieaktivitetene? Ikke noe tid Under 30 minutter 30 minutter til en time 1-2 timer 2-3 timer Mer enn 3 timer Lese bøker (ikke skolebøker) (5) (6) Se på film/tv-serier (5) (6) Spille dataspill/tv-spill (5) (6) Spille på telefon/nettbrett (5) (6) Bruke datamaskin/nettbrett/mobil til (5) (6) annet 19. På en gjennomsnittlig helgedag (lørdag og søndag), hvor mye tid bruker du på de ulike medieaktivitetene? Ikke noe tid Under 30 minutter 30 minutter til en time 1-2 timer 2-3 timer Mer enn 3 timer Lese bøker (ikke skolebøker) (5) (6) Se på film/tv-serier (5) (6) Spille dataspill/tv-spill (5) (6) Spille på telefon/nettbrett (5) (6) Bruke datamaskin/nettbrett/mobil til (5) (6) annet
13 De neste spørsmålene retter seg mot barnets foresatte. 20. Hvilken utdanning er mors/kvinnelige foresattes høyeste fullførte utdanning? (1) Mindre enn 7 år grunnskole (2) Grunnskole 7-10 år, framhaldsskole eller folkehøgskole (3) Realskole, middelskole, yrkesskole, 1-2 årig videregående skole (4) Artium, økonomisk gymnas, allmennfaglig retning i videregående skole (5) Høgskole/universitet, mindre enn 4 år (6) Høgskole/universitet, 4 år eller mer 21. Hvilken utdanning er fars/mannlige foresattes høyeste fullførte utdanning? (1) Mindre enn 7 år grunnskole (2) Grunnskole 7-10 år, framhaldsskole eller folkehøgskole (3) Realskole, middelskole, yrkesskole, 1-2 årig videregående skole (4) Artium, økonomisk gymnas, allmennfaglig retning i videregående skole (5) Høgskole/universitet, mindre enn 4 år (6) Høgskole/universitet, 4 år eller mer Tusen takk for hjelpen, og husk å fylle ut egne spørreskjemaer rettet mot foresatte
SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 4. TRINN
SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 4. TRINN Les dette først! På de neste sidene følger noen spørsmål om fysisk aktivitet (leke, det å være i bevegelse, drive idrett, trene), kosthold, medievaner og hvor
DetaljerSPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 10. TRINN
SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 10. TRINN Les dette først! På de neste sidene følger noen spørsmål om fysisk aktivitet (det å være i bevegelse, drive idrett, trene), kosthold, medievaner og hvor mye du
DetaljerDette spørreskjemaet er rettet mot barnets mor/kvinnelige foresatte.
Dette spørreskjemaet er rettet mot barnets mor/kvinnelige foresatte. Denne undersøkelsen gjennomføres av Norges idrettshøgskole på oppdrag fra Folkehelseinstituttet. Målet med undersøkelsen er å kartlegge
DetaljerProsjekt Aktiv Ungdom med Overskudd
ID Prosjekt Aktiv Ungdom med Overskudd http://s3.hubimg.com/u/2371578_f496.jpg Spørreskjema Kjære elev! Les dette først! Vi synes det er flott at du vil delta i prosjektet Aktiv Ungdom med Overskudd! På
DetaljerProperty ENERGY-project
Universitetet i Agder KOSTHOLDS- FYSISK AKTIVITETSVANER HOS BARN Spørreskjema barn OG Landskode: Skolenummer: Klassenummer: Kodenummer: Kjære elev! Vi er forskere som skal undersøke kostholdsvaner og fysisk
DetaljerFysisk aktivitet blant barn og unge i Nord-Gudbrandsdal
ØF-notat nr. 11/2010 Fysisk aktivitet blant barn og unge i Nord-Gudbrandsdal - En kartlegging av aktivitetsnivået hos 4. og 10. klassinger Tina Mathisen, Per Kristian Alnes og Asgeir Skålholt Fysisk aktivitet
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Verdal
