SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 4. TRINN
|
|
- Einar Marthinsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 4. TRINN Les dette først! På de neste sidene følger noen spørsmål om fysisk aktivitet (leke, det å være i bevegelse, drive idrett, trene), kosthold, medievaner og hvor mye du sover. Det er også spørsmål om dine tanker og holdninger til det å være fysisk aktiv. Det tar omtrent minutter å fylle ut spørreskjemaet. Det er frivillig å svare. Ved avkrysning, kryss av for det svaret som passer best for deg. Det er viktig at du leser spørsmålet og svarene (samt instruksjonen i parentes) nøye før du setter kryss. Husk dette før du setter i gang: Vær ærlig! Det er ingen svar som er mer riktige enn andre, og ingen får vite hva du har svart. Lykke til!
2 1a. Tast inn din PIN-kode 1b. Gjenta din PIN-kode 2. Hvor er du og dine foreldre født? Norge Annet nordisk land Annet Annet Mellom/ Nord- Australia EU/EØS europeis Sør- Amerika /Oceania land k land Amerika Afrika Asia Hvor er du født? (5) (6) (7) (8) (9) Hvor er din mor født? (5) (6) (7) (8) (9) Hvor er din far født? (5) (6) (7) (8) (9) De neste spørsmålene handler om transport til og fra skolen. 3a. Hvordan kommer du deg vanligvis til skolen på denne årstiden? (1) Med bil eller motorsykkel (2) Med buss, trikk, t-bane eller tog (3) Med sykkel (4) Går 3b. Hvordan kommer du deg vanlig hjem fra skolen på denne årstiden? (1) Med bil eller motorsykkel (2) Med buss, trikk, t-bane eller tog (3) Med sykkel (4) Går
3 4a. Hvor lang tid bruker du vanligvis til skolen på denne årstiden? (1) Mindre enn 5 minutter (2) 6 til 15 minutter (3) 16 til 30 minutter (4) 31 minutter til 1 time (5) Mer enn 1 time 4b. Hvor lang tid bruker du vanligvis hjem fra skolen på denne årstiden? (1) Mindre enn 5 minutter (2) 6 til 15 minutter (3) 16 til 30 minutter (4) 31 minutter til 1 time (5) Mer enn 1 time De neste spørsmålene dreier seg om fysisk aktivitet. Eksempler på fysisk aktivitet er å løpe, gå fort, gå på rulleskøyter, bruke sparkesykkel, sykle, gå på ski, svømme, spille fotball eller danse. IDRETT/TRENING/FYSISK AKTIVITET all fysisk aktivitet som gjør deg andpusten eller litt svett
4 5. Hvor ofte har du drevet med følgende treningsaktiviteter, på fritiden, i løpet av de siste 12 måneder i snitt? (Sett ett kryss for hver aktivitetsgruppe) Aldri Under 1 gang per uke 1 gang per uke Flere ganger per uke Utholdenhetsidrett (f.eks. løp, sykling, langrenn, svømming, aerobic) Lag-/ballidretter (f.eks. squash, håndball, fotball, ishockey) Estetisk idrett (f.eks. dans, turn, rytmisk gymnastikk) Styrkeidrett (f.eks. bryting, vekttrening) Kampsport (f.eks. judo, karate, taekwondo) Tekniske idretter (f.eks. riding, alpint, telemark, friidrett, snowboard, golf, skateboard, skøyter) Risikoidrett (f.eks. elvepadling, fjellklatring, paragliding) Annet
5 6. Er du medlem av et idrettslag eller en idrettsklubb? (1) Ja (2) Nei, men jeg har vært medlem før (3) Nei, jeg har aldri vært medlem 7. I løpet av de siste 7 dagene: hvor mange av disse dagene var du fysisk aktiv i minst 60 minutter per dag? (All fysisk aktivitet, både på skolen og på fritiden). Ingen dager 1 dag 2 dager 3 dager 4 dager 5 dager 6 dager 7 dager (5) (6) (7) (8) 8. Tenk på fysisk aktivitet, vennene dine, familien din og lærerne dine (sett ett kryss på hvert spørsmål). Nesten aldri eller aldri En eller to ganger i uken Nesten hver dag Hver dag Hvor ofte trener eller driver du med idrett/fysisk aktivitet med vennene dine? Hvor ofte SPØR DU vennene dine om å trene eller drive med idrett/fysisk aktivitet med deg? Hvor ofte SPØR vennene dine DEG om du vil trene eller drive med idrett/fysisk aktivitet?
