Årsplan i 6. klasse

Transkript

1 Årsplan i 6. klasse Antall timer pr uke: 3 Lærere: Åse-Gunn Viumdal Læreverk: Bibelen, Troens vei, Følg meg 6, Katekismen, Salmebok +annen litteratur Nettsted: og Grunnleggende ferdigheter: (Med utg. punkt i K06) Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I kristendom forstås grunnleggende ferdigheter slik: Å kunne uttrykke seg muntlig i Kristendom innebærer å bruke talespråket til å kommunisere og forklare kristendom, religioner, livssyn, etikk og filosofi. Muntlige ferdigheter som samtale, dialog, fortelling og utgreiing er midler til undring, refleksjon og argumentasjon. I faget legges det stor vekt på fortellingen som muntlig uttrykk. Å kunne uttrykke seg skriftlig i Kristendom innebærer å kunne uttrykke kunnskaper om og synspunkter på religion og livssyn, etikk og filosofi. Skriving klargjør tanker, erfaringer og meninger og er en hjelp til å tolke, argumentere og kommunisere. Å kunne lese i Kristendom innebærer å oppleve å forstå tekster. Lesing brukes for å innhente informasjon, tolke, reflektere over og forholde seg saklig og analytisk til fortellinger. Å kunne regne i Kristendom innebærer å kunne anvende ulike tidsregninger og måter å framstille årsrytmen på og å finne fram i Bibelen. Å kunne bruke digitale verktøy i Kristendom innebærer å kunne benytte digitalt tilgjengelig materiale, som bilder og tekster, på måter som forener kreativitet med kildekritisk bevissthet.

2 KRISTENDOM Få kjennskap til Gud som skaper, Jesus som frelser, Den Hellige Ånd som trøster og veileder og kunne fortelle om dette budskapet. Dette målet er hovedmålet i all undervisning Gjøre rede for Bibelen som Guds åpenbaring, sentrale fortellinger fra GT fra fedrehistorien til profetene... Få øvelse i å bruke bibelfortellinger og tekster som grunnlag for en kristen livsførsel. fortelle historien om Moses og hvordan israelittene kom ut av Egypt forklare hvordan påskelammet og den første påsken peker fram mot Jesu død for oss fortelle om Josva og hvordan israelittene inntok Kanaan samtale om hvordan løftet til Abraham nå var blitt oppfylt TV.Bibel, kap. 4. *Følg meg 5 s Mos 3,14 Gud svarte Moses: «Jeg er den jeg er.» Og han 5 Mos 6,5-9 Hør, Israel! Herren er vår Gud, Herren er én TV.Bibel, kap. 5. Jos 24,15+24 Men hvis det byr dere imot å tjene Herren, så velg (v.15) Folket sa til Josva: «Herren vår Gud vil vi tjene (v.24) *87 Se Krist som lå i dødens bånd vers 5 4 Mos 6,24-26 Herren velsigne deg... 5 Mos 6,4 Hør, Israel! Herren en vår Gud, Herren er én... Jos 1,9 Jeg har jo sagt deg: Vær modig... Årsplan i kristendom for 6. klasse Side 2

3 39-40 Fortelle om sentrale hendelser og personer fra kristendommens historie fra urmenigheten til og med Reformasjonstiden med spesiell vekt på norsk historie. Kirken i middelalderen ( ): fortelle om Frans av Assisi, Hildegard av Bingen og Birgitta av Vadstena samtale om kunsten i middelalderen samtale om klostrene i middelalderen- fortelle om maktkampen mellom kirken og staten reflektere over virkningen av korstogene TV.Krist, kap Herre Gud, ditt dyre navn og ære 41 HØSTFERIE Fortelle om sentrale hendelser og personer fra kristendommens historie fra urmenigheten til og med Reformasjonstiden med spesiell vekt på norsk historie. Da kristendommen kom til Norge(1000-tallet): samtale om hvordan Norge ble kristnet fortelle om Olav den hellige, Sankta Sunniva og Sankt Hallvard TV.Krist, kap. 3. Årsplan i kristendom for 6. klasse Side 3

