Barn og unges mediehverdag

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Barn og unges mediehverdag"

Transkript

1 Barn og unges mediehverdag Nye digitale oppvekstarenaer (muligheter og risikoer) Tall fra Medietilsynets medieundersøkelse (9-16 år) Forslag til diskusjoner

2 Medietilsynets medieundersøkelse Fakta om barn og unges bruk og opplevelser av medier. (9-16 år) Spørreskjema, ca barn/unge 9-16 år

3 Alltid «koblet på» Tilgang til håndholdt teknologi Tradisjonelle medier og kommunikasjonsverktøy side om side Alenetid (slik vi voksne ser det) Lite innsyn og sosial kontroll

4 Tilgang på medier prosent 9-16 år

5 Oftest alene eller sammen med andre på Internett. Prosent.

6 Oftest alene eller sammen med andre på mobilen. Prosent.

7 Mobiltelefon år. Prosent. 49% 9-11 år

8 Hva kan forklare tidsbruken? All verdens underholdning og spill er bare et tastetrykk unna Sosialt; venner, kjente og nye grupper og interessefellesskap Delingskultur; deler og sprer innhold (både egenprodusert og vanlig kommersiell underholdning)

9 GUTT Populære TV-program. Prosent år år år To konger (23%) Simpsons (33%) Simpsons (27%) Disney Channel (20%) Family Guy (12%) Paradise hotel (22%) Simpsons (15%) Paradise hotel (10%) Top Gear (12%) Det søte liv til sjøs (12%) Disney Channel (8%) The big bang theory (11%) Fotball (11%) Top Gear (7%) Family Guy (10%) JENTE 9-11 år år år icarly (23%) One tree hill (21%) One tree hill (38%) Lykke til Charlie (20%) Hotel Cæsar (19%) Paradise hotel (34%) Shake it up (20%) Frustrerte fruer (16%) Frustrerte fruer (25%) Disney Channel (19%) Paradise hotel (12%) Hotel Cæsar (20%) To konger (16%) Disney Channel (10%) Home and away (11%)

10 Dataspill alder, kjønn. Prosent.

11

12 Aldersgrense på dataspill 3 år 7 år 12 år 16 år 18 år Vet ikke Gutter Jenter år år år MEN 18 ÅRS SPILL: 9-12 år 2010: 30% 2012: 23%

13 aldersforskjeller. I 2010 svarte tilsammen 75 prosent at foreldrene vet mye eller endel om spillene barna spiller, og andelen som svarte at foreldrene vet mye lå på 44 prosent blant de yngste barna (9-12 år), og på 31 prosent blant de eldste (13-16 år). Figur 2 1 : Foreldres kj ennskap t il dataspill/ t v-spill. Brutt ned på kjønn og alder. Prosent.

14 Tabell 5 : Sosiale net tst eder som barna bruker oftest GUTT 9-11 år år år YouTube (26%) Facebook (78%) Facebook (94%) Facebook (24%) YouTube (38%) YouTube (27%) MovieStarPlanet (19%) Skype (24%) Skype (19%) 123spill.no (18%) MSN (13%) Twitter (11%) Minecraft (18%) Google (12%) Google (9%) JENTE 9-11 år år år GoSuperModel (50%) Facebook (74%) Facebook (97%) MovieStarPlanet (42%) Skype (26%) Skype (25%) Facebook (20%) YouTube (23%) YouTube (21%) YouTube (17%) MSN (22%) Blogg (16%) MSN (17%) GoSuperModel (17%) Twitter (15%)

15 Ulike typer risikoer; Content, contact, conduct

16 Porno-/sexnettsider år % ( i løpet av det siste året) % ( ofte, av og til, sjeldent)

17 Figur 2 9 : Opplevelse av porno på I nternett. Brutt ned på kj ønn. Prosent.

18 13-16 år JA: 21 og 22 %

19 Figur 3 3 : Reaksjon på uønskede seksuelle kom m entarer. Brutt ned på kjønn. Prosent år

20 13-16 år JA: 4,8% Aftenposten mandag *

21 Søkende og sårbare barn Eksponering (pornografi og annet uønsket innhold) Få barn og unge rapporterer om seksualisert atferd (selv utøver) Noen sårbare barn opplever «plagsomme» henvendelser som «spennende» Grooming går veien gjennom tillit og vennskap Unge utøver overgrep og krenkelser hvordan forholder man seg til dem?

22 2 Figur 3 9 : Har du selv opplevd å bli m obbet, t ruet eller at noen har lagt ut bilder av deg som gjorde deg t rist eller sint på I eller m obil i løpet av det sist e året? Prosent. Mobbing via internett og mobil du lagt merke til om noen har lagt ut bilder av noen som kanskje gjorde han r henne trist eller Har sint du opplevd på internett at noen eller har vært via slemme mobilen mot i løpet av det siste året? deg, mobbet deg på internett (N=1947) eller via mobilen i løpet av det siste året? (N=1960) 6 14 (N=1941) Totalt Ja, Totalt en eller 1 1flere 5 ganger 6 13 i uken Gutter Gutter Ja, en eller flere ganger 6 16 Jenter i måneden Jenter år år % oftere enn 1 g/mnd Har du opplevd at noen truet deg på interne eller via mobilen i løpet av det siste året? Ja, 9-11 men år sjeldnere 1 5 enn en gang i måneden år år år : ca. 1 av 10 i løpet av siste år

23 Det er ingen fartskontroll på nettet En tøffere og mer direkte språk og omgangsform Anonymitet kan trigge risikoatferd Nettkontakt kan oppleves «uvirkelig» og de forstår ikke alltid at det som foregår på nettet er offentlig Uten kroppsspråk går mye av kommunikasjonen tapt, og det som sies kan lett misforstås eller virke ekstra brutalt Voksne overser det som foregår på nettet

24 9-16 år år

25 Ja: 35 % 9-16 år

26 Ja: 4 av 10

27 9-16 år

28 Skole, mor og far 9-16 år

29 Oppsummering (funn undersøkelsen) Norske barn meget kompetente mediebrukere. Stor tilgang på mange medier smarttelefon og nettbrett (55%) har økt mye. Stor økning i bruk av internett, spill og handling via mobilen. Personverninnstillinger Facebook Meget bra (8 av 10 har endret). For mange deler passordet sitt i sosiale medier. Digital mobbing ca. 5% > 1 gang i mnd. Dataspill 18 års grense Positiv nedgang men fortsatt 23% 9-12 åringer. Uenighet - foreldre og barn og tidsbruk. Foreldre engasjert og OK oversikt men kan bli mer opptatt av MEDIEINNHOLD.