6 Nesten aldri eller aldri En eller to ganger i uken Nesten hver dag Hver dag Hvor ofte oppmuntrer dine foresatte DEG til å trene eller drive med idrett/fysisk aktivitet? Hvor ofte snakker lærerne dine om trening/fysisk aktivitet? Hvor ofte organiserer lærerne dine trening eller idrett/fysisk aktivitet utenom kroppsøvingstimene? Hvor ofte oppmuntrer lærerne dine deg til å trene/mosjonere? 9. Hvordan passer disse utsagnene for deg? (Sett ett kryss for hvert utsagn) Helt uenig Helt enig 5 Det er morsommere å drive med trening eller idrett/fysisk aktivitet enn å gjøre andre (5) ting Å drive med trening eller idrett/fysisk aktivitet er det (5) beste jeg vet
7 Helt uenig Helt enig 5 Jeg skulle ønske jeg kunne drive mer med trening eller idrett/fysisk aktivitet enn det (5) jeg har anledning til å gjør Jeg liker bedre å se på enn å drive med trening, lek eller (5) idrett/fysisk aktivitet Jeg liker veldig godt gym på skolen (5) Jeg føler at jeg er bedre enn de fleste på min alder i (5) idrett/fysisk aktivitet Jeg føler jeg lett kan holde følge med de andre på min alder når vi driver med trening (5) eller idrett/fysisk aktivitet Jeg greier å være fysisk aktiv de fleste dager selv når jeg har mulighet til å se på TV (5) eller spille TV-spill og data i stedet Jeg greier å være fysisk aktiv de fleste dager selv om det er (5) dårlig vær ute
8 Helt uenig Helt enig 5 Jeg greier å få med meg vennene mine på fysisk (5) aktivitet de fleste dager 10. Tenk på området der du bor og på skoleveien din. Hvor enig er du i utsagnene nedenfor? (Sett ett kryss for hvert utsagn) Helt uenig Helt enig 5 Det finnes steder nært der jeg bor hvor jeg kan trene eller drive med idrett/fysisk (5) aktivitet, for eksempel idrettsplasser, parker, haller Det føles trygt å gå alene i mitt nabolag om dagen (5) Det er vanskelig å gå eller drive med idrett /fysisk aktivitet nær der jeg bor på (5) grunn av trafikk Jeg får ikke lov å drive med idrett/fysisk aktivitet ute fordi foreldrene mine mener det er (5) farlig
9 Helt uenig Helt enig 5 Det er andre ungdommer i nabolaget som jeg kan gå ut med eller drive idrett/fysisk (5) aktivitet med På skolen er det områder hvor jeg kan drive med (5) idrett/fysisk aktivitet Det er for mye trafikk langs skoleveien til å gå/sykle til (5) skolen Det er for mange bakker til å gå/sykle til skolen Det er for langt å gå/sykle til skolen (5) (5) De neste spørsmålene handler om mat og drikke. Vi er klar over at det er forskjeller fra dag til dag. Prøv derfor så godt du kan å gi et «gjennomsnitt». Ha det siste året i tankene når du svarer. Der du er usikker, svar det du tror passer best.
10 11. Hvor ofte pleier du å spise følgende måltider i løpet av en uke? (Sett ett kryss for hvert måltid) Aldri/sjelde gang/uke n ganger/uke ganger/uke ganger/uke ganger/uke ganger/uke Hver dag Frokost (5) (6) (7) (8) Lunsj (5) (6) (7) (8) Middag (5) (6) (7) (8) Kveldsmat (5) (6) (7) (8) 12. Hvis du spiser formiddagsmat/lunsj på hverdagene, hvor ofte spiser du følgende i løpet av en uke? (Sett ett kryss for hver linje) Aldri/sjelden 1 gang/uke 2 ganger/uke 3 ganger/uke 4 ganger/uke 5 ganger/uke Matpakke hjemmefra (5) (6) Kjøper mat i kantine/matbod på skolen Kjøper mat fra butikk/kiosk i nærheten (5) (6) (5) (6)
11 13. Hvor mye drikker du vanligvis av følgende drikker? (Sett ett kryss for hver drikke) 7 glass Aldri/sjelde 1-3 glass pr 1-3 glass pr 4-6 glass pr 1-3 glass pr 4-6 glass pr eller mer pr n mnd uke uke dag dag dag Saft med sukker (5) (6) (7) Saft uten sukker (5) (6) (7) Brus med sukker (5) (6) (7) Brus uten sukker (5) (6) (7) Vann (5) (6) (7) De neste to spørsmålene handler om dine søvnvaner på skoledager. 14. Når står du vanligvis opp på en skoledag? (1) Velg (2) Før kl 6.30 (3) kl 6.30 (4) kl 6.45 (5) kl 7.00 (6) kl 7.15 (7) kl 7.30 (8) kl 7.45 (9) kl 8.00 (10) Etter kl 8.00
12 15. Når legger du deg vanligvis på en skoledag? (1) Velg (2) Før kl (3) kl (4) kl (5) kl (6) kl (7) kl (8) kl (9) kl (10) kl (11) kl (12) kl (13) kl (14) kl (15) kl (16) kl (17) kl (18) kl (19) kl (20) Etter kl De neste spørsmålene handler om dine TV-, PC-, nettbrett- og mobilvaner. Vi er klar over at de kan være forskjellige fra dag til dag. Prøv derfor så godt du kan å gi et «gjennomsnitt». Ha det siste året i tankene når du svarer. Der du er usikker, svar det du tror passer best.
