3rd Nordic Conference of Computational Linguistics NODALIDA 1981 175



Like dokumenter
Tove Fjeldvig Institutt for privatretts avdeling for EDB-sp0rsmAl Niels duels gate 16 - Oslo 2

Informasjonsgjenfinning

FAGKONFERANSE KONTROL L OG TILSYN GARDERMOEN JUNI A RSMØTE I FORU M FO R KONTROLL OG TILSYN 5. JUN I 2013

3rd Nordic Conference of Computational Linguistics NODALIDA

Grammatikk Adverb. Forteller oss noe nytt om ord eller setninger

APPENDIKS D Geminittisk språk/grammatikk

Målsetninger for prosjektet

Ordklasser Inndelingen ORDKLASSEINNDELINGEN

P r in s ipp s ø k n a d. R egu l e r i ngsen d r i n g f o r S ands t a d gå r d gn r. 64 b n r. 4 i Å f j o r d ko mm un e

En filosofisk kjærlighetshistorie 5: Hva nå? Kjærlighet i evolusjonens tid

Fagplan i norsk 3. trinn

A ft tt * 1 ^ an T ii ft. *< X IP * ft ii l> ff ffl *> (2 # * X fa c, * M L 7 ft tf ;U -h h T T* L /< ft * ft 7 g $ /i & 1 II tz ft ft ip ft M.

Mappeoppgave om sannsynlighet

Norsk minigrammatikk bokmål

VURDERINGER AV EKSEMPELSVAR TIL NORSKPRØVE, DELPRØVE I SKRIFTLIG FRAMSTILLING NIVÅ A1 A2

Søkeveiledning CINAHL (EBSCO)

x..i» \. . ikl.r.. .v». .t I .41.

DIAGNOSERAPPORT. for. Dato: Utført av: Jon P Hellesvik

Eksamensoppgave i TDT4117 Informasjonsgjenfinning. LØSNINGFORSLAG/Sensurveiledning

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR

INF1820: Ordklasser INF1820: Ordklasser. Arne Skjærholt. 13. februar. INF1820: Ordklasser. Arne Skjærholt. 13. februar

UNIVERSITETET I OSLO

Uke 10: Jakten på de forsvunnede subjektet: Om barns tidlige subjektsløse setninger.

Kommer tid, kommer rεd

Halvårsplan i norsk for 7.trinn

NORSK TEKSTARKIV J o s t e in H. Hauge

DIAGNOSERAPPORT. for. Dato: Utført av: Tommy Svendsen

Kan du Løveloven...?

PALS-målet for denne uka er det å komme rolig inn, og gå rett til plassen din når timen begynner.

Enkel beskrivelse av somali

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

notater Gule lapper Mine Et praktisk eksempel med objekter IT2 Læreplansmål Gløer Olav Langslet Sandvika VGS

Qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio

Obligatorisk oppgave 02. One product Four decades

QED Matematikk for grunnskolelærerutdanningen. Bind 2. Fasit kapittel 1 Kalkulus

King Kong Erfaren Scratch PDF

Ge i r Berge 47. En d a t a s t r u k t u r f o r o rd b ø k e r f o r n a t u r lig e sp råk. 1. In n le d n in g

Profesjonsetiske utfordringer ved barns deltakelse i familieterapi

Sk ie n ko mm une. R EG UL E R I N GS B ES T E MM E L SER T I L D eta ljr e gu l e ri n g

Veiledningen bygger i hovedtrekk på en veiledning utarbeidet v/medisinsk bibliotek, Ullevål universitetssykehus

SØKETIPS til Norart. Høgskolen i Gjøvik, Biblioteket, mai

Det var ikke lov til å bruke tekst på plakaten og den skulle ha målene cm, en

Hvorfor kiler det ikke når vi kiler oss selv?

SPANIAMAGASINET.NO NIVÅ 2 LEKSJON 5. Prueba. Spaniamagasinet.no gratis spanskkurs. (Prøve)

Handlingskompetanse ved bekymring for eller kjennskap til at barn utsettes for vold og seksuelle overgrep

styremøte i LVSH

Brukerveiledning Nytt grensesnitt

Inf or m asjonshef t e t il vikarer

S T Y R E T G J Ø R O P P M E R K S O M P Å A T D Ø R E N E S T E N G E S K L

Legg merke til at summen av sannsynlighetene for den gunstige hendelsen og sannsynligheten for en ikke gunstig hendelse, er lik 1.

3rd Nordic Conference of Computational Linguistics NODALIDA

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn på måloppnåelse:

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013.

Bedriftsundersøkelse 2013

2EOLJDWRULVNRSSJDYHQU L GDWDNRPPXQLNDVMRQ + VWHQ.,QQOHYHULQJVIULVWRNWREHU *MHQQRPJnVWRUVGDJRNWREHU

Ulikskapens magre kår eit eit hinder for god stadsutvikling? Ulikhetens magre kår Ulikhetens magre Eksempel I: J g er me

Få maksimalt utbytte av WordFinder fra Mac App Store! Hurtigveiledning med nyttige råd og tips.

Søkesystemer og thesauri

forordet. Hvorfor tror du det er slik? Skriv ned de mest åpenbare grunnene, men ikke skriv kjedelig foreløpig.

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 13

INF1820: Oppsummering

Arkeol ogi sk Kommune: Ørland Ra p p ort Gårdsnavn: Røstad

I N N K AL L I N G T I L O R D I N Æ R T S A M E I E R M Ø T E

SveMed+ Søkeveiledning

Uke 7: Små barn, små setninger I

SveMed+ en veiledning fra Medisinsk bibliotek

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

Ungdommers opplevelser

Konf Konfirmant Fadder. Veiledning til samtaler Mellom konfirmant og konfirmantfadder LIVET er som en reise

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Delta i enkle, spontane samtalesituasjoner - kommunisere med forståelig uttale. Kunne hilse på noen.

ter». Men det er et problem med denne påstanden, for hvis den er absolutt sann, så må den være absolutt usann.

Christensen Etikk, lykke og arkitektur

1. Aleneboendes demografi

Lokalitet: LM Sandstadsundet 0- prøve Tilstand 1

Æblehøst dolce. # œ. œ œ. œ œ. #. œ. Œ J œ> œ. œ œ. œ œ. œ œ. Œ J œ> œ j œ œ. œ j œ Œ.. J œ œ. Leggiero q.=96. j œ. John Frandsen, Kor.

SveMed+ - en søkeveiledning -

Om å bruke Opp og fram!

SPORTDiscus søkehjelp

3rd Nordic Conference of Computational Linguistics NODALIDA

med ditt nyhetsbrev Inge Rosendal Country Manager Apsis Norge

Lottotrekningen i Excel

Elevenes egenvurdring,

Oppmerksomhet Emosjon og emosjonsregulering Relasjonen mellom emosjonsregulering og oppmerksomhet 36

Avdeling for lærerutdanning - En regnende organisasjon!

3rd Nordic Conference of Computational Linguistics NODALIDA

Enkel beskrivelse av islandsk språk

K v in n e r p å tv e rs

T 2 KLUSS I VEKSLINGEN. 13

Bilder Som Døråpnere

MAKE MAKE Arkitekter AS Maridalsveien Oslo Tlf Org.nr

K j æ r e b e b o e r!

Basic Search vs. Advanced Ovid Search i Ovid Medline

Hvorfor liker noen å lese, mens andre ikke liker det?

Kan man gjennkjenne favoritt colaen sin i blinde blant mange cola merker?

Anerkjennelse: Camp Rock

SveMed+ En veiledning fra Medisinsk bibliotek

SPØRSMÅL OG SVAR. - for barn og unge med et familiemedlem i fengsel

For økt elevengasjement i norsk 8 10

Transkript:

