L ÆRERUTDANNING. Bærekraftig,internasjonal & mangfoldig BACHELOR

Like dokumenter
L ÆRERUTDANNING. Bærekraftig, internasjonal & mangfoldig 3-ÅRIG BACHELORGRAD

BARNEHAGEL ÆRERUTDANNING. Utvikle og styrke barns fantasi og virketrang BACHELOR

FORM & FARGE. I Steinerpedagogisk perspektiv. Kreativt pedagogisk & metodisk perspektiv ÅRSSTUDIUM

STEINERHØYSKOLEN OSLO VIDEREUTDANNINGER STUDIEÅRET Søknadsfrist 15.april 2012

Politisk plattform for lektorutdanning trinn

Grunnskolelærerutdanning 1.-7.trinn, 5-årig master

Politisk plattform for lektorutdanning trinn

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for trinn 5 10 trinn

Grunnskolelærerutdanning 1.-7.trinn, 5-årig master (samlingsbasert)

Kompetanseheving hos lærere hva og hvordan? Are Johansen og Arve Thorshaug, Studieleder Grunnskolelærerutdanninga, Nord universitet

Studieplan 2012/2013

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

1 VIRKEOMRÅDE OG FORMÅL

Rita Hvistendahl og Kirsti L. Engelien. 100 dager praksis integrert i femårig lektorutdanning

Kroppsøving og idrettsfag, faglærerutdanning, bachelorgradsstudium, Levanger

Programplan Steinerpedagogisk lærerutdanning med bachelorgrad (180 studiepoeng)

Lærerutdanning trinn 8 13

Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanningene for trinn og trinn

Grunnskolelærerutdanning 1.-7.trinn, 5-årig master (samlingsbasert)

Studieplan Form og farge i steinerpedagogisk perspektiv Årsenhet - 60 studiepoeng STEINERHØYSKOLEN OSLO RUDOLF STEINER UNIVERSITY COLLEGE

2PEL Pedagogikk og elevkunnskap 3

2PEL171-3 Pedagogikk og elevkunnskap 3

Grunnskolelærerutdanning trinn, 5-årig master

Barnehagelærer. Side 1 av 6 BACHELOR BARNEHAGELÆRERUTDANNING. Studiepoeng 180,0 Type studium Bachelorgrad Startsemester.

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Kunst og håndverk, årsstudium

Studieplan masterprogram Fagdidaktikk for lærere

Grunnskolelærerutdanning trinn, 5-årig master (samlingsbasert)

Grunnskolelærer for trinn (samlingsbasert)

Vision Conference Onsdag 18. mai kl

Programplan for Lærerutdanning for tospråklige lærere, bachelorstudium

Kompetanseheving og utdanningsmuligheter for tospråklige lærere

Høringsuttalelse til forskrifter om rammeplaner for lærerutdanning trinn 8-13

Grunnskolelærerutdanning master 1-7

Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU)

Studieplan 2018/2019

Forslag til Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for trinn

Samfunnsfag. Side 1 av 6. Samlinger: ukene 2, 8, 14 og 18. Undervisningsdager er mandag, tirsdag og onsdag, og hele uke 18. ÅRSSTUDIUM I SAMFUNNSFAG

Studieplan 2017/2018

Kompetanseheving og utdanningsmuligheter for tospråklige. Eidene 21. september 2010 Gro Svolsbru

Arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning ablu

Studieplan 2017/2018

06 Politisk plattform for lektorutdanning

Musikkpedagog og formidler i kulturskolen

Den samiske grunnskolelærerutdanningen er likeverdig med den norske grunnskolelærerutdanningen.

Pedagogstudentene i Utdanningsforbundets høringsuttalelser om forslag til forskrift om rammeplaner for lærerutdanning trinn 8-13.

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Vedlegg. Eksempler på relevante oppgaver er

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Kroppsøving og idrettsfag (faglærer), bachelor

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Gode grunner til å velge Steinerskolen

Studieplan 2014/2015

Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning

Studieplan 2015/2016

Master i spesialpedagogikk

Master i tilpassa opplæring

2PEL Pedagogikk og elevkunnskap 1

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Den samiske grunnskolelærerutdanningen er likeverdig med den norske grunnskolelærerutdanningen.

Drama og kommunikasjon - årsstudium

Barnehagelærerutdanning

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2016/2017

Læreren rollen og utdanningen. Hanna Marit Jahr

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn

Ny rammeplan for grunnskolelærerutdanningen. Frode Rønning HiST ALT og NTNU PLU

Forslag til endringer i kapitlene 2.2 og 3.3 i rammeplanen til allmennlærerutdanningen. Endringene er merket med kursiv.