13 16. Hvor mange timer ser du vanligvis på TV før du går på skolen? (1) Ingen (2) Mindre enn 1 time (3) Mellom 1 til 2 timer (4) Mer enn 2 timer 17. Hvor mange timer ser du vanligvis på TV etter skolen? (1) Ingen (2) Mindre enn 1 time (3) Mellom 1 til 2 timer (4) Mellom 2 til 3 timer (5) Mellom 3 til 4 timer (6) Mer enn 4 timer 18. Hvor mange timer ser du vanligvis på TV på en lørdag eller en søndag? (1) Ingen (2) Mindre enn 1 time (3) Mellom 1 til 2 timer (4) Mellom 2 til 3 timer (5) Mellom 3 til 4 timer (6) Mellom 4 til 5 timer (7) Mer enn 5 timer
14 19. På en gjennomsnittlig ukedag (mandag til fredag), hvor mye tid bruker du på de ulike medieaktivitetene? Ikke noe tid Under 30 minutter 30 minutter til en time 1-2 timer 2-3 timer Mer enn 3 timer Lese bøker (ikke skolebøker) (5) (6) Se på film/tv-serier (5) (6) Spille dataspill/tv-spill (5) (6) Spille på telefon/nettbrett (5) (6) Sosiale medier (Facebook, Instagram, Snapchat, (5) (6) Youtube e.l.) Bruke datamaskin/nettbrett/mobil til (5) (6) annet 20. På en gjennomsnittlig helgedag (lørdag og søndag), hvor mye tid bruker du på de ulike medieaktivitetene? Ikke noe tid Under 30 minutter 30 minutter til en time 1-2 timer 2-3 timer Mer enn 3 timer Lese bøker (ikke skolebøker) (5) (6) Se på film/tv-serier (5) (6) Spille dataspill/tv-spill (5) (6) Spille på telefon/nettbrett (5) (6) Sosiale medier (Facebook, Instagram, Snapchat, (5) (6) Youtube e.l.)
15 Ikke noe tid Under 30 minutter 30 minutter til en time 1-2 timer 2-3 timer Mer enn 3 timer Bruke datamaskin/nettbrett/mobil til (5) (6) annet 21. Hvor enig eller uenig er du i disse utsagnene? Tenk på all tiden du bruker foran en skjerm (TV, data, nettbrett, mobiltelefon og lignende), unntatt bruk til lekser. (Sett ett kryss for hvert utsagn) Helt uenig Helt enig 5 Moren og/eller faren min prøver å passe på at jeg ikke bruker for mye tid på (5) skjermaktiviteter. Moren og/eller faren min slår av når de synes jeg bruker for (5) mye tid på skjermaktiviteter Moren og/eller faren min lar meg få drive med skjermaktiviteter når jeg har (5) gjort noe de synes er bra Moren og/eller faren min mener at dersom de ikke følger med så vil jeg drive for (5) mye med skjermaktiviteter
16 I de neste spørsmålene er det listet opp ting som kan være et problem for deg. Vennligst fortell oss hvor stort problem hver av dem har vært for deg i løpet av den SISTE MÅNEDEN. Sett kryss for : 0 hvis det aldri er et problem 1 hvis det nesten aldri er et problem 2 hvis det noen ganger er et problem 3 hvis det ofte er et problem 4 hvis det nesten alltid er et problem Hvor stort problem har dette vært for deg i løpet av den siste måneden... 22a. GENERELL TRØTTHET (problemer med...) 0 Aldri 1 Nesten aldri 2 Noen ganger 3 Ofte 4 Nesten alltid 1. Jeg føler meg trøtt (0) 2. Jeg føler meg svak i kroppen (ikke sterk) (0) 3. Jeg føler at jeg er for trøtt til å gjøre det som er gøy eller (0) artig å gjøre 4. Jeg føler at jeg er for trøtt til å være sammen med (0) vennene mine 5. Det er vanskelig for meg å bli ferdig med ting 6. Det er vanskelig for meg å komme i gang med ting (0) (0)