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 17 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 545 Svarprosent: 91% Skole Er du enig eller
DetaljerTrendrapport Aust-Agder og Vest-Agder 2019
Aust-Agder og Vest-Agder 2019 Foto: Colourbox Foto: Skjalg Bøhmer Vold Ungdata Aust-Agder og Vest-Agder 2019 - Trend (US + VGS).xlsx 1 andel som er enig i følgende utsagn om skolen Jeg trives på skolen
DetaljerProperty ENERGY-project
Universitetet i Agder KOSTHOLDS- OG FYSISK AKTIVITETSVANER TIL FORELDRE OG BARN Spørreskjema til foreldre/foresatte Landskode: Skolenummer: Klassenummer: Kode nummer: Kjære foreldre/foresatt, Vi skal undersøke
DetaljerFysisk aktivitet 2003
Fysisk aktivitet 2003 FYSISK AKTIVITET 2003 Fysisk aktivitet har stor betydning for folks helse og velvære. Vi vet imidlertid ikke nok om aktivitetsnivået i befolkningen, verken på verdensbasis eller i
DetaljerTRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY
Identification Identifikasjonsboks Label TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Elevspørreskjema 9. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo e IEA, 2014 Veiledning
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Verdal
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 17 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 545 Svarprosent: 91% Skole Er du enig eller uenig
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Levanger
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Levanger Tidspunkt: Uke 16-18 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 727 Svarprosent: 94% Skole Er du enig
DetaljerHjemmeoppgave til faktaark nr 9: Hva husker dere fra HEIA på 6. trinn?
Hjemmeoppgave til faktaark nr 9: Hva husker dere fra HEIA på 6. trinn? Som en del av HEIA-prosjektet på 7. trinn får dere en hjemmeoppgave sammen med faktaarkene. Vi i prosjektgruppen oppfordrer 7. klassingen
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Giske
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske Tidspunkt: Uke 13 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 344 Svarprosent: 89% Skole Er du enig eller
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Giske
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske Tidspunkt: Uke 13 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 344 Svarprosent: 89% Skole Er du enig eller uenig i
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Verdal
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 13-17 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 525 Svarprosent: 78% Skole Er du enig eller uenig i følgende utsagn
DetaljerRPAQ. Spørreskjema om fysisk aktivitet den siste tida
RPAQ Norway_RPAQ Version Number 1.3 updated 19/September/27 RPAQ Spørreskjema om fysisk aktivitet den siste tida Dette spørreskjemaet er laget for å få opplysninger din fysiske aktivitet i dagliglivet
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 for Selsbakk skole
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 for Selsbakk skole Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 348 Svarprosent: 86% Skole Er
DetaljerFysisk aktivitet blant barn og unge i Nord-Gudbrandsdal
Fysisk aktivitet blant barn og unge i Nord-Gudbrandsdal, SKJÅK LOM VÅGÅ SEL DOVRE LESJA Omslagfoto: Kristian Nilsen Fysisk aktivitet blant barn og unge i Nord-Gudbrandsdal - En kartlegging av aktivitetsnivået
DetaljerFigurene under viser sammenheng mellom skolemotivasjon og familieøkonomi.