4 44-48 Misjon Få kjennskap til Gud som skaper, Jesus som frelser, Den Hellige Ånd som trøster og veileder og kunne fortelle om dette budskapet. Misjonsavis Tverrfaglig prosjekt Se lærisngsmål i norsk Kunne fortelle om hvorfor vi sender ut misjonærer. Kunne fortelle hva vi som ikke drar ut som misjonærer kan gjøre for at flest mulig får høre om Jesus. Kunne gi en kort presentasjon av årets misjonsprosjekt Lage misjonsavis som selges i februar til inntekt for årets misjonsprosjekt. Bibelvers: Joh 14,6 Apg 4,12 Rom 10, 13-15a Bli kjent med årets misjonsprosjekt gjennom div. materiell som ligger på Fronter. - Følg meg 6 kap.7 s Troens vei, kristendommen før og nå s Forklare kristen tidsregning og kirkeårets gang, beskrive kristne høytider og sentrale ritualer. forklare kristen tidsregning og kirkeårets gang samtale om høytidene og hva de betyr for oss TV.Krist, kap.6. Sentralt begrep: faste 975 Året bytter stadig farge vise hvor man finner juleevangeliet i Bibelen reflektere over hvordan Maria og Josef må ha opplevd det som skjedde i julen Luk 2,1-20 Det skjedde i de dager at det gikk ut befaling 817 Nå er den hellige time 29 Mitt hjerte alltid vanker Jes 9,6 For et barn er oss født, 29 v JULEFERIE Årsplan i kristendom for 6. klasse Side 4

5 1-7 Presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til kristendommen. kjenne til ulike musikksjangre knyttet til kristendom samtale om ulike musikksjangres uttrykk og diskutere hva innhold og form kommuniserer Lovsang/salmesang/mo derne musikksjangre Sal 150,1-6 Halleluja! Lovsyng Gud i hans helligdom!... Sentrale begrep: lovsang, tilbedelse 203 Navnet Jesus blekner aldri Syng det ut (David André Østby) 574 Syng lovsang, hele jorden 203 Navnet Jesus blekner aldri 574 Syng lovsang, hele jorden Gjøre rede for Bibelen som Guds åpenbaring sentrale fortellinger fra NT fra Jesus til Paulus og lære sentrale bibelvers. Få øvelse i å bruke bibelfortellinger og tekster som grunnlag for en kristen livsførsel. lese bibelhistoriene og videreformidle dem Øve til Kristendomsdag «Jesus ser den ene» TV.Bibel, kap. 12. «Paulus» TV.Bibel, kap. 15. *"Paulus" av David Self og Jason Cockcroft (passer godt til høytlesning) 1 Kor 9,22 For de svake er jeg blitt svak, for å 385 Ren og rettferdig Matt 6,33 Søk først Guds rike og Mark 10,14 «La de små barna komme» 385 Ren og rettferdig Årsplan i kristendom for 6. klasse Side 5

6 ANDRE RELIGIONER OG LIVSSYN Islam 9-11 Beskrive moskeen og reflektere over dens betydning og bruk, og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner. beskrive moskeen og reflektere over dens betydning og bruk lage en presentasjon av moskeen ved hjelp av digitale verktøy TV.Religion, kap. 3 s , 90-97, permen foran og oppgaver. 911 I Gud Faders hender Presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til islam. presentere ulike utrykk for islamsk kunst og musikk TV.Religion, kap. 3 s , 90-97, permen foran og oppgaver. Få kjennskap til likhetstrekk og forskjeller mellom kristendommen og islam, samtale om muslimenes forhold til Jesus som Messias. sammenligne islam og kristendom samtale om muslimenes forhold til Jesus som Messias TV.Religion, kap. 3 s , 90-97, permen foran og oppgaver. Jes 41,10 Frykt ikke, for jeg er med deg, Årsplan i kristendom for 6. klasse Side 6

7 KRISTENDOMMEN Forklare kristen tidsregning og kirkeårets gang, beskrive kristne høytider og sentrale ritualer. fortelle om det som skjedde etter det siste måltidet med disiplene; Jesu bønn i Getsemane, rettsaken og korsfestelsen plassere skjærtorsdag og langfredag i forhold til de andre dagene i påskeuka TV.Bibel, kap. 14 s (til "Jesus er oppstått, hurra, hurra!") +oppgaver. Sentrale begrep: kors, forsoning, frelse 840 Han gikk den tunge veien Det var den lange dagen (fra musikal av?) Jes 53,5 Men han ble såret for våre Joh 1,29 Dagen etter ser han Jesus komme Lære «Luthers lille katekisme» og noen sang- og salmetekster. Forklare kristen tidsregning og kirkeårets gang, beskrive kristne høytider og sentrale ritualer. Nattverden gjengi utenat innstiftelsesordene til nattverden Nattverden: Katekismen s fortell med egne ord forklaringen til nattverden i katekismen *Følg meg 6 s Sentrale begrep: samtale om nattverdens betydning Sakrament, nattverd, tilgivelse, nådemiddel reflektere rundt at det finnes ulike syn og måter å feire nattverd på i ulike kirkesamfunn se sammenhengen mellom israelittenes utfrielse fra Egypt (påske) og Jesu nattverdsmåltid med disiplene skjærtorsdag 895 Når vi deler det brød Innstiftelsesordene (fet skrift s. 32 i katekismen) 895 Når vi deler det brød Årsplan i kristendom for 6. klasse Side 7

