Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

Like dokumenter
Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

Jeg besøkte Ringsaker. Skjemaet gjelder både Brumunddal og Moelv.

Fra Grue til Løten: Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

Bibliotekarvandring fra Løten til Stange. Bibliotekrommet. Førsteinntrykk

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

Fra Nord-Odal bibliotek som var i Stange bibliotek 4. og 6. november.

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

Rapport Bibliotekvandring Tolga til Hamar

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

Våler folkebibliotek. Referat fra bibliotekbesøk, Forslag til endringer som kan være med på å gjøre biblioteket mer innbydende:

Vandring fra Elverum til Stor-Elvdal

Referat fra bibliotekbesøk,

Nye Tjøme folkebibliotek - formidling i sentrum! (Ref #1099)

Alvdal bibliotek. Referat fra bibliotekbesøk, Forslag til endringer som kan være med på å gjøre biblioteket mer innbydende:

Stange bibliotek. Referat fra bibliotekbesøk, Forslag til endringer som kan være med på å gjøre biblioteket mer innbydende:

BIBLIOTEKARVANDRING: OS TIL GRUE

Samarbeidspartnere, arbeidsform og forberedelser i forbindelse med prosjektet:

Tyrielden Eidskog bibliotek

Lindesnes bibliotek. En «online» omvisning. Klikk disse blå boksene for å «navigere» rundt på biblioteket

Veilederen gir en nærmere beskrivelse av NY!-sonene og aktivitetene i prosjektet Ny i Buskerud, og hvordan de kan tilpasses ulike bibliotek.

Elverum bibliotek. Referat fra bibliotekbesøk, Forslag til endringer som kan være med på å gjøre biblioteket mer innbydende:

Bibliotekets metamorfose (Ref #99935c14)

0 Endret ved lov 21 juni 2013 nr. 95 (ikr. 1 jan 2014 iflg. res. 21 juni 2013 nr. 747).

Tynset bibliotek. Referat fra bibliotekbesøk, Forslag til endringer som kan være med på å gjøre biblioteket mer innbydende:

1 Fylkesbiblioteket i Akershus Trondheimsveien 50 E Postboks Kjeller Tlf

Holmestrand Kommunes visjon for framtidens bibliotek

Fra åpningen av biblioteket i Kolben 4. januar 2006

Trysil bibliotek. Referat fra bibliotekbesøk, Forslag til endringer som kan være med på å gjøre biblioteket mer innbydende:

Når elever har tatt alle sitteplasser, kan man ikke være kravstor med avisleseplass

Rendalen bibliotek, avd. Bergset

Åsnes bibliotek. Referat fra bibliotekbesøk, Forslag til endringer som kan være med på å gjøre biblioteket mer innbydende:

Endringer i skrankearbeid og formidling - om et lite folkebiblioteks forventninger til og erfaringer med bruk av ipad i biblioteket

Det er utrolig stas!

TTT sonebeskrivelse HumSam, GSH, våren 2015

Målet for prosjektet har vært å se om selvbetjent bibliotek kan føre til:

Rom for deltagelse (Ref # )

Verdal Temapla kommu n bibliotek Verdal kommune Temapla n bibliotek

Attraktiv møteplass for nye målgrupper (Ref #3cf6720)

Bibliotekstatistikk for 2016

Innledning om samlingsutvikling. Deichmanske, 04. november 2011

Åpent hus LIVSSTIL NÅ

Orientering for driftskomiteen 10. desember 2014 ved Guri M. Sivertsen, Siri O. Bævre og Vivi-Ann S. Rotmo

Spørreundersøkelse vedrørende bibliotek - en utfordring til Vestfolds lokalpolitikere fra NBF avd. Vestfold. Lardal. Nøtterøy. Høyre.