30 Spørsmål til diskusjon Hvordan lykkes med å «digitalisere» av saken/temaet man jobber med? Definere, kartlegg og forstå «nettperspektivet» Identifisere løsninger som også ser på barns nettbruk Hvordan bruke teknologien på en måte som gjør at barn lettere forteller og deler erfaringer og kunnskap, og hvordan sikre at voksne som arbeider med barn får tilgang til denne kunnskapen? Hvordan bruke nettet for å nå ut til grupper barn som ellers er vanskelig å nå ut til?

Vedlegg til rapport Mediehverdagen til barn og unge

Vedlegg til rapport Mediehverdagen til barn og unge Vedlegg til rapport Mediehverdagen til barn og unge En undersøkelse gjennomført for Medietilsynet Trygg Bruk Vedlegget inneholder enkeltspørsmål brutt ned på Bakgrunnsvariabler og spørreskjema. Innholdsfortegnelse

Detaljer

barn og dataspill 4/10 BARN HAR SPILT SPILL DATASPILL SOM ER MERKET MED ALDERSGRENSE 18 ÅR

barn og dataspill 4/10 BARN HAR SPILT SPILL DATASPILL SOM ER MERKET MED ALDERSGRENSE 18 ÅR barn og dataspill Ni av ti barn mellom 9-16 år oppgir at de spiller dataspill på fritiden. 4/10 BARN HAR SPILT SPILL DATASPILL SOM ER MERKET MED ALDERSGRENSE 18 ÅR fakta Aldersgrenser 4 av 10 barn og unge

Detaljer

MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE. Bakgrunn. Mobil

MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE. Bakgrunn. Mobil MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE For utfylling på web, gå til denne siden: www.srgi.no. Fyll inn brukernavn og passord. Brukernavn: «BRUKERNAVN» Passord: «PASSORD» Bakgrunn Først kommer noen spørsmål som

Detaljer

Barn og medierundersøkelsen åringer om medievaner og opplevelser

Barn og medierundersøkelsen åringer om medievaner og opplevelser Barn og medierundersøkelsen 2018 9 18-åringer om medievaner og opplevelser Hovedfunn 2 Medievaner 2 Nyhetsinteresse 3 Spill 3 Porno på nett 3 Ubehagelige medieopplevelser 3 Sosiale medier 4 Passord og

Detaljer

MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE. Bakgrunn. Mobil

MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE. Bakgrunn. Mobil MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE For utfylling på web, gå til denne siden: www.srgi.no. Fyll inn brukernavn og passord. Brukernavn: «BRUKERNAVN» Passord: «PASSORD» Bakgrunn Først kommer noen spørsmål som

Detaljer

Vedlegg til rapport Småbarn og medier 2012 - Fakta om mindre barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier

Vedlegg til rapport Småbarn og medier 2012 - Fakta om mindre barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier Vedlegg til rapport Småbarn og medier 2012 - Fakta om mindre barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier En undersøkelse gjennomført for Medietilsynet Trygg Bruk Vedlegget inneholder enkeltspørsmål brutt

Detaljer

Barn og medier 2012. Fakta om barn og unges (9-16 år) bruk og opplevelser av medier

Barn og medier 2012. Fakta om barn og unges (9-16 år) bruk og opplevelser av medier Barn og medier 0 Fakta om barn og unges (9- år) bruk og opplevelser av medier Forord Medietilsynet og Trygg bruk-senteret har som en av sine oppgaver å bidra til en tryggere mediehverdag for barn og unge.

Detaljer

De unges sosiale verden

De unges sosiale verden INGRID GRIMSMO JØRGENSEN PEDAGOG KOMPETANSER.NO FØLG MEG PÅ TWITTER: INGRIDGRIMSMOJ Jeg bare tulla - barn og digital dømmekraft De unges sosiale verden «Give me some pickaxsen and get me some cobbelstone..

Detaljer

Internet Day 6. februar 2018

Internet Day 6. februar 2018 Tall fra Barn og medierundersøkelsen 2018 - lansert i forbindelse med Safer Internet Day 6. februar 2018 Selv opplevd mobbing, trusler eller utestenging på internett, spill eller mobil Har DU SELV OPPLEVD

Detaljer

BARN & MEDIER 2016. 9 16-åringers bruk og opplevelser av medier

BARN & MEDIER 2016. 9 16-åringers bruk og opplevelser av medier BARN & MEDIER 2016 9 16-åringers bruk og opplevelser av medier 3 BARN OG MEDIER 2016 Innhold For ord...5 Hovedfunn... 6 Informasjon om undersøkelsen... 11 Tidligere undersøkelser og sammenligning over

Detaljer

Barn og medierundersøkelsen åringer om medievaner og opplevelser

Barn og medierundersøkelsen åringer om medievaner og opplevelser Barn og medierundersøkelsen 2018 9 18-åringer om medievaner og opplevelser Innhold Hovedfunn 2 Medievaner 2 Nyhetsinteresse 3 Spill 3 Porno på nett 3 Ubehagelige medieopplevelser 3 Sosiale medier 4 Passord

Detaljer

BARN OG MEDIER Medievaner: mobiltelefon og tidsbruk hos norske 9-18-åringer

BARN OG MEDIER Medievaner: mobiltelefon og tidsbruk hos norske 9-18-åringer BARN OG MEDIER 2018 Medievaner: mobiltelefon og tidsbruk hos norske 9-18-åringer 1 Informasjon om undersøkelsen Undersøkelsen Barn og unges mediebruk 2018 er gjennomført av Sentio Research Norge på oppdrag