17 22b. TRØTTHET OG SØVN/HVILE (problemer med...) 0 Aldri 1 Nesten aldri 2 Noen ganger 3 Ofte 4 Nesten alltid 1. Jeg sover mye (0) 2. Det er vanskelig for meg å sove hele natta 3. Jeg føler meg trøtt når jeg våkner om morgenen (0) (0) 4. Jeg hviler mye (0) 5. Jeg legger meg ofte for å sove litt (0) 6. Jeg ligger mye i senga (0) 22c. TENKETRØTTHET (problemer med...) 0 Aldri 1 Nesten aldri 2 Noen ganger 3 Ofte 4 Nesten alltid 1. Det er vanskelig for meg å følge med i ting (0) 2. Det er vanskelig for meg å huske det som folk har fortalt (0) meg 3. Det er vanskelig for meg å huske det som jeg nettopp (0) har hørt 4. Det er vanskelig for meg å tenke raskt (0)
18 0 Aldri 1 Nesten aldri 2 Noen ganger 3 Ofte 4 Nesten alltid 5. Det er vanskelig for meg å huske det jeg nettopp tenkte (0) på 6. Det er vanskelig for meg å huske mer enn én ting av (0) gangen De neste spørsmålene retter seg mot barnets foresatte. 23. Hvilken utdanning er mors/kvinnelige foresattes høyeste fullførte utdanning? (1) Mindre enn 7 år grunnskole (2) Grunnskole 7-10 år, framhaldsskole eller folkehøgskole (3) Realskole, middelskole, yrkesskole, 1-2 årig videregående skole (4) Artium, økonomisk gymnas, allmennfaglig retning i videregående skole (5) Høgskole/universitet, mindre enn 4 år (6) Høgskole/universitet, 4 år eller mer 24. Hvilken utdanning er fars/mannlige foresattes høyeste fullførte utdanning? (1) Mindre enn 7 år grunnskole (2) Grunnskole 7-10 år, framhaldsskole eller folkehøgskole (3) Realskole, middelskole, yrkesskole, 1-2 årig videregående skole (4) Artium, økonomisk gymnas, allmennfaglig retning i videregående skole (5) Høgskole/universitet, mindre enn 4 år (6) Høgskole/universitet, 4 år eller mer Tusen takk for hjelpen, og husk å fylle ut egne spørreskjemaer rettet mot foresatte.
19
SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 1. TRINN
SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 1. TRINN Les dette først! På de neste sidene følger noen spørsmål om fysisk aktivitet (leke, det å være i bevegelse, drive idrett, trene), kosthold, medievaner og hvor
DetaljerSPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 10. TRINN
SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 10. TRINN Les dette først! På de neste sidene følger noen spørsmål om fysisk aktivitet (det å være i bevegelse, drive idrett, trene), kosthold, medievaner og hvor mye du
DetaljerDette spørreskjemaet er rettet mot barnets mor/kvinnelige foresatte.