175 T o v e F j e l d v i g I n s t i t u t t for p r i v a t r e t t s a v d e l i n g f o r E D B - s p 0 r s m A l N i e l s d u e l s g a t e 16 - O s l o 2 U T V I K L I N G A V E N K L E M E T O D E R F O R T E K S T S Ø K I N G M E D S Ø K E A R G U M Z N T E R I N A T U R L I G S P R A K 1. I n n l e d n i n g D e t er s p e s i e l t 2 g r u n n e r til at d e t k a n v æ r e ø n s k e l i g m e d s p ø r s m å l i n a t u r l i g s p r å k i e t f u l l t e k s t s ø k e s y s t e m : a) S ø k e a r g u m e n t e r i n a t u r l i g s p r å k s t i l l e r i n g e n e l l e r få k r a v til f o r k u n n s k a p e r h o s b r u k e r e n, o g v i l d e r f o r g j ø r e d e t l e t t e r e for b å d e n y b e g y n n e r e og t i l f e l d i g e b r u k e r e å a n v e n d e s y s t e m e t. b) E n k e l t e s ø k e a r g u m e n t e r lar s eg b e s t f o r m u l e r e i n a t u r l i g språk. F.eks, a t en j u r i s t i e n g i t t sak b i i r p r e s e n t e r t for en d o m og ø n s k e r å k o n t r o l l e r e h v o r v i d t d e t f i n n e s a n d r e d o m m e r s o m a n g å r s a m m e s p ø r s mål. I et s l i k t t i l f e l l e v il s ø k e a r g u m e n t e t k u n n e b e s t å a v f.eks, et s a m m e n d r a g av d o m m e n k o m b i n e r t m e d m e d " FINN D O K U M E N T E R S O M LIGNER". N å vil i m i d l e r t i d en u e r f a r e n b r u k e r o g s å k u n n e a n v e n d e d a g e n s t e k s t s ø k e s y s t e m e r u t e n all for m y e v e i l e d n i n g, m e n da k u n på d e t h e l t e n k l e s t e nivå. F o r å k u n n e a n v e n d e s y s t e m e t e f f e k t i v t og o p p n å g o d e r e s u l t a t e r, k r e v e s lang e r f a r i n g og g o d t k j e n n s k a p til h v o r d a n m a n k a n u t n y t t e s y s t e m e t s f i n e s s e r. De s i s t e å r e n e h a r d e t v æ r t e n ø k e n d e i n t e r e s s e f or søkes y s t e m e r m e d m u l i g h e t e n for s p ø r s m å l f o r m u l e r t i n a t u r l i g språk. F o r s k n i n g e n h a r p r i m æ r t v æ r t r e t t e t m o t s å k a l t e " s p ø r s m å l - svar" - s y s t e m e r h v o r m a n s ø k e r e t t e r et k o n k r e t s v a r p å et p r o b l e m - og ikke s e k u n d æ r t i n f o r m a s j o n i f o r m av d o k u m e n t e r. I m i n d r e g r a d har f o r s k n i n g e n v æ r t r e t t e t m o t d o k u m e n t - g j e n f i n n i n g s s y s t e m e r. Vi k j e n n e r til b a r e n o e n få e k s e m p l e r på d e t t e o m r å d e t (som p r o s j e k t e n e C O N D O R ( t y s k ), S Y S T E X ( f r a n s k ), P O L Y T E X T (svensk) og R E S P O N S A (israelsk). Vi fant det i n t e r e s s a n t å se n æ r m e r e p å m u l i g h e t e n for s p ø r s m å l i n a t u r l i g s p r å k i d o k u m e n t g j e n f i n n i n g s s y s t e m e r, o g s p e s i e l t r e t t e t o p p m e r k s o m h e t e n m o t m u l i g h e t e n for en s l i k s t r a t e g i s o m et a l t e r n a t i v til e k s i s t e r e n d e s ø i c e s t r a t e g i e r. Vi v a l g t e d e r f o r å k o n s e n t r e r e a r b e i d e t o m e n k l e o g l i t e r e s s u r s k r e v e n d e m e t o d e r og l e g g e v e k t e n på b r u k e r k r a v s o m r e s p o n s t i d, b r u k a v l a g r i n g s p l a s s og - ikke m i n s t - e f f e k t i v o p p d a t e r i n g a v " d a t a b a sen". 175

176 P r o s j e k t e t b l e i n i t i e r t i b e g y n n e l s e n a v 1979 o g e r p l a n l a g t a v s l u t t e t v e d u t g a n g e n av d e t t e året. A r b e i d e t b l i r ledet og g j e n n o m f ø r t a v u n d e r t e g n e d e, og p r o s j e k t e t m o t t a r ø k o n o m i s k s t ø t t e fra N o r g e s T e k n i s k - N a t u r v i t e n s k a p l i g e F o r s k n i n g s r å d. 2. G j e n n o m f ø r i n g P r o s j e k t e t h a r v æ r t g j e n n o m f ø r t s o m e n s e r i e m e d k o n t r o l l e r t e f o r s ø k i t e k s t s ø k i n g EX kontrollert forsøk i tekststfcing går ut på at man for en gitt dokumentsamling definerer et sett med spørsmål som er aktuelle for samlingen. Por hvert spørsmål går man gjenncm alle dokumentene i hele samlingen og merker av de dokumenter son er relevant i forhold til spørsmålet (fasiten). Spørsmålene og fasiten defineres av de sanine personer, og vi har lagt stor vekt på at vedkcmnende har godt k j e n n s k ^ til dokumentsamlingen og dens fagområde. Spørsmålene danner grunnlaget for den ma^inelle søkingen, og søkeresultatet blir samnenlignet med fasiten. Dette gir oss ituligheten til å måle hvor mange av de relevante dokumenter son er funnet ved den maskinelle søkingen (recall), og hvor mange av de funne dokumenter som er relevante (presisjon). K o n t r o l l e r t e f o r s ø k g j ø r d e t m u l i g t il e n h v e r t id å få f e e d b a c k - i n f o r m a s j o n o m e f f e k t e n a v e n d r i n g e r i d e v a l g t e m e t o d e r. D e t t e b i d r a r t il at v i k a n s t y r e f o r s k n i n g e n i det v i t r o r e r e n r i k t i g retning. F o r å få s p r e d n i n g i d o k u m e n t m a t e r i a l e t, h a r a l l e f o r s ø k v æ r t g j e n n o m f ø r t p å 3 u l l k e d o k u m e n t s a m l i n g e r : a) 350 u t t a l e l s e r fra S k a t t e d i r e k t ø r e n, ca. 82 000 termer, b) 1020 s a m m e n d r a g a v l a g m a n n s r e t t s a v g j ø r e l s e r i f a m i l i e s k i f t e - o g a r v e r e t t, ca. 190 000 termer, c) 1270 t i n g l y s n i n g s a v g j ø r e l s e r, ca. 218 000 termer. T i l h v e r d o k u m e n t s a m l i n g e r d e t k n y t t e t ca. 30 s p ø r s m å l m e d r e f e r a n s e r til r e l e v a n t e d o k u m e n t e r. S p ø r s m å l e n e er d e f i n e r t a v j u r i s t e r m e d s o l i d f o r a n k r i n g i n n e n f o r d o k u m e n t s a m l i n g e n s r e t t s o m r å d e. R e f e r a n s e n e til d e r e l e v a n t e d o k u m e n t e r er s t i l t o p p p å g r u n n l a g a v e n m a n u e l l g j e n n o m l e s i n g a v a l l e d o k u m e n t e r i h e l e s a m l i n g e n. 3. P r o b l e m b e s k r i v e l s e D e t i d e e l l e r e s u l t a t i et t e k s t s ø k e s y s t e m ( d o k u m e n t g j e n - f i n n i n g s s y s t e m ) e r å n å f r a m til a l l e og b a r e d o k u m e n t e r s o m e r r e l e v a n t i f o r h o l d til b r u k e r e n s p r o b l e m s t i l l i n g. A k o n s t r u e r e et s y s t e m s o m til e n h v e r t i d o p p n å r et s l i k t r e s ultat, er i k k e m u l i g. F o r d e t f ø r s t e fordi o r d e n e i seg selv - e l l e r s p r å k e t - ikke e r e n t y d i g, og for det a n d r e f o r d i to f o r s k j e l l i g e b r u k e r e o f t e k a n h a u l i k f o r s t å e l s e a v s p ø r s m å l e t ( s ø k e a r g u m e n t e t ). 176

