Årsplan SFO 2015/2016
Årsplan 2015/2016 AUGUST Planleggingsdag 02. august. 2015 For noen er alt nytt og for andre er det bare mange nye barn og kanskje noen nye voksne å bli kjent med. Vi må etablere gode rutiner og regler for å kunne fungere sammen på best mulig måte. Skolestart: mandag 17.08.2015. Tilvenning - Få nye venner og bli kjent med hverandre. Hva, Hvordan og Hvorfor - Mottak av nye og «gamle» barn. - Mål; barna skal opplev trygghet og omsorg i SFO -Barna får kontakt med alle oss voksne som følger opp. - God info både til barnet og foreldrene. - Barnet som kommer tilbake etter ferien skal også føle seg velkommen. - Barna kan velge forskjellige aktiviteter (Voksne forbereder aktiviteter for de neste 2 måneder). - Fri lek ute og inne - Lek og samarbeid i grupper (Har alle noen å leke med). - Mottak av nye barn - Forberedte voksne tar i mot. - Info om garderobe, toalett, måltider, klær. - Bli kjent på SFO og skolen - Bli kjent både inne og ute (Huset og område) - Si hyggelige ting til hverandre - Lyte til hverandre -Vise elevene respekt og empati - Har alle noen å leke med - Viser noen mistrivsel
SEPTEMBER Tema: HØST- Ut i skogen for å se hva som skjer med naturen når det er høst, samle inn ting fra naturen som kan brukes til formingsaktiviteter Hva, Hvorfor og Hvordan - Regler og rutiner - Mål : trivsel og sikkerhet - Barna møte hvor vi tar opp generelle regler - Aktiviteter i skolegården - Turer i nærmiljø - Lek og fysisk aktivitet (inne og ute). Barna leker ute enten med egne styrte aktiviteter eller er med på mer organisert aktivitet. - Innkalling og forberedelse til foreldremøte - Voksne som forklarer og viser hvorfor vi har vise regler - Barna deltar i ulike aktiviteter ute - Holde orden på garderobeplassen sin ( Tar ansvar for egne klær og ting) - Vennskap og sosial samspill (Bli enda bedre kjent med hverandre) - Kunst: Vi lager vår egn nøkkel, ringer av perler i grupper - Gymsal flere dager i uka kl. 14.30 15.30 Foreldremøte Forespørsel om bruk av SFO i høstferie utleveres (fredag 18. september 2015). Svarfrist innen 30. september 2015.
OKTOBER Tema: HALLOWEEN- Formingsaktiviteter i forbindelse med Halloween HØSTFERIE UKE 41 mandag 05.oktober til fredag 09. oktober. I høstferien er eget program for påmeldte barn. Hva, Hvorfor og Hvordan - Lek og vennskap - Mål: Barna kan velge forskjellige aktiviteter etter skoletid. - Aktiv barna i lek og samspill - Lære om refleks og sikkerhet - Kan alle lit om sikkerhet - Garderobe situasjon - Ballspill, stafett, fallskjerm - Gymsal vi deler opp i grupper og har voksenstyrte aktiviteter/leker (14.30 15.30) - Sløyd gruppe med barn og 2 voksne bruker sløyden til å lage enkle ting - Kunst vi lager våre egne nøkkelringer med perler i grupper - Dans- disko
NOVEMBER Tema. VENNSKAP-- Snakke om vennskap og det å være venner. Fokus at alle skal ha noen å leke med. Hva, Hvordan og Hvorfor - Formingsaktiviteter - Mål: Vise foreldrene hva vi gjør på SFO og barna får vise frem det de holder på med - Gymsal lek i gymsal flere dager i uken (14.30 15.30) - Baking (rundstykker, pepperkakebaking) - Barna deltar i ulike formingsaktiviteter, de lærer nye aktiviteter - Kunnskap om ulike årstider - Forskjell på mitt, ditt og vårt - Holde orden og ta være på leker i SFO - Vi starter så smått med julepresanger og julepynt. - Fri lek ute og inne - Mediateket- vi deler i grupper og ser i bøker og leser bøker -Sløyd Forespørsel om bruk av SFO i juleferie utleveres ( fredag 20.11.2015) Juleferien HUSK påmelding til juleferie tilbud på SFO innen Fredag 04. desember 2015.