Saksbehandler: Monica Nyhus Arkivsaksnr.: 15/ Dato: INNSTILLING TIL BYSTYREKOMITÉ FOR KULTUR, IDRETT OG BYLIV/BYSTYRET:

UNIVERSELL UTFORMING DE VANLIGSTE UTFORDRINGENE I UNDERVISNINGSBYGG

Utskrift av bibliotekstatistikk for 2017

Møteinnkalling for Ungdomsrådet. Saksliste

Bibliotekstatistikk for 2017

Aktive hyller (Ref # )

Furuset bibliotek og aktivitetshus en arena for integrering og inkludering. Helene Heger Voldner programansvarlig

Arbeidsmøblene skal ha en mer tilbaketrukket karakter i hvit og sort og skal skape gode og behagelige omgivelser.

Kongsberg bibliotek Brukerundersøkelse 2017

NY UNGDOMSSKOLE PÅ RØSTAD. Levanger ungdomsskole pedagogikk og arkitektur. Bjørg Tørresdal Rektor

Bibliotekstatistikk for 2016

SAMLINGSUTVIKLING I BIBLIOTEK. Biblioteksjefmøtet i Trøndelag april 2018

Brukarundersøking Bibliotek. Resultat

Trondheim folkebibliotek søker å inngå partnerskap/samarbeid med mange aktører.

DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP

DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP

BARNEHAGE OG SKOLE I ASKØY KOMMUNE KLOKE GREP. For å sikre gratisprinsippet i barnehage og skole i Askøy kommune

Aktivitetslåven på Huseby gård

SAKSHANDSAMAR: ARKIVKODE: Tove Utengen Hansen 233/C60 RAPPORT ETTER ENDT PROSJEKTPERIODE - MAHA BIBLIOTEKENE

Spørreundersøkelsen om meråpent Hege B. Johnsen og Jannicke Røgler, Bibliotekarforbundet Bergen 15. november 2018

ÅRSMELDING TRYSIL FOLKEBIBLIOTEK

Bibliotekstatistikk for 2015

Bibliotekets kultursal = BYGDAS HJERTE (Ref #6dce515d)

Strategiplan for NLB

Møteinnkalling for Råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne. Saksliste

Fysisk miljø på Balder- Høsten 2013

Bibliotekplan Vestfold statusrapport 2014

Strategi for Universitetsbiblioteket i Nordland

Rom for flere (Ref # c)

Prosjekt- og utviklingsmidler Sluttrapport Bibliotekets kultursal = BYGDAS HJERTE (Ref #6dce515d)

Bibliotekplan for 2013 GJØVIKREGIONEN 2017

Utskrift fra ABM-statistikk 2006

Utskrift fra ABM-statistikk 2005

Side 1 - Adresseinformasjon

Enhetsavtale/utviklingsplan Innledning:

Program våren 2015 Askim bibliotek

UNIVERSITETSBIBLIOTEKET I BERGEN. Bibliotek for kunst og design

og minnes en måned med god stemning og spennende aktiviteter. Høsten har nå kommet for fult og vi har hatt noen ordentlige

rethink buffet FIGGJO AS NO-4332 Figgjo Norway Telefon Telefaks

Utskrift av bibliotekstatistikk for 2013

Utskrift av bibliotekstatistikk for 2011

Forprosjekt. Gautesete skole - ombygging til U15 skole 01. Tiltak. Valg av Alternativ 3

Bibliotekrom i Troms (Ref # )

Bibliotek i badedrakt (Ref # )

Skiltprogram for bibliotekene i Østfold

Bibliotekstatistikk for 2010

AL7 Innbygger- og brukerundersøkelser. Biblioteket. Brukerundersøkelse Side 1

Litteraturen viser vei til debatten (Ref #ccd20ccf)

- med High-Line innredning E for diverse bruk. ervw Caddy -08HmReol 1382x350mm (LxD)vktytaøvleReol NS (for Caddy) - venstre side

TRYSIL FOLKEBIBLIOTEK ÅRSMELDING 2014

Regional bibliotekplan for Troms - kortversjon

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

BIBLIOTEKET. Biblioteket. Oppegård og Frogn arkivdepot. i Kolben

ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN

Hva kan dette bli? Levanger kommune. Tove Nordgaard Byantikvar/Sivilarkitekt MNAL. Berit Hakkebo Rådgiver, Rådmannens stab

Aktivitetslåven Huseby Gård

Transkript:

