Forklare særpreget ved kristendommen og kristen tro og livstolkning i forhold til andre tradisjoner.

Transkript

1 Årsplan i RLE 5.trinn Frosta skole 2012/2013 Uke Emne Mål Innhold Arbeidsmåte/ organisering Kristendom - Begynnelsen -Egen religion - Livet til de kristne - Forfølgelser - Klosterliv -Bibelvandring Islam - Isam sine fem søyler - I moskeen Forklare særpreget ved kristendommen og kristen tro og livstolkning i forhold til andre tradisjoner. Samtale om Islam, livstolkning og etikk med vekt på gudebilde, menneskesyn, trosartiklene, de fem søylene, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster Jødedom Beskrive tempelet og klostret, reflektere over deres betydning, bruke og gjøre seg nytte av digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner. Forklare jødisk kalender og tidsrekning og beskrive jødisk kalender og tidsrekning og beskrive jødiske høytider og sentrale ritualer. s s s Lese, samtale og diskutere Filosofere og argumentere Gustav Danielsen (prest) kommer for å ta elevene med på en reise gjennom bibelen Løse oppgaver individuelt/samarb eid Skrive/tegne/lytte til cd Bruke bilde, nøkkelord og tenkekart Vurdering Arbeidsbok Aktivitet i timene Fremføring av eget arbeid/ gruppearbeid Samtale, spørsmål og muntlig respons Rettledning Individuell prøve Muntlig vurdering underveis

2 45-47 Buddhisme - Buddhas lære - Tilbedelse hjemme og i templet Beskrive templet og klostret og reflektere over deres betydning. Bruke/ gjøre seg nytte av digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner. s Lage regnefortellinger Rollespill/ Dramatisering Foreldresamtaler Skriftlig vurdering Samtale om buddhisme, buddhistisk livstolkning og etikk med vekt på Buddha, synet på tilværelsen, menneskesyn, læren om ordenssamfunnet, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster. Data: Quiz Lage powerpoint presentasjoner Hinduisme - Gudene i hinduismen - Tilbedelse av Gud Beskrive templet og reflektere over hva det betyr og gjøre bruk/nytte av digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner s Samtale om sentrale fortellinger i hinduismen Samtale om hinduisme, hinduistisk livstolkning og etikk med vekt på noen guder og gudinner, syn på tilværelset og det guddommelige, menneskesyn,

3 1-3 Livssyn - Hva er et livssyn - Humanisme - Hvordan vet vi hva som er bra? 4-6 Fedrehistorien - Abraham - Isak - Jakob aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster Samtale om hva et livssyn kan inneholde Forklare hva et humanistisk er og samtale om humanistisk livstolking og etikk med vekt på menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster fra humanistisk tradisjon Forklare særpreget ved kristendom og kristen tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner 7-8 Det nye testamentet Gjøre greie for sentrale fortellinger fra Det nye testamentet - Jesus i evangelia - Samtale om innholdet i fadervår 9-11 Hva er etikk? - Hva er etikk? FN og menneskerettighetene Gjøre greie for omgrepet etikk og moral Bruke etisk analyse med utgangspunkt i grunnleggende etiske tenkemåter Føre dialog med andre om sammenhenger mellom etikk, religion s s s s

4 15-17 Fattige og rike - Hva er fattigdom? - Hva er rikdom? og livssyn. Samtale om at fattigdom bryter med menneskerettighetene. Ha forståelse for at ingen er like og at ikke alle har det like bra. s s Samtale om hva er et godt liv? Natur og miljø Reflektere over filosofiske tema knyttet til identitet og livstolkning, natur, kultur, rett og urett Repetisjon Vise respekt for at mennesker kan ha ulik tro. Huske og mimre litt om forskjellige tema som vi har hatt i år. s s Dele inn i grupper og la hver sin gruppe ha om de forskjellige tema vi har hatt i år, muntlig fremføring slik at alle får høre om de ulike temaene. Gjennomgå ordforklaringene på de siste sidene.

5