177 I d e t r a d i s j o n e l l e t e k s t s ø k e s y s t e m e r, s o m f.eks. STAIRS, IMDOC, L E X I S o g N O V A * S T A T U S, v e l g e r m a n b e v i s s t s ø k e t e r m e r s om r e p r e s e n t e r e r i d é e n e i p r o b l e m s t i l l i n g e n, o g s o m m a n f o r v e n t e r å f i n n e i de r e l e v a n t e d o k u m e n t e r. D e t t e v i l ikke være t i l f e l l e t 1 et s y s t e m b a s e r t p å s p ø r s m å l i n a t u r l i g språk. B r u k e r e n v i l h e r v e l g e o r d o g f o r m u l e r i n g e r m e d s i k t e p å å b l i f o r s t å t t a v e t a n n e t m e n n e s k e. M a n s t å r m e d a n d r e o r d o v e n f o r u l i k e s i t u a s j o n e r i de to t i l f e l l e n e, o g d e t t e e r e n av å r s a k e n e til at j e g t r o r at d e t e r v a n s k e l i g - o m ikke u m u l i g - å u t v i k l e et s y s t e m b a s e r t p å s p ø r s m å l i n a t u r l i g s p r å k s o m g i r like g o d e s ø k e r e s u l t a t e r s o m et s y s t e m a v d e n f ø r s t e typen. A v r e s s u r s m e s s i g e h e n s y n v a l g t e vi å k o n s e n t r e r e a r b e i d e t r u n d t s e l v e s p ø r s m å l e t o g i så l i t e n g r a d s o m m u l i g ta i b r u k i n f o r m a s j o n s o m k r e v e r n æ r m e r e a n a l y s e a v d o k u m e n t m a t e r i a l e t. F i g u r 1 p å n e s t e side g ir et b i l d e av h v o r d a n vi f o r e s t i l t e o s s s ø k e s t r a t e g i e n, o g p å d e n n e b a k g r u n n b l e p r o s j e k t a r b e i d e t s p l i t t e t i f ø l g e n d e h o v e d d e l e r : a) I d e n t i f i s e r i n g av s ø k e t e r m e r o g f r a s e r 1 s p ø r s m å l e t, b) U t v i d e l s e av s ø k e a r g u m e n t e t m e d s y n o n y m e r, c) V a l g av r e g l e r f or u t v e l g i n g o g r a n g e r i n g a v d o k u m e n t e r, d) I h v i l k e n g r a d t i l b a k e f ø r i n g av i n f o r m a s j o n t il b r u k e r e n ( f e e d b a c k - i n f o r m a s j o n ) k a n b i d r a t il å ø ke s ø k e e f f e k t i v i t e t e n t i l s y s t emet. F r a m til i d a g h a r o p p m e r k s o m h e t e n v æ r t f e s t e t t i l de 3 f ø r s t e p u n k t e n e. I d e t t e n o t a t e t v i l j e g k o n s e n t r e r e m e g o m a r b e i d e t u n d e r p u n k t a) o g b ). 4. I d e n t i f i s e r i n g av s ø k e t e r m e r og f r a s e r i s p ø r s m å l e t En s ø k e t e r m skal h a d e n e g e n s k a p e n at d e n k a n b i d r a t i l å skille r e l e v a n t e d o k u m e n t e r fra i r r e l e v a n t e. B e t r a k t e r m a n et s p ø r s m å l i n a t u r l i g språk, v i l m a n f i n n e at d e t e r s v æ r t få o r d som e g e n t l i g h a r d e n n e e g e n s k a p e n. De f l e s t e o r d e n e v i l - b e t r a k t e t i s o l e r t f r a k o n t e k s t e n - v æ r e lite k a r a k t e r i s t i s k e for s e l v m e n i n g s i n n h o l d e t i s p ø r s m å l e t, m e n de v i l h a e n v i k t i g f u n k s j o n i k o m m u n i k a s j o n m e d e t m e n n e s k e. L a o s s f.eks, b e t r a k t e s p ø r s m å l e t : " F I N N E S D E T N O E N D O K U M E N T E R O M N O R S K E T E K S T S Ø K E S Y S T E M E R? " H er v i l k un o r d e n e N O R S K E o g T E K S T S Ø K E S Y S T E M E R h a b e t y d n i n g for s ø k e p r o s e s s e n, m e n s de ø v r i g e o r d e n e v i l b a r e s k a p e s t ø y 1 s ø k e p r o s e s s e n. De h a r d e r f o r fått b e t e g n e l s e n s t ø y o r d. E n s ø k i n g k an o g s å b a s e r e s p å b e s t e m t e o r d k o m b i n a s j o n e r som f.eks, e t navn, et u t t r y k k e l l e r e n h e n v i s n i n g. F o r å k u n n e i d e n t i f i s e r e d e n n e type o r d s t r e n g e r 1 s p ø r s m å l e t - e l l e r f r a s e r s o m v i h ar v a l g t å k a l l e d e m i m a n g e l p å et b e d r e u t t r y k k - k r e v e r d e t e n t e n k j e n n s k a p t i l d i s s e p å f o r h å n d e l l e r e n n æ r m e r e a n a l y s e av s p ø r s m å l e t. 177

178

179 V i h a r f o r e l ø b i g v a l g t å b e g r e n s e a r b e i d e t t il de e n k e l t e t e r m e r i s p ø r s m å l e t o g ikke ta h e n s y n til h v i l k e r e l a s j o n e r s o m f o r e l i g g e r m e l l o m dem. Et u n n t a k er g j o r t n å r d e t g j e l d e r tall, m e n d e t t e v i l jeg k o m m e t i l b a k e til n e d e n f o r. I s t e d e n for å f o r s ø k e å i d e n t i f i s e r e s ø k e t e r m e n e d i r e k t e, v a l g t e vi å g å d e n m o t s a t t e v e i å b e t r a k t e t e n n e r s o m ikke er e g n e t s o m s ø k e t e r m e r - dvs. støyord. M a n u e l t _ f o r s ø k F o r å få e n n æ r m e r e i n n s i k t i h v a s o m k a r a k t e r i s e r e r s t ø y o r d o g o m f a n g e t a v dem, b l e d e t g j e n n o m f ø r t et m a n u e l t f o r s ø k i å i d e n t i f i s e r e dem. T o p e r s o n e r f i k k i o p p d r a g h v e r for s eg å g å g j e n n o m a l l e u l i k e t e r m e r i h e l e d o k u m e n t s a m l i n g e n og m e r k e a v de t e r m e r s o m i k k e v a r e g n e t s o m s ø k e t e r m e r. B e g g e h a d d e l a n g e r f a r i n g m e d t e k s t s ø k e s y s t e m e r o g k j e n t e g o d t t il b å d e p r o s j e k t e t og d e n a k t u e l l e d o k u m e n t s a m l i n g. F o r s ø k e t v a r i n t e r e s s a n t p å m a n g e m å t e r. F o r d e t f ø r s t e v i s t e en s a m m e n l i g n i n g a v r e s u l t a t e n e f ra d e to, at k n a p t h a l v p a r t e n av de u t v a l g t e t e r m e n e v a r felles. I f ø l g e s e n e r e s a m a r b e i d k o m d e t f r a m at d e t t e i l i t e n g r a d s k y l d e s u e n i g h e t, m e n i s t ø r r e g r a d u n ø y a k t i g h e t e r o g m a n g e l p å f a n t a s i. D e h a d d e o f t e o v e r s e t t t e r m e r s o m h e l t o p p l a g t v a r s t ø y o r d e l l e r g l e m t å få m e d a l l e g r a m m a t i k a l s k e v a r i a n t e r a v o r d e n e. S i d e n f o r s ø k e t v a r b a s e r t på en s k j ø n n s m e s s i g v u r d e r i n g a v d e t e n k e l t e ord, m å t t e m a n o f t e f o r e s t i l l e s eg a k t u e l l e p r o b l e m s t i l l i n g e r før m a n k u n n e ta s t i l l i n g til o r d e t. M a n g e l p å f a n t a s i v a r d e r f o r e n a v å r s a k e n e til d e n n e u o v e r e n s s t e m m e l s e n. R e s u l t a t e t v i s t e b a r e h v o r v a n s k e l i g d e n n e t y p e a r b e i d er - s e l v i n n e n f o r en n o k s å h o m o g e n d o k u m e n t s a m l i n g. E n t e r m k a n g j e r n e v æ r e r e l e v a n t i f o r h o l d til e n p r o b l e m s t i l l i n g, m e n t o t a l t u t e n i n t e r e s s e f or en annen. F o r d e t a n d r e v i s t e f o r s ø k e t at e n m a n u e l l u t v e l g e l s e a v s t ø y o r d på d e n n e m å t e n er s v æ r t t i d k r e v e n d e - s e l v f or s m å d o k u m e n t s a m l i n g e r. D e t v a r f a k t i s k n ø d v e n d i g å g å g j e n n o m h e l e o r d l i s t e n o p p til f l e r e g a n g e r før d e n e n d e l i g e s t ø y o r d l i s t e n forelå. E k s p e r i m e n t e t b l e g j e n n o m f ø r t f or 2 u l i k e d o k u m e n t s a m l i n g e r m e d h e n h o l d s v i s ca. 7 0 0 0 o g 9000 u l i k e t e r m e r. B e g g e f o r s ø k e n e ga d e s a m m e e r f a r i n g e r. S t g y o r d _ i _ r e l a s j o n _ t i l _ o r d k l a s s e r R e s u l t a t e n e a v d et m a n u e l l e f o r s ø k e t f ø r t e til at d e t b l e r e t t e t e n d a s t ø r r e o p p m e r k s o m h e t e n o m u t v i k l i n g e n a v m a s k i n e l l e m e t o d e r for i d e n t i f i s e r i n g av støyord. D e t s y n e s å v æ r e k l a r t at h y p p i g h e t e n (frekvensen) til en t e r m og a n t a l l d o k u m e n t e r t e r m e n f o r e k o m m e r i ( s p r e d n i n g e n ), er av s t o r b e t y d n i n g for h v o r v i d t t e r m e n er e g n e t s o m s ø k e t e r m e l l e r ikke. F o r e k o m m e r en t e r m f.eks, i alle d o k u m e n t e n e, er d et k l a r t a t d e n v il m a n g l e e v n e n til å s k i l l e r e l e v a n t e d o k u m e n t e r fra i r r e l e v a n t e. 179