Detaljer

BARN OG MEDIER 2018 FORELDRE OG MEDIER 2018

BARN OG MEDIER 2018 FORELDRE OG MEDIER 2018 BARN OG MEDIER 2018 Norske 9 18-åringer Funn om: Passord og persovern s. 4 Deling av bilder og video s. 8 Aldersgrenser på kino, tv, sosiale medier og spill s. 11 FORELDRE OG MEDIER 2018 Foreldre til norske

Detaljer

BARN OG MEDIER Medievaner: mobiltelefon og tidsbruk hos norske åringer

BARN OG MEDIER Medievaner: mobiltelefon og tidsbruk hos norske åringer BARN OG MEDIER 2018 Medievaner: mobiltelefon og tidsbruk hos norske 13-18-åringer 1 Informasjon om undersøkelsen Undersøkelsen Barn og unges mediebruk 2018 er gjennomført av Sentio Research Norge på oppdrag

Detaljer

Barn har rett til å være trygge på nettet. Fagdag om digital mobbing Redd Barna, Kaja Hegg

Barn har rett til å være trygge på nettet. Fagdag om digital mobbing Redd Barna, Kaja Hegg Barn har rett til å være trygge på nettet Fagdag om digital mobbing Redd Barna, Kaja Hegg 06.12.2010 Redd Barna Verdens største barnerettighetsorganisasjon FNs barnekonvensjon Redd Barnas arbeider å styrke

Detaljer

Nettvett for barn - for voksne. Hvordan kan foreldregruppen bidra til en ansvarlig nettkultur, og en positiv og inkluderende netthverdag for barna?

Nettvett for barn - for voksne. Hvordan kan foreldregruppen bidra til en ansvarlig nettkultur, og en positiv og inkluderende netthverdag for barna? Nettvett for barn - for voksne Hvordan kan foreldregruppen bidra til en ansvarlig nettkultur, og en positiv og inkluderende netthverdag for barna? Mål for kvelden Få informasjon om nettmobbing, sosiale

Detaljer

BARN OG MEDIER Barn og unges (9-16 år) bruk og opplevelser av medier

BARN OG MEDIER Barn og unges (9-16 år) bruk og opplevelser av medier 2014 BARN OG MEDIER Barn og unges (9-16 år) bruk og opplevelser av medier BARN OG MEDIER 2014 1 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Materialet i denne publikasjonene

Detaljer

«Hvis du liker meg, må du dele et bilde» Forebygging av seksuelle krenkelser og overgrep mot barn

«Hvis du liker meg, må du dele et bilde» Forebygging av seksuelle krenkelser og overgrep mot barn «Hvis du liker meg, må du dele et bilde» Forebygging av seksuelle krenkelser og overgrep mot barn 1 Barn har rett til å være trygge på nettet Plan for denne halvtimen Barns perspektiver på delinger av

Detaljer

BARN OG MEDIER BARN OG MEDIER åringers bruk og opplevelse av medier

BARN OG MEDIER BARN OG MEDIER åringers bruk og opplevelse av medier BARN OG MEDIER 2016 1 BARN OG MEDIER 2016 9 16-åringers bruk og opplevelse av medier Innhold Fordord... 3 Mediehverdag... 4 Tidsbruk...10 Medieinnhold...18 Sosiale medier... 30 Dataspill... 36 Seksualitet...

Detaljer

Barn har rett til å være trygge på nettet

Barn har rett til å være trygge på nettet Barn har rett til å være trygge på nettet Redd Barna Verdens største barnerettighetsorganisasjon Barnekonvensjonen 1996 startet vi vårt arbeid med tipslinje om spredning av overgrepsmateriale på Internett

Detaljer

SMÅBARN OG MEDIER. Fakta om yngre barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier

SMÅBARN OG MEDIER. Fakta om yngre barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier SMÅBARN OG MEDIER 0 Fakta om yngre barns (1- år) bruk og opplevelser av medier Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Materialet i denne publikasjonene er videre tilgjengelig

Detaljer

Barn og medier Barn og unges (9-16 år) bruk og opplevelser av medier

Barn og medier Barn og unges (9-16 år) bruk og opplevelser av medier 2014 Barn og medier Barn og unges (9-16 år) bruk og opplevelser av medier BARN OG MEDIER 2014 1 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Materialet i denne publikasjonene

Detaljer

Ditt barns sosiale liv på nett og mobil

Ditt barns sosiale liv på nett og mobil Ditt barns sosiale liv på nett og mobil Hva er din rolle som forelder? Innhold Hjelp barnet ditt å sette grenser 3 Forelder til en digitalt innfødt 4 Fakta: Unges medievaner 7 Facebook 8 Virtuelle verdener

Detaljer

«Barn og dataspill» - tall Barn og medier-undersøkelsen 2018 og Foreldreundersøkelsen 2018 i forbindelse med lansering av 7.

«Barn og dataspill» - tall Barn og medier-undersøkelsen 2018 og Foreldreundersøkelsen 2018 i forbindelse med lansering av   7. «Barn og dataspill» - tall Barn og medier-undersøkelsen 2018 og Foreldreundersøkelsen 2018 i forbindelse med lansering av www.snakkomspill.no 7. februar 2018 Dataspill 96 prosent av guttene og 63 prosent

Detaljer

Nettvett. Bodø Bernt Barstad (kjempestolt vernepleier)

Nettvett. Bodø Bernt Barstad (kjempestolt vernepleier) Nettvett Bodø 23.03.19 Bernt Barstad (kjempestolt vernepleier) Bernt@be-ni.no Nettet. Tiden går fort I 2000 var det noe mange begynte å sysle med I 2010 var det et tilgjengelig gode for de fleste I 2019

Detaljer

Har du barn på sosiale medier? Dette trenger du å vite

Har du barn på sosiale medier? Dette trenger du å vite S O Har du barn på sosiale medier? Dette trenger du å vite E 1 arn og unge lærer, leker og utforsker verden gjennom internett, mobiltelefon og nettbrett. De deler bilder, video, musikk, informasjon og

