Landsbynettverk samling i Stjørdal - eksemplet Steinkjer

Transkript

1 Landsbynettverk samling i Stjørdal - eksemplet Steinkjer Grete Waaseth, 3. september 2018

2 Forandringskraft Fleksibilitet Kultur FOLK skaper utvikling Ildsjeler Mellomrom Nettverk Mangfold

3 Bolystteammetoden steg for steg

4 Suksesskriterier Ledelsesforankring i kommunen Opplæring av ansatte Høy kvalitet på møte- og prosessledelse Satser på innbyggerekspertise og innbyggerinitiativ Åpenhet og deling Holdninger Avklarer roller og ansvar for innbyggere, næringsliv, ansatte og folkevalgte Verktøy Lager arenaer for feiring, inspirasjon og erfaringsdeling 4

5 Innbyggerekspertise og -initiativ Omvendt medvirkning Likeverdige partnerskap Gjensidig autonomi og fleksibilitet i partnerskapene Nettverk fremfor «boksologi» Anerkjennelse og begeistring Rendyrk fasilitatorrollen

6 Prinsipper for involvering

7 Bolystteamet lover Kompetanse

8 Kartlegge og strukturere oppgaver Folkestemmen 2013

9 Bruk av kart utløser engasjement

10 Framdriftsplan 10

11 Gjennomføring

12 Effekter så langt For kommunen Mer proaktiv rolle Mindre forutsigbar arbeidstid, mer kveldsarbeid Mer samarbeid mellom ulike enheter/etater Får kontakt med noen å ha dialog med Får ny kunnskap om innbyggere og lokalsamfunn Utfordrer byråkratiet og demokratiet Får fler, og mer gjennomarbeida, innspill til kommunale planer For lokalsamfunnet Samles om noe positivt Endret syn på kommunen Blir kjent med eget nærområde Får mobilisert folk til å gjøre noe med lokale utfordringer Skaper identitet og bygger samhold Åpner opp for samfunnsdeltakelse Økt lokal attraktivitet For samarbeidet Det er et samarbeid Samhandling gir forventningsjustering begge veger Nytt syn på kommunen som samfunnsutvikler Krevende å drive modellen krever koordinering og prosessledelse Erfaringsdeling mellom de ulike lokalsamfunnene

13 Takk for oppmerksomheten Grete Waaseth Samfunnsplanlegger/ FoU-koordinator Steinkjer kommune Plan- og utredningstjenesten Telefon

14 Noen oppgaver

15 OPPGAVE Bli kjent med handboka Bruk PC: 1. Hvem leder Steinkjer kommune sitt Bolystteam? 2. Hvem eier resultatet av prosessene? 3. Hvordan starter en ny prosess? 4. Kva skal kartlegges? 5. I hvilke situasjoner rykker Bolystteam i Steinkjer kommune ut? (stikkord; helhet) 6. Hvordan kontakter innbyggerne kommunen om saker som ikke utløser ei utrykning av et Bolystteam? 7. Finn verktøy i kjøreplaner for bolystmøter. Hva må man holde øye med underveis i møtene? Diskuter i gruppa: Hva kan dere bruke av den informasjonen som dere fant her til i videre arbeid med lokalsamfunnsutvikling og innbyggermedvirkning?

16 OPPGAVE Bevisstgjøring omkring rollene til innbyggere og kommuneadministrasjonen (og folkevalgte) Se på illustrasjonen som viser utviklinga fra kommune 1.0 til kommune 3.0, les sitatene, og bruk egne erfaringer Spørsmål til diskusjon: 1. Er min kommune på veg vekk fra det såkalte servicesamfunnet og på veg mot fellesskapssamfunnet? Det vil si - tenker dere på innbyggjaren som partner og bidragsyter i lokalsamfunnsutviklinga? Eller er innbyggeren en kunde som kommunen leverer tjenester til? 2. Hvordan kan du bidra til at kommunen skal ha best mulig kunnskap og ta treffsikre valg i det arbeidet dere gjør? 3. Hvordan kan du bidra til at di lokale ildsjelene klarer å mobilisere innbyggerne bredt (inkludere nye innbyggere, ungdom, eldre, de med nedsett funksjonsevne m.fl.) når lokalsamfunnet skal utvikles? 4. Hva kan du gjøre for at flere opplever sterkere tilhørighet og fellesskap i kommunen?

