UmE-prosjektet Unge møter Eldre - for å fjerne generasjonskløften - få flere unge til å velge omsorgsyrket Virksomhetsområde: Rehabilitering Prosjektnr: 2008/3/0315 Prosjektnavn: Ume-prosjektet Søkerorganisasjon: Norges Røde Kors
Forord Vi vil rette en stor takk til ExtraStiftelsen som gav oss muligheten til å gjennomføre dette prosjektet. Videre vil vi rette en stor takk til samtlige elever som har deltatt i Ume-prosjektet. Hver og en av dere har bidratt til å gjøre de eldre sin hverdag mer aktiv og innholdsrik. Sammen har vi vært med på å redusere generasjonskløften mellom unge og eldre her på Notodden. Sammendrag Bakgrunn for UmE-prosjektet (Ung møter Eldre) er de store utfordringer eldreomsorgen står overfor i framtida. Kommunen må i dag ta i bruk ufaglært arbeidskraft i eldreomsorgen, og leier inn fagpersonell fra utlandet. Vi har som mål å profilere eldreomsorgen, for å få flere elever til å velge omsorgsyrket. Spesielt ønskes flere gutter inn i pleierrollen. Elever fra ungdomstrinnet har deltatt i prosjektet, med praksisperioder der de har stilt opp som hjelpere og samtalepartnere. Vi har arrangert mange aktiviteter og turer, med mål om å bygge ned «generasjonskløften». I prosjektperioden kan vi notere en økning på 15 flere gutter til helse- og sosiallinjen. Og vi har fått mange gode tilbakemeldinger fra lokalmiljøet om de gjennomførte tiltak, for å skape bedre relasjoner mellom generasjonene. Prosjektgruppen vil fortsette sitt arbeid med å markedsføre omsorgsyrket som et godt valg for kommende avgangselever på ungdomsskoletrinnet. Vi vil dessuten fortsatt arbeide aktivt for å fremme en bedre livskvalitet for de eldre i Notodden kommune.
Innholdsfortegnelse: 1. Bakgrunn for prosjektet og målsetting 2. Prosjektgjennomføring og metode 3. Resultater og resultatvurdering 4. Oppsummering med konklusjon og videre planer
1. Bakgrunn for prosjektet og målsetting: Notodden Røde Kors Besøkstjeneste har i flere år deltatt i prosjektet «Livsglede for eldre». Et samarbeidsprosjekt der elever fra Notodden videregående skole, aktivt har bidratt til å skape økt trivsel for de eldre beboerne i kommunen. Eldreomsorgen står overfor store utfordringer i framtida og tallet på eldre over 80 år vil fordobles innen de neste 35 år. Vi ser at ufaglært arbeidskraft i stadig større grad blir tatt i bruk som vikarer og at kommune leier inn faglært personell fra utleiefirmaer til ubesatte sykepleierstillinger. En av utfordringene for UmE-prosjektet var å profilere eldreomsorgen på en positiv måte, slik at vi kunne få flere søkere til omsorgslinjene. Spesialt ønsket er gutter/menn, siden de i dag er svært underrepresentert i sektoren. 2. Prosjektgjennomføring og metode: UmE-prosjektet er et resultat av erfaringer vi har gjort oss gjennom «Livsglede for eldre». Et prosjekt der elever ved tidligere hjelpepleierlinjen kunne velge praksis innenfor dette emnet. Prosjektleder har vært Grethe Duesund, som også er lærer ved Notodden videregående skole. Prosjektdeltagere ellers er ansatte i kommunens hjemmesykepleie og flere frivillige organisasjoner. I starten av prosjektet deltok både prosjektkoordinator i Notodden Røde Kors og leder av lokalforeningen i prosjektmøtene og aktivitetene. Som et resultat av et vellykket samarbeid og behovet for økt rekruttering til omsorgsyrket startet vi altså opp «Prosjekt Unge møter Eldre» UmE. UmE, Unge møter Eldre, skulle ha som mål å bygge ned generasjonskløfter og skape nye relasjoner. Metoden var å skape sosiale og kulturelle møteplasser, der samholdet kunne utvikles naturlig. Tidligere erfaringer, med «Livsglede for eldre» ble nå overført til ungdomsskoletrinnet. Elever fra alle de tre trinnene har deltatt i UmE-prosjektet.