Detaljer

Nettrelaterte overgrep -finnes det? om nettvett og bruk av sosiale medier

Nettrelaterte overgrep -finnes det? om nettvett og bruk av sosiale medier Nettrelaterte overgrep -finnes det? om nettvett og bruk av sosiale medier KH1 Lysbilde 2 KH1 Vi arbeider for barns rettigheter Vår oppgave er å være pådrivere for at samfunnet skal innfri FNs konvensjon

Detaljer

H a rd u b arn på. dette trenger du å vite

H a rd u b arn på. dette trenger du å vite H a rd u b arn på sosiale medier? dette trenger du å vite Barn og unge lærer, leker og utforsker verden gjennom internett, mobiltelefon og nettbrett. De deler bilder, video, musikk, informasjon og tanker

Detaljer

Folkemøte, Lillehammer - 10. november 2011

Folkemøte, Lillehammer - 10. november 2011 Folkemøte, Lillehammer - 10. november 2011 Hvordan skal vi fikse det? Film Medietilsynet Trygg bruk Informasjons- og rådgivingstjeneste Nasjonal koordinator Prosjektorganisert EU, 29 land Safer Internet

Detaljer

Foreldre om småbarns mediebruk. Foreldres syn på barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier

Foreldre om småbarns mediebruk. Foreldres syn på barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier 2014 Foreldre om småbarns mediebruk Foreldres syn på barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier FORELDRE OM SMÅBARNS MEDIEBRUK 2014 1 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser.

Detaljer

Skal skal ikke. Barnet mitt på sosiale medier dette trenger du å vite

Skal skal ikke. Barnet mitt på sosiale medier dette trenger du å vite Skal skal ikke Barnet mitt på sosiale medier dette trenger du å vite Hva bør du tenke på, vite og snakke med barna dine om før de begynner å bruke sosiale medier? Denne veilederen gir deg noen råd på veien.

Detaljer

FORELDRE OM SMÅBARNS MEDIEBRUK. Foreldres syn på barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier

FORELDRE OM SMÅBARNS MEDIEBRUK. Foreldres syn på barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier 2014 FORELDRE OM SMÅBARNS MEDIEBRUK Foreldres syn på barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier FORELDRE OM SMÅBARNS MEDIEBRUK 2014 1 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser.

Detaljer

Trygg bruk av nye medier. Rita Astridsdotter Brudalen Trygg bruk-prosjektet

Trygg bruk av nye medier. Rita Astridsdotter Brudalen Trygg bruk-prosjektet Trygg bruk av nye medier Rita Astridsdotter Brudalen Trygg bruk-prosjektet Hvem er vi? - Medietilsynets Trygg bruk-prosjekt jobber for trygg bruk av nye digitale medier for barn og unge i sær nett og mobil

Detaljer

Hva bruker du den til?

Hva bruker du den til? Hva bruker du den til? Røroskonferansen 2015 Bernt Barstad og Frode Dragsten Habiliteringstjenesten for voksne i Sør Trøndelag Bakgrunn og fremdrift Vi har de senere år hørt flere episoder, hendelser hvor

Detaljer

Funn fra Barn og Medier 2018 (9-18 år)

Funn fra Barn og Medier 2018 (9-18 år) Funn fra Barn og Medier 2018 til Snakkomspill.no Funn fra Barn og Medier 2018 (9-18 år) Spill 96 prosent av guttene og 63 prosent av jentene i alderen 9-18 år spiller spill, for eksempel på PC, Playstation,

Detaljer

H a rd u b arn på. dette trenger du å vite

H a rd u b arn på. dette trenger du å vite H a rd u b arn på sosiale medier? dette trenger du å vite Hva er sosiale medier? Barn og unge lærer, leker og utforsker verden gjennom internett, mobiltelefon og nettbrett. De deler bilder, video, musikk,

Detaljer

Mobbing i 2014: Nye arenaer- samme skade. Monica Martinussen Regionalt kunnskapssenter for barn og unge (RKBU-Nord)

Mobbing i 2014: Nye arenaer- samme skade. Monica Martinussen Regionalt kunnskapssenter for barn og unge (RKBU-Nord) Mobbing i 2014: Nye arenaer- samme skade Monica Martinussen Regionalt kunnskapssenter for barn og unge (RKBU-Nord) Hvor er ungdommen? Mange steder- men oftest også online! Kanskje ikke så anderledes enn

Detaljer

BARN OG MEDIER Seksuelle kommentarer og deling av nakenbilder hos norske åringer

BARN OG MEDIER Seksuelle kommentarer og deling av nakenbilder hos norske åringer BARN OG MEDIER 2018 Seksuelle kommentarer og deling av nakenbilder hos norske 13-18-åringer 1 Informasjon om undersøkelsen Undersøkelsen Barn og unges mediebruk 2018 er gjennomført av Sentio Research Norge

Detaljer

Norske barn og hatefulle ytringer på nett Presentasjon av foreløpige funn fra EU Kids Online undersøkelsen 2018

Norske barn og hatefulle ytringer på nett Presentasjon av foreløpige funn fra EU Kids Online undersøkelsen 2018 Norske barn og hatefulle ytringer på nett Presentasjon av foreløpige funn fra EU Kids Online undersøkelsen 2018 Elisabeth Staksrud, Professor, Institutt for medier og kommunikasjon, UiO Prosjektleder EUKids

Detaljer

Prebz og Dennis

Prebz og Dennis YouTube Hvordan gjøre YouTube mer barnevennlig http://barnevakten.no/hvordan-gjoere-youtube-mer-barnevennlig/ Hvordan aktivere sikkert søk for YouTube på mobil og nettbrett http://www.barnevakten.no/hvordan-aktivere-sikkert-soek-for-youtube-paa-mobil-ognettbrett/