Ungdataresultater Ungdataundersøkelsen som ble gjennomført på ungdomstrinnet høsten 213 gir et bilde av sosial ulikhet. Resultatene under ses opp mot familieøkonomi. Vi ser at familieøkonomi har betydning
DetaljerHelse og trivsel - VGS. Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd
Helse og trivsel - VGS Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 43 45 Klassetrinn: 8. 10. klasse + VG1 VG3 Antall:
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Verdal
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 13-17 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 525 Svarprosent: 78% Skole Er du enig eller uenig i følgende
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Tidspunkt: Uke 11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 134 Svarprosent: 93% Skole Er du enig eller
DetaljerSchool ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011
k m Identification Identifikasjonsboks Label School ID: School Name: TIMSS 2011 Elevspørreskjema 8. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011 l n Veiledning h j I dette
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen for videregående skoler i Buskerud Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 9113 Svarprosent: 74% Skole Er du enig eller
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune:
Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune: Standardrapport, svarfordeling for elever i videregående skole bosatt i den enkelte kommune. FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 10-12 Klassetrinn:
DetaljerGammel og ung alle er mer fysisk aktive
Mosjon etter alder, kjønn og utdanning Gammel og ung alle er mer fysisk aktive Alder er ingen hindring for å trene. Alle mosjonerer mer enn før, og særlig gjelder det for ungdom mellom 16 og 19 år. I denne
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Kvam
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam Tidspunkt: Uke 13-14 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 326 Svarprosent: 87% Skole Er du enig eller uenig
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Tidspunkt: Uke 11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 134 Svarprosent: 93% Skole Er du enig eller uenig
DetaljerIdrett og fysisk aktivitet i befolkningen - status, trender (og utfordringer) Synovate MMI, v/håkon Kavli 27. september 2007
Idrett og fysisk aktivitet i befolkningen - status, trender (og utfordringer) Synovate MMI, v/håkon Kavli 7. september 007 7.09.007 Gjennom 0 år har vi i Norsk Monitor målt nordmenns utfoldelser og vaner
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane
Sammenslåingsrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane Tidspunkt: Uke 9-18 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 3577 Svarprosent:
DetaljerVideregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i ÅS kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter ulike
DetaljerVideregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Sande kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som
DetaljerVideregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Re kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Tønsberg kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema
DetaljerVideregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Ålesund kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som
DetaljerVideregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Sandefjord kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema
DetaljerVideregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Horten kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som
DetaljerKostvaner hos skolebarn
september/oktober 2003 Kostvaner hos skolebarn Elevskjema Skole: Klasse: ID: 1 Kjære skoleelev Vi ber deg om å hjelpe oss med et prosjekt om skolebarns matvaner. Denne undersøkelsen blir gjennomført i
DetaljerVideregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Holmestrand kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema
DetaljerVideregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Herøy kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som
DetaljerVideregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Nøtterøy kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema
DetaljerVideregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Selbu kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som
DetaljerUngdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Ungdomsskoleelever i Roan kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata er et spørreskjemabasert verktøy, som gir et bredt bilde av hvordan ungdom har det og hva de
DetaljerHelsevaner blant skoleelever. En WHO-undersøkelse i over 40 land.
UNIVERSITETET I BERGEN HEMIL-senteret Senter for forskning om helsefremmende arbeid, miljø og livsstil Helsevaner blant skoleelever. En WHO-undersøkelse i over 40 land. Spørreskjema for 2018 6. klassetrinn
