ÅRSPLAN I KRISTENDOM FOR 5. KLASSE ÅR 2014/2015 LÆRER: Randi Minnesjord

Transkript

1 ÅRSPLAN I KRISTENDOM FOR 5. KLASSE ÅR 2014/2015 LÆRER: Randi Minnesjord Bøker: Bibelen, Katekismen, bibelhistorien, salmeboka og Følg meg 5. I tillegg bruker vi boka «Vi i verden 5» til emnene FN og menneskerettighetene, Jødedom og Filosofi og etikk. UKE MÅL EMNE FØLG MEG, side. UTENATLÆRING Hele året Få kjennskap til Gud som skaper, Jesus som sin frelser, Den Hellige Ånd som trøster og veileder og kunne fortelle om dette budskapet. 34- Herrens Bønn 37 - Vi lager bildebok Kunne Herrens bønn utenat. Kunne forklare innholdet i bønnen Salme 537: Det er makt i de foldede hender. V.1 Jer Katekismen om Fader vår Forklare Bibelens oppbygning, finne fram i bibelske tekster og reflektere over forholdet mellom Bibelen og språk og kultur. Dødehavsrullene i Quamran Om Bibelen Sal 37,5 Salme , Matt.4.4, Matt Høstferie 42 Forklare viktige deler av FNs verdenserklæring om menneskerettigheter og FN og menneskerettigheter Vi i s. 144-

2 samtale om betydningen av dem Gjøre rede for Bibelen som Guds åpenbaring, Bibelens tilblivelseshistorie, sentrale fortellinger fra GT fra fedrehistorien til profetene, sentrale fortellinger fra NT fra Jesus til Paulus og lære sentrale bibelvers Fedrehistorien - Abraham. - Sodoma og Gomorra. Isak. - Kort om Ismael. Rebekka. 45 Jakob og Esau. - Jakobs sønner. Josef Mos.12,2-3, 1.mos.15, Salme 770 v.1 Ditt barn vil Salme 50, Få øvelse i å bruke bibelfortellinger og tekster som grunnlag for en kristen livsførsel Livet i Jesu følge. - Om leveregler. Ansvar og omsorg, vennskap, familien, fellesskapet på skolen m.m Salme 670 v.1-3 Himmelske Far du har skapt oss Gal.6.9 og Ef.4.32,Salme 37,5. Samtale om etniske minoriteter i Norge og reflektere over holdninger knyttet til det flerkulturelle samfunnet Diskutere rasisme og hvordan antirasistisk arbeid kan forebygge rasisme

3 49-51 Forklare kristen tidsregning og kirkeårets gang, beskrive kristne høytider og sentrale ritualer 52-1 Juleferie 2-4 Forklare jødisk kalender og tidsregning, og beskrive jødiske høytider og sentrale ritualer Få kjennskap til likhetstrekk og forskjeller mellom kristendommen og jødedommen, herunder forholdet mellom Det gamle testamentet og Det nye testamentet, samtale om jødenes forhold til Jesus som Messias Tida før Jesu fødsel - Tida før Jesu fødsel. Profetier. - Om døperen Johannes. Jesus blir født -Repetisjon om juleevangeliet. Jødedommen. Om sabbaten og jødiske fester. Besøk av person med Israelskoffert (Reidun Hvale) Vi i s Joh Joh.1.29 Salme 19: Jeg synger julekvad. Salme 31: Kom, syng for vår Herre. Hebr.13.8 Salme 777, v.1 og 2: I Bibelen står skrevet 5-7 Øve til Kristendomsdagen (torsdag 13/2) 8 Vinterferie 9-12 Gjøre rede for sentrale fortellinger fra NT Bibelhistorie: Jesus gjør under. Ta stillbilder av de ulike undrene Mark , Joh.11.25Pet. 5.7 Hvorfor valgte du en

4 Jesu avskjedstale. Påskebudskapet Rollespill om Emmausvandrerne 13- Som uke 15 og Påskeferie Fortelle om sentrale hendelser og personer fra kristendommens historie fra urmenigheten til og med Reformasjonstiden med spesiell vekt på norsk historie Kirkehistorie Boka «Paulus» av David Self (finnes på lærerbiblioteket) eselfole Jesus? På Golgata sto det et kors, Salme 98: Jesus lever, graven brast. Fil Salme 141: Dine løfter er mange Matt.16, 16, Salme 135: Ånd over ånder Fortelle om misjonshistorien, aktuelle misjonsland og om bibelspredning Nytte digitale verktøy til å søke informasjon og lage presentasjoner Misjon. Elevene skal presentere et misjonsland Rop det ut nr. 661 Herre Gud, ditt dyre navn.. nr.154. Matt Fil 4, Kunne forklare dåpens betydning. Dåpen Kirkebesøk, Borgenheim Katekismen om dåpen. Salme 275: Jeg er tegnet v.1.rom 6.4

5 Beskrive kirkebygget og andre kristne gudshus og reflektere over deres betydning og bruk Samtale om aktuelle filosofiske og etiske spørsmål og diskutere utfordringer knyttet til temaene fattig og rik og natur og miljø. Hva er etikk? Fattige og rike Natur og miljø Vi vi s , Repetisjon Salmer til regelmessig bruk/bruk i forbindelse med høytidene: 775, 31,73,98 og 135 Utenatlæring: Vi har utenatlæring av bibelvers, salmer og fra Katekismen om «Fader Vår» og dåpen. Vanligvis hører vi elevene, men noen ganger har vi skriftlige lekseprøver.