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2019/2020

2PEL171N-1 Pedagogikk og elevkunnskap 1

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

Høring nye rammeplaner for femårige grunnskolelærerutdanninger

Studieplan 2011/2012

STEINERHØYSKOLEN OSLO

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

STUDIEPLAN Praktisk-pedagogisk utdanning trinn 8-13

Forslag til Forskrift om rammeplan for lektorutdanning for trinn 5 10

Rudolf Steinerhøyskolen Etter-og videreutdanning i steinerpedagogikk

Studieplan 2016/2017

Studieplan Engelsk 1 (1-7)

2PEL Pedagogikk og elevkunnskap 2

Kompetanse for kvalitet: Musikk 1 for trinn, videreutdanning

Studieplan 2004/2005

Invitasjon til å delta i videre pilotering av lærerspesialister 2019

Spesialpedagogiske utfordringer i barnehage og skole: mulighet og vekst

Transkript:

L ÆRERUTDANNING Bærekraftig,internasjonal & mangfoldig BACHELOR

Steinerpedagogisk lærerutdanning bachelorgrad med mulighet for mastertillegg Den treårige lærerutdanningen med bachelorgrad på Steinerhøyskolen gir undervisningskompetanse for grunnskoletrinnet i steinerskoler. Du som starter som student høsten 2017, kan utvide utdanningen med mastertillegg ved grunnskolelærer- utdanningen 1-7 på Høgskolen i Oslo og Akershus. Da oppnår du også tilsettings- og undervisningskompetanse for offentlig skole etter nærmere regler (se mer om dette og andre påbyggingsmuligheter nedenfor). Men først: mer om den treårige lærerutdanningen med bachelorgrad på Steinerhøy-skolen. Å bli lærer! En god lærer har rikelig med kunnskap, god kommunikasjon med sine elever og kan kunsten å undervise på en engasjerende måte. Lærerne betyr svært mye for at barn og unge skal trives på skolen og for at de skal strekke seg, samarbeide med andre og lære med glede. Som lærerstudent ved Steinerhøyskolen øver du kunsten å undervise. Du kan utvikle en dypere forståelse for klassetrinnenes egenart og for hver enkelt elev. Du vil opparbeide faglige kunnskaper for å kunne legge til rette for barn og unges læring og utfoldelse. Du vil også møte en spirituell holdning til menneskelivets gåter, til fagenes dybdeperspektiver og til storheten i barns læring og utvikling. Studiet er konkret og praktisk. Du lærer fag og teori, men også hvordan du arbeider med elevene i de ulike fagene. Studiet legger vekt på faglig bredde og integrering av teori, kunst og pedagogisk øvelse. Det betyr at sammen med faglæringen vil du øve å musisere, tegne, male, modellere, danse og spille skuespill. Muntlig fortelling og formidling står sentralt. Turer og prosjekter er også en del av utdanningen. Økologisk og global bevissthet, bærekraft og kreativitet er viktige temaer for fremtidens skole. I Steinerhøyskolens studieprogrammer forankres disse perspektivene i møter mellom kunnskap, kunstneriske øvelser og naturerfaringer. Praksisopplæring Utdanningen inneholder 90 dager veiledet praksisopplæring i steinerskoler. I praksisperiodene lærer du å planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning. Praksis og fagstudier støtter hverandre gjensidig. Praksiserfaringer er en viktig del av utdanningen, og profesjonsrelevansen styrkes ved å øve nyervervete pedagogiske kunnskaper og ferdigheter sammen med elever og lærere i barnetrinn og ungdomstrinn. Undervisningspraksis gjennomføres hovedsakelig ved steinerskoler i Norge, men mange benytter muligheten til å ta deler av praksisen ved steinerskoler i utlandet.

