Elektrolab I: Løgndetektor



Like dokumenter
Elektronikk med vitensenteret

Elektronikksett blinklys metronom synthesizer løgndetektor innbruddsalarm ultralyd støysender

Enkel elektronisk krets

Fusdetektor, lærersider

Kan du se meg blinke? trinn 90 minutter

Elevverksted Elektronikk Bruk av transistor som bryter

Batteri. Lampe. Strømbryter. Magnetbryter. Motstand. Potensiometer. Fotomotstand. Kondensator. Lysdiode. Transistor NPN. Motor. Mikrofon.

Modul nr Elektriske kretser

Innledning. Forarbeid. Fasit til elevenes forarbeid Oppgavene finnes på eget elevark på hjemmesiden vår. Hva kan motstanden En vannkran på et vannrør

PXT: Bjelleklang. Introduksjon. Skrevet av: Kolbjørn Engeland, Julie Revdahl

Løgndetektoren 9. trinn 90 minutter

Elektronikk og programmering av ubrukelige roboter

Solcellen har to ledninger, koblet til og + - pol på baksiden. Cellen produserer likestrøm, dersom solinnstrålingen er tilstrekkelig.

Vitensenteret. Trondheim. Antenne. Spole Magnet. Mikrofon. Høyttaler Kommunikasjon. Experimentarius forklarer hvordan radioen virker. Nils Kr.

Bygg en elektronisk terning

Transistorkretser Laboratorieeksperimenter realfagseminar Sjøkrigsskolen 15. November 2010

ORIENTERING OM LABORATORIEØVELSER I FYS1210

3 1 Strømmålinger dag 1

TRINN 1: HVA ER ET SET?

PXT: Komponer en melodi

UniVox Mentor Art. nr.:

Halvledere. Vg1 Vg3 Antall elever: Maksimum 15 Varighet: 90 minutter. Passer for:

Robometer. Meteret trenger i utgangspunktet ingen betjening fra fører.

I tillegg vil arbeidet med denne oppgaven friske opp det de fra tidligere har lært om elektrisitet.

INF1411 Obligatorisk oppgave nr. 5

SI-7E20A-002 SI-7E20A SERVICEINSTRUKSJONER. SM-EC79 Kontrollør

Trinn 1: Lokaliser de nødvendige kablene på motoren.

ORIENTERING OM LABORATORIEØVELSER I FY-IN 204 ELEKTRONIKK MED PROSJEKTOPPGAVER Revidert utgave

2 Lag en solcellesikke Nils Kr. Rossing, Skolelaboratoriet ved NTNU

Trinn 1: Lokaliser de nødvendige kablene på motoren.

19 VI BYGGER EN LOMMEMOTTAKER

ER DU STOLT OVER Å VÆRE NORSK?

AQUA ROMANA FORBEREDELSER

1 Grunnkurs solceller (brekkasjeceller) Nils Kr. Rossing, Skolelaboratoriet ved NTNU

Bli venn med tallene Barnehagens siste år 50 minutter

Regler for: Videregående. Det anbefales at man først ser på powerpoint-reglene når man skal lære seg ulike spill med kortstokkene!

Stødighetstester. Lærerveiledning. Passer for: trinn Antall elever: Maksimum 15

Brukerhåndbok RUBY. Bojo as. Akersbakken 12, 0172 OSLO. Utgave 0311

Alarm Brukerveiledning BATTERIBYTTE

Kloder i bevegelse trinn 60 minutter

Trinn 1: Lokaliser de nødvendige kablene på motoren.

BYGG ET FYRTÅRN FOR OG ETTERAREID

RETROBIBLIOTEKET steg-for steg

Et artig spill med smarte koblinger (A Curious Game of Clever Connections )

ABELGØY MATEMATIKKONKURRANSE FOR 9. TRINN. 9. april 2015

Prototyping med Arduino del 2

Brukerhåndbok. Opal. Bojo as. Akersbakken 12, 0172 OSLO. Utgave 0507

LABORATORIERAPPORT. RL- og RC-kretser. Kristian Garberg Skjerve

for nybegynnere Innføring i grunnleggende elektronikk Av Torgeir Bull

Spørsmålshefte. Spørsmålshefte

Kontroller. ActivSound 75. (1) Av/på-bryter Brukes til å slå enheten av og på. (2) Indikatorlampe Lyser grønt når enheten er på.

GALANT Arbeidsbordserie

WORKSHOP BRUK AV SENSORTEKNOLOGI

OPPFINNERENS HÅNDBOK NORSK UTGAVE

2. Bøy skjermtråden bakover og avisoler 8-9 mm av senterlederen.

Vedlikehold: Batteriene bør skiftes hvert tredje år. Skapet må rengjøres en gang i året for å få luftgjennomstrømning til Power delen.

Dersom spillerne ønsker å notere underveis: penn og papir til hver spiller.