DESEMBER Tema: ADVENT OG JUL Hva, Hvordan,Hvorfor - Juleaktiviteter - Mål: Førjulsstemning og forventning til juleferie - Juleforberedelse - Siste skoledag for elevene er 18.12.2015 - Utvikle fellesskap og samarbeid gjennom felles aktiviteter og gode opplevelser - Eget program for barna i juleferien -Lek i gymsalen flere dager i uken (14.30 15.30) - Juleverksted (hele sfo sammen) - Foreldrekaffe - Bake julekaker- julestemning - Vi ser en julefilm
JANUAR Tema; VINTER-------- hva kler vi på oss til ulike årstider. Hva er lurt og hva er ikke lurt. Hva, Hvorfor, Hvordan - Aktiviteter i snø (emne for aktiviteten er vinter aktiv). - Barna deltar i ulike formingsaktiviteter både inne og ute - Mål; Formingsaktiviteter inne og vinteraktiviteter ute - Uteaktiviteter på ski med ake-matter og annen lek - Ute lek - aking og lek i snøen og lage isskulpturer - Lek i gym salen flere dager i uken 814.30 15.30) - Dans- disko Det blir organiserte aktiviteter etter påmelding.
FEBRUAR Tema: VINTERLEKER- vi leker ute i snøen og lærer oss nye leker ute. Hva, Hvorfor, Hvordan - Aktiviteter i snø - Mål: formingsaktiviteter inne og vinteraktiviteter ute - Aking og lage snø skulpturer - Karneval og pølser - Bruk av SFO i vinterferie sendes ut uke 5 (fredag 05.februar) - Ute aktiviteter på ski, ake-matter og annen lek - Eget program for påmeldte barna i vinterferien - Karneval rytmer, musikk, farger - Lage karneval maske - Gymsal flere ganger i uka (14.30 15.30) Frist for SFO søknad nest skoleår er 01.mars, det må søkes for hvert år. - Bruk av SFO i vinterferie sendes ut uke 5 (fredag 05.februar) - Svarfrist innen 17.februar 2015. VINTERFERIE UKE 8 ( 22.februar til 26. februar).
MARS Tema : PÅSKE Hva, Hvordan, Hvorfor - Inne og ute lek - Aktivitetene vil være preget av vår/påske - Kanonballturnering i gymsalen 1 3 klasse - Gymsal flere ganger i uken (14.30 15.30) - Påskeforberedelse - Påskeverksted - Vi lager påskepynt (formingsaktiviteter) - Sende ut forespørsel om bruk av SFO i påskeferie. (uke 10 fredag 11.mars.2015) Svarfrist 18.mars.2015. - Påskeferie 12 og 13. - Første skoledag etter påske 29.mars. - Papp verksted (lage kulegreier av papp) APRIL Tema: VÅR. Hva, Hvordan, Hvorfor - Uteaktiviteter - Vi bruker områdene rundt skolen til lek. - Mål: Lek og aktiviteter ute prioritets - Ute lek : hoppetau, strikk, balleker, sparkesykkel - Lek i gymsalen flere dager i uken (14.30 15.30) - Går på tur i nærmiljøet og ser etter vårtegn - Sløyd
MAI Tema 17.MAI---- Markering av 17.mai, spiser pølser og is. Hurra! Hva, Hvorfor, Hvordan - Pynter til 17.mai - Mål: Glede å ha det ryddig og pent rundt seg ute og inne - Ute lek - Lek i gymsalen flere dager i uken (14.30 15.30) - Fotball turnering mellom trinnene - Selv valgte aktiviteter på tvers av alder og trinnene - Vi er ute og blir kjent med området, driver med fysisk aktivitet som sykling,ballspill, hoppe strikk - Barna deltar i diverse formingsaktiviteter som forberedelse til 17. mai - Det er vår og det vil prege aktivitetene både ute og inne - 05.mai Kristi Himmelfartsdag Sfo stengt - Fredag 06.mai fri SFO stengt. - 15.mai mandag 1. pinsedag -SFO stengt - 16.mai tirsdag 2. pinsedag - SFO stengt - 17.mai Grunnlovsdag SFO stengt
JUNI Hva, Hvorfor, Hvordan - Avslutning- sommeraktiviteter - Mål: Barna får avslutte uferdige formingsaktiviteter, slik at de får med arbeidene sine hjem - Det siste måned går vi turer og er mye nede ved skolenaustet og fjøra - Vi bruker områdene rundt skolen til lek - Vi koser oss med ute lek og moro - Vi rydder og vasker, ser over hyler og skap etter gjenglemte klær - Turer i nærmiljø - Ute lek med tau, strikk, baller, sparkesykkel - Gymsal flere ganger i uken (14.30-15.30) - Grilling med foreldrene vi inviterer foreldrene og søsken og griller på SFO JULI Stengt hele måneden (grunnet sommerferie) SFO oppstart første uken i august. Med vennlig hilsen Laketa Radovan SFO -leder