Uke Kapittel Emner Læreplanmål Vurdering



Like dokumenter
Uke Kapittel Emner Læreplanmål Vurdering

Trinn: 10. Skoleår: Eureka 10 med tilhørende nettressurser I kap 1 «Arv og miljø» vil vi fokusere på:

Eureka 10 med tilhørende nettressurser I kap 1 «Arv og miljø» vil vi fokusere på:

ÅRSPLAN Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering. Arv og miljø. Eureka s Du skal lære om:

NATURFAG SKOLEÅRET 2014/ TRINN HOLTE SKOLE

ÅRSPLAN Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering. Naturområder, påvirkning og vern. Du skal lære mer om:

Årsplan i naturfag for 10 klasse 2017/2018.

Eureka 10 med tilhørende nettressurser I kap 1 «Arv og miljø» vil vi fokusere på:

Årsplan i naturfag for 10. trinn, 2013/2014.

NATURFAG, 10. klasse LÆREBOK: Hannisdal mfl, Eureka! 10, Gyldendal 2008

LOKAL FAGPLAN. Fag: NATURFAG Klasse: 10.klasse. Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram

: Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A/10.klasse Skuleåret : Lærar : Bjarne Søvde. Vurdering: Farnes skule.

: Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A Skuleåret : Lærar : Bjarne Søvde. Veke/ Kompetansemål Innhald/ Lærestof Arbeidsmåtar.

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10. trinn FAG: NATURFAG

FAGPLAN/ÅRSPLAN FAG: NATURFAG TRINN: 10 ÅR:

Heilårsplan i naturfag for 10. Klasse. veke Kapittel Mål frå kunnskapsløftet Måloppnåing Låg middels høg Kap. 1

Læreplan i naturfag trinn En sammenlikning mellom Kunnskapsløftet 2006 og Kunnskapsløftet 2013

Årsplan i naturfag Trinn10 Skoleåret Haumyrheia skole

8.trinn 9.trinn 10.trinn Kompetansemål: Forskerspiren Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

Alle kap. TRIGGER PÅ NETT:

N a t u r f a g. Eureka! 10

Alle kap. TRIGGER PÅ NETT:

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Naturfag

Årsplan i NATURFAG ved Blussuvoll skole.

/2016 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

Årsplan ( Naturfag, 10.trinn)

Årsplan ( Naturfag, 10.trinn)

Kjennetegn på måloppnåelse i naturfag.

HARALDSVANG SKOLE Årsplan for 10.trinn

Årsplan i naturfag 10. klasse Lærebok : TRIGGER 10. Læringsmål Arbeidsmåtar. Vurdering: Kompetansemål frå Kunnskapsløftet: Veke Tema

Årsplan skoleåret 2016/ 2017

Alle kap. TRIGGER PÅ NETT:

Årsplan Naturfag 2015/2016 Årstrinn: 8. Steffen Håkonsen og Erik Næsset

Årsplan Naturfag 2016/2017 Årstrinn: 8

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NATURFAG 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: Kompetansemål: Læringsmål:

[2016] FAG - OG VURDERINGSRAPPORT. FAG: Naturfag KLASSE/GRUPPE: 10. For kommunane: Gjesdal Hå Klepp Sola Time TALET PÅ ELEVAR: 45

Årsplan ( Naturfag, 10.trinn)

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Karboksylsyrer og reaksjoner med disse, s

Læreplan naturfag. Kompetansemål etter 10. årstrinn. Juni 2016

Årsplan Naturfag 2014/2015 Årstrinn: 9. trinn Steffen Håkonsen

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole

Halvårsplan i naturfag for klasse 01 AB våren 2017

Årsplan Naturfag 2016/2017 Årstrinn: 9. trinn

Grunnleggende ferdigheter

LOKAL LÆREPLAN SKEIENE UNGDOMSSKOLE

ANDEBU KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NATURFAG 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 7

Årsplan Naturfag 2015/2016

Fagrapport Naturfag 2014/2015

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) bruke begrepene,

Sandnes kommune Kjennetegn på måloppnåelse i naturfag ved utgangen av 10.trinn.. Middels grad av måloppnåelse

[2017] FAGRAPPORT. FAG: Naturfag. KLASSE/GRUPPE: 10. trinn TALET PÅ ELEVAR: 140. SKULE: Klepp ungdomsskule

NATURFAG. Kjennetegn på måloppnåelse og kriterier for standpunktkarakter

Gjennomgang Egenarbeid med tekst og oppgaver Diskusjoner/muntlig aktivitet. Muntlig aktivitet. Rapport Skriftlig prøve.

BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NATURFAG 10.TRINN SKOLEÅR

Læreplan i naturfag - kompetansemål

Nova 8 elevboka og kompetansemål

Periode 1: UKE Miljø - mennesket og naturen

Evaluering / Egenvurdering. Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier

Årsplan Naturfag 2016/2017

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc.)

NATURFAG kjennetegn på måloppnåelse NUS

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc.)

Års- og vurderingsplan Naturfag Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8. trinn FAG: NATURFAG

Kunne si hva en turbin er, og forklare hvorfor den er viktig i produksjon av energi.lokal læreplan i. Lærebok: Tospalte Tankekart Tegning Alias

Lokal læreplan i naturfag 8

28. august Års- og vurderingsplan Naturfag Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Fag: Naturfag høsten Klasse: 9. klasse. Faglærer: Heidi Langmo og Frank Borkamo Hovedområde og emne

[2018] FAG - OG VURDERINGSRAPPORT. For kommunane: Gjesdal Hå Klepp Sola Time. FAG: Naturfag KLASSE/GRUPPE: 10 A, B, C, D, E TALET PÅ ELEVAR: 121

Naturfag 7. trinn

Fag: Naturfag Årstrinn: 10.trinn Lærere: Marit L. Ramstad. Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Års- og vurderingsplan Naturfag Selsbakk skole, 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn

Års- og vurderingsplan Naturfag Selsbakk skole 9. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 9. TRINN 2016/2017

Årsplan i naturfag 9. klasse skoleåret 2015/2016

Naturfag for 10.trinn kompetansemål og årsplan

Årsplan i naturfag 9.klasse

Lokal læreplan i naturfag Sunnland skole

Naturfag for 10.trinn kompetansemål og årsplan

Årsplan for 9. klasse i Naturfag skoleåret 2016/2017

Naturfag 6. trinn

LOKAL FAGPLAN NATURFAG TRINN

Nova 9 elevboka og kompetansemål

Års- og vurderingsplan Naturfag Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8. trinn FAG: NATURFAG

Yggdrasil s. - fortelle om hendelser i fortid og samtid. Samtale/fortelle

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 7. TRINN

Nova 8 kompetansemål og årsplan for Nord-Aurdal ungdomsskole, redigert 2014

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc.)

Årsplan i naturfag for 8. klasse

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 5. TRINN, SKOLEÅRET

Karakterane 3 og 4 Nokså god eller god kompetanse i faget. Kommuniserer

Velkommen til Engia. Energi for framtida

Naturfag 6. trinn

Årsplan i naturfag for 7.trinn 2013/2014

Tid Tema Mål Organisering Forsøk: Læremidler/stoff Vurderingsform. Hva finnes mellom molekylene. Klasseromsmodell /kateterundervisning.

Transkript:

NATURFAG 10. KLASSE Å R S P L A N Skoleåret 2015/16 Uke Kapittel Emner Læreplanmål Vurdering 34 Skrive rapport 35 Gjennomføre øvelser og skrive rapport. Felles rapport Samskriving Individuell skriving av rapport. Forskerspiren formulere testbare hypoteser, planlegge og gjennomføre undersøkelser av dem og diskutere observasjoner og resultater i en rapport Elevene leverer inn en rapport som vil bli vurdert med karakter. 36 Kapittel 1 Arv og miljø 37 38 39 Å lage nye celler Formering Mendels arvelære Arvelige egenskaper Vi kan arve gener som gjør oss syke Genteknologi Variasjon i naturen Mangfold i naturen gjøre rede for celledeling og for genetisk variasjon og arv.