180 O v e r s i k t e n o v e r s t ø y o r d p e k t e o g s å på i n t e r e s s a n t e sananenh e n g e r m e l l o m o r d k l a s s e r og s t ø y o r d. J e g s k a l n e d e n f o r se litt n æ r m e r e p å disse. De m e s t t y p i s k e s t ø y o r d f i n n e r vi b l a n t o r d s o m p r e p o s i s j o n e r, p r o n o m e n, k o n j u n k s j o n e r, i n t e r j e k s j o n e r o g a r t i k l e r. D e t t e er a l l e o r d s o m f o r e k o m m e r s v æ r t h y p p i g o g s o m i s eg s e l v e r lite m e n i n g s b æ r e n d e. F o r d e l e n m e d d i s s e o r d e n e er at d e f o r e k o m m e r i et b e g r e n s e t a n t a l l o g k a n d e r f o r l e t t d e f i n e r e s é n g a n g for a l l e. P å lik l i n j e m e d d i s s e o r d e n e f i n n e r vi o g s å e n r e k k e a d v e r b s o m SA, OFTE, DA, NAR, N E T T O P P, GANSKE, V I S S T OSV. D e t t e er en l a n g t s t ø r r e o r d g r u p p e o g s o m v a n s k e l i g lar seg g j e n k j e n n e u t e n en g j e n n o m l e s i n g a v a l l e o r d e n e i h e l e s a m l i n g e n. L i t t h j e l p v i l m a n i m i d l e r t i d o g s å k u n n e h a a v e n f r e k v e n s o r d l i s t e E n a n n e n t y p e a d v e r b er d e s o m s t å r d i r e k t e k n y t t e t til v e r b e t og f o r t e l l e r n o e o m h v o r d a n t i n g skjer. P å s a m m e m å t e v i l a d j e k t i v s t å d i r e k t e k n y t t e t til s u b s t a n t i v e t o g f o r t e l l e r n o e o m h v i l k e e g e n s k a p e r d e t har. F e l l e s for d i s s e o r d e n e er at d e k a n b i d r a til å k a r a k t e r i s e r e e n p r o b l e m s t i l l i n g h v i s de b e t r a k t e s i s a m m e n h e n g m e d d e o r d e n e s o m d e s t å r k n y t t e t til, m e n v i l d e e g n e s eg s o m s ø k e t e r m e r a l e n e? F o r s ø k s r e s u l t a t e n e v i s t e I m i d l e r t i d at de s p i l t e e n p o s i t i v r o l l e i s ø k e p r o s e s s e n. De b i d r o g t il at s ø k e o r d f r e k v e n s e n i de r e l e v a n t e d o k u m e n t e r ø k t e m e r e n n i d e i r r e l e v a n t e. D e r m e d b le d e t l e t t e r e å s k i l l e ut d e r e l e v a n t e d o k u m e n t e r. På d e n a n n e n s i d e b i d r o g d e o g s å til at f l e r e I r r e l e v a n t e d o k u m e n t e r b le funnet, m e n d e n n e u l e m p e n k a n m a n til d e l s u n n g å v e d å se b o r t f ra d o k u m e n t e r s o m e r f u n n e t b a r e p å g r u n n l a g av a d j e k t i v e l l e r adverb. A d j e k t i v e n e v il i m a n g e t i l f e l l e r k u n n e la s eg i d e n t i f i s e r e a u t o m a t i s k e n t e n ut f ra s æ r e g n e s u f f i k s e r e l l e r p å g r u n n l a g av d e r e s p o s i s j o n m e l l o m en artikl.el og e t s u b s t a n t i v ( f o r u t s a t t at d i s s e e r k j e n t ). D e n f ø r s t e m e t o d e n er b l i t t t e s t e t i p r o s j e k t e t. En i n t e r e s s a n t t y p e f r a s e r e r de s o m i n n e h o l d e r t a l l e l l e r t a l l ord. P r o b l e m e t m e d tall s o m s ø k e t e r m e r, e r at de f o r e k o m m e r s v æ r t h y p p i g o g i en r e k k e u l i k e s a m m e n h e n g e r - ikke a l l e like i n t e r e s s a n t f or t e k s t s ø k i n g. F.eks, v e d s ø k i n g i et j u r i d i s k d o k u m e n t m a t e r i a l e v il tall s p i l l e e n s e n t r a l r o l l e s o m d e l av e n l o v h e n v i s n i n g e l l e r dato, m e n m i n d r e i n t e r e s s a n t s o m p u n k t - b e n e v n e l s e. S i d e n vi i d e t t e p r o s j e k t e t ikke h ar p l a n e r o m å se n æ r m e r e p å m u l i g h e t e n for å søke i n n e n et g i t t i n t e r v a l l (f.eks, at a n t a l l a r v i n g e r i et a r v e o p p g j ø r skal v æ r e m i n d r e e n n 3), er d e t o g s å m i n d r e i n t e r e s s a n t å b e t r a k t e tall s o m s p e s i f i k a s j o n a v et k v a n t u m. V i v a l g t e å k o nsentrere a r b e i d e t o m t i l f e l l e r h v o r t a l l e t f o r e k o m m e r s o m en d el a v i d e n t i f i k a s j o n e n til e n frase, f.eks. " S I D E 9", " P A R A G R A F 4" e l l e r "ARET 1918". D e t er i n t e r e s s a n t å m e r k e seg at o g s å o r d e n e i d e n n e t y p e f r a s e r (som SIDE, P A R A G R A F og ARET) f o r e k o m m e r så h y p p i g, at de i e n k e l t e t i l f e l l e r k a n ha en n e g a t i v e f f e k t på s ø k e r e s u l t a t e n e h v i s de b e h a n d l e s s o m i n d i v i d u e l l e s ø k e t e r m e r. 180

l e i I e t t av v å r e f o r s ø k m e d t a l l - f r a s e r v i s t e d e t s eg at b a r e v e d å k n y t t e o r d e t PARAGiy^F til p a r a g r a f n u m m e r e t, fikk vi r e d u s e r t a n t a l l f u n n e i r r e l e v a n t e d o k u m e n t e r m e d 14% u t e n å m i s t e n o e n av d e r e l e v a n t e. I a r b e i d e t m e d å u t v i k l e en m e t o d e for a u t o m a t i s k g j e n k j e n n i n g a v d e n n e t y p e t a l l - f r a s e r, k j ø r t e vi u t e n o v e r s i k t o v e r alle t a l l f o r e k o m s t e r i h e l e d o k u m e n t m a t e r i a l e t. I f ø l g e d e n n e o v e r s i k t e n forekom tall i ca. 90% av t i l f e l l e n e e n t e n r e t t f o r a n e l l e r r e t t b a k o r d e t (eller ordene) s o m d e t v a r t i l k n y t t e t. Så v i b o r t fra a l l e o r d s o m f o r e k o m s a m m e n m e d t a l l 4 g a n g e r e l l e r m i n d r e, s to vi i g j e n m e d e n liten g r u p p e o r d a v t y p e n AR, P A R A G R A F, L E D D, P R O S E N T, J A N U A R etc. D e t t e er a l l e o r d s om b e t r a k t e t i s o l e r t sett - i a l l e f a l l i v å r t d a t a m a t e r i a l e - er t y p i s k e s t ø y o r d, m e n s o m i s a m m e n h e n g m e d et t a l l v i l k u n n e u t g j ø r e en v i k t i g del a v s ø k e a r g u m e n t e t. F o r s ø k e t v i s t e m e d a n d r e o r d at d e t v a r m u l i g å g j e n k j e n n e a u t o m a t i s k d e m e s t v a n l i g e t a l l - f r a s e r av d e n n e t y p e m e d e n k l e m e t o d e r. De f l e s t e s ø k e t e r m e r f i n n e r vi b l a n t s u b s t a n t i v og i l a n g t m i n d r e g r a d b l a n t verb. D e t t e h e n g e r k a n s k j e s a m m e n m e d at s u b s t a n t i v o f t e b e s k r i v e r t i n g o g idéer, m e n s v e r b s i e r noe o m h a n d l i n g e n. Blant verbene finner man i første rekke hjelpeverb og uselvstendige verb som typiske støyord. Også verb som ANSE, UTTALE, A NTA, N E V N E etc. e r å b e t r a k t e s o m s t ø y o r d d a d e sier i n g e n t i n g o m h v a s o m o m t a l e s, m e n p å h v i l k e n m å t e d e t o m t a l e s. Disse verbene vil i de fleste tilfeller forekomme såpass ofte, at de lett lar seg skille ut i en spredning- eller frekvensordliste. E n k e l t e a n d r e v e r b v i l h a like s t o r e v n e t il å k a r a k t e r i s e r e i d é e r s o m et s u b s t a n t i v. D e t t e e r o r d s o m o f t e e r a v l e d e t a v et s u b s t a n t i v, o g s o m f o r e k o m m e r i et l a n g t m e r b e g r e n s e t o m f a n g e n n d e øvrige. S u b s t a n t i v e n e v il n e s t e n a l l t i d ha e v n e n til å k a r a k t e r i s e r e t i n g e l l e r idéer, o g de er d e r f o r g o d t e g n e t s o m s ø k e t e r m e r. I s v æ r t h o m o g e n e d o k u m e n t s a m l i n g e r h e n d e r d e t i m i d l e r t i d at m a n står o v e n f o r s u b s t a n t i v s o m e r så t y p i s k e f or t e m a e t s om b e h a n d l e s, at d e ikke l e n g e r k a n b i d r a til å s k i l l e r e l e v a n t e d o k u m e n t e r fra i r r e l e v a n t e. E k s e m p e l på d e n n e t y p e s u b s t a n t i v er B A R N og F A R S K A P i e n s a m l i n g m e d b a r e f a r s k a p s s a k e r, og S K A T T i en s a m l i n g m e d b a r e s k a t t e a v g j ø r e l s e r. D i s s e o r d e n e lar s eg lett s k i l l e ut i en f r e k v e n s o r d l i s t e, m e n m a n skal ikke a l l t i d s t o l e h e l t p å f r e k v e n s e n e l l e r s p r e d n i n g e n i b e d ø m m e l s e n o m en t e r m e r e g n e t s o m s ø k e t e r m e l l e r ikke. F. e k s, i en s a m l i n g m e d f a m i l i e r e t t s a v g j ø r e l s e r, h v o r f a r s k a p s s a k e r k a n s k j e u t g j ø r 80-90%, v i l o r d s o m B A R N o g F A R S K A P s p i l l e e n s e n t r a l r o l l e i k a r a k t e r i s t i k k e n av et f a r s k a p s p r o b l e m. De v il k u n n e b i d r a til å a v g r e n s e s ø k i n g e n til n e t t o p p d e n n e d e l e n av basen, og av d e n g r u n n h e l l e r b li t i l d e l t s t ø r r e v e k t e n n de ø v r i g e s ø k e t e r m e r. De fleste verb og substantiv vil kunne gjenkjennes på grunnlag av særegne suffikser. Dette er også forsøkt implemenert i vårt forsøkssystem, og resultatet vil vi komme tilbake til n e d e n f o r. 181