Dette spørreskjemaet er rettet mot barnets mor/kvinnelige foresatte. Denne undersøkelsen gjennomføres av Norges idrettshøgskole på oppdrag fra Folkehelseinstituttet. Målet med undersøkelsen er å kartlegge
DetaljerProperty ENERGY-project
Universitetet i Agder KOSTHOLDS- FYSISK AKTIVITETSVANER HOS BARN Spørreskjema barn OG Landskode: Skolenummer: Klassenummer: Kodenummer: Kjære elev! Vi er forskere som skal undersøke kostholdsvaner og fysisk
DetaljerProsjekt Aktiv Ungdom med Overskudd
ID Prosjekt Aktiv Ungdom med Overskudd http://s3.hubimg.com/u/2371578_f496.jpg Spørreskjema Kjære elev! Les dette først! Vi synes det er flott at du vil delta i prosjektet Aktiv Ungdom med Overskudd! På
DetaljerTrendrapport Aust-Agder og Vest-Agder 2019
Aust-Agder og Vest-Agder 2019 Foto: Colourbox Foto: Skjalg Bøhmer Vold Ungdata Aust-Agder og Vest-Agder 2019 - Trend (US + VGS).xlsx 1 andel som er enig i følgende utsagn om skolen Jeg trives på skolen
DetaljerTRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY
Identification Identifikasjonsboks Label TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Elevspørreskjema 9. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo e IEA, 2014 Veiledning
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Verdal
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 17 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 545 Svarprosent: 91% Skole Er du enig eller
DetaljerFysisk aktivitet blant barn og unge i Nord-Gudbrandsdal
ØF-notat nr. 11/2010 Fysisk aktivitet blant barn og unge i Nord-Gudbrandsdal - En kartlegging av aktivitetsnivået hos 4. og 10. klassinger Tina Mathisen, Per Kristian Alnes og Asgeir Skålholt Fysisk aktivitet
DetaljerProperty ENERGY-project
Universitetet i Agder KOSTHOLDS- OG FYSISK AKTIVITETSVANER TIL FORELDRE OG BARN Spørreskjema til foreldre/foresatte Landskode: Skolenummer: Klassenummer: Kode nummer: Kjære foreldre/foresatt, Vi skal undersøke
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Levanger
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Levanger Tidspunkt: Uke 16-18 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 727 Svarprosent: 94% Skole Er du enig
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Verdal
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 17 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 545 Svarprosent: 91% Skole Er du enig eller uenig
DetaljerHjemmeoppgave til faktaark nr 9: Hva husker dere fra HEIA på 6. trinn?
Hjemmeoppgave til faktaark nr 9: Hva husker dere fra HEIA på 6. trinn? Som en del av HEIA-prosjektet på 7. trinn får dere en hjemmeoppgave sammen med faktaarkene. Vi i prosjektgruppen oppfordrer 7. klassingen
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Giske
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske Tidspunkt: Uke 13 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 344 Svarprosent: 89% Skole Er du enig eller
DetaljerSchool ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011
k m Identification Identifikasjonsboks Label School ID: School Name: TIMSS 2011 Elevspørreskjema 8. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011 l n Veiledning h j I dette
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Giske
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske Tidspunkt: Uke 13 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 344 Svarprosent: 89% Skole Er du enig eller uenig i
DetaljerUngdata junior Meløy kommune
Ungdata junior Meløy kommune Rapporten er utarbeidet av Ungdatasenteret i samarbeid med KoRus - Nord Foto: Skjalg Bøhmer Vold/Ungdata Ungdatasenteret Velferdsforskningsinstituttet NOVA, OsloMet storbyuniversitetet
DetaljerFysisk aktivitet 2003
Fysisk aktivitet 2003 FYSISK AKTIVITET 2003 Fysisk aktivitet har stor betydning for folks helse og velvære. Vi vet imidlertid ikke nok om aktivitetsnivået i befolkningen, verken på verdensbasis eller i
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Tidspunkt: Uke 11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 134 Svarprosent: 93% Skole Er du enig eller
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 for Selsbakk skole
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 for Selsbakk skole Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 348 Svarprosent: 86% Skole Er
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Verdal
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 13-17 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 525 Svarprosent: 78% Skole Er du enig eller uenig i følgende utsagn
DetaljerFigurene under viser sammenheng mellom skolemotivasjon og familieøkonomi.
Ungdataresultater Ungdataundersøkelsen som ble gjennomført på ungdomstrinnet høsten 213 gir et bilde av sosial ulikhet. Resultatene under ses opp mot familieøkonomi. Vi ser at familieøkonomi har betydning
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Kvam
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam Tidspunkt: Uke 13-14 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 326 Svarprosent: 87% Skole Er du enig eller uenig
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Verdal
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 13-17 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 525 Svarprosent: 78% Skole Er du enig eller uenig i følgende
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen for videregående skoler i Buskerud Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 9113 Svarprosent: 74% Skole Er du enig eller
DetaljerRPAQ. Spørreskjema om fysisk aktivitet den siste tida
RPAQ Norway_RPAQ Version Number 1.3 updated 19/September/27 RPAQ Spørreskjema om fysisk aktivitet den siste tida Dette spørreskjemaet er laget for å få opplysninger din fysiske aktivitet i dagliglivet
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune:
Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune: Standardrapport, svarfordeling for elever i videregående skole bosatt i den enkelte kommune. FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 10-12 Klassetrinn:
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Tidspunkt: Uke 11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 134 Svarprosent: 93% Skole Er du enig eller uenig
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane
Sammenslåingsrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane Tidspunkt: Uke 9-18 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 3577 Svarprosent:
DetaljerVedlegg 1. Spørreskjemaet
Vedlegg 1. Spørreskjemaet Q001 - FILTER: Hva er din hovedkilde til livsopphold? 1 Inntektsgivende arbeid heltid 2 Inntektsgivende arbeid deltid 3 Selvstendig næringsdrivende 4 Alderspensjonist 5 For tiden
DetaljerHelsevaner blant skoleelever. En WHO-undersøkelse i over 40 land.