DetaljerElevundersøkelse og samtykkeerklæring
Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Postboks 1099 Blindern 0317 OSLO Dato: Januar 2012 Telefon: 22 85 50 70 Til elever med foresatte Telefaks: 22 85 44 09 Elevundersøkelse og samtykkeerklæring
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad Tidspunkt: Uke 10-11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 70 Svarprosent: 96% Skole Er du enig eller
DetaljerUngdata junior Meløy kommune
Ungdata junior Meløy kommune Rapporten er utarbeidet av Ungdatasenteret i samarbeid med KoRus - Nord Foto: Skjalg Bøhmer Vold/Ungdata Ungdatasenteret Velferdsforskningsinstituttet NOVA, OsloMet storbyuniversitetet
DetaljerAntall besvarelser Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65. Antall besvarelser Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42
Ungdata Fusa Dato 30.05.2012 15:45 Er du gutt eller jente? Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65 Går du på Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42 Trives du på skolen Trives godt 96,1 % 123 Trives dårlig
DetaljerQ1 Er du jente eller gutt? Sett bare ett kryss
Q1 Er du jente eller gutt? Sett bare ett kryss Besv art: 108 Hoppet ov er: 0 Jente Gutt 0% 20% 40% 60% 80% 100% Sv arv alg Jente Gutt Sv ar 42,59% 46 57,41% 62 Totalt 108 1 / 34 Q2 Alder: Besv art: 108
DetaljerUngdata-undersøkelsen i Nordland 2013
Ungdata-undersøkelsen i Nordland 2013 Presentasjon på rektormøte Hanne Mari Myrvik 1.10.2013 1 Disposisjon Fysisk aktivitet Matvaner Fysiske helseplager Skolehelsetjeneste Rådgivertjeneste 2 Prosent Hvor
DetaljerTRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY
Identification Identifikasjonsboks Label TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Elevspørreskjema 4. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2014 Veiledning
DetaljerElev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo
Elev ID: Elevspørreskjema 8. årstrinn Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2005 Veiledning
DetaljerTrendrapport. Molde Ungdata Molde 2018 Trendrapport xlsx 1
Trendrapport Molde 2018 Ungdata Molde 2018 Trendrapport 2015 2018.xlsx 1 9.klasse andel som er enig i følgende utsagn om skolen Jeg trives på skolen 95 93 284 280 Lærerne mine bryr seg om meg 89 91 282
DetaljerOppgaven er laget med utgangspunkt i datasettet som ble benyttet i forbindelse med mappeoppgave 3 i emnet IDRSA1016/IDRSA1017, våren 2018.
Del 1 og Del 2 vektes likt. Begge oppgavene må være bestått for å kunne få bestått karakter på eksamen DEL 1 1) Observasjon, intervju, spørreskjema og akselerometer er alle metoder som har blitt benyttet
DetaljerInstitutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovedtest Elevspørreskjema 8. klasse Veiledning I dette heftet vil du finne spørsmål om deg selv. Noen spørsmål dreier seg om fakta,
DetaljerTrendrapport. Bardu Ungdata Bardu 2018 Trend ppt.xlsx 1
Trendrapport Bardu 2018 Ungdata Bardu 2018 Trend 2013 2016 2018.ppt.xlsx 1 andel som er enig i følgende utsagn om skolen Jeg trives på skolen 92 87 130 116 Lærerne mine bryr seg om meg 88 90 130 114 Jeg
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 ved videregående skoler i Sogn og Fjordane
Sammenslåingsrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 ved videregående skoler i Sogn og Fjordane Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 4014 Svarprosent:
DetaljerAktivitetsdagbok. for deg som vil komme i bedre form
Aktivitetsdagbok for deg som vil komme i bedre form Vil du komme i bedre form og være mer fysisk aktiv enn du er nå? Da kan denne dagboken være en hjelp til planlegging og gjennomføring. Her kan du skrive
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Levanger
Standardrapport klassetrinn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Levanger Tidspunkt: Uke 16-18 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 727 Svarprosent: 94% Skole Er du enig eller
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane
Sammenslåingsrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane Tidspunkt: Uke 9-18 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 3577 Svarprosent:
DetaljerDet tar 20-30 minutter å fylle ut spørreskjemaet. Vennligst følg instruksene underveis.
SPØRRESKJEMA Kjære Kan2-deltaker, Ved hjelp av besvarelsen fra deg og andre deltakere vil vi få økt kunnskap om det fysiske aktivitetsnivået i den norske befolkningen. I tillegg vil vi få bedre forståelse
DetaljerUngdata-undersøkelsene i Levanger 2012 og 2015
Ungdata-undersøkelsene i Levanger og FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 43 45 () / Uke 3 7 () Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG1 -VG3 Antall: 644 () / 687 () Svarprosent: 88 () / 92 () Standardrapport
DetaljerHelsevaner blant skoleelever. En WHO-undersøkelse i over 40 land.