Detaljer

BARN OG MEDIER åringers bruk og opplevelser av medier

BARN OG MEDIER åringers bruk og opplevelser av medier 1 BARN OG MEDIER 2018 9-18-åringers bruk og opplevelser av medier Nyhetsinteresse Mest sette tv-programmer Mest sette Youtube-kanaler Bruk av sosiale medier 2 Informasjon om undersøkelsen Undersøkelsen

Detaljer

FORELDRE OM BARN & MEDIER 2016. Foreldres syn på barn og unges bruk og opplevelser av medier

FORELDRE OM BARN & MEDIER 2016. Foreldres syn på barn og unges bruk og opplevelser av medier FORELDRE OM BARN & MEDIER 2016 Foreldres syn på barn og unges bruk og opplevelser av medier Innhold Hovedfunn...4 Informasjon om undersøkelsen...9 Generelt...9 Gjennomføring...9 Spørreskjemaet...9 Vekting

Detaljer

Mobil Hvor gammel bør barna være før de får egen mobil? http://www.barnevakten.no/hvor-gamle-boer-barna-vaere-foer-de-faar-egen-mobil/

Mobil Hvor gammel bør barna være før de får egen mobil? http://www.barnevakten.no/hvor-gamle-boer-barna-vaere-foer-de-faar-egen-mobil/ YouTube Hvordan aktivere sikkert søk for YouTube på mobil og nettbrett http://www.barnevakten.no/hvordan-aktivere-sikkert-soek-for-youtube-paa-mobil-ognettbrett/ YouTube-generasjonen http://www.barnevakten.no/youtube-generasjonen/

Detaljer

Barn og unge - sosiale medier

Barn og unge - sosiale medier Barn og unge - sosiale medier Pb. Anne Katrin Storsveen, OPD SEKSJON/ENHET 12.03.2014 Side 2 Den gang da 12.03.2014 Side 3 12.03.2014 Side 4 SoMe hva er det? Nettsteder der innholdet er laget av dem som

Detaljer

Digital mobbing - sosiale medier

Digital mobbing - sosiale medier Digital mobbing - sosiale medier Klassemøtet ungdomstrinnet Versjon: 1 Laget av: Gøran Englund og Stein Gorseth Ansvar oppdatering: Stein Gorseth Oppdatert: 16.09.19 Copyright: NORCE/RKBU Vest Kort informasjon

Detaljer

Den digitale hverdag. Diskusjonsspørsmål. Bearbeidet på bakgrunn av Play Decide, Digital life

Den digitale hverdag. Diskusjonsspørsmål. Bearbeidet på bakgrunn av Play Decide, Digital life Den digitale hverdag Diskusjonsspørsmål Bearbeidet på bakgrunn av Play Decide, Digital life Mitt første Internett Er det en ideell alder for når barn skal begynne å bruke Internett? Popularitet Påstand:

Detaljer

Brosjyre basert på Ung i Stavanger 2013. Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna. NOVA, 1.juni 2013

Brosjyre basert på Ung i Stavanger 2013. Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna. NOVA, 1.juni 2013 Brosjyre basert på Ung i Stavanger 2013 Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna NOVA, 1.juni 2013 Dette hørte vi da vi hørte på ungdommen! I mars 2013 svarte nesten 5000 ungdommer fra Stavanger på spørsmål om

Detaljer

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 En veileder SmåbaRn og skjermbruk en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 Hva er viktigst? Digitale enheter i hjemmet gir hele familien mange nye medieopplevelser og mulighet til kreativ utfoldelse og læring.

Detaljer

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1

veileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 En veileder SmåbaRn og skjermbruk en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 Digitale enheter i hjemmet gir hele familien mange nye medieopplevelser og mulighet til kreativ utfoldelse og læring. Hvordan kan

Detaljer

Hovedfunn Medievaner Sosiale medier Aldersgrenser og regulering av mediebruk Nettmobbing Reklame og markedsføring...

Hovedfunn Medievaner Sosiale medier Aldersgrenser og regulering av mediebruk Nettmobbing Reklame og markedsføring... Innhold Hovedfunn... 3 Medievaner... 3 Sosiale medier... 5 Aldersgrenser og regulering av mediebruk... 5 Nettmobbing... 6 Reklame og markedsføring... 6 Foreldreinvolvering... 7 Ressurser og nettvett...

Detaljer

Norge er på toppen av listen for bruk av nettverk og digitale medier. 98% av befolkningen mellom år bruker nettet daglig.

Norge er på toppen av listen for bruk av nettverk og digitale medier. 98% av befolkningen mellom år bruker nettet daglig. Norge er på toppen av listen for bruk av nettverk og digitale medier 98% av befolkningen mellom 16-28 år bruker nettet daglig. Gjennom spill med nettverk debuterer barn ned til 5 års alder nå på sosiale

Detaljer

Hvorfor er det nødvendig med aldersgrense på sosiale medier? Hvorfor valgte vi denne problemstillingen?

Hvorfor er det nødvendig med aldersgrense på sosiale medier? Hvorfor valgte vi denne problemstillingen? Hvorfor er det nødvendig med aldersgrense på sosiale medier? Hvorfor valgte vi denne problemstillingen? Vi valgte problemstillingen: "Er det nødvendig med aldersgrense på sosiale medier?" Vi ønsket å forske

Detaljer

BARN OG DIGITALE MEDIER

BARN OG DIGITALE MEDIER BARN OG DIGITALE MEDIER Fakta om barn og unges bruk og opplevelse av digitale medier. BARN OG DIGITALE MEDIER 1 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Materialet i

Detaljer

Hvordan holder vi oversikt over barn og unges nett og spillvaner?

Hvordan holder vi oversikt over barn og unges nett og spillvaner? Hvordan holder vi oversikt over barn og unges nett og spillvaner? Digital mobbing er et omfattende problem for barn og unge. Med ny teknologi kan krenkelser skje hele tiden, også uten at voksne legger

Detaljer

Hva er lov og hva er vett?