182 S t u d i e t a v s t ø y o r d i r e l a s j o n t il o r d k l a s s e r h a r p e k t p å e n k e l t e s a m m e n h e n g e r s o m k a n v æ r e n y t t i g v e d a u t o m a t i s k i d e n t i f i s e r i n g a v støyord. N å er i m i d l e r t i d d i s s e s a m m e n h e n g e n e ikke like e n t y d i g f o r alle o r d k l a s s e r, o g a v d e n g r u n n h a r v i f o r e l ø b i g v a l g t å ikke l e g g e for stor v e k t p å o r d k l a s s e r v e d g e n e r e r i n g a v s t ø y o r d l i s t e r. I n f o r m a s j o n o m h v i l k e n o r d k l a s s e e t o r d t i l h ø r e r, v i l i m a n g e t i l f e l l e r k u n n e b e s t e m m e s ut f r a s u f f i k s e n t i l o r det. V i g j e n n o m f ø r t e e t forsøk, h v o r v i u t fra e n l i s t e m e d p r e p o s i s j o n e r, k o n j u n k s j o n e r, i n t e r j e k s j o n e r etc. (jfr. o v e n for) o g de m e s t k a r a k t e r i s t i s k e s u f f i k s e r for h v e r o r d k l a s s e, f o r s ø k t e å b e s t e m m e a u t o m a t i s k o r d k l a s s e n til o r d e n e. R e s u l t a t e t v i s t e e n p r e s i s j o n p å ca. 90%. M a s k i n e l l m e t o d e f o r i d e n t i f i s e r i n g a v s t ø y o r d V e d u t v i k l i n g a v e n m a s k i n e l l m e t o d e for I d e n t i f i s e r i n g av s t ø y o r d t o k v i p r i m æ r t u t g a n g s p u n k t i f r e k v e n s e n o g s p r e d n i n g e n, o g b a r e 1 e n k e l t e t i l f e l l e r o r d k l a s s e n. D e t f a l t seg n a t u r l i g å b e t r a k t e d e s k r i p t o r e r - o g ikke d e t e n k e l t e o r d - d a o r d e n e s f o r m (bøyning) e r u t e n i n t e r e s s e i d e n n e s a m m e n h e n g. M e d e n d e s k r i p t o r m e n e r v i h e r e n g r u p p e a v o r d s o m a l l e er a v l e d e t a v s a m m e g r u n n f o r m. E n d e s k r i p t o r k a n d e r f o r g j e r n e o m f a t t e b å d e s u b s t a n t i v, verb, a d j e k t i v etc. - f.eks, d e s k r i p t o r e n "ARV, A R V E N, A R V E N E, A R V E, A R V E R, A R V E N E, A R V I N G ". G r u p p e r i n g e n a v d e s k r i p t o r e r f o r e g i k k m a s k i n e l t, o g r e s u l t a t e t v i l j e g k o m m e t i l b a k e t i l u n d e r a v s n i t t 5. D e s k r i p t o r e n e b l e t i l d e l t e n v e k t s o m v a r b e r e g n e t p å g r u n n l a g av d e s k r i p t o r e n s f r e k v e n s o g s p r e d n i n g i d o k u m e n t s a m l i n g e n. V e k t e n b l e b e r e g n e t u t fra f ø l g e n d e s p r e d n i n g s m å l (jfr. R o s e n g r e n 1970) : n: a n t a l l d o k u m e n t e r Xj." f r e k v e n s e n t il d e s k r i p t o r e n i d o k u m e n t 1 o g ø k e r m e d d e s k r i p t o r e n s h y p p i g h e t o g a n t a l l d o k u m e n t e r d e n f o r e k o m m e r i. V i f o r s ø k t e o g s å å k o r r i g e r e d e s k r i p t o r e n s f r e k v e n s i et d o k u m e n t (xi) m e d l e n g d e n p å d o k u m e n t e t, m e n d e t t e h a d d e l i t e n i n n v i r k n i n g p å r e s u l t a t e t i v å r t t i l f e l l e. V e k t e n e b le a n v e n d t t il å r a n g e r e d e s k r i p t o r e n e, s l i k a t de m e d h ø y s t v e k t k o m ø v e r s t p å listen. D e n n e l i s t e n v i s t e seg p å m a n g e m å t e r å gi e t g o d t u t g a n g s p u n k t f or g j e n k j e n n i n g av s t ø y o r d - o g l a n g t b e d r e e n n f.eks, e n r a n g e r i n g b a s e r t på f r e k v e n s e n alene. 182

183 F o r d e t f ø r s t e ga d e n e n g a n s k e b r a r a n g e r i n g a v d e s k r i p t o r e n e i f o r h o l d til h v o r g o d t de var e g n e t s o m s ø k e o r d. I f i g u r 3 h a r vi g j e n g i t t d e l e r f ra en s l i k l i s t e b a s e r t p å s a m l i n g e n a v t i n g l y s n i n g s a v g j ø r e l s e r. Ø v e r s t p å l i s t e n f i n n e r v i d e m e s t t y p i s k e s t ø y o r d s o m p r e p o s i s j o n e r, k o n j u n k s j o n e r, h j e l p e v e r b, p r o n o m e n etc. L e n g e r n e d e f r a m k o m m e r tall, v a n l i g e v e r b og s u b s t a n t i v s o m er s v æ r t k a r a k t e r i s t i s k e f or t e m a e t i d o k u m e n t s a m l i n g e n. B e v e g e r vi o s s l a n g t nok ned, k o m m e r v i t il de m e r k a r a k t e r i s t i s k e ord. F o r d e t a n d r e f i k k v i en m e g e t g u n s t i g f o r d e l i n g a v v e r d i e n p å v e k t e n e m e d t a n k e p å å k u n n e a u t o m a t i s k g j e n k j e n n e h v o r g r e n s e n g å r m e l l o m s t ø y o r d og o r d s o m e r b e d r e e g n e t s o m søkeord. D e t v i s t e seg n e m l i g at d e t v a r e n r e l a t i v t l i t e n g r u p p e m e d d e s k r i p t o r e r s o m o p p n å d d e n h ø y vekt, m e n s d e f l e s t e a n d r e f i k k e n l i t e n vekt. F.eks, for en a v d o k u m e n t s a m l i n g e n e u t g j o r d e d e 200 d e s k r i p t o r e r ø v e r s t p å l i s t e n h e l e 98% a v d e n t o t a l e s u m m e n av a l l e v e k t e n e (totalt ca. 11 200 d e s k r i p t o r e r ). M å l t i f r e k v e n s, u t g j o r d e d i s s e b a r e 73% a v d e t t o t a l e a n t a l l t e r m e r i h e l e d o k u m e n t s a m l i n g e n. D e t t e k o m m e r o g s å t il u t t r y k k i f i g u r e n n e d e n f o r, h v o r d e t n æ r m e s t er en k n e k k p å k u r v e n v e d o v e r g a n g e n fra d e h y p p i g e d e s k r i p t o r e r t i l d e m e r s k j e l d e n e. F i g u r e n v i s e r a n t a l l d e s k r i p t o r e r i r e l a s j o n t il d e n k u m u l e r t e r e l a t i v e v e k t e n (avt. f r e k v e n s e n ). F i g u r 2 K u m u l e r t r e l a t i v v e k t (frekvens) 183