40 Kapittel 2 Evolusjon og klassifisering Charles Darwin Naturlig utvalg Mangfold i naturen forklare hovedtrekkene i evolusjonsteorien og gjøre rede for observasjoner som støtter teorien 41 Høstferie 42 Kapittel 2 Evolusjon og klassifisering Artsdannelse Dyrerikets systematikk 43 Kapittel 3 Karbonatomets kjemi 44 45 Organisk kjemi og C-atomet Hydrokarboner Egenskaper til hydrokarboner Alkoholer Etanol mer enn ett rusmiddel Karbolsyrer Reaksjoner med karbolsyrer Bioteknologi undersøke hydrokarboner, alkoholer, karboksylsyrer og karbohydrater, beskrive stoffene og gi eksempler på framstillingsmåter og bruksområde

46 Kapittel 4 Olje og gass 47 48 49 Kapittel 6 Fossilt brensel og 50 miljø 51 52 53 Juleferie Det norske oljeeventyret Dannelse av olje og gass Seismikk og leteboring Boring, utbygging og produksjon Nye metoder for separasjon og transport Destillasjon av råolje Behandling og bruk av fraksjoner Kjemisk energi Drivhuseffekten Klimatrøbbel Luftforurensing forklare hvordan råolje og naturgass er blitt til forklare hvordan råolje og naturgass er blitt til forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder, og diskutere hvilke miljøeffekter som følger med ulike måter å produsere energi på Aktivitet 6 s. 93 vil fungere som vurderingsgrunnlag for muntlig halvårsvurdering.

1 Kapittel 7 Fokus på karbohydrater 2 Fra druesukker til andre karbohydrater Klassifisering og testing av karbohydrater Karbohydrater og energi Verdt å vite om karbohydrater Kropp og helse forklare hvordan egen livsstil kan påvirke helsen, herunder slanking og spiseforstyrrelser, sammenligne informasjon fra ulike kilder, og diskutere hvordan helseskader kan forebygges 3 4 Kapittel 8 Helse og livsstil 5 6 Variert kosthold gir bedre helse God mat er en av livets store gleder En kropp som virker Infeksjonssykdommer Kroppens forsvar mot uønskede mikroorganismer Antistoffer Skolemedisin, folkemedisin og alternativ medisin Tobakk og helse Narkotika Alkohol og helse undersøke hydrokarboner, alkoholer, karboksylsyrer og karbohydrater, beskrive stoffene og gi eksempler på framstillingsmåter og bruksområder Kropp og helse forklare hvordan egen livsstil kan påvirke helsen, herunder slanking og spiseforstyrrelser, sammenligne informasjon fra ulike kilder, og diskutere hvordan helseskader kan forebygges gi eksempler på samisk og annen folkemedisin og diskutere forskjellen på alternativ medisin og skolemedisin Presentasjon av valgt tema. Oppgave 14 s. 141. Vurdering med karakter etter kriterier for.

7 Kapittel 9 Kraft og bevegelse Fart Akselerasjon Egenskaper til krefter gjøre rede for begrepene fart og akselerasjon, måle størrelsene med enkle hjelpemidler og gi eksempler på hvordan kraft er knyttet til akselerasjon 8 Vinterferie 9 Kapittel 9 10 Kraft og bevegelse 11 Kapittel 10 Energi Kraft og akselerasjon Mer om krefter Arbeid, energi og effekt Energiloven Noen nyttige energiord Energikjeder og energikilder Energioverføringer gjøre forsøk og enkle beregninger med arbeid, energi og effekt 12 Påskeferie 13 Kapittel 10 Energi Å regne med arbeid, energi og effekt Kraft, fart og energi i trafikken

14 Kapittel 11 15 Elektrisitet og 16 magnetisme 17 Kapittel 12 Produksjon av 18 elektrisk energi 19 Elektrisk energi Elektrisitet og magnetisme: To sider av samme sak Induksjon Teknologisk bruk av elektromagneter og induksjon Vannets stillingsenergi som energikilde Fornybare energikilder Ikke-fornybare energikilder Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder, og diskutere hvilke miljøeffekter som følger med ulike måter å produsere energi på forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder, og diskutere hvilke miljøeffekter som følger med ulike måter å produsere energi på 20 21 22 Forberedelse til 23 muntlig eksamen 24 Skriftlige eksamener i disse ukene

Læreverk Hannisdal, Merete og Andreas, Haugan og Synnes Eureka! 10 Naturfag for ungdomstrinnet - grunnbok Gyldendal Norsk Forlag AS. 2008