Hva er lov og hva er vett? Hva er lov og hva er vett? Utfordringer i den digitale skolehverdagen. Sigurd Alnæs Torbjørn D Moe Kilder: Aftenposten og Expressen Fra media Kilde: Dagbladet Fra media Kilde: digi.no Fra media Kilde:

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen for videregående skoler i Buskerud Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 9113 Svarprosent: 74% Skole Er du enig eller

Detaljer

Fra elev til lærer med digital kompetanse. Seksjon for digital kompetanse Irene Beyer Log og Tonje Hilde Giæver Høst 2014

Fra elev til lærer med digital kompetanse. Seksjon for digital kompetanse Irene Beyer Log og Tonje Hilde Giæver Høst 2014 Fra elev til lærer med digital kompetanse Seksjon for digital kompetanse Irene Beyer Log og Tonje Hilde Giæver Høst 2014 Hvor mange av dere har tilgang til nett nå? www.kahoot.it Oversikt Digital praksis

Detaljer

Regulering av dataspill

Regulering av dataspill Regulering av dataspill Thomas Haugan-Hepsø JoinGame Bergen 18.10.12 Medietilsynet Aldersgrense på film og registrerer videogram Rådgivende instans dataspill Nasjonal koordinator som skal fremme trygg

Detaljer

Det er så mye foreldre ikke forstår

Det er så mye foreldre ikke forstår Det er så mye foreldre ikke forstår HVA BØR JEG VITE NÅR BARNET MITT GÅR PÅ NETT? Guide til foreldre med barn mellom 7 og 12 år 10 KJAPPE OM Å FORSTÅ BARNAS LIV PÅ NETT 1. Interessér deg for barnet; snakk

Detaljer

Deltakelse og svarprosent i Bardu

Deltakelse og svarprosent i Bardu Ungdata i Bardu Korusnord.no Deltakelse og svarprosent i Bardu Helheten i ungdoms liv FORELDRE OG VENNER Relasjoner mellom foreldre og barn Familieøkonomi Vennenettverk SKOLE OG FRAMTID Skoletrivsel og

Detaljer

Vett på nett. Tips og råd ved bruk av internett

Vett på nett. Tips og råd ved bruk av internett Vett på nett Tips og råd ved bruk av internett Bra på internett Du kan bruke internett til å lese nyheter, finne informasjon og lære nye ting. For eksempel Google, Youtube, nettaviser, blogger og andre

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Tidspunkt: Uke 11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 134 Svarprosent: 93% Skole Er du enig eller uenig

Detaljer

En varm takk til hver og en av jentene som har vært med og delt av sine erfaringer og tanker i Chat med meg, snakk med meg gruppen!

En varm takk til hver og en av jentene som har vært med og delt av sine erfaringer og tanker i Chat med meg, snakk med meg gruppen! Rapport; Prosjekt Chat med meg, Snakk med meg Søkerorganisasjon; Redd Barna Virksomhetsområde; Rehabilitering Prosjektnummer; XHDEZE Forord For de fleste ungdommer er internett en positiv og viktig arena

Detaljer

Digital dømmekraft i klasserommet

Digital dømmekraft i klasserommet Digital dømmekraft i klasserommet Lesedigg Stavanger 8.april 2014 Karoline Hultman Tømte Prosjektleder for Du bestemmer Mål for sesjonen Økt bevissthet og re5leksjon rundt temaet digital dømmekraft. Konkrete

Detaljer

Ungdata junior Meløy kommune

Ungdata junior Meløy kommune Ungdata junior Meløy kommune Rapporten er utarbeidet av Ungdatasenteret i samarbeid med KoRus - Nord Foto: Skjalg Bøhmer Vold/Ungdata Ungdatasenteret Velferdsforskningsinstituttet NOVA, OsloMet storbyuniversitetet

Detaljer

Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014

Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014 Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014 (Bokmål) Du skal IKKE skrive navnet ditt på noen av sidene i dette spørreskjemaet. Vi vil bare vite om du er jente eller gutt og hvilken klasse du går i.

Detaljer

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Nyheter høsten 2016 Nye spørsmål om mobbing Vi har fjernet spørsmålene om krenkelser som tidligere kom før spørsmålet om mobbing. De ulike

Detaljer

Det er DU som bestemmer_bhg

Det er DU som bestemmer_bhg Hva er digital dømmekraft og hvorfor trenger vi det? NKUL 12.Mai 2017 Karoline Tømte Det er DU som bestemmer_bhg FILM: http://www.dubestemmer.no/yngrebarn/bilder-av-barn-pa-nett 1 Det er DU som bestemmer

Detaljer

Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016

Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016 Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016 Nye spørsmål om mobbing Udir har fjernet spørsmålene om krenkelser som tidligere kom før spørsmålet om mobbing. De ulike formene for krenkelser er nå brukt

Detaljer

Unntatt offentlighet. Merk av eller fyll ut! 1. Fysisk velvære. 2. Psykisk velvære. Barnet mitt er: en jente en gutt. Barnets for- og etternavn er

Unntatt offentlighet. Merk av eller fyll ut! 1. Fysisk velvære. 2. Psykisk velvære. Barnet mitt er: en jente en gutt. Barnets for- og etternavn er Spørreskjema for skoler i samarbeid med Universitetet i Tromsø. Foreldreversjon. Kid-Kindl/ Foreldreversjon / 8 16 År /. Norsk oversettelse ved T. Jozefiak & S. Helseth 200. SDQ/Robert Goodman 2005. Trivsel

Detaljer

Resultat fra spørreundersøkelse ang. benyttelse av digitale verktøy;

Resultat fra spørreundersøkelse ang. benyttelse av digitale verktøy; Resultat fra spørreundersøkelse ang. benyttelse av digitale verktøy; Elever, en klasse på 7. trinn: jenter a-g, gutter h-p, ikke oppgitt kjønn q Lærere på trinnet: 1 = kvinne 36 år, 2 = kvinne 40-årene,

