FORFATTERSTUDIUM 2. UiT Norges arktiske universitet Det kunstfaglige fakultet - Kunstakademiet



Like dokumenter
FORFATTERSTUDIET REVISJON AV STUDIE- OG EMNEPLANER SAMT UTVIDELSE AV PÅBYGGINGSKURSET FRA 30 TIL 60 STUDIEPOENG

STUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø

Opprettelse av emnet Performance i Bachelor i drama og teater

Studieplan for årsstudium i samisk som fremmedspråk

Studieplan for Forfatterutdanningen ved Norsk barnebokinstitutt. Utdanning i skrivekunst og litteraturformidling

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2011/2012

Sak KF Revisjon av studieplan for Kunst- og kulturformidling DET KUNSTFAGLIGE FAKULTET

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2013/2014

STUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

Studieplan 2015/2016. Pårørendearbeid innen lindrende omsorg. Studiepoeng: 15. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning.

Studieplan 2019/2020

Anbefalte forkunnskaper: Leseferdigheter i nordiske språk og engelsk.

Studieplan 2011/2012

Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy.

STUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

Studieplan 2014/2015

Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret

Studieplan 2019/2020

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no

STUDIEPLAN. Årsstudium i tysk. 60 studiepoeng. Tromsø

Studieplan 2019/2020

STUDIEPLAN. Spesialpedagogikk. PED-6106 Systematisk Begrepsundervisning i teori og praksis, del studiepoeng. Samlingsbasert

Musikkutøving Master. tilbyr utdanninger basert på de beste utdanningsog utøvertradisjoner innenfor kunstfag

Studieplan 2015/2016

Studieplan. Barnehagens læringsmiljø og pedagogisk ledelse. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Norsk 1 for 1-7 trinn, del 1

Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet

Studieplan 2017/2018

NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 ( trinn) med vekt på trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016

Mopedlærerutdanning for trafikklærere og lærere i offentlig skole

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Helse, miljø og sikkerhet

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

STUDIEPLAN. Årsstudium i bibliotek- og dokumentasjonsvitenskap

STUDIEPLAN. Årsstudium i bibliotek- og dokumentasjonsvitenskap

Master i idrettsvitenskap

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2016/2017

STUDIEPLAN. Bachelor i medieproduksjon

Engelsk 1, for trinn, videreutdanning

Studieplan. Universitets- og høgskolepedagogikk. 15 studiepoeng - Deltid. Videreutdanning på bachelornivå. Studieåret dmmh.

STUDIEPLAN. Andrespråkspedagogikk - Videreutdanningskurs. 30 studiepoeng

Studieplan 2012/2013

Engelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning

Studieplan 2015/2016. Norsk fordypning. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

FORFATTERUTDANNINGEN VED NORSK BARNEBOKINSTITUTT UTDANNING I SKRIVEKUNST OG LITTERATURFORMIDLING

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

1KHD11PD Fagdidaktikk i kunst og håndverk

Studieplan. Språklæring og språkutvikling i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2017/2018

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2017/2018

STUDIEPLAN. Mastergradsprogrammet i organisasjon- og ledelsesvitenskap. 120 studiepoeng. Tromsø

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

Studieplan 2017/2018

Studieplan for Norsk 1 ( trinn)

Studieplan 2019/2020

Praksisveiledning: Videreutdanning for lærere i musikk, dans og teater

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen

Studieplan 2019/2020

Mastergradsprogram i sosiologi

Studieplan 2017/2018

Studieplan for. Årsstudium. Barneveileder i skolefritidsordningen

Transkript:

FORFATTERSTUDIUM 2 Navn Forfatterstudium 2 Forfattarstudium 2 Study in Creative Writing 2 Omfang 60 studiepoeng Opptakskrav, forkunnskapskrav, anbefalte forkunnskaper Generell studiekompetanse eller realkompetanse samt bestått opptaksprøve som består av 15 20 sider tekstprøve fra et manus som bør være på minst 40 sider og motivasjonsbrev. Realkompetanse kan være utgivelse av en skjønnlitterær bok, skriveerfaring generelt, publisering av tekster i tidsskrift, antologier, konsulentuttalelser fra forlag. Anbefalte forkunnskaper er Forfatterstudium 1 (FOR-1000) eller annen tilsvarende nordisk skriveutdannelse. Målgruppe Innhold og undervisning Målgruppe er studenter som ønsker å bli skjønnlitterær forfatter, jobbe innen litteraturog kulturformidling, journalistikk og litteraturkritikk, bibliotek, forlag, media, reklame eller skoleverket. Studiet retter seg først og fremst mot personer som tidligere har fulgt et forfatterstudium, har påbegynt et større skriveprosjekt og ønsker å videreutvikle skapende skriveevner. Studentene skal jobbe med eget skriveprosjekt gjennom hele studiet. Målet er å komme langt på vei mot et ferdigstilt manus. Studiet er samlingsbasert og går over to semester (høst og vår) fordelt på 7 samlinger. Undervisningen vil bli gitt i form av forelesninger og seminarer, som skal støtte opp om tekstverkstedet der det gis skriveoppgaver og der nyskrevne tekster kommenteres i grupper og plenum. I tillegg får hver student tildelt en egen veileder som følger opp den enkeltes skriveprosjekt gjennom begge semestre. Undervisningsmetoder: Studiet er samlingsbasert med obligatoriske innleveringer av 10-15 siders tekst i forkant av hver samling. Individuelt større skriveprosjekt og skriveøvelser: Det arbeides individuelt med et større manusprosjekt gjennom begge semestrene. Nyskrevne deler av skriveprosjektet sendes inn til gjennomgang på tekstverkstedene. Tekstverkstedet: Tekstverkstedet er kjernen av studiet. Studentene legger fram egne skriveprosjekter for medstudenter i smågrupper og får sine tekster gjennomgått og diskutert i plenum av medstudenter, lærere og av de gjesteforfattere som inviteres til de enkelte samlingene. Kritisk lesning: Studier av et utvalg nordiske romaner, noveller, dikt og drama, samt artikkelstoff om litteraturteori, sjangerteori og litterær analyse. Veiledning: Studentene tildeles en individuell veileder som følger studentens skriveprosjekt gjennom studieåret.

Læingsmål Etter fullført Forfatterstudium 2 skal kandidaten ha følgende samlede læringsutbytte: Kunnskaper Inngående kjennskap til det litterære språkets virkemidler Inngående kjennskap til norsk og nordisk litteraturutvikling i nyere tid Innsikt i det litterære systemet i Norge Oversikt over og forståelse for sentrale tendenser i nyere litteratur Ferdigheter Vise selvstendighet og gjennomføringsevne av eget litterært prosjekt Høyt refleksjonsnivå rundt egen skriving og om forholdet mellom fiksjon og virkelighet i litteraturen Generell kompetanse Velutviklet litterær kvalitetssans, skrive- og vurderingsevne Oppbygging Eksamen og vurdering Eksamen består av: Innlevering av 40 60 sider bearbeidet tekst, utviklet under studiet Eksamen vurderes med Bestått/Ikke bestått Språk Norsk Utveksling Pensum Andre bestemmelser 2500 sider selvvalgt pensum godkjent av fagansvarlig for eksempel romaner, noveller, dikt og drama, artikkelstoff om litteraturteori, sjangerteori og litterær analyse Evaluering av studieprogrammet i henhold til Kvalitetssystemet for utdanningsvirksomheten ved Universitetet i Tromsø, og evalueringsplaner ved Det kunstfaglige fakultet og Kunstakademiets evalueringsprosedyrer. Studentevaluering Etter 1. semester: Muntlig evaluering i plenum Etter 2. semester: Skriftlig evaluering