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring Tynset til Eidskog 1. Bibliotekrom Førsteinntrykk i bibliotekrommet Bakgrunnsinfo: Eidskog kommune har 6250 innbyggere, og er en kommune med stort areal og spredt bosetting. Kommunen har 2 sentrum: Skotterud og Magnor. Det er en pendlerkommune. Eidskog bibliotek ligger i et bygg som er 11 år gammelt i Skotterud sentrum. Biblioteket er skolebibliotek for ungdomsskolen som ligger like ved. Det er ingen filialer. Kommunen har 3 barneskoler med egne skoleboksamlinger. I samme bygg som biblioteket ligger Møteplassen, som er Frivillighetssentralens kafe. Det tydelig skiltet «Bibliotek» på utsiden av biblioteklokalet. Biblioteket har 1,8 stillinger, har åpent 36 timer pr uke og har høye besøkstall. Oppistun Børli i Eidskog kommune er Hans Børlis fødested. Inngangsparti Åpent inngangsparti. Rett fram ligger inngangen til kafeen Møteplassen. Til venstre ligger skranken, og noen trappetrinn ned, selve bibliotekrommet med boksamlingene. Til høyre er det publikums-pc er og sittegruppe ved aviser/tidsskrifter. Biblioteket gir et svært godt førsteinntrykk. Ord som beskriver er elegant, klassisk, velholdt, luftig, ryddig og tiltalende. Selve hovedrommet i biblioteket har en endevegg markert med en mørk kontrastfarge med lys luker. Dette er en veldig iøynefallende og stilig detalj. Husblindhet/ la bibliotekbrillene ligge Dette er et bibliotek som har wow-faktor, både i arkitetur og innredning. Det er lokaler som er luftige og fleksible og har mange muligheter. Kanskje kunne man i enda større grad tenke soner/brukergrupper/ brukertyper i utnyttelsen av bibliotekrommet dette er lokaler med potensiale! Overraskelser Mange! De har sin egen vannliljedam, et amfi, piano, flotte taklamper og noen lekre oransje sittegrupper.

Funksjonalitet for lånerne Brukervennlighet/ å finne fram (eks. kategorisering) Boksamlingen er i all hovedsak samlet i den delen av bibliotekrommet som ligger ett nivå lavere. Hyllene er tradisjonelle både i fasong og i plassering, og etter min mening kler det arkitekturen for øvrig. Samlingen er tradisjonelt oppstilt og godt merket både på endegavlene og på toppen av hyllene. Det er utstillingshyller på enden av noen av reolene, som fungerer som ekstra skilting. Smart! Krim og lettlestbøker for barn står for seg. Hyller til barne-, ungdoms- og voksenbøker har samme høyde. Det betyr at hyller med barne- og lettlestbøker har full høyde (1,80). Det kan hende at bøkene som står på øverste hylle ikke er så tilgjengelige for de minste? Billedbøkene står for seg selv innerst i lokalet fordelt på to rom. I det ene av rommene er det to gode sofaer som innbyr til å sette seg ned. Billedbokdelen av samlingen er en del av biblioteket som de ansatte ønsker å endre på, og det var et tema de ønsket å snakke med meg om. De ønsker å kassere, merke billedbøkene og bruke arealet bedre. Slik jeg ser det har Eidskog et fantastisk utgangpunkt i de lokalene de har. Det er et fleksibelt rom med mange muligheter til å flytte om. Med ganske enkle grep kan man samle bøker, filmer og lydbøker for barn (for eksempel 0-10 år) til en helhetlig sone med barnemøbler og sitteplasser for familier. Møteplass Hvor skjer møtene mellom mennesker En av de tingene som slår en med Eidskog bibliotek er den spreke og elegante oransje sittegruppen i mellom bokhyllene. Dette er et sted som innbyr til å sette seg ned. Nederst i bibliotekrommet er det et eget avlukke, med store vindu som gir spesielt godt dagslys. Deler av billedboksamlingen står her, og det er to gode sofaer her som familier med små barn vil finne det naturlig å sette seg ned i. Aviskroken har seks dype lenestoler rundt et bord dette er en naturlig møteplass. Samarbeidet med Frivillinghetssentralen, gjør biblioteket til en populær møteplass for pensjonister på formiddagstid. Tre dager med åpent til 18.00 og