184 F i g u r 3 1. I 2. VÆRE, VAR, ER 3. A V 4. A T 5. til 6. O G 7. PRG, P R G ' S,.. 0. S O M L i s t e o v e r d e s k r i p t o r e r s o r t e r t p å ifekten (K) (basert p å e n s a m l i n g m e d t i n g l y s n i n g s a v g j ø r e l s e r ) V E K T 5 2 0 6 2 2 0 5 1 6 9 5 4 6 4 5 4 1 1 7 6 44523941 14. T I N G L Y S E, T I N G L Y S I N G, 1 5. PA 16. BLI, BLIR,.. 24. E I E N D O M, E I E N D O M M E R, 9 1 4 6 4 9 37. GI, GIR,.. 43. A N T A, A N T A R, 44.. S I D E 45. 3 46. B E S T E M M E L S E, 3 1 3116 73. T A 74. BURDE, 75. GJØRE, 131. K R E V E 199. B O S E T T E,.. 200. B E T A L E,.. 1 3846 184

185 D et b l e g j e n n o m f ø r t f o r s ø k m e d a l t e r n a t i v e s t ø y o r d l i s t e r s o m o m f a t t e t e t u l i k t a n t a l l d e s k r i p t o r e r f r a t o p p e n a v l i s t e n - f.eks, é n s t ø y o r d l i s t e k u n n e o m f a t t e d e 80 ø v e r s t e d e s k r i p - t o r e n e o g é n a n n e n 100. D e t b e s t e r e s u l t a t e t b l e o p p n å d d v e d å s e t t e g r e n s e n a k k u r a t i d e t o m r å d e t h v o r k u r v e n k n e k k e r, jfr. f i g u r 2. D e s k r i p t o r e n e v i d a f i k k m e d u t g j o r d e ca. 68% a v d e t t o t a l e a n t a l l t e r m e r i h e l e d o k u m e n t s a m l i n g e n, og s u m m e n a v v e k t e n e v i s t e ca. 97% a v d e n t o t a l e s um f or alle v e k t e n e. D i s s e p r o s e n t a n d e l e n e v a r o m t r e n t de s a m m e for alle v å r e 3 d o k u m e n t s a m l i n g e r (jfr. a v s n i t t 2). V e d å e l i m i n e r e t a l l o g d e s k r i p t o r e r s o m b a r e o m f a t t e t s u b s t a n t i v, s t o vi i g j e n m e d e n n o k s å t i l f r e d s t i l l e n d e s t ø y o r d l i s t e. I t i l l e g g s u p p l e r t e v i d e n m e d u t e l a t t e p r e p o s i s j o n e r, k o n j u n k s j o n e r o g p r o n o m e n. O g s å u t e l a t t e adverb, s o m l o t se g g j e n k j e n n e p å g r u n n l a g a v s u f f i k s e n, b l e lagt t il listen. Hele p r o s e s s e n m e d å få i d e n t i f i s e r t s t ø y o r d f o r e g i k k m a s k i n e l t, og d e t e n d e l i g e r e s u l t a t e t v i s t e at d e t v a r y t t e r s t få o r d m a n k u n n e r e i s e tvil o m h ø r t e h j e m m e p å e n s t ø y o r d l i s t e. S a m m e n l i k n e t m e d d e n m a n u e l l e s t ø y o r d l i s t e n o m f a t t e t d e n m a s k i n e l l e l a n g t f æ r r e ord. A l l i k e v e l v i s t e s ø k e r e s u l t a t e n e at b r u k a v d e n m a s k i n e l l e l i s t e n g a v e l så g o d e r e s u l t a t e r s o m b r u k a v d e n m a n u e l l e. 5. U t v i d e l s e a v s ø k e a r g u m e n t e t T e r m e n e i e t s p ø r s m å l vil o f t e v æ r e t i l f e l d i g v a l g t o g b e s t e m t ut f ra d e n f o r m u l e r i n g de e r en d el av. F o r å k u n n e k o m m e så nær en f u l l s t e n d i g b e s k r i v e l s e a v m e n i n g s i n n h o l d e t i s p ø r s m å l e t s o m m u l i g, b u r d e h v e r a v de u t v a l g t e s ø k e t e r m e r h a b l i t t s u p p l e r t m e d s y n o n y m e r. D e t t e f o r u t s e t t e r I m i d l e r t i d i n f o r m a s j o n o m h v i l k e t e r m e r som er s y n o n y m e r, o g v i e r h e r i n n e p å et p r o b l e m s o m ikke bare g j e l d e r n a t u r s p r å k b a s e r t s ø k e s t r a t e g i e r, m e n o g s å t e k s t s ø k e s y s t e m e r g e n e r e l t. E n k e l t e s y s t e m e r l ø s e r s y n o n y m p r o b l e m e t v e d h j e l p a v e n s y n o n y m t e s a u r u s, a n d r e v e d at b r u k e r e n s e l v d e f i n e r e r sine s y n o n y m e r. D e t a r b e i d e s i d a g o g s å m e d m e t o d e r b a s e r t p å at s y s t e m e t s e l v skal b y g g e o p p et b e g r e p s n e t t v e r k s o m g j e n s p e i l e r d e n s e m a n t i s k e s t r u k t u r e n i d o k u m e n t s a m l i n g e n (jfr. C O N D O R - p r o s j e k t e t, f.eks. B a n e r j e e 1977). F o r e l ø b i g h a r vi b e g r e n s e t p r o s j e k t a r b e i d e t t il d e n e n k l e s t e f o r m for s y n o n y m e r, n e m l i g o r d s om e r g r a m m a t i k a l s k e v a r i a n t e r av s a m m e g r u n n f o r m - dvs. d e s k r i p t o r e r. I t i l l e g g h a r vi sett litt n æ r m e r e p å e f f e k t e n av å s p l i t t e s a m m e n s a t t e o r d i s p ø r s målet. I n e s t e fase ø n s k e r vi å g å et s k r i t t v i d e r e, å s t u d e r e i h v i l k e n g r a d vi k a n få s y s t e m e t s e l v t il å g e n e r e r e (og v e d likeholde) e n s y n o n y m s t r u k t u r, f.eks, v e d å t r e k k e p å e r f a r i n g e r fra t i d l i g e r e søk o g u t n y t t e d e n r e s p o n s d e t v i l k u n n e få v e d å føre i n f o r m a s j o n t i l b a k e t il b r u k e r e n (f.eks, g j e n n o m e n d i a log). 185

