Arbeidsplan for 8B Veke:36 Opplysningar: Tysdag 5. og 6. time er det kartleggjaren i engelsk. Onsdag 5. og 6. time er det kartleggjaren i matematikk. Kontaktlærar: Anne Julie Hetland (40552322) e-post: anne.julie.hetland@lindas.kommune.no Tlf. skule: 56 37 50 54 Heimesida finn du på www.lindas.kommune.no (klikk på fana tenester for å kome vidare til skulen vår). Ordenselevar: Sandra og Marcus Timeplan: Time Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag 8.45-09.30 Engelsk Naturfag Naturfag Kunst og handverk Språkleg fordjuping/alf 9.35-10.20 Norsk Engelsk Språkleg fordjuping/pt Kunst og handverk Språkleg fordjuping/alf 10.30-11.15 Samfunnsfag Engelsk Norsk Matematikk Naturfag 11.44-12.35 KRLE Matematikk Samfunnsfag Valfag Samfunnsfag 12.40-13.25 Kroppsøving Norsk Matematikk Valfag Kroppsøving 13.35-14.20 Kroppsøving Norsk Matematikk Musikk Kroppsøving FAG: MÅL: PÅ SKULEN: HEIME: VURDERING: - Vite kva vi meiner med å Måndag: Til tysdag: Aktivitet i timane. Norsk skumlese, punktlese og nærlese, og prøve ut dei ulike lesemåtane. Snakke om lesing. Lære faguttrykk om lesing (heftet) Oppgåve 1, 2 og 3 s.48 Ta med øyreproppar, om du har! Til onsdag: - Vere med i munnleg samtale Studer rutetabellen på s.49 i
om lesing. - Lese - Gjennomføre ei kartleggingsprøve. Tysdag: Kartleggaren i engelsk i tårnet. Gjennomgang av leksene. Lese bokutdrag i boka Monster. heftet. Svar på oppgåve 7abc, skriv i skriveboka. Matematikk Engelsk Samfunnsfag - Gjere vinkelkonstruksjonar og kunne halvere vinklar for å lage nye. - Kjenne til prinsipp for konstruksjon/ halvering av vinklar for å kunne komme fram til nye vinkelstorleikar. - Kjenne til vinkelsum for trekantar Learn word and expressions about travelling Learn how to talk and write about travelling Ideen om menneskerettar Prinsippa i den norske grunnlova Korleis Stortinget og regjeringa arbeidar Tysdag: Konstruksjon av trekantar der alle sidene er kjent Kartleggjaren på tekstilen. Ta med blyant! Torsdag: Vinkelkonstrukasjonar og halvering av vinklar. Monday: Page 12, 13 and 14. Task 7 and 8 page 14 Page 15: Letter to My Uncle Task 9 Discuss in class. Tuesday: Page 18 and 19: Going on Holiday. Page 20 or 211: Gulliver s Travel Måndag: Gjennomgå side 87 til 89. Hugsar du side 90. Den norske Grunnlova side 90 94. Korleis arbeider Stortinget side Til tysdag: Gjer oppg. A126 og A127 s. 61 Til torsdag: Sjå vinkelkonstruksjonane s. 37. Konstruer desse vinklane i kladdeboka di; 90, 45 og 67 ½ Hugs passer, linjal og gradskive til alle timane! Tuesday: Write a short text about a holiday you would like to alone or with a friend. Tell about what you would like to experience and do on your journey. Til onsdag: Vel deg ut 3 politiske parti. Kva heiter leiaren i desse partia? Til Fredag: Vel deg ut 3 politiske parti. Skriv ned 3 stikkord om Leksesjekk og innsats i timane. I will read your text and give you feedback.
Naturfag KRLE Musikk Kunne fortelje litt om ein kjend vitskapsmann. Kunne gjennomføre forsøk på ein roleg og systematisk måte. Kunne skrive forsøksrapport. Du skal lære: - kva identitet og livstolking er - korleis identitet og livstolking blir til. - kvifor familien er viktig - kva som er ei god familieform. Lære om folkemusikken til ulike land og kulturar 94 99. Sametinget side 99 og 100. Fredag: Statsformer side 101 103. Tysdag: Litt om Galileo Galilei. Pendelforsøk Fredag: Forsøksrapport Måndag: Gjennomgå heimelekse: Kven er du? side 21 25 Familie og venner side 26-31 Lytte til og lære om norsk folkemusikk kva saker dei meiner er viktige. Bruk gjerne Internett og partia si heimeside. Til tysdag: Les s. 10-12 om Galileo Galilei. Skriv fem faktasetningar om ham. Til onsdag: Les gjennom forsøket på s 26, slik at du veit kva me skal gjere i timen. Måndag 11. September: Les «Rett og Gale» side 32 34 fram til Etiske modellar og teoriar Les sidene 88 og 89 i boka. Prøv å finne svar på kva kultur er og kva skilnaden på kunstmusikk og folkemusikk er. Skriv svaret i arbeidsboka di. Det du visar på i timane, på heimearbeid og på prøvar. Prøve når me er ferdige med emnet folkemusikk frå ulike kulturar. Engelsk fordjuping -About being young Wednesday: Work on page 16 21. 5 quick ones page 20 Write down new words from the texts. Friday: Go through homework. Work with selected texts from Friday: Read page 22 24. Write down the answers to 5 quick ones page 24.
Spansk Tysk Fysisk aktivitet og helse Presentera deg sjølv, kunna sei kven du er, kor gammal du er, og kor du kjem frå ++ Kunna tal frå 1-20 - delta i gruppeaktiviteter eller individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske ferdigheter - gjere sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever Kroppsøving - Auke uthald - Bli kjend med eigen kropp mtp å halde lengre distansar TIP Arbeidslivsfag page 25-33 Me gjer ferdig heisekranen. Me sager ein tømmerstokk til3/4 tomms bord. Repetisjon kapittel 2, gjer ferdig setningane om oss sjølv, og arbeider med tala frå 1-20. Fredag: Test i gloser frå kapittelet og tal frå 1-20. Vi arbeider med oppgåver til kapittel 2, og startar på kapittel 3.. Torsdag: Sirkeltrening og ballspel i hallen. Måndag: Joggetur ute. Fredag: Om veret er bra, spring me gjennom ei løype på ca 3000 m. Om ikkje vert det intervall inne. Til fredag: Det blir ein test i glosene til kapittel 2 side 112, og tala frå 1-20. Innsats, samarbeid, oppmuntring. Innsats, ferdigheter, oppmuntring.