Regler for: Ungdomstrinnet. Det anbefales at man først ser på powerpoint-reglene når man skal lære seg ulike spill med kortstokkene!

Modul nr Elektrisitet og strømkretser

Digitallupe LVI SenseView P430 Manual Importør: ProVista AS Tromøyveien ARENDAL

5 Elektriske installasjoner i modellhus

KOMBINATORIKK OG SANNSYNLIGHET 4 MER ØVING

PULSOKSYMETER RADICAL MASIMO REVISJON:

Lumination LED-lamper

Elektriske kretser. Innledning

Moro med matematikk trinn 90 minutter

SLIK LØSER DU OPPGAVENE

Parallellkopling

MP-treffet Mandag 7.desember Gjennomgang av spill. Av: Kristoffer Hegge

Mikkelsens Elektronikk

VESTLIA BORETTSLAG - REKKEHUS

Ved montering for oppkobling til Alarmsentral, kontakt først Safe4 Security Group

PULSOKSYMETER RAD-5 MASIMOSET BÆRBAR TYPE REVISJON:

Installasjonsveiledning

Bruksanvisning Zoomax Snow Håndholdt elektronisk lupe V1.1

KOMMUNIKASJON via LYS. Forsvarets forskningsinstitutt (FFI), Forskningstorget, Universitetsplassen Oslo, september 2014

FINGERLESER F-007 BRUKERMANUAL.

Bruks og monteringsanvisning

SERVICEMANUAL INVERTER V Feilkoder alle modeller ASY9LSACW ASY12LSACW. Utvidet feilsøkingsrutiner. Inverter utedeler ASY9LSACW ASY12LSACW

Månedens resept/idé Figur marsipan

Kommentarer til boka Regneark for barnetrinnet 1

Videomatic VEO. Bruker- og vedlikeholdsveiledning. Videomatic VEO. Videomatic VEO HMS art. nr.: Best. nr.:

FM-system CM-1. Bruker- og vedlikeholdsveiledning. FM-system CM-1

Regelhefte for: getsmart Kids: Opp til 10

Fire kort. Mål. Gjennomføring. Film. Problemløsing Fire kort

Rutland Shunt Regulator. SR60 Instruksjonsmanual (Part No. CA-11/05 12v)

Fire kort. Mål. Gjennomføring. Film. Problemløsing Fire kort

Telle med 120 fra 120

Regning som grunnleggende ferdighet Ny GIV! Akershus. Hefte med praktiske eksempler

Trådløs Aktuatorventil. Powercut. Kablet

Lærerveiledning Rekkefølgen i bokstavinnlæringen. Ordlesing på første læreside lyd/tegn Korlesing leses i kor Sporing og skriving av ord spores

VELKOMMEN TIL BRIDGEKURS! SANDEFJORD BRIDGEKLUBB 22. OKTOBER 2013

Illusjonsutstillingen Du tror det ikke når du har sett det. Elevhefte. Vitensenteret. Nils Kr. Rossing. Revisjon 4.3. Trondheim

Men la oss begynne enkelt å se på hvordan vi kan lage noen hjelpemidler egnet til utforskning.

ESERO AKTIVITET DE ÅTTE PLANETENE. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

Rutland Shunt Regulator. SR200 Instruksjonsmanual (Part No. CA-11/18 12v CA-11/19 24v)

IN1060: Bruksorientert design

Kom i gang med GoFish-posisjonssporing. 1. mars 2018/SB

Nøkler til Naturfag: Velkommen til kursdag 3!

Transkript:

Elektrolab I: Løgndetektor Er du flink til å avsløre om folk lyver? En av tingene som skjer når vi lyver er at vi begynner å svette. Når huden blir svett leder den strøm bedre og det er nettopp denne egenskapen vi skal bruke til å forsøke å avsløre løgner. Vi skal bygge en løgndetektor. Forfatter: Jon Haavie Tidsforbruk: 60-90 minutter Vanskelighetsgrad: Middels Slik virker den: Løgndetektoren vår lager elektriske svingninger som omdannes til en tone i en høyttaler. På veien lar vi signalet gå gjennom fingrene våre. Desto mer vi svetter på fingrene, desto bedre leder vi strømmen og desto lysere blir tonen. Ved å lytte til hvordan tonen endrer seg kan vi forsøke å avsløre om noen lyver. Komponenter: 1 x motstand 4,7 Kohm, gul, fiolett, rød, gull 1 x motstand 82 Kohm, grå, rød, oransje, gull 1 x transistor BC547C 1 x transistor BC557C 1 x kondensator 22nF 1 x høyttaler 4 x ledninger 2 x ledninger til fingerproben 1 x 9 volts batteriplugg 1 x 9 volts batteri 4 x malfester (3 korte og 1 lang) 1 x koblingsbrett 1 x kobingsmal Utviklet og gjennomføres av: Med støtte fra:

2 x ledninger til fingerproben 1 x motstand 4,7 Kohm, gul, fiolett, rød, gull 1 x motstand 82 Kohm, grå, rød, oransje, gull 4 x malfester 3 korte og 1 lang 1 x 9 volts batteriplugg 1 x transistor BC547C 1 x transistor BC557C 1 x kondensator 22nF 4 x ledninger 1 x høyttaler 1 x 9 volts batteri 1 x koblingsbrett 1 x kobingsmal Trinn 1 - Finn frem alle komponentene Komponentene du har kan avvike noe i utseende fra de som er avbildet. F.eks kan det være en annen farge på ledningene, men det spiller ingen rolle.