186 9 yeef EiS3_åY_^ S!SEiE 2 I G r u p p e r i n g e n a v d e s k r l p t o r e r f o r e g å r m a s k i n e l t på g r u n n l a g a v en l i s t e m e d a) v a n l i g e n o r s k e s u f f i k s e r, b) s t e r k e verb, c) u r e g e l m e s s i g e b ø y n i n g e r f or s u b s t a n t i v, d) p r e p o s i s j o n e r, k o n j u n k s j o n e r, a r t i k l e r og p r o n o m e n, e) tall o g t allord. T i l h v e r a v d i s s e e l e m e n t e n e er d e t k n y t t e t i n f o r m a s j o n o m h v i l k e n o r d k l a s s e de t i l h ø r e r. L i s t e n er f r a m k o m m e t p r i m æ r t g j e n n o m p r ø v i n g o g f e i l i n g m e d de t i l g j e n g e l i g e data. Til å b e g y n n e med, u n d e r s ø k t e vi m u l i g h e t e n for å a n s k a f f e en s l i k l i s t e fra m i l j ø e r s o m a r b e i d e r m e d s p r å k l i g d a t a b e h a n d l i n g i N o r g e, m e n d et e n e s t e vi o p p n å d d e v a r en l i s t e m e d 67 s u f f i k s e r b a s e r t p å I b s e n s v e r k e r. L i s t e n v a r u t v i k l e t a v N A V F ' s E D B - s e n t e r for h u m a n i s t i s k f o r s k n i n g, m e n v a r d e s s v e r r e n oe s p e s i e l l for v å r t formål. I d a g o m f a t t e r l i s t e n ca. 1000 e l e m e n t e r. D e n k a n s e l v f ø l g e l i g g j ø r e s e n d a b e d r e v e d å s u p p l e r e d e n m e d y t t e r l i g e r e e l e m e n t e r, m e d d e t v i s e r seg at o v e r et v i s s t n i v å v il e l e m e n t e n e e t t e r h v e r t b li så s p e s i e l l e, at d et skal m a n g e til før m e n g j e n n o m s n i t t l i g seg m e r k e r p o s i t i v e u t s l a g p å s ø k e r e s u l t a t e n e. D e t v i l d e r f o r v æ r e et k o s t n a d / n y t t e s p ø r s m å l h v o r l a n g t m a n skal g å i d e n n e u t v i d e l s e n. D e s k r i p t o r e n til et o r d d a n n e s v e d at m a n f ø r s t f i n n e r f r a m t il g r u n n f o r m e n p å ordet, og d e r e t t e r s ø k e r i d e n i n v e r t e r t e f i l e n e t t e r o r d m e d s a m m e g r u n n f o r m. G r u n n f o r m e n t il e t o r d g e n e r e r e s v e d h j e l p a v l i s t e n o v e n f o r, og i f ø l g e v å r e f o r s ø k s r e s u l t a t e r l y k k e s d e t t e 1 g j e n n o m s n i t t l i g 90% a v t i l f e l l e n e. D e t b ø r d a t i l f ø y e s at s u f f i k s l i s t e n o g s å o m f a t t e r g e n i t i v s s, i n g - f o r m og l i g n e n d e s u f f i k s e r s o m ikke a l l t i d er like l e t t å h a n s k e s med. E n stor d e l av f e i l p r o s e n t e n k a n d e f o r f ø r e s t i l b a k e til disse. D e n s i s t e p r o s e s s e n - s ø k i n g e t t e r o r d m e d s a m m e g r u n n f o r m - k a n u n n g å s h v i s m a n i d e n i n v e r t e r t e f i l e n b a r e h a r g r u n n f o r m e n til o r d e n e. D e t t e v il i m i d l e r t i d føre til at m a n m i s t e r i n f o r m a s j o n e n o m o r d e n e s o p p r i n n e l i g e form, og d e r m e d o g s å m u l i g h e t e n til å søke e t t e r d i s s e i t e k s t e n (f.eks, s o m del a v f r a s e r ). I d a g a r b e i d e r vi m e d å f i n n e m e t o d e r s o m u t fra g r u n n f o r m e n på o r d e t a u t o m a t i s k k a n g e n e r e r e alle g r a m m a t i k a l s k e b ø y n i n g e r a v d e t u t e n o r d b o k. D e t t e b y r ikke på v e s e n t l i g e p r o b l e m e r i n n e n f o r én og s a m m e o r d k l a s s e, m e n g j ø r d e t v a n s k e l i g n å r d e s k r i p t o r e n o m f a t t e r o r d fra f l e r e o r d k l a s s e r. * H É 2?Ef Ei!s_ t r u n k e r i n g De f l e s t e t e k s t s ø k e s y s t e m e r i d a g g i r m u l i g h e t e n til t r u n k e r i n g a v s ø k e t e r m e r. D e n m e s t v a n l i g e f o r m for t r u n k e r i n g er h ø y r e - t r u n k e r i n g h v o r b r u k e r e n k a n s ø k e på alle t e r m e r s o m b e g y n n e r m e d en g i t t t e g n s t r e n g. T i d l i g e r e f o r s ø k m e d t r u n k e r i n g h a r 186

187 v i s t m a n g j e n n o m h ø y r e t r u n k e r i n g får m e d g j e n n o m s n i t t l i g 75% av a l l e k o n t e k s t u a v h e n g i g e s y n o n y m e r til de t r u n k e r t e o r d e n e (jfr. H a r v o l d 1974). M a n v il i f ø r s t e r e k k e få m e d a l l e g r a m m a t i k a l s k e v a r i a n t e r a v o r det, m e n o g s å s a m m e n s a t t e o r d o g i e n k e l t e t i l f e l l e r o r d s o m er i r r e l e v a n t for p r o b l e m s t i l l i n g e n. Vi f a n t d e t i n t e r e s s a n t å s t u d e r e n æ r m e r e a u t o m a t i s k t r u n k e r i n g s o m et a l t e r n a t i v t il u t v i d e l s e m e d b a r e d e s k r i p t o r e r. F o r e l ø b i g h ar vi b a r e sett på e f f e k t e n av å t r u n k e r e s t a m m e n p å ordet, og r e s u l t a t e t h a r g i t t et n o e b l a n d e t i n n t r y k k. T r u n k e r i n g e n f ø r t e p å d e n e n e s i d e n til at f l e r e r e l e v a n t e d o k u m e n t e r b l e f u n n e t og til at c ø k e o r d f r e k v e n s e n i de r e l e v a n t e d o k u m e n t e r økte. På d e n a n n e n side f ø r t e d e n o g s å til at f l e r e i r r e l e v a n t e o r d b le f a n g e t opp, o g d e t t e ø k t e a n t a l l f u n n e i r r e l e v a n t e d o k u m e n t e r. D e g j e n n o m s n i t t l i g e s ø k e r e s u l t a t e n e viste allikevel m i n s t like g o d e s o m en u t v i d e l s e m e d b a r e d e s k r i p t o r e r. M a n skal h e l l e r i k k e se b o r t f ra at m e t o d e n f o r a u t o m a t i s k t r u n k e r i n g k a n g j ø r e s e n d a b e d r e v e d å t a h e n s y n t il f.eks, o r d k l a s s e r og u r e g e l m e s s i g e b ø y n i n g e r. ieii is3_5y_sammensatte_ord På n o r s k er d e t n o k s å v a n l i g å a n v e n d e s a m m e n s a t t e ord, o g i e t t a v v å r e s p ø r s m å l s s e t t b e s t o f a k t i s k 38% a v d e u l i k e s ø k e - t é r m e n e a v s a m m e n s a t t e ord. V i fant d e t d e r f o r i n t e r e s s a n t å u n d e r s ø k e i h v i l k e n g r a d e n s p l i t t e l s e a v d i s s e o r d e n e v i l p å v i r k e s ø k e r e s u l t a t e t. Et s a m m e n s a t t o r d vil for d e t f ø r s t e b e s t å a v f l e r e ord, o g en s p l i t t e l s e v il d e r f o r k u n n e b i d r a t il e n b e d r e r e p r e s e n t a s j o n av m e n i n g s i n n h o l d e t i s p ø r s m å l e t. F o r d e t a n d r e v i l d e t i m a n g e t i l f e l l e r v æ r e en m i n d r e s j a n s e for å f i n n e et s a m m e n satt o r d e n n d e i n d i v i d u e l l e o r d e n e - b l a n t a n n e t f o r d i at et s a m m e n s a t t o r d o f t e k a n s k r i v e s o m til e n frase. På d e n a n n e n side v il e n s p l i t t e l s e o g s å k u n n e ha e n n e g a t i v effekt. S e l v oir ett av de i n d i v i d u e l l e o r d e n e er til s t e d e i d o k u m e n t e t, er d e t s i e t t ikke s i k k e r t at i d é e n b a k d e t s a m m e n s a t t e o r d e t er til stede. D e t t e k a n føre t il at f l e r e i r r e l e v a n t e d o k u m e n t e r b i i r funnet, m e n v e d å p r i o r i t e r e de d o k u m e n t e r s o m i n n e h o l d e r a l l e d e i n d i v i d u e l l e ordene, v i l d e n n e e f f e k t e n k u n n e r e d u s e r e s. F o r s ø k e t m e d s p l i t t i n g av s a m m e n s a t t e o r d p å g å r f r e m d e l e s, o g for t i d e n v e n t e r v i p å å få t i l g a n g til en r u t i n e s o m g j e n n o m f ø r e r s p l i t t i n g e n a u t o m a t i s k u t e n o r d b o k. I f ø l g e de f o r s ø k vi h a r g j e n n o m f ø r t fra t il nå, s y n e s d e t s o m o m en s p l i t t e l s e v i l gi b e d r e s ø k e r e s u l t a t e r. 6. V a l g a v r e g l e r f or u t v e l q i n q / r a n q e r i n g a v d o k u m e n t e r I d e t t e n o t a t e t vil jeg ikke g å n æ r m e r e inn p å de f o r s ø k s om er g j e n n o m f ø r t m e d r a n g e r i n g a v de f u n n e d o k u m e n t e r, da d e t t e f a l l e r u t e n f o r t e m a e t for d e n n e k o n f e r a n s e n. A l l i k v e l v il jeg k o r t u n d e r s t r e k e hvor v i k t i g d e n n e d e l e n av s ø k e s t r a t e g i e n er. 187