17 Medvirkningstrappa OPPGAVE Diskuter egne erfaringer to og to Husk: Medvirkningstrappa er ikke en seierspall

18 OPPGAVE Hvordan oppstår endring og læring? Tenk på en gang du deltok i en gruppe hvor det oppstod godt samarbeidsklima og deling. Kan du også huske en situasjon hvor det motsatte skjedde? Hva var det som gjorde at de to situasjonene ble så forskjellige? Bruk tabellen og egne erfaringer og diskuter. STYRINGSLEDELSE Organisasjonsutvikling og arbeid med sosiale endringer gjennom styring PROSESSLEDELSE Organisasjonsutvikling og arbeid med sosiale endringer gjennom ledelse av læringsprosesser Bruke autoritet (kontroll): Lover, forskrifter, økonomiske virkemidler Lage planer (vekt på å bruke generell kunnskap) Anvende svar Nå forhåndsdefinerte mål Gjennom involvering, skape felles mening Undersøke og eksperimentere (vekt på å skape lokal kunnskap) Stille spørsmål Skape nye løsninger, utløse potensialer vi ikke så tidligere

19 Noen underliggende prinsipper

20 Prinsipper for involvering

21 Omvendt medvirkning, helhet og sammenheng Innbyggerinitiativ Bolystteam Planprosesser Folkestemmen Tjenesteutvikling Verktøy for samskaping og innovasjon

22 Asker kommune

23 Trekk på ressurser fra alle sektorer

24 Teori U en mental u-sving for samskaping Start med bevisstgjøring og brudd med gamle tankemønstre Beveg dere gjennom svingen hvor dere oppdager muligheter for egen del og i omgivelsene Deretter begynner turen oppover med nye forestillinger, fortellinger og testing av nye løsninger Modellen er utarbeidet av C. Otto Scharmer ved MIT

25 Den viktige fasilitatorrollen STYRINGSLEDELSE Organisasjonsutvikling og arbeid med sosiale endringer gjennom styring Bruke autoritet (kontroll): Lover, forskrifter, økonomiske virkemidler Lage planer (vekt på å bruke generell kunnskap) Anvende svar Nå forhåndsdefinerte mål PROSESSLEDELSE Organisasjonsutvikling og arbeid med sosiale endringer gjennom ledelse av læringsprosesser Gjennom involvering. Skape felles mening Undersøke og eksperimentere (vekt på å skape lokal kunnskap) Stille spørsmål Skape nye løsninger, utløse potensialer vi ikke så tidligere

26 Refokusering Slipp innovatørene løs Slipp innbyggerne inn Slipp maskinene til Slipp dataene fri Kilde: Tone Merethe Aasen

27 Noen trender og eksempler

28

29

30 Samfunnsentreprenørskap

31 Næringslivets samfunnsansvar

32

33 INSP i Roskilde Vision INSP i Roskilde er en prototype, der omsætter idéer til praksis, og viser, hvad der sker, når mennesker får rum, tid og mulighed for at skabe selv sammen. Visionen er at udbygge til et inspiratorium på m2 og gøre INSP til en aktiv del af en større byomdannelse i hjertet af Roskilde.

34 Gårdbrukerens sikkerhetsnett

35 Kanskje landets best besøkte "folkemøte"?

36 Bygdefiber

37

38

39 Boligkortet Casestudien avdekket både muligheter og barrierer i dialog og samarbeid mellom aktørene i en ombyggingsprosjekt for å oppnå mer funksjonell bolig. Aktørene som deltok var foruten boligeier; byggmester (Byggmester Binde AS), bank (Sparebank1 SMN), kommunal ergoterapeut, kommunal byggesaksrådgiver og Husbanken