En spirituell holdning til menneskelivets gåter, til fagenes dybdeperspektiver og til storheten i barns læring og utvikling. Internasjonale yrkesmuligheter Steinerpedagogikken er internasjonal, og steinerskolelærere har mange spennende globale yrkesmuligheter. Det er også mulig å benytte seg av ulike internasjonale tilbud for videreutdanning. Med bachelorgrad i steinerpedagogikk kan man søke opptak på relevante mastergradsstudier i inn- og utland. Les mer på www.steinerhoyskolen.no Innhold og struktur Bachelorutdanningen omfatter fire undervisningsfag og profesjonsfaget pedagogikk og elevkunnskap. Undervisningsfagene er: norsk (30 studiepoeng), matematikk (30 studiepoeng), samfunnsfag (15/30 studiepoeng) og naturfag (15/30 studiepoeng). Kunstfag og kunstfaglige øvelser er integrert i alle emnene. Som del av bachelorutdanningen kan du ta 15/30 studiepoeng i andre fag enn samfunnsfag og naturfag i 3.studieår. Hvis du vil oppnå kompetanse for offentlig skole og ta mastertillegget på HiOA, tar du 30 studiepoeng i alle fire undervisningsfag og utvider til 60 studiepoeng i norsk eller matematikk i 3.studieår. Les mer på steinerhoyskolen.no Profesjonsfaget - Pedagogikk og elevkunnskap Pedagogikk og elevkunnskap er det samlende og overordnete profesjonsfaget, med tilknytning både til fagstudier og til praksisopplæring. I pedagogikk og elevkunnskap blir forskningsbasert kunnskap og allmennpedagogiske ideer, praksiser og arbeidsmåter behandlet i dialog med steinerpedagogisk fag- og erfaringskunnskap, fordypet med innhold fra antroposofisk menneskekunnskap. Fagdidaktikk: norsk, matematikk, samfunnsfag og naturfag Den treårige lærerutdanningen gir undervisningskompetanse i matematikk, naturfag, norsk og samfunnsfag i steinerskolene, eventuelt utvidet med valgbare fag i 3.studieår. Som lærerstudent på Steinerhøyskolen vil du møte dyktige undervisere som gleder seg over å formidle og veilede, og du vil møte utfordringer som du selv må løse, alene og sammen med andre. Det legges vekt på fagdidaktikk, tverrfaglige perspektiver og faglige utviklingslinjer gjennom hele grunnskoleløpet. Dette gir rom for progresjon og fordypning innen hvert fag og i sammenhengene mellom dem. Slik åpner bredden i utdanningen for en fordypning over tid. Opptakskrav Opptakskravet er generell studiekompetanse. Søkere over 25 år uten generell studiekompetanse kan søke på realkompetansegrunnlag. Begge søkergrupper har minstekrav om karakter 3 i norsk og 4 i matematikk, og minimum 35 skolepoeng. Søkere med karakter 3 i matematikk kan få betinget opptak. Godkjent politiattest leveres innen studiestart. Har du utdanning fra et annet land? Når du søker må du dokumentere at du har tilstrekkelige kunnskaper i norsk (norsk høyere nivå eller tilsvarende).

En god lærer deler av sine kunnskaper, kjenner og forstår sine elever og kan kunsten å undervise på en engasjerende måte Kostnader Det knyttes studieavgift til utdanningene på Steinerhøyskolen. Studieavgift faktureres hvert semester sammen med semesteravgift til Studentsamskipnaden i Oslo og Akershus (SiO). Gjeldende satser finnes på høyskolens nettsider. Utdanningen er godkjent for søknad om stipend og lån gjennom Lånekassen. Kvalifikasjon & kompetanse Lærerutdanningen med bachelorgrad i steinerpedagogikk kvalifiserer til arbeid som lærer på grunnskoletrinnet i steinerskoler. Utdanningen gir kompetanse til å være klasselærer, det vil si å ha kontaktlæreransvar og undervisningsoppgaver innenfor en bredde av fag, i tråd med steinerskolenes læreplan og didaktiske grunnsyn. Med mastergradstillegg fra HiOA er du i tillegg kvalifisert til å undervise som faglærer i 5. 10.trinn i offentlig skole. Videre studier & påbygninger Det er som nevnt ovenfor inngått en avtale mellom Steinerhøyskolen og Høgskolen i Oslo og Akershus om at studenter fra Steinerhøyskolens lærerutdanning kan bygge ut bachelorgraden med et mastertillegg i enkelte undervisningsfag. En slik mulighet innebærer tilpasninger i 3. studieår som du kan lese mer om på våre nettsider. Med bachelorgrad i steinerpedagogikk kan du også søke opptak til relevante mastergradsstudier (eks. pedagogikk og spesialpedagogikk) eller videre studier i undervisningsfag. Bachelorgraden kvalifiserer også for opptak til kompetansegivende påbygning i offentlig barnehagepedagogikk og småbarnspedagogikk (totalt 60 stp). Steinerhøyskolen har også samarbeidsavtaler med høyskoler og universiteter i utlandet, blant annet Tyskland, USA og New Zealand. Ved Steinerhøyskolen kan du søke seg videre til årsstudiet Form og farge i steinerpedagogisk perspektiv eller Master Programme in Waldorf Education etter to års arbeidserfaring.

SØKNADSFRIST 1. MARS / 15. APRIL Les mer om studiet på våre hjemmesider. steinerhoyskolen.no

Design: Tor Linckert, Cloud Media Service AS. Foto: Tidsskriftet Steinerskolen/Henrik Thaulow Andre studietilbud ved Steinerhøyskolen Form og farge i steinerpedagogisk perspektiv - Årsstudium, 60 studiepoeng Barnehagelærerutdanning - Bachelorgrad i steinerpedagogikk Sosialpedagogikk - Bachelorgrad, deltid fire år Masterutdanning - Master of Education, deltid tre år Les mer om skolen vår på steinerhoyskolen.no