Trinn 2 - Monter koblingsmalen Legg malen oppå koblingsbrettet. Fest malen med malfestene. Det er 4 malfester. Et av dem er lengre enn de andre. Det skal i hjørnet der batteriet skal koples på (dvs. høyre hjørne på bildet). Trinn 3 - Stikk opp hull Dersom det ikke allerde er hull i malen, bruker du en tegnestift eller en av ledningene til å stikke hull i malen der komponentene og ledningene skal festes. Trinn 4 - Monter motstandene Motstandene sørger for at komponenter får riktig spenning og begrenser strømmen som går i kretsen. Motstandene er fargekodet. Vi holder motstanden slik at gullringen er på høyre side og leser fra venstre mot høyre. Det spiller ingen rolle hvilken vei motstanden kobles i kretsen. Trinn 5 - Monter transistorene Transistorene forsterker signalene i kretsen. Dessuten er de med på å lage tonen du vil høre fra høyttaleren. På den flate siden kan du lese hhv. BC547C og BC557C. Når du kobler dem i kretsen er det viktig at de ikke forveksles. Dessuten er det viktig at de settes riktig vei. Den flate siden er markert på koblingsmalen.

Trinn 6 - Monter kondensatoren I denne kretsen fungerer kondensatoren som et lite batteri som kan lades opp og ut veldig raskt. Sammen med transistoren er den med på å lage tonen du vil høre fra høyttaleren. Det spiller ingen rolle hvilken vei vi kobler denne kondensatoren. Trinn 7 - Monter høyttaleren I kretsen skal vi også bruke en høyttaler. En høyttaler gjør om strømpulser til lyd. Når strømpulsene kommer raskt og regelmessig vil de høres som en tone fra høyttaleren. Det spiller ingen rolle hvilken vei ledningene fra høyttaleren kobles. Trinn 8 - Monter ledningene Det spiller ingen rolle hvilken farge det er på ledningene. Deretter kobler vi fingerprobene. På bildet ser du dem til venstre som 2 grønne ledninger. De lange metalltrådene av ledningen skal vi feste rundt fingrene. Trinn 9 - Kontroller og test Før du kobler til batteriet er det smart å få noen andre til å sjekke at du har gjort alt riktig. Har du forvekslet motstandene eller transistorene? Har du satt transistorene feil vei? Når alt ser riktig ut, kobler du på batteriet. Husk at batteriets pluss- og minuspol må kobles riktig. Dvs. at den røde ledningen skal til rødt på brettet, og sort skal til sort på brettet.

Trinn 10 - Utprøving - lærerveiledning Nå begynner moroa. Vi skal nå teste om løgndetektoren virkelig kan avsløre løgner. Til dette trenger du en kortstokk og en entusiastisk klasse. Oppgaven går ut på å gjette på et kort i en kortstokk, for så å se om løgndetektoren kan avsløre hvem som lyver. Del klassen i to grupper. Velg en testperson fra den ene gruppen. La eleven trekke et kort og vise det til gruppen sin. Be eleven sette seg ned ved et bord og legge hendene på bordplaten. Fest sensorene ved å snurre dem rundt fingertuppene. Pass på at tonen ikke er for mørk/lys. Du justerer tonen ved å løsne litt på ledningen eller ved å vifte med et ark for å få noe av svetten til å fordampe. Den andre gruppen skal nå gjette på om kortet er kløver, hjerter, spar eller ruter. Elevene i gruppen som skal gjette stiller ett spørsmål hver: Er kortet en kløver? etc... Uansett hva de spør om skal eleven som avhøres svare benektende Nei. Deretter venter man for å høre hvordan tonen til løgndetektoren endrer seg. Stiger den kan det tyde på at eleven lyver. Når alle elevene i gruppen har stilt testeleven spørsmålet sitt, kan du spørre den andre gruppen om de mener løgndetektoren har avslørt løgnen. Deretter lar du gruppa som skal gjette få diskutere seg frem til hvilket kort det er. Klarte de å gjette riktig? Kan man avsløre løgner med denne elektroniske kretsen? Undervisningsopplegget er utviklet av Martin Kulhawczuk (Vitensenteret i Trondheim), Nils Kristian Rossing (Skolelaboratoriet i Trondheim) og Jon Haavie (Vitensenteret, Norsk Teknisk Museum).