UNIVERSITETET I BERGEN HEMIL-senteret Senter for forskning om helsefremmende arbeid, miljø og livsstil Helsevaner blant skoleelever. En WHO-undersøkelse i over 40 land. Spørreskjema for 2018 6. klassetrinn
DetaljerElevundersøkelse og samtykkeerklæring
Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Postboks 1099 Blindern 0317 OSLO Dato: Januar 2012 Telefon: 22 85 50 70 Til elever med foresatte Telefaks: 22 85 44 09 Elevundersøkelse og samtykkeerklæring
DetaljerHelse og trivsel - VGS. Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd
Helse og trivsel - VGS Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 43 45 Klassetrinn: 8. 10. klasse + VG1 VG3 Antall:
DetaljerVideregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i ÅS kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter ulike
DetaljerVideregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Sande kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som
DetaljerVideregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Ålesund kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som
DetaljerVideregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Re kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter
DetaljerVideregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Tønsberg kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema
DetaljerVideregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Sandefjord kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema
DetaljerVideregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Horten kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som
DetaljerVideregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Holmestrand kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema
DetaljerVideregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Herøy kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som
DetaljerVideregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Nøtterøy kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema
DetaljerVideregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Videregåendeelever i Selbu kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som
DetaljerUngdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?
Ungdomsskoleelever i Roan kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata er et spørreskjemabasert verktøy, som gir et bredt bilde av hvordan ungdom har det og hva de
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad Tidspunkt: Uke 10-11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 70 Svarprosent: 96% Skole Er du enig eller
DetaljerFysisk aktivitet blant barn og unge i Nord-Gudbrandsdal
Fysisk aktivitet blant barn og unge i Nord-Gudbrandsdal, SKJÅK LOM VÅGÅ SEL DOVRE LESJA Omslagfoto: Kristian Nilsen Fysisk aktivitet blant barn og unge i Nord-Gudbrandsdal - En kartlegging av aktivitetsnivået
DetaljerIdrett og fysisk aktivitet i befolkningen - status, trender (og utfordringer) Synovate MMI, v/håkon Kavli 27. september 2007
Idrett og fysisk aktivitet i befolkningen - status, trender (og utfordringer) Synovate MMI, v/håkon Kavli 7. september 007 7.09.007 Gjennom 0 år har vi i Norsk Monitor målt nordmenns utfoldelser og vaner
DetaljerTRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY
Identification Identifikasjonsboks Label TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Elevspørreskjema 4. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2014 Veiledning
DetaljerUngdata-resultater fra Sør-Helgeland
Ungdata-resultater fra Sør-Helgeland Oversikten bakerst i nøkkeltallsrapporten gir raskt et bilde av «ståa» i kommunen, sammenliknet med fylket og landet. Spesialrapport klassetrinn FAKTA OM UNDERSØKELSEN:
DetaljerGammel og ung alle er mer fysisk aktive
Mosjon etter alder, kjønn og utdanning Gammel og ung alle er mer fysisk aktive Alder er ingen hindring for å trene. Alle mosjonerer mer enn før, og særlig gjelder det for ungdom mellom 16 og 19 år. I denne
DetaljerTIMSS & PIRLS 2011. Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger
Identifikasjonsboks TIMSS & PIRLS 2011 Spørreskjema for elever Bokmål 4. trinn Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger ILS Universitetet i Oslo 0317 Oslo IEA, 2011 Veiledning I dette heftet
DetaljerAntall besvarelser Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65. Antall besvarelser Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42
Ungdata Fusa Dato 30.05.2012 15:45 Er du gutt eller jente? Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65 Går du på Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42 Trives du på skolen Trives godt 96,1 % 123 Trives dårlig
DetaljerKostvaner hos skolebarn
september/oktober 2003 Kostvaner hos skolebarn Elevskjema Skole: Klasse: ID: 1 Kjære skoleelev Vi ber deg om å hjelpe oss med et prosjekt om skolebarns matvaner. Denne undersøkelsen blir gjennomført i
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 ved videregående skoler i Sogn og Fjordane
Sammenslåingsrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 ved videregående skoler i Sogn og Fjordane Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 4014 Svarprosent:
DetaljerElev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo
Elev ID: Elevspørreskjema 8. årstrinn Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2005 Veiledning
DetaljerTrendrapport. Molde Ungdata Molde 2018 Trendrapport xlsx 1
Trendrapport Molde 2018 Ungdata Molde 2018 Trendrapport 2015 2018.xlsx 1 9.klasse andel som er enig i følgende utsagn om skolen Jeg trives på skolen 95 93 284 280 Lærerne mine bryr seg om meg 89 91 282
DetaljerAktivitetsdagbok. for deg som vil komme i bedre form
Aktivitetsdagbok for deg som vil komme i bedre form Vil du komme i bedre form og være mer fysisk aktiv enn du er nå? Da kan denne dagboken være en hjelp til planlegging og gjennomføring. Her kan du skrive
DetaljerInstitutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovedtest Elevspørreskjema 8. klasse Veiledning I dette heftet vil du finne spørsmål om deg selv. Noen spørsmål dreier seg om fakta,
DetaljerTrendrapport. Bardu Ungdata Bardu 2018 Trend ppt.xlsx 1
Trendrapport Bardu 2018 Ungdata Bardu 2018 Trend 2013 2016 2018.ppt.xlsx 1 andel som er enig i følgende utsagn om skolen Jeg trives på skolen 92 87 130 116 Lærerne mine bryr seg om meg 88 90 130 114 Jeg
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane
Sammenslåingsrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane Tidspunkt: Uke 9-18 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 3577 Svarprosent:
DetaljerHelsevaner blant skoleelever. En WHO-undersøkelse i over 40 land.
UNIVERSITETET I BERGEN HEMIL-senteret Senter for forskning om helsefremmende arbeid, miljø og livsstil Helsevaner blant skoleelever. En WHO-undersøkelse i over 40 land. Spørreskjema for 2018 8. klassetrinn
DetaljerHVORFOR HAR VI IDRETTSKLUBBER?
BLI MED PÅ LAGET! HVORFOR HAR VI IDRETTSKLUBBER? De fleste driver idrett primært for lekens og aktivitetens skyld, og for felleskapet man opplever i et idrettslag. Men vi kan vel også være enige om at
DetaljerUngdata-undersøkelsene i Levanger 2012 og 2015
Ungdata-undersøkelsene i Levanger og FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 43 45 () / Uke 3 7 () Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG1 -VG3 Antall: 644 () / 687 () Svarprosent: 88 () / 92 () Standardrapport
DetaljerQ1 Er du jente eller gutt? Sett bare ett kryss
Q1 Er du jente eller gutt? Sett bare ett kryss Besv art: 108 Hoppet ov er: 0 Jente Gutt 0% 20% 40% 60% 80% 100% Sv arv alg Jente Gutt Sv ar 42,59% 46 57,41% 62 Totalt 108 1 / 34 Q2 Alder: Besv art: 108
DetaljerUngdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016
Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 7 11 Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG3 VG1 Antall: 2447 (US) / 2332 (VGS) Svarprosent: 88 (US) / 65 (VGS) Standardrapport kjønn
DetaljerUngdata-undersøkelsen 2017 i Levanger
Standardrapport klassetrinn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Levanger Tidspunkt: Uke 16-18 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 727 Svarprosent: 94% Skole Er du enig eller
DetaljerHVORFOR HAR VI IDRETTSKLUBBER?
BLI MED PÅ LAGET! HVORFOR HAR VI IDRETTSKLUBBER? Vi kan vel være enige om at god helse er noe vi alle ønsker oss? Ikke bare for oss selv, men også for dem vi bryr oss om. I over 150 år har idrettsklubber
DetaljerUngdata-undersøkelsene i Gjesdal 2010, 2013 og 2016
Ungdata-undersøkelsene i Gjesdal, og FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 9 16 () / Uke 11 12 () / Uke 8 () Klassetrinn: 8. 1. trinn Antall: 411 () / 414 () / 442 () Svarprosent: 81 () / 82 () / 88 ()
DetaljerUngdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016
Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 7 11 Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG3 VG1 Antall: 2447 (US) / 2332 (VGS) Svarprosent: 88 (US) / 65 (VGS) Svarfordeling (videregående)
DetaljerUngdata-undersøkelsen Vest-lofoten vgs 2016
Ungdata-undersøkelsen Vest-lofoten vgs 2016 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 6-9 Klassetrinn: VG1 VG2 Antall: 371 Standardrapport svarfordeling Svarprosent: 83 01 Ressurser Økonomi, bøker i hjemmet,
DetaljerUngdataundersøkelsen 2019 Moss
FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdataundersøkelsen 2019 Moss 28.03.2019 Tidspunkt: Uke 7-9 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall elever: 1034 Antall svar: 950 Svarprosent: 92% Foto: Skjalg Bøhmer
DetaljerUngdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016
Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 7 11 Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG3 VG1 Antall: 2447 (US) / 2332 (VGS) Svarprosent: 88 (US) / 65 (VGS) Svarfordeling (ungdomsskolen)
DetaljerOppgaven er laget med utgangspunkt i datasettet som ble benyttet i forbindelse med mappeoppgave 3 i emnet IDRSA1016/IDRSA1017, våren 2018.