aktivt informasjonsarbeid har gjort at stadig flere ungdomsskoleelever har begynt å bruke biblioteket også etter skoletid. Biblioteket har Børlirommet som blir en del brukt som grupperom for studenter som samarbeider. Dette rommet brukes også som møterom utenom åpningtid. 2. Formidling Litteraturformidling Samtale/formidling med ulike brukergrupper 1:1 og 1:mange De ansatte svarer på spørsmål og anbefaler bøker ved skranken, eller tar med lånerne ut i biblioteket. De informerer om søk i katalogen, samsok.no og fjernlån. De tar tid til å se hver enkelt låner og gir god, personlig service. Eidskog har kjøpt inn en Ipad som de bruker til å formidle blant hyllene, og dette ønsker de å gjøre mer av. Formidling 1:mange, se arrangementer. Arrangementer Aktiv og levende formidling (eks debatt og bokbad) Biblioteksjefen i Eidskog har bakgrunn som forteller. Det at bibliotekene får ulike profesjoner/ spesialkunnskaper i personalet bidrar til å videreutvikle biblioteket i en spennende retning. Eidskog bibliotek er aktive med arrangementer. Dette er, som det skal være, en god miks av aktiv formidling og underholdning. De hadde i 2013 et variert arrangementsprogram med hele 22 arrangement for alle aldersgrupper. Programmet spenner fra forfatterbesøk via konserter og eventyrstunder til Emilfest og spikkekurs. Her var det mange gode ideer å hente til arrangement og måter å formidle på. Samarbeidspartnere Eidskog bibliotek har mange samarbeidspartnere; blant annet Frivillinghetssentralen, kulturetaten, helse- og omsorg, frivillige lag- og foreninger og Hans Børli-selskapet. De er også i gang med å rekruttere leseombud.

Mottagelse av lånere Møte med mennesker Eidskog er en forholdsvis liten kommune, hvor alle kjenner alle. Det er hyggelig å komme til biblioteket, og lånerne får profesjonell service, med personlig vri og glimt i øyet. Ideer til tiltak/aktiviteter Bibliotekrom I biblioteket jeg besøkte Som jeg allerede har vært inne på har Eidskog gode lokaliteter. Lokalene er så fleksible at man kan tenke nytt/annerledes med soner og brukergrupper. Dette er tanker som de ansatte på Eidskog er i gang med. Som beskrevet over kan barneavdelingen kanskje samles og gjøres tydeligere. Med en gang man kommer inn i biblioteket møter man en forholdsvis høy hylle med noen utstilte bøker og lydbøkene. Hylla står i en del av bibliotekrommet som egner seg godt til brukergruppen som kun oppholder seg i kort tid i biblioteket, og som vil finne det de skal låne raskt. En lavere hylle med quick choice ville åpnet opp litt mer. Kanskje I eget bibliotek Vi ble inspirert av skråhyllene som også fungerte som skilting, og kommer til å kjøpe inn noen av disse. Vi ønsker å kjøpe inn gode ørelappstoler bl.a. til avisleserne våre.

Formidling I biblioteket jeg besøkte Eidskog bibliotek er gode på formidling, og er svært bevisste på hva de vil og hvordan de skal nå målene sine. De er ærlige på, og klar over, at det er felter som har forbedringspotensiale det gjelder spesielt boksamlingen. Men er også realistiske i forhold til at man ikke kan gjøre alle endringer på en gang. I forhold til personalressursen (1,8 stillinger), åpningstiden (36 timer pr uke) samt de høye besøkstallene er det imponerende hva de to ansatte får til. I eget bibliotek Vi fikk noen svært gode ideer til utstillinger som vi kommer til å ta med oss videre. Eidskog er kreative og dyktige på arrangementer og samarbeidspartnere, og her var det mange ideer å ta med seg videre til oss.