UNIVERSITETET I BERGEN HEMIL-senteret Senter for forskning om helsefremmende arbeid, miljø og livsstil Helsevaner blant skoleelever. En WHO-undersøkelse i over 40 land. Spørreskjema for 2018 8. klassetrinn
DetaljerKjønn. Skoletrinn. Ungdata Fusa Dato :45 100,0 % 90,0 % 80,0 % 70,0 % 60,0 % 50,0 % 40,0 % 30,0 % 20,0 % 10,0 % 0,0 % 50,0 % 50,0 %
Ungdata Fusa Dato 30.05.2012 15:45 10 9 8 7 6 4 3 2 1 Kjønn Er du gutt eller jente? Gutt Jente Skoletrinn 10 9 8 7 6 4 3 2 1 67,7 % Går du på 32,3 % Ungdomsskole Videregående 10 9 8 7 6 4 3 2 1 Trivsel
DetaljerFRISKLIV OPPSTART NEDENFOR FØLGER SPØRSMÅL OM ULIKE LEVEVANER FYSISK AKTIVITET/MOSJON. Dato: Navn: Fødselsår: Kvinne. Mann
Dato: Navn: Fødselsår: Kvinne Mann Henvist av: Tatt kontakt selv Behov for tolk? På hvilket språk? 1. Har du brukt frisklivssentralens tilbud tidligere? Antall oppfølgingsperioder: Hvis ja, når avsluttet
DetaljerOdd Frank Vaage Mosjon, friluftsliv og kulturaktiviteter Resultater fra Levekårsundersøkelsene fra 1997 til 2007
Rapporter 2009/15 Odd Frank Vaage Mosjon, friluftsliv og kulturaktiviteter Resultater fra Levekårsundersøkelsene fra 1997 til 2007 Statistisk sentralbyrå Statistics Norway Oslo Kongsvinger Rapporter I
DetaljerAlkoholvaner. Diabetes Høyt blodtrykk Hjerte-/karsykdommer Annet (hva?)
Dato: Navn: Fødselsår: Kvinne Mann Henvist av: Tatt kontakt selv Behov for tolk? På hvilket språk? 1. Har du brukt frisklivssentralens tilbud tidligere? Antall oppfølgingsperioder: Hvis ja, når avsluttet
DetaljerTIMSS & PIRLS 2011. Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger
Identifikasjonsboks TIMSS & PIRLS 2011 Spørreskjema for elever Bokmål 4. trinn Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger ILS Universitetet i Oslo 0317 Oslo IEA, 2011 Veiledning I dette heftet
Detaljer8. Idrett som sosial aktivitet
Kultur- og fritidsaktiviteter Idrett som sosial aktivitet 8. Idrett som sosial aktivitet Trening er en sosial aktivitet. Rundt hver tredje som trener eller mosjonerer, er medlem i et idrettslag. Men det
Detaljer«Bruksanvisning» Trafikkagent - appen
«Bruksanvisning» Trafikkagent - appen Appen kan lastes ned på AppStore, Play og Marked Place. Lenke til nedlastning av appen ligger på www.trafikkagenten.no Foreldre og elever må gjerne laste ned appen
DetaljerUngdata-undersøkelsene i Gjesdal 2010, 2013 og 2016
Ungdata-undersøkelsene i Gjesdal, og FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 9 16 () / Uke 11 12 () / Uke 8 () Klassetrinn: 8. 1. trinn Antall: 411 () / 414 () / 442 () Svarprosent: 81 () / 82 () / 88 ()
DetaljerVedlegg 1. Spørreskjemaet
Vedlegg 1. Spørreskjemaet Q001 - FILTER: Hva er din hovedkilde til livsopphold? 1 Inntektsgivende arbeid heltid 2 Inntektsgivende arbeid deltid 3 Selvstendig næringsdrivende 4 Alderspensjonist 5 For tiden
DetaljerFaktaark nr 9 TIL FORELDRE OG FORESATTE