Detaljer

KVINNER I BEFOLKNINGEN - ERFARINGER MED NETTHETS

KVINNER I BEFOLKNINGEN - ERFARINGER MED NETTHETS KVINNER I BEFOLKNINGEN - ERFARINGER MED NETTHETS JUNI 2018 AMNESTY INTERNATIONAL 6. juli 2018 1 2018 Ipsos. PROSJEKTINFORMASJON FORMÅL METODE OG UTVALG FELTPERIODE RAPPORTEN Dette er andre del av et prosjekt

Detaljer

Ungdata i Nord-Troms

Ungdata i Nord-Troms Ungdata i Nord-Troms Deltakelse og svarprosent i Nord-Troms Svarprosent Skjervøy (88 elever) Nordreisa (121 elever) Kvænangen (34 elever) Storfjord (65 elever) Lyngen (108 elever) 91 90 85 84 81 Kåfjord

Detaljer

BARN OG DIGITALE MEDIER

BARN OG DIGITALE MEDIER BARN OG DIGITALE MEDIER 2010 Fakta om barn og unges bruk og opplevelse av digitale medier. BARN OG DIGITALE MEDIER 2010 1 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Materialet

Detaljer

Barns bruk av tekster og digitale medier i hverdagen

Barns bruk av tekster og digitale medier i hverdagen Barns bruk av tekster og digitale medier i hverdagen Barn- og ungekonferansen 2016 Barn lærer om verden gjennom å tegne, skrive og lese Maja Michelsen Hva er viktige tekster i barns liv? Barn(s)lige tekster

Detaljer

NFSS Trondheim 11-13.mars 2014 Presentasjon av masteroppgaven Snart Voksen

NFSS Trondheim 11-13.mars 2014 Presentasjon av masteroppgaven Snart Voksen NFSS Trondheim 11-13.mars 2014 Presentasjon av masteroppgaven Snart Voksen En undersøkelse av hva jenter med utviklingshemming lærer om tema seksualitet og kjønn i grunnskolen. Litteratur og Metode Kompetansemålene

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016 Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 7 11 Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG3 VG1 Antall: 2447 (US) / 2332 (VGS) Svarprosent: 88 (US) / 65 (VGS) Standardrapport kjønn

Detaljer

Barn på smarttelefon og nettbrett

Barn på smarttelefon og nettbrett Pressemelding 26.juni 2015 Barn på smarttelefon og nettbrett Foreldre gjør mye praktisk for å styre barnas bruk av smarttelefon og nettbrett, men ønsker flere råd om hvordan. En ny undersøkelse fra Statens

Detaljer

Definisjon: Tre avgjørende kriterier for å kalle det mobbing er:

Definisjon: Tre avgjørende kriterier for å kalle det mobbing er: Alle elever på Hana skole skal oppleve et trygt og godt arbeidsmiljø fritt for mobbing på skolen. Definisjon: Med mobbing mener vi gjentatt negativ eller ondsinnet atferd fra en eller flere rettet mot

Detaljer

Medietilsynets Trygg Bruk undersøkelse Barn 2009/2010

Medietilsynets Trygg Bruk undersøkelse Barn 2009/2010 Medietilsynets Trygg Bruk undersøkelse Barn 2009/2010 1. Hvor gammel er du? Under 8 år... 14 år... 8 år... 15 år... 9 år... 16 år... 10 år... 17 år... 11 år... 18 år... 12 år... Eldre enn 18 år... 13 år...

Detaljer

Brakahaug skole Undersøkelse: Olweusundersøkelsen 5-10 klasse Klassetrinn 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15

Brakahaug skole Undersøkelse: Olweusundersøkelsen 5-10 klasse Klassetrinn 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 Undersøkelse: Filtering Domains On: Program Start: No Filtering Program End: No Filtering Rapporten er bestilt av: Cecilie Marie Fjellbakk (cecilie.fjellbakk@uni.no) - Standardrapport Frekvenstabell: Klassetrinn

Detaljer

SOSIALE MEDIER TRACKER Q4 17. O k t o b e r D e s e m b e r

SOSIALE MEDIER TRACKER Q4 17. O k t o b e r D e s e m b e r SOSIALE MEDIER TRACKER Q4 17 O k t o b e r D e s e m b e r 2 0 1 7 FAC E B O O K I NORGE Q4 17 FACEBOOK I NORGE 3 530 000 HAR PROFIL (85,5 %) 3 522 000 ER BRUKERE (85,3 %) 48 % 52 % Drøyt 3,5 millioner

Detaljer

Det store bildet i Norge

Det store bildet i Norge Ungdata i Finnmark Det store bildet i Norge De fleste norske ungdommer har det bra De lever aktive liv der vennskap, familieliv, skole, trening og digital fritid står sentralt De fleste trives godt på

Detaljer

DET ER PÅ FACEBOOK MAN FLØRTER: UNGDOMMERS FORHOLD TIL IDENTITET OG SEKSUALITET PÅ SOSIALE MEDIER

DET ER PÅ FACEBOOK MAN FLØRTER: UNGDOMMERS FORHOLD TIL IDENTITET OG SEKSUALITET PÅ SOSIALE MEDIER DET ER PÅ FACEBOOK MAN FLØRTER: UNGDOMMERS FORHOLD TIL IDENTITET OG SEKSUALITET PÅ SOSIALE MEDIER FORORD Medietilsynet Trygg bruk er koordinator for arbeid med trygg bruk av digitale medier for barn og

Detaljer

Eksamensoppgaver. PSY 2021 Medienes publikum. Vår En av tre oppgaver skal besvares

Eksamensoppgaver. PSY 2021 Medienes publikum. Vår En av tre oppgaver skal besvares Eksamensoppgaver PSY 2021 Medienes publikum Vår 2019 En av tre oppgaver skal besvares Oppgave 1 Hva anses som de fremste risikoene og de fremste mulighetene ved barns bruk av nye medier? Hvordan håndterer

Detaljer

Hovedfunn fra Ungdataundersøkelsen, Ung i Trondheim 2013.