8 Dåpen Gjengi utenat noen viktige bibelvers om dåp Svare med egne ord på spørsmålene som stilles om dåp i katekismen Samtale om at det finnes ulike syn på dåpen i ulike kirkesamfunn Dåpen: Katekismen s *Følg meg 5 s Rom 6,4 Vi ble begravet med ham da vi ble døpt med Tit 3,5b-7 Han frelste oss ved badet Velg en av dåpssalmene: 789 Milde Jesus 279/890 Fylt av glede 893 Det skjer et under i verden Matt 28,18-20 Da trådte Jesus fram Velg en dåpssalme som elevene skal lære utenat. Sentrale begrep: sakrament, dåp, nådemiddel PÅSKEFERIE ANDRE RELIGIONER OG LIVSSYN - Hinduisme Fortelle om sentrale fortelle om de to fortellinger i hinduismen. hovedgruppene som de hinduistiske skriftene er delt inn i og sentrale fortellinger TV.Religion, kap. 4 + permene. Forslag til arbeidsmetoder: Førtest og ettertest Ordkart Gruppearbeid: Presenter en av hinduismens guder og gudinner - PowerPoint presentasjon Årsplan i kristendom for 6. klasse Side 8

9 Samtale om hinduisme, hinduistisk livstolkning og etikk med vekt på noen guder og gudinner, synet på tilværelsen og det guddommelige, menneskesynet, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster. samtale om hinduistisk livstolkning og etikk TV.Religion, kap. 4 + permene. Forklare hinduistisk høytidskalender og beskrive hinduistiske høytider og sentrale ritualer. forklare hinduistisk høytidskalender beskrive høytider og sentrale ritualer TV.Religion, kap. 4 + permene. Joh 1,12 Men alle som tok imot ham, Beskrive tempelet og reflektere over dets betydning og bruk og nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner. beskrive templet og reflektere over dets betydning og bruk presentere et hindutempel og noen symboler TV.Religion, kap. 4 + permene. Presentere ulike uttrykk fra kunst og musikk knyttet til hinduismen. presentere ulike uttrykk fra hinduistisk kunst og musikk sammenligne hinduismen med andre religioner TV.Religion, kap. 4 + permene. Fil 4,13 Alt makter jeg i ham som gjør Årsplan i kristendom for 6. klasse Side 9

10 FILOSOFI OG ETIKK Samtale om filosofi, religion og livssyn som grunnlag for etisk tenkning og kunne drøfte noen moralske forbilder fra fortid og nåtid. Samtale om aktuelle filosofiske og etiske spørsmål og diskutere utfordringer knyttet til temaene fattig og rik, krig og fred, natur og miljø, IKT og samfunn. Forklare hva... filosofi er. Fortelle om Platon og Aristoteles og diskutere noen av deres ideer. samtale om begrepene tro, livssyn og trosfrihet TV.Religion, kap. 1. samtale om aktuelle filosofiske og etiske spørsmål knyttet til temaene fattig og rik, krig og fred diskutere utfordringer i det å ta vare på naturen og miljøet vårt drøft fordeler og ulemper ved vårt samfunns bruk av internett, sosiale medier og datateknologi samtale om hva Jesus forteller om rett og galt i Bergprekenen forklare begrepet filosofi fortelle om Platon og Aristoteles samtale om filosofiske spørsmål Repetisjon og ulike aktiviteter og turer TV.Krist, kap. 8 s oppgaver. Deler av Bergprekenen Matt 5-7. TV.Religion, kap. 8. TV.Religion, kap. 9 s Matt 7,12 Alt dere vil at andre skal gjøre mot dere Årsplan i kristendom for 6. klasse Side 10