188 Ut f r a en a n t a g e l s e o m at e t h v e r t d o k u m e n t s o m i n n e h o l d e r m i n s t é n stfketerm h a r e n s a n n s y n l i g h e t f or relevans, v i l d e t a l l t i d v æ r e en t e n d e n s til at for m a n g e d o k u m e n t e r b i i r funnet. D e t t e k o m m e r s p e s i e l t t il u t t r y k k i et t e k s t s ø k e s y s t e m b a s e r t på a r g u m e n t e r i n a t u r l i g språk, p å g r u n n a v u s i k k e r h e t e n o m k r i n g v a l g a v s ø k e t e r m e r. F o r m å l e t m e d en r a n g e r i n g a v d e f u n n e d o k u m e n t e r e r d e r f o r å få p l a s s e r t d o k u m e n t e n e i en slik r e k k e f ø l g e for b r u k e r e n, at d e d o k u m e n t e r s o m h a r s t ø r s t s a n n s y n l i g h e t f o r r e l e v a n s, b i i r p l a s e r t ø v e r s t p å r e s u l t a t l i s t e n. E n v i k t i g d e l a v p r o s j e k t e t a r b e i d e t h a r d e r f o r v æ r t - o g vil f o r t s a t t v æ r e - å u t v i k l e e f f e k t i v e m e t o d e r f or r a n g e r i n g. R e s u l t a t e n e i d a g v i s e r at i _ c a., i 4 %. a v t i l f e l l e n e f å r vi p l a s s e r t r e l e v a n t e d o k u m e n t e r ø v e r s t p å r e s u l t a t l i s t e n, m e n f r e m d e l e s g j e n n s t å r m a n g e u p r ø v d e i d é e r - f.eks, å u t n y t t e i n f o r m a s j o n o m o r d k l a s s e r. 7. O p p s u m m e r i n g, k o n k l u s j o n o g f r a m t i d s u t s i k t e r H o v e d f o r m å l e t m e d d e t t e forskningsprosjektet er i k k e p r i m æ r t å u t v i k l e så e f f e k t i v e s t r a t e g i e r for t e k s t s ø k i n g s o m m u l i g, m e n å u n d e r s ø k e m u l i g h e t e n f or e n k l e o g Ilte r e s s u r s k r e v e n d e s ø k e s t r a t e g i e r b a s e r t på a r g u m e n t e r (spørsmål) i n a t u r l i g språk. P r o s j e k t e t h a r i f ø r s t e r e k k e g i t t o s s e n g o d i n n s i k t i h v i l k e p r o b l e m e r s o m o p p s t å r v e d b r u k a v s ø k e a r g u m e n t e r i n a t u r l i g språk. E r f a r i n g e n e v i s e r - n o k s å n a t u r l i g - at d e t s t ø r s t e p r o b l e m e t e r o v e r g a n g e n f r a et s p ø r s m å l i n a t u r l i g s p r å k til e t s ø k e a r g u m e n t s o m k a n d a n n e g r u n n l a g e t f or s ø k i n g e n. I d e n n e f o r b i n d e l s e e r d e t lagt m y e a r b e i d i s t u d i e t av m e t o d e r for - i d e n t i f i s e r i n g a v s ø k e t e r m e r o g f r a s e r i s p ø r s m å l e t, - u t v i d e l s e a v s ø k e a r g u m e n t e t m e d t e r m e r s o m e r a v l e d e t a v s ø k e t e r m e n e s p e s i f i s e r t i s p ø r s m å l e t (f.eks, o r d m e d s a m m e g r u n n f o r m ). D e t e r g r u n n til å p å p e k e at m e t o d e n e s o m er u t v i k l e t, er s v æ r t e n k l e o g k r e v e r n e s t e n i n g e n a n d r e d a t a e n n de s o m v a n l i g v i s e k s i s t e r e r i et t r a d i s j o n e l t t e k s t s ø k e s y s t e m. (Et u n n t a k er l i s t e n m e d g r a m m a t i k a l s k e b ø y n i n g s r e g l e r o g o r d s o m p r e p o s i s j o n e r, k o n j u n k s j o n e r, p r o n o m e n etc.) E n s e n t r a l d e l a v p r o s j e k t a r b e i d e t h a r o g s å v æ r t s t u d i e t av e f f e k t i v e m e t o d e r f or r a n g e r i n g a v d e f u n n e d o k u m e n t e r. F r a m til i d a g h a r d i s s e m e t o d e n e b a r e t a t t u t g a n g s p u n k t i s t a t i s t i s k e d a t a, m e n vi ser ikke b o r t fra at d e k a n g j ø r e s e n d a b e d r e v e d t r e k k e inn l i n g v i s t i s k e data. S o m en k o n k l u s j o n på v å r t a r b e i d e vil vi si at f o r s ø k s r e s u l t a t e n e h a r g i t t o s s t ro på at d e t e r m u l i g å o p p n å er a k s e p t a b e l t s ø k e r e s u l t a t m e d så e n k l e s ø k e s t r a t e g i e r s o m h e r b e s k r e v e t. H v a s o m er et a k s e p t a b e l t s ø k e r e s u l t a t v il i m i d l e r t i d a v h e n g e a v d e n e n k e l t e b r u k e r og d e n a k t u e l l e s ø k e s i t u a s j o n. 188

189 P r o s j e k t e t vil b li a v s l u t t e t v e d u t g a n g e n a v d e t t e året. M e n s a r b e i d e t så l a n g t h a r v æ r t r e t t e t m o t d e m e t o d i s k e s p ø r s m å l, v il v i i t i d e n f r a m o v e r k o n s e n t r e r e o s s o m s p e s i f i k a s j o n e n av en m o d u l for n a t u r s p r å k b a s e r t søking. Det er f ra n e s t e å r a v s ø k t o m ø k o n o m i s k e m i d l e r t il e t n y t t p r o s j e k t h v o r vi ø n s k e r å g å et s k r i t t v i d e r e i a r b e i d e t m e d t e k s t s ø k e s y s t e m e r b a s e r t p å s p ø r s m å l i n a t u r l i g s p råk. F o r m å l e t m e d d e t t e p r o s j e k t e t v i l v æ r e å u t v i k l e e n " i n t e l l i g e n t " p r e p r o s e s s o r (forsats) t il et t e k s t s ø k e s y s t e m, s o m g j e n n o m e n d i a l o g m e d b r u k e r e n k a n b i d r a til e t r i k e r e s ø k e a r g u m e n t e n n det en t y p i s k b r u k e r v i l k u n n e s p e s i f i s e r e u t e n h j e l p. P r o s j e k t e t h a r fått n a v n e t F O R T ( F ORsats til T e k s t s ø k e s y s t e m ) og er e s t i m e r t til 3 år. 189

190 REFERANSER A l l é n, S t u r e / T h a v e n i u s, J a n (1970) Språlcliq d a t a b e h a n d l i n g ; S t u d e n t l i t t e r a t u r, Lund. B a n j e r j e e, N. (1967) " C O N D O R - C o m m u n i c a t i o n in N a t u r a l l a n g u a g e w i t h d i a l o g u e o r i e n t e d r e t r i e v a l s y s t e m s " ; S c h n e i d e r / H e l n 1977: 163-172. Bing, J o n / F j e l d v i g, T o v e / F l a t a k e r, O l e B j ø r n / H a r v o l d, T r y g v e (1980) LovsprAlt og juristspralc; Sicriftserien Jus o g E D B nr. 41, Oslo. F j e l d v i g, T o v e (1976) K o n t r o l l e r t forsøle i telcsts^lcinq p A u t t a l e l s e r f ra S)cattedire)ttører.; N O R I S (8) III, Sicriftserien Jus o g E D B nr. 16, Oslo. H a r v o l d, T r y g v e (1976) " B e l y s n i n g a v s y n o n y m p r o b l e m e t i norslce, f o r m u e r e t t s l i g e lover"; B i n g / F j e l d v i g / F l a t a k e r / H a r v o l d 1980: 127-144. P r e s t e l, B.M. (1971) " D a t e n v e r a r b e l t u n g Im D l e n s t e j u r i s t i s c h e r D o l e u m e n t a t i o n ", E D V u n d R e c h t, v o l 3. R o s e n g r e n, I. (1970) "Prosje)ctet M o d e r n t tyslc t i d n l n g s - sprak"; A l l é n / - T h a v e n l u s 1 9 7 0 : 6 1-7 6. S c h n e i d e r, W. / H e i n, A. - I. S A g v a l l (1977) C o m p u t a t i o n a l l i n g u i s t i c s in M e d i c i n e ; N o r t h H o l l a n d, A m s t e r d a m. 190