Hovedfunn fra Ungdataundersøkelsen, Ung i Trondheim 2013. Hovedfunn fra Ungdataundersøkelsen, Ung i Trondheim 2013. Høsten 2013 gjennomførte Trondheim kommune i samarbeid med Sør-Trøndelag fylkeskommune, en undersøkelse blant ungdom i Trondheim med mål å kartlegge

Detaljer

ER DET OM ULOVLIG BILDEDELING BLANT UNGDOMMER

ER DET OM ULOVLIG BILDEDELING BLANT UNGDOMMER ER DET OM ULOVLIG BILDEDELING BLANT UNGDOMMER DET KAN DELES. MEN BURDE DET? Politiet lanserer i 2019 et undervisningsopplegg til ungdomsskoleelever for å forebygge deling av seksualiserte bilder. Undervisningsopplegget

Detaljer

Mobbing? Til deg som er forelder

Mobbing? Til deg som er forelder Mobbing? Til deg som er forelder Buggeland skole, februar2014 Skolens arbeid mot mobbing Personalet på Buggeland skole arbeider kontinuerlig for at elevene skal ha et godt læringsmiljø og for at skolen

Detaljer

Grenser som skaper trygge rom

Grenser som skaper trygge rom Grenser som skaper trygge rom Gaute Brækken Rådgiver for trosopplæring kirkeligressurssenter.no Krenkelser skjer i vanlige relasjoner mellom vanlige mennesker i vanlige omgivelser Krenkelser angår alle

Detaljer

Dialogkort om mobbing i barnehage, skole/sfo og fritidsklubb

Dialogkort om mobbing i barnehage, skole/sfo og fritidsklubb Dialogkort om mobbing i barnehage, skole/sfo og fritidsklubb Dialogkort om mobbing Altfor mange barn og unge opplever å bli utsatt for mobbing og krenkelser, og dette har store konsekvenser både for den

Detaljer

TENK FOR DU DELER AKTIVITETSHEFTE OM ANSVAR, GRENSER OG RESPEKT PÅ NETTET

TENK FOR DU DELER AKTIVITETSHEFTE OM ANSVAR, GRENSER OG RESPEKT PÅ NETTET TENK FOR DU DELER AKTIVITETSHEFTE OM ANSVAR, GRENSER OG RESPEKT PÅ NETTET FORORD Tenk før du deler er et aktivitetshefte for å legge til rette for samtaler med barn på mellomtrinnet om deres sosiale liv

Detaljer

Kurs. Høgskolestudier. Kurspakker. Programvarekurs. Skreddersyr bedriftsinterne kurs. Hel- og deltid 30 studiepoeng

Kurs. Høgskolestudier. Kurspakker. Programvarekurs. Skreddersyr bedriftsinterne kurs. Hel- og deltid 30 studiepoeng Kurs Programvarekurs Kurspakker Skreddersyr bedriftsinterne kurs Høgskolestudier Hel- og deltid 30 studiepoeng Konferanser 2015 Making Design konferansen, 9-10. juni MakingWeb_2.15, 14-15. oktober Magasindesignkonferansen,

Detaljer

Helsekommunikasjon og digitale medier

Helsekommunikasjon og digitale medier Helsekommunikasjon og digitale medier Twitter: @NinaSletteland Instagram: @ninasletteland www.samlivshelse.no Blogg: https://helsepedagog1.wordpress.com Facebook: https://www.facebook.com/helsekommunikasjonerl

Detaljer

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål Nyheter høsten 2016 Nye spørsmål om mobbing Vi har fjernet spørsmålene om krenkelser som tidligere kom før spørsmålet om mobbing. De ulike

Detaljer

Kartlegging av digital mobbing blant elever ved Strand skole 2007

Kartlegging av digital mobbing blant elever ved Strand skole 2007 Kartlegging av digital mobbing blant elever ved Strand skole 7 Notat 7:5 Innledning - - Strand skole Osen kommune 7 Innledning Kartlegging av digital mobbing ved Strand skole, 7 Steinkjer 7 - - Strand

Detaljer

Skolens visjon: Med arbeidsglede mot nye mål

Skolens visjon: Med arbeidsglede mot nye mål Skolens visjon: Med arbeidsglede mot nye mål Mål: Vi vil arbeide for en skole som - setter eleven i sentrum - gjennom faglig utvikling, samarbeid og variasjon skaper et godt læringsmiljø - lar eleven oppleve

Detaljer

Hvordan nå ungdom via sosiale medier?

Hvordan nå ungdom via sosiale medier? Hvordan nå ungdom via sosiale medier? Colt Kommunikasjon AS Stiftet 03.12.2006 - Helena Makhotlova -Kommunikasjonsrådgiver i Norges første PRbyrå med spesialisering i sosiale medier - I dag er vi 5 heltidsrådgivere

Detaljer

for kommunikasjon mellom jevnaldrende. Og det er kanskje den største risikoen av alle (Kolofon, Elisabeth Staksrud, 12. Hva slags barn vil vi ha?).

for kommunikasjon mellom jevnaldrende. Og det er kanskje den største risikoen av alle (Kolofon, Elisabeth Staksrud, 12. Hva slags barn vil vi ha?). I denne oppgaven skal jeg ta for meg ett tema jeg velger selv ut i fra pensumlitteraturen i MEK111. Oppgaven blir skrevet i den anledning at jeg ikke har deltatt på praksis og må gjøre en erstatningsoppgave.

Detaljer

Master i barnevern av Anita Sæther Jensen

Master i barnevern av Anita Sæther Jensen Master i barnevern av Anita Sæther Jensen «Vurderinger av akutte saker i barnevernet» En kvantitativ undersøkelse Geiranger 2015 Problemstilling «Hva vurderer barneverntjenesten som en akutt sak?» Metode

Detaljer

Olweusspørreundersøkelsen om mobbing. Tilbakeføring av resultater til personalet, elever og foreldre

Olweusspørreundersøkelsen om mobbing. Tilbakeføring av resultater til personalet, elever og foreldre Olweusspørreundersøkelsen om mobbing Tilbakeføring av resultater til personalet, elever og foreldre Generelt (1) Lag en innledning med bakgrunn i et utvalg av resultatene fra spørreundersøkelsen ved egen

Detaljer