HEIA-prosjektet på 7. trinn Faktaark nr 9 Målet med HEIA-prosjektet er å bidra til å: øke inntaket av frukt og grønnsaker redusere inntaket av sukkerrike drikker øke fysisk aktivitet i hverdag og helg
DetaljerUngdataundersøkelsen 2019 Moss
FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdataundersøkelsen 2019 Moss 28.03.2019 Tidspunkt: Uke 7-9 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall elever: 1034 Antall svar: 950 Svarprosent: 92% Foto: Skjalg Bøhmer
DetaljerFagdag rideanlegg Prosess mot nye anlegg
Fagdag rideanlegg Prosess mot nye anlegg Ingrid Tollånes, 29. november 2012 Disposisjon Litt om osloidretten status og utfordringer på anleggssektoren Hvordan realisere anlegg for hestesport? - planer,
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN HEMIL-senteret Senter for forskning om helsefremmende arbeid, miljø og livsstil
NB! DETTE ER KUN ET UTKAST. Nummerering og design er ikke ferdig. 15- og 16 åringene blir stilt alle spørsmål i skjemaet (røde, blå og sorte), 8.klassingene blir stilt de som er farget blå og sort. 6.klassingene
DetaljerUNGDOMS FYSISKE AKTIVITET I MØRE- OG ROMSDAL 2005
Samfunnsforskning AS Senter for idrettsforskning Rapport 1/2006 UNGDOMS FYSISKE AKTIVITET I MØRE OG ROMSDAL 2005 Jan Erik Ingebrigtsen og Stig Arve Sæther UNGDOMS FYSISKE AKTIVITET I MØRE OG ROMSDAL 2005
DetaljerSandnes UNGDATA 2010 Crosstabs, med klassetrinn (p<0,05 klassetrinns forskjell er signifikant, p>0,05 er klassetrinns forskjell ikke signifikant)
Sandnes UNGDATA 2010 Crosstabs, med klassetrinn (p0,05 er klassetrinns forskjell ikke signifikant) 1. SPM128 Trives du på skolen? Klassetrinns forskjell er
DetaljerUNGDOMSUNDERSØKELSEN I MANDAL
MANDAL KOMMUNE UNGDOMSUNDERSØKELSEN I MANDAL SKOLEÅRET 2008-2009 En undersøkelse i alle 9. klassene og 1. trinn ved Mandal videregående skole. 1 Innhold Side Innledning 3 Sammendrag 4 Deltakelse i undersøkelsen
Detaljer2 Familiestrukturer og samlivsformer, høytider, merkedager og livsfasesermonier. 5 Barns rettigheter og foreldrerollen. 8 Demokrati og verdier
1 Hverdagslige temaer og sosial omgang 2 Familiestrukturer og samlivsformer, høytider, merkedager og livsfasesermonier 3 Likestilling 4 Helse, med særskilt vekt på seksuell helse og rusmiddelmisbruk 5
DetaljerINNHOLD. Innledning 2 Sammendrag 4
1 Ungdomsundersøkelsen i Mandal INNHOLD Innledning 2 Sammendrag 4 Analyse av tiende trinn 5 Hvem deltar 5 Foreldre 5 Framtidstro og fritid 5 Alkohol 6 Rusvaner ut fra foreldresignaler 7 Sammenheng alkohol
DetaljerFRISKLIV FULLFØRT NEDENFOR FØLGER SPØRSMÅL OM ULIKE LEVEVANER FYSISK AKTIVITET/MOSJON. Dato: Navn: Fødselsår: Mann. Kvinne
Dato: Navn: Fødselsår: Kvinne Mann NEDENFOR FØLGER SPØRSMÅL OM ULIKE LEVEVANER FYSISK AKTIVITET/MOSJON 1. Hvor ofte driver du mosjon? Med «mosjon» mener vi at du f.eks. går tur, går på ski, svømmer, danser
Detaljer