FORFATTERSTUDIUM 2 Navn Forfatterstudium 2 Forfattarstudium 2 Study in Creative Writing 2 Emnekode og emnenivå Emnetype Omfang Opptakskrav FOR-2000 Påbyggingsemne Årsstudium Emnet er adgangsregulert 60 studiepoeng Generell studiekompetanse eller realkompetanse samt bestått opptaksprøve som består av 15 20 s. tekstprøve fra et manus som bør være på minst 40 s. og et motivasjonsbrev. Realkompetanse kan være utgivelse av en skjønnlitterær bok, skriveerfaring generelt, publisering av tekster i tidsskrift, antologier, konsulentuttalelser fra forlag. Anbefalte forkunnskaper Faglig innhold Anbefalte forkunnskaper er Forfatterstudium 1 (FOR-1000) eller annen tilsvarende nordisk skriveutdannelse Studiet retter seg først og fremst mot personer som tidligere har fulgt et forfatterstudium, har påbegynt et større skriveprosjekt og ønsker å videreutvikle skapende skriveevner. Studentene skal jobbe med eget skriveprosjekt gjennom hele studiet. Målet er å komme langt på vei mot et ferdigstilt manus. Studiet er delt i en kunnskapsdel og en ferdighetsdel: Kunnskapsdelen vil gi oversikt over viktige tendenser i nyere litteratur og litteraturforståelse. Studiet baserer seg på verkstudier av et utvalg romaner, noveller, dikt og drama, samt artikkelstoff om kunst- og litteraturteori, sjangerteori og litterær analyse. Det kreves innsikt i og evne til å anvende fagtermer til å beskrive litterære teksters egenart. Ferdighetsdelen består av selvstendige skriveøvelser og aktiv deltakelse i skriveverkstedet. Studentene må være villige til å legge fram egne arbeider for medstudenter i verkstedet, samt å delta i gruppearbeid om medstudenters arbeider. I løpet av studiet vil studentene få møte nordiske forfattere som vil delta i skriveverkstedet, dvs. være med i kommenteringen av studenttekstene. Relevans i studieprogram Læringsutbytte Etter fullført studie skal studenten ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper Inngående kjennskap til det litterære språkets virkemidler Inngående kjennskap til norsk og nordisk litteraturutvikling i nyere tid Innsikt i det litterære systemet i Norge Oversikt over og forståelse for sentrale tendenser i nyere litteratur Ferdigheter Vise selvstendighet og gjennomføringsevne av eget litterært prosjekt Høyt refleksjonsnivå rundt egen skriving og om forholdet mellom fiksjon og virkelighet i litteraturen Generell kompetanse Velutviklet litterær kvalitetssans, skrive- og vurderingsevne Undervisning og arbeidsform Studiet er samlingsbasert og går over to semester (høst og vår) fordelt på 7 samlinger. Undervisningen vil bli gitt i form av forelesninger og seminarer, som skal støtte opp om tekstverkstedet der det gis skriveoppgaver og der nyskrevne tekster kommenteres i grupper og plenum. I tillegg får hver student tildelt en egen veileder som følger opp den enkeltes skriveprosjekt gjennom begge semestre. Undervisningsmetoder: Individuelt større skriveprosjekt og skriveøvelser: Det arbeides individuelt med et større manusprosjekt gjennom begge semestrene. Nyskrevne deler av skriveprosjektet sendes inn til gjennomgang på tekstverkstedene. Tekstverkstedet: Tekstverkstedet er kjernen av studiet. Studentene legger fram egne skriveprosjekter for medstudenter i smågrupper og får sine tekster gjennomgått og diskutert i plenum av medstudenter, lærere og av de gjesteforfattere som inviteres til de enkelte samlingene. Kritisk lesning: Studier av et utvalg nordiske romaner, noveller, dikt og drama, samt artikkelstoff om litteraturteori, sjangerteori og litterær analyse. Veiledning: Studentene tildeles en individuell veileder som følger studentens skriveprosjekt gjennom studieåret. Arbeidskrav Deltakelse på minst 80 % av undervisningen Innlevering av 10 15 sider nyskrevet/bearbeidet tekst til hver samling 2500 sider selvvalgt pensum godkjent av fagansvarlig for eksempel romaner, noveller, dikt og drama, artikkelstoff om litteraturteori, sjangerteori og litterær analyse Eksamen og vurdering Eksamen består av: Innlevering av 40-60 sider tekst, utviklet under studiet Eksamen vurderes med Bestått/Ikke bestått

Kontinuasjonseksamen Undervisnings- og eksamensspråk Pensum Ved kontinuasjonseksamen skal kandidaten levere ny tekst eller en bearbeidet versjon av den teksten/de tekstene som ikke ble bestått ved ordinær eksamen. Innlevering må skje senest 15. september i påfølgende semester. Man kan kontinuere kun én gang. Norsk 2500 sider selvvalgt pensum godkjent av fagansvarlig for eksempel romaner, noveller, dikt og drama, artikkelstoff om litteraturteori, sjangerteori og litterær analyse Andre bestemmelser Kvalitetssikring/ evaluering Evaluering av studiet i henhold til Kvalitetssystemet for utdanningsvirksomheten ved Universitetet i Tromsø, og evalueringsplaner ved Det kunstfaglige fakultet og Kunstakademiets evalueringsprosedyrer. Studentevaluering Etter 1. semester: Muntlig evaluering i plenum Etter 2. semester: Skriftlig evaluering