Del 1 og Del 2 vektes likt. Begge oppgavene må være bestått for å kunne få bestått karakter på eksamen DEL 1 1) Observasjon, intervju, spørreskjema og akselerometer er alle metoder som har blitt benyttet
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN HEMIL-senteret Senter for forskning om helsefremmende arbeid, miljø og livsstil
NB! DETTE ER KUN ET UTKAST. Nummerering og design er ikke ferdig. 15- og 16 åringene blir stilt alle spørsmål i skjemaet (røde, blå og sorte), 8.klassingene blir stilt de som er farget blå og sort. 6.klassingene
DetaljerFRISKLIV OPPSTART NEDENFOR FØLGER SPØRSMÅL OM ULIKE LEVEVANER FYSISK AKTIVITET/MOSJON. Dato: Navn: Fødselsår: Kvinne. Mann
Dato: Navn: Fødselsår: Kvinne Mann Henvist av: Tatt kontakt selv Behov for tolk? På hvilket språk? 1. Har du brukt frisklivssentralens tilbud tidligere? Antall oppfølgingsperioder: Hvis ja, når avsluttet
DetaljerAlkoholvaner. Diabetes Høyt blodtrykk Hjerte-/karsykdommer Annet (hva?)
Dato: Navn: Fødselsår: Kvinne Mann Henvist av: Tatt kontakt selv Behov for tolk? På hvilket språk? 1. Har du brukt frisklivssentralens tilbud tidligere? Antall oppfølgingsperioder: Hvis ja, når avsluttet
DetaljerUngdata-undersøkelsen i Lindesnes 2016
Ungdata-undersøkelsen i Lindesnes 2016 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 10-11 Klassetrinn: 8. 10. trinn Antall: 174 Svarprosent: 90 Standardrapport svarfordeling (ungdomsskolen) 01 Ressurser Økonomi,
DetaljerUngdata-undersøkelsen i Nordland 2013
Ungdata-undersøkelsen i Nordland 2013 Presentasjon på rektormøte Hanne Mari Myrvik 1.10.2013 1 Disposisjon Fysisk aktivitet Matvaner Fysiske helseplager Skolehelsetjeneste Rådgivertjeneste 2 Prosent Hvor
DetaljerUngdata-undersøkelsen i Froland 2016
Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 9 Klassetrinn: 8. 10. trinn Antall: 207 Svarprosent: 90 Standardrapport kjønn (ungdomsskolen) 01 Ressurser Økonomi, bøker i hjemmet,
DetaljerTreningslogg Kamile. Uke 7 - mandag. Jeg gikk å la meg litt senere enn vanlig så jeg var litt trøtt.
Treningslogg Kamile Puls 07 Uke 7 - mandag Jeg føler meg bra og litt kald. Jeg er litt nervøs men det går sikkert bra. Jeg lånte pulsklokken til Tea. Jeg gikk å la meg litt senere enn vanlig så jeg var
DetaljerUng i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune
Ung i Telemark 2018 Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune /ung-i-telemark 10 368 svar 91% på ungdomsskolen 79% på videregående skole 86% «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har det» 98%
DetaljerDet tar 20-30 minutter å fylle ut spørreskjemaet. Vennligst følg instruksene underveis.
SPØRRESKJEMA Kjære Kan2-deltaker, Ved hjelp av besvarelsen fra deg og andre deltakere vil vi få økt kunnskap om det fysiske aktivitetsnivået i den norske befolkningen. I tillegg vil vi få bedre forståelse
DetaljerUngdata-undersøkelsen i Froland 2016
Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 9 Klassetrinn: 8. 10. trinn Antall: 207 Svarprosent: 90 Standardrapport kjønn (ungdomsskolen) 01 Ressurser Økonomi, bøker i hjemmet,
Detaljer