MEK1100 Hva er mekanikk og hva er siktemål med kurset?

Like dokumenter
Velkommen til MEK1100

Velkommen til MEK1100

Eksempler på felter. Til orientering. MEK1100, FELTTEORI OG VEKTORANALYSE våren Matematisk Institutt, UiO. Eksempler Mek1100

Velkommen til MEK1100

Velkommen til MEK1100

Velkommen til MEK1100

Kap. 1 Fysiske størrelser og enheter

Breivika Tromsø maritime skole

TFY4115 Fysikk. Emneoversyn: Mekanikk ( 50 %) Newtons lover Energi, bevegelsesmengde, kollisjoner Rotasjon, spinn Statisk likevekt Svingninger

Partieltderiverte og gradient

TFY4115 Fysikk. Emneoversyn: Mekanikk ( 50 %) Newtons lover Energi, bevegelsesmengde, kollisjoner Rotasjon, spinn Statisk likevekt Svingninger

Endringer i det eksisterende masterprogrammet i Mekanikk ved Matematisk institutt

UNIVERSITETET I OSLO. Introduksjon. Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet 1.1

Simulerings-eksperiment - Fysikk/Matematikk

Fasit eksamen Fys1000 vår 2009

Eksamen i FYS Oppgavesettet, inklusiv ark med formler, er på 8 sider, inkludert forside. FAKULTET FOR NATURVITENSKAP OG TEKNOLOGI

Fasit for eksamen i MEK1100 torsdag 13. desember 2007 Hvert delspørsmål honoreres med poengsum fra 0 til 10 (10 for perfekt svar).

Mandag Institutt for fysikk, NTNU TFY4160/FY1002: Bølgefysikk Høsten 2006, uke 36

TFY4115 Fysikk. Nettside: Laboratoriekurs: 13 regneøvinger Minst 8 må innleveres og godkjennes

Kap. 8 Bevegelsesmengde. Kollisjoner. Massesenter.

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 4: Fysikken i astrofysikk, del 1

UNIVERSITETET I OSLO

Løsningsforslag til midtveiseksamen i FYS1001, 26/3 2019

Eksamen i FYS Oppgavesettet, inklusiv ark med formler, er på 7 sider, inkludert forside. FAKULTET FOR NATURVITENSKAP OG TEKNOLOGI

UNIVERSITETET I OSLO

Kap. 8 Bevegelsesmengde. Kollisjoner. Massesenter.

KORT INTRODUKSJON TIL TENSORER

Repetisjonsoppgaver kapittel 0 og 1 løsningsforslag

UNIVERSITETET I OSLO

EKSAMEN I 3MX-R2 (3MZ-S2), SPØRREUNDERSØKELSE AUGUST 2014

1 I mengdeteori er kontinuumshypotesen en antakelse om at det ikke eksisterer en mengde som

Differensiallikninger definisjoner, eksempler og litt om løsning

Skipsoffisersutdanningen i Norge. Innholdsfortegnelse. 00TM01F - Emneplan for: Fysikk på operativt nivå

Kap. 6+7 Arbeid og energi. Energibevaring.

Kap. 3 Arbeid og energi. Energibevaring.

FYSIKK-OLYMPIADEN Andre runde: 2/2 2012

Computers in Technology Education

Fysikkolympiaden 1. runde 31. oktober 11. november 2011

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

NTNU Fakultet for lærer- og tolkeutdanning

Stivt legemers dynamikk

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

Impuls, bevegelsesmengde, energi. Bevaringslover.

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

Fysikk 3FY AA6227. (ny læreplan) Elever og privatister. 28. mai 1999

Kollisjon - Bevegelsesmengde og kraftstøt (impuls)

Vi skal se på: Lineær bevegelsesmengde, kollisjoner (Kap. 8)

UNIVERSITETET I OSLO

FORELESNING 4/5 09, REPETISJON Kapittel 2: Bevegelseslære (kinematikk) langs en rett linje

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

EKSAMENSOPPGAVE I FYS-0100

Mulige flodbølger fra Åkerneset

UNIVERSITETET I OSLO

ved Høgskolen i Telemark Kai Kristensen

UNIVERSITETET I OSLO

Theory Norwegian (Norway) Vær vennlig å lese de generelle instruksjonene i den separate konvolutten før du begynner på dette problemet.

Løsningsforslag til konteeksamen i FYS1001, 17/8 2018

Kan vi forutse en pendels bevegelse, før vi har satt den i sving?

8 Kontinuumsmekanikk og elastisitetsteori

Newtons lover i én dimensjon

Kapittel 4. Algebra. Mål for kapittel 4: Kompetansemål. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

ProFag Realfaglig programmering

UNIVERSITETET I OSLO

a) Hva var satellittens gjennomsnittlige fart? Gi svaret i m/s. Begrunn svaret.

Løsningsforslag til ukeoppgave 4

Løsningsforslag til eksamen i FYS1000, 14/8 2015

Løysingsframlegg kontinuasjonseksamen TFY 4104 Fysikk august 2011

Nå er det på tide å se hvordan dette fungerer i praksis. Vi skal beregne et par Laplacetransformer som vi får mye bruk for senere.

Kondenserte fasers fysikk Modul 2

Obligatorisk oppgave i fysikk våren 2002

Elektrisk potensial/potensiell energi

De vikagste punktene i dag:

Innhold. Innledning 13

MAT feb feb mars 2010 MAT Våren 2010

1 Mandag 22. februar 2010

Midtveis hjemmeeksamen. Fys Brukerkurs i fysikk Høsten 2018

Termisk fysikk består av:

FLERVALGSOPPGAVER I NATURFAG - FYSIKK

Aristoteles (300 f.kr): Kraft påkrevd for å opprettholde bevegelse. Dvs. selv UTEN friksjon må oksen trekke med kraft R O =S k

Fysikkonkurranse 1. runde november 2000

SG: Spinn og fiktive krefter. Oppgaver

UNIVERSITETET I OSLO

Newtons lover i én dimensjon

Newtons lover i én dimensjon (2)

Kan vi lære litt kvantefysikk ved å lytte til noen lydprøver? Arnt Inge Vistnes Fysisk institutt, UiO

Integrasjon av beregninger i fysikk-undervisningen

GEF1100: kapittel 6. Ada Gjermundsen. September 2017

VELKOMMEN TIL MAT-INF 1100

MAT feb feb feb MAT Våren 2010

Eksamensoppgave TFOR0102 FYSIKK. Bokmål. 15. mai 2018 kl

1 Mandag 15. februar 2010

Tittel: jan 7 15:00 (1 av 100)

1. Atmosfæren. 2. Internasjonal Standard Atmosfære. 3. Tetthet. 4. Trykk (dynamisk/statisk) 5. Trykkfordeling. 6. Isobarer. 7.

<kode> Grunnleggende matematikk for ingeniører Side 1 av 5

Repetisjon

UNIVERSITETET I OSLO

Transkript:

MEK1100 Hva er mekanikk og hva er siktemål med kurset? Matematisk Institutt, UiO MEK1100, FELTTEORI OG VEKTORANALYSE høsten 2009 Innledning

Velkommen til MEK1100 Foreleser: Geir Pedersen Øvingslærere: Odin Gramstad, Farah Ali Mer informasjon: kursets hjemmeside Kurset MEK1100 undervises av Matemematisk institutt, avd. B for mekanikk. Innledning

Mekanikk i skolen og FYS-MEK1100 Fysisk grunnlag I hovedsak Newtons lover Enkle fysiske systemer Pendel (bilde) Legeme med (lineær) elastisk fjær Kloss på skråplan Enkle støt (bevaring av bevegelsesmengde) Partikler i gravitasjonsfelt Stive legemer i rotasjon Innledning

... Utgangspunkt Newtons 3 lover + avledninger slik som bevaring av bevegelsesmengde og energi. Matematiske teknikker Vektorregning (Skolen) Integrasjon av konstant akselerasjon, enkel bruk av energilikning og bevaring av bevegelsesmengde algebraiske likninger. Nylig: Litt bruk av differensiallikninger (FYS-MEK1100) Ordinære differensiallikninger Numerisk løsning av ordinære differensiallikninger Bruk av tilnærmelser og symbolsk (blyant og papir) regning Innledning

HVA GJØR MEKANIKERE EGENTLIG? Eksempler relevante for Matematisk institutt avd. B Innledning

Bølger, vind og strøm Ekstrembølger, havmiljø Fornybar energi indre bølger Nytt stort prosjekt i år. Innledning

Geohazard/tsunami, havmodellering Beregninger, observasjon, lab Deltagelse i ssf: ICG (International Centre for Geohazards) Partnere NGI, NORSAR, Geoinstituttet Tidevann, stormflo Innledning

Eksperimentell hydrodynamikk Siste 10 år: revolusjon i labteknikker Viktige problemer står i kø Vekt på bildebaserte måteknikker Stort og bredt innslag av databehandling og analyse Innledning

Fluidmekanikk; strømningsteknikk Målinger og teori Viktig samarbeid med IFE (Institutt For Energiteknikk) og Hydro Innledning

Faststoffmekanikk, komposittforbindelser Analyse av lettvektskonstruksjoner Innledning

Konstruksjonsmekanikk Analyse og dimensjonering av betong og stålkonstruksjoner Innledning

Andre eksempler Luftmotstand på biler, fly... Forbrenning (i motorer etc.) Værmodeller Biomekanikk og medisinsk mekanikk... Relasjoner til andre fag I grenseland fysikk/matematikk Sentralt fag i engineering Beregninger, programmering, utvikling av numeriske metoder Viktig i fag som Oceanografi, meteorologi, fast jords fysikk, geoteknikk, astronomi Innledning

Mulig definisjon av mekanikk Mekanikk er gangen fra (enkle) fysiske lover til beskrivelse og forståelse av kompliserte naturlige og menneskeskapte systemer. Innledning

HVORDAN BESKRIVES VIRKELIGE MEKANIKKPROBLEMER? Hva er forskjellen fra mekanikk i skolefysikken og FYS-MEK1100? Innledning

Kontinuumsmekanikk I stedet for små systemer av partikler stive legemer har vi kontinuerlig fordeling av hastigheter, massetettheter, trykk etc. Stadig basert på Newtons lover, men nye begreper må defineres En del mer fysikk, feks. termodynamikk (energiomsetning, relasjon trykk, temperatur, tetthet for gass ol.) Fysisk/matematisk motiverte tilnærmelser stadig viktig. Vektorbegrep stadig like viktig. Hastighetsfordelinger mm. må beskrives som funksjoner av flere variable, feks. av tre rom-variable og tid. Partikkel/stivlegeme mekanikk gir ordinære differensiallikninger, dvs. likning mellom tidsderiverte; Kontinuumsmekanikk gir partielle differensiallikninger, dvs. likninger mellom ulike partiellderiverte. Numeriske løsninger mer omfattende og krevende. Innledning

Standard type likninger for væskestrøm ρ t + v ρ = ρ v (1) v t + v v = 1 ρ p gk +... (2) Hastighet v, trykk p, massetetthet ρ, tyngdeakselerasjon g En slags likninger for felter med deriverte i tid og rom. Hva er ukjent, hva er kjent? p er en gradient, men hva er v og v ρ? Fysiske prinsipper bak likningene? Hvordan finner man dem? Skikkelige svar tar hele MEK1100. Likningene (1) og (2)danner grunnlag for utbredte kommersielle og akademiske beregningsprogrammer Innledning

Motivasjon og mål 1 Matematisk beskrivelse av skalar- og vektorfelt. 2 Spesielt: Vi tilstreber en kombinert matematisk/fysisk forståelse av en del nøkkelbegreper: 1 integraler for transport/strøm gjennom flater 2 gradient 3 divergens (konvergens/divergens av vektorfelter) 4 virvling, sirkulasjon 5... 3 Behandling av felter øves inn gjennom analyse av strømningsfelter 4 Noen større eksempler og demonstrasjoner Innledning

... 1 Utledning av likninger for felter fra fysiske prinsipper. Eksempler: 1 massebevaringslikning 2 bevegelseslikning 3 varmeledning Ikke noe tema i matematikk anvendt på fysikk er viktigere enn dette 2 Bruk av Matlab/Python for beregninger og visualisering Innledning

... Merknader Overlapp med deler av MAT1110. Ikke til unngå, men heller ikke noe problem Falsk forventning: Matematikk er lettere å forstå når den er anvendt. Matematikken må uansett forstås som matematikk. I tillegg kommer en del fysiske tolkninger kombinasjonen kan oppleves som mer givende, men er ikke enklere. Det er ikke hensiktsmessig å motivere hver lille ting vi gjør med nyttehensyn hver gang. Innledning

NYTT TEMA Eksempler på fysiske felter og deres grafiske framstilling Innledning

Stormsenteret Isak Innledning

Trykkfelt isobardiagram Innledning

Nedbørstetthet (skalar) og vind (vektor) Innledning

Skredforsøk knyttet til Åkneset (Sælevik et al.) Innledning

Hastigheter målt ved partikkelforformasjoner i bilder 0.25 0.2 0.15 0.1 0.05 0 0.05 0.1 Fra Hydro. lab. Mat. inst. Partikler tilsettes Høyhast. video ( 1000Hz) Korrelasjon mellom bilder: vektorfelt hastighet i pilplott Rød pil er 1 m/s; full skala 80 km/t 0.15 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 x [m] Innledning

Senasjonsoppslag 2001: Tsunami fra Kanariøyene Masson et al. 2006; Store skred, lav hyppighet (100 000år) Ward & Day (2001): Nytt skred fra La Palma, katastrofe i Amerika. Sannsynlighet senere betvilt. 2007 8: analyser ved UiO/NGI/ICG/PGP (Løvholt, Pedersen, Gisler) Innledning

Overflate i m, t = 5 h 45 min, skalarfelt Innledning

Maksimum høyde ved Cadiz (Spania), overflate i cm; Innledning

Moskenstrømmen i Lofoten 16 1 m/s 300 16 1 m/s 300 14 250 14 250 12 200 12 200 10 10 y [km] 8 150 y [km] 8 150 6 100 6 100 4 4 50 50 2 2 0 0 2 4 6 8 10 12 14 16 x [km] 0 0 0 2 4 6 8 10 12 14 16 x [km] 0 Beregnede hastighetsfelter pga. tidevann (B.K. Lynge). Målinger i 2009. Moskenstrømmen tidligere beskrevet i Nature (Gjevik et al). Kjent fra A descent into the Maelstrom av E. A. Poe Innledning

NYTT TEMA Hva måles fysiske i felter i? Innledning

Benevninger og fysiske felter Skalarstørrelser med benevning Skalar