Prosjektlederen har bidratt med teoretisk undervisning i klassene i forkant av «praksisperiodene». Nå inneværende år var det 35 elever som valgte å være med på dette prosjektet. Tidligere har det vært 50 65 deltagere inne i prosjektet samtidig. Det har vært lagt opp til praksis 2 timer pr uke, mandager, torsdager og fredag i tidsrommet kl 10:00 13:00 (de ulike klassene har hver sin dag). Elevene har hatt ulik praksis, som blant annet å ha ansvar for tilrettelegging av felles turer i skog om mark og hjemmebesøk hos eldre beboere. I tillegg har flere elever hatt praksis på Skoland Aktivitetssenter/Eldresenter. Gjennom jevnlige møter har de fått etablert kontakt med de eldre. De har blant annet delt av sine datakunnskaper, og lært flere eldre å sende SMS og surfe på Internett. Til gjengjeld har elevene blitt innvidd i en rekke håndarbeidsteknikker og fått del i lokalhistorie fra Notodden. Vi har gjennomført ulike arrangementer og turer. Ved ett arrangement deltok i alt 250 personer, med elever både fra ungdomstrinnet og videregående som gode hjelpere og tilretteleggere. Aktiviteten ble gjennomført i sentrum, med ulik «rusleløper» i forhold til funksjonsnivå. Med stor fest i Notodden videregående skole sin aula i nedre del av bykjernen. Underholdningen og matservering ble lagt opp med tanke på de eldre, men elevene gav også inntrykk av å sette pris på denne sosiale sammenkomsten. Uten elevenes bidrag hadde aktivitetsdagen ikke latt seg kunne gjennomføre. Vårt inntrykk er at elevene opplevde mestringsfølelse og de også så eldre som ressurspersoner. Gjennom de tildelte prosjektmidlene har vi også fått muligheten til arrangere flere turer for de eldre, der de unge har bidratt som frivillige reisepartnere og hjelpere. Spesielt vellykket var et Oslo besøk der Holocaustsenteret, Norsk Folkemuseum og Kon Tiki-museet var lagt inn som stoppesteder. Turen ble gjennomført med flere frivillige hjelpere, som sammen med de unge elevene fikk høre om mange egenopplevde erfaringer fra de eldre. Til ettertanke for dagens unge. Historisk og kulturell ballast, som kan styrke samfunnsengasjementet. I tillegg blir de innvidd i humanitært og frivillig arbeid, gleden og nytten av å være et medmenneske.
3. Resultater og resultatvurdering: Da denne praksisperioden var over foretok vi en evaluering av prosjektet hvor elevene svarte på en del spørsmål, eks. Hvordan har du opplevd prosjektet? Hva har du lært om eldre? Hva har du lært bort? Hva har du lært av dem? Har dette gitt deg lyst til å arbeide innen eldreomsorg? Svarene vi fikk var vel sånn halvt om halvt når det gjaldt det positive / negative. Noen synes de har lært mye og andre synes de har lært lite. Men alle sier at de synes det har vært interessant å snakke med de eldre,»for de kan så mye» spesielt om krigen. Halvparten svarer at de kan tenke seg å arbeide innen eldreomsorg i fremtiden. UmE- prosjektet hadde to hovedmål: - Skape bedre relasjoner mellom generasjonene - Øke rekrutteringen til omsorgsyrket Aktivitetene som er gjennomført på grunn av tildelte midler, har i stor grad vært med på å viske ut «generasjonskløftene». Det er skapt flere nye treffpunkter, og det er knyttet flere vennskapsbånd mellom ung og gammel. Elevene har selv vært med på å evaluere sin deltagelse, og ut i fra tilbakemeldingene kan vi si oss godt fornøyd med innsatsen. Når det gjelder målet om større rekruttering til omsorgsyrket kan vi vise til konkrete resultater, da hele 15 gutter har valgt helse- og sosiallinja. Dette mener vi klart kan ses i sammenheng med UME -prosjektet og fokuseringen på behovet for styrket eldreomsorg. 4. Oppsummering med konklusjon og videre planer: UmE-prosjektet ble i stor del organisert fra Notodden videregående skole, og vi benyttet samme prosjektgruppe som ved «Livsglede for eldre». Fordelen var at vi kunne dra nytte av tidligere erfaringer, og gruppemedlemmenes brede representasjon. Dessverre ble prosjektleder sykemeldt store deler av skoleåret 2010/2011. Dette resulterte i at planlagt aktivitet ikke ble gjennomført. Vi ser i ettertid at prosjektet med fordel kunne vært ledet av flere enn henne, slik at prosessen
hadde blitt mindre sårbar. Vi har også informert om dette i tidligere rapporteringer, og dette er også grunnen til at vi ikke har benyttet de tildelte midler fullt ut. UmE-prosjektet har flere ganger vært omtalt positivt i lokalavisen Telen. Dette har ført til større fokus og engasjement for de eldre rent generelt. Vi har fått flere frivillige ressurspersoner og et tettere samarbeid med andre humanitære organisasjoner. Selv om UmE som prosjekt nå avsluttes, vil gruppen fortsette sitt arbeid med å gi de eldre innbyggerne en bedre hverdag gjennom aktiviteter og sosialt fellesskap. Og vi er godt i gang med å planlegge en stor aktivitetsdag for yngre og eldre seniorer neste år. Notodden Røde Kors Anita Hagen Leder Astrid Løvflaten Prosjektkoordinator