Kartlegging av dommer/arrangement i friidrett for ungdom. Kari Ann Nygård og Ådne Elvanes

Transkript

1 Kartlegging av dommer/arrangement i friidrett for ungdom Kari Ann Nygård og Ådne Elvanes

2 Innhold i presentasjonen Bakgrunn og mål for å kartlegge dommer/arrangement i friidrett for ungdom Resultater av kartleggingen Tanker om ny organisering av dommerutdanningen Veien videre i kretser Gruppearbeid

3 Ungdom og dommere i forhold til strategiplanen

4 Bakgrunn for kartlegging Dommerutvalget i NFIF har vedtatt at det skal gjøres et arbeid for å rekruttere, utdanne og involvere flere unge dommere som kan trekkes med i arrangement over hele landet. Dommerstanden har en høy gjennomsnittsalder Behov for nye dommere er stort Få inn dommerkompetanse i alle ledd i arrangementet Mange ungdommer i organisasjonen som sitter på annen kompetanse og som har lyst til å bidra Trenger innspill til endringer/fornyelse av dommeropplæringen og annen opplæring knyttet til arrangement

5 Målet med kartleggingen Å få flere unge med som dommere og i oppgaver knyttet til arrangement i Norsk Friidrett. Få innspill på hva de unge ønsker å bidra med i Norsk Friidrett og dommergjerning spesielt Ønsker også å kartlegge andre oppgaver knyttet til arrangement enn selve dommerfunksjonen som de unge bidra til å utvikle Få et grunnlag for å lage gode planer i krets for å fornye og modernisere dommerstanden

6 Kjønn: 70 respondenter har svart på undersøkelsen 48,6% 51,4% Mann Kvinne

7 Aldersfordeling: 60, 24,3% 15,7% år år år

8 Landsdel/region der respondentene bor 47,1% 20, 20, 10, 1,4% 1,4% Vestlandet Østlandet Sørlandet Midt-Norge Nord-Norge Utland

9 Din bakgrunn fra friidrett: 67,1% 30, 1,4% 1,4% Aktiv utøver i dag Tidligere aktiv utøver Ikke bakgrunn fra aktiv friidrett Annen bakgrunn fra friidrett (får tilleggsspørsmål)

10 Har du tidligere tatt kurs/utdanning som trener i friidrett? Hvis ja, oppgi hva slags trenerutdanning du har: 45,7% 45,7% 27,1% Friidrett for barn/aktivitetsleder 2,9% Trener 1 Trener 2 Annet (får tilleggsspørsmål) Ikke kurs/utdanning som trener 1,4%

11 Har du gjennomført Ung:leder utdanningen i Norges Friidrettsforbund? 65,7% 34,3% Ja Nei

12 Har du gjennomført kurs som starter eller dommer? Kryss for de kurs du har fullført/bestått. 74,3% 24,3% 1,4% 1,4% Kretsdommerkurs Forbundsdommerkurs Kretsstarterkurs Forbundsstarterkurs Har ikke gjennomført starter/dommerkurs 0,

13 Kan du tenke deg å ta utdanning som forbundsdommer eller forbundsstarter? 66,7% 27,8% 5,6% Ja Nei Vet ikke

14 Har du gjennomført kurs spesielt rettet mot arrangement? 91,4% 2,9% Speaker 5,7% Annet arrangementskurs, (får tilleggsspørsmål om type kurs) Ikke gjennomført kurs rettet mot arrangement

15 Har du eller har hatt tillitsverv i friidrett for klubb, krets eller forbund? 26 har eller har hatt styreverv i klubb, krets eller forbund Leder, styremedlem, ungdomsrepresentant, varamedlem, ungdomskomite mm 9 er engasjert som trener 2 har vært stevneleder under arrangement 2 er ledere av idrettsskoler

16 Kan du tenke deg å få mer kompetanse på å arrangere stevner og andre oppgaver innen friidretten? 67,1% 32,9% Ja Nei

17 Hvilke oppgaver innenfor arrangement kunne du tenke deg å bidra innenfor? 51,1% 48,9% 46,8% 36,2% 27,7% 25,5% 25,5%

18 Hva kan du tenke deg å øke kompetansen på og bidra med? 78,7% 51,1% 46,8% 23,4% 25,5% 23,4% 8,5% Være dommer på stevner Være med i starterteamet som starter eller startordner? Være i tidtakerteamet? Jobbe med arrangementssystem i sekretæriat og resultatregistrering? Være med i speakerteam Bidra som trener Øvrig tillitsvalgt (tilleggsspørsmål)

19 23. Hvilke oppgaver kan du tenke deg å jobbe med som dommer/starter: Navn Prosent Starterteam (forutsetter starterkurs) 22,2% Dommer hopp 66,7% Dommer løp 55,6% Dommer kappgang 16,7% 66,7% Dommer kast 38,9% Sekreteriat 55,6% 55,6% 55,6% Tidtaking 38,9% N 18 38,9% 38,9% 22,2% 16,7% Starterteam (forutsetter starterkurs) Dommer hopp Dommer løp Dommer kappgang Dommer kast Sekreteriat Tidtaking

20 Har du flyttet eller planlegger å flytte fra hjemstedet ditt for å gå på skole/jobbsammenheng? 65,7% 34,3% Ja Nei

21 Hvilken landsdel/region planlegger du eventuelt å flytte til? 22,7% 31,8% 22,7% 13,6% 6,8% 2,3% Vestlandet Sørlandet Østlandet Midt-Norge Nord-Norge Utlandet

22 Prosent Kunne du tenke deg å bidra for friidretten for klubb på stedet du studerer/jobber/bor dersom du ikke gjør det pr. i dag? 84,4% 15,6% Ja Nei

23 21. Hvordan bør dommer og starterutdanningen organiseres? 59,3% 40,7% Tradisjonell undervisning, med praksisdel Tradisjonell undervisning og e-læring, med praksisdel

24 Hvordan bør utdanning for ungdom på dommer/starter/arrangement foregå? 30,9% 27,9% 17,6% 13,2% 10,3% Ordinære kurs lokalt sammen med øvrige deltakere Regionale kurs lokalt sammen med andre deltakere Lokale kurs kun for ungdom Regionale kurs kun for ungdom Nasjonale kurs kun for ungdom

25 Har du gjort deg opp noen tanker om dagens dommer/starterutdanning? På tide med en oppdatering, oppgradering og prioritere opp E- læringen For få muligheter til å ta starterutdanning. Har sendt mail til forbundet, men får ikke svar Veldig gammeldags

26 Tanker om ny organisering av dommerutdanning Ådne Elvanes

27 Ny kursmodell rettet mot «yngre» Ny modell med en struktur Passer godt til den yngre generasjon og foreldre i «tidsklypa» Gjennomføring av E-læringa på forskudd av kurset, for å redusere selve teoridelen av kursen. Kursbevis vises frem ved teoridel. Teorien: Hvordan skal den best gjennomføres?? Kombinere kurset med et stevne, så roterer de igjennom flere øvelser ila stevnet. Må da koordineres med stevneleder, og vil være til stor hjelp med dommer/funksjonærstaffen på det stevnet. Eksamen etter stevnet evt. Kort tid etter.

28 Ny Modell 4T E-læring Gjennomføre E- læringen før teoristart 4T - Teori Følgje oppsatt PP? Ta opp emner etter ønske/behov? Dekker E-læringen alt? 4T - Praksis Gjennomføre praksis på et stevne kombinert med kurset, rotere mellom øvelser.

29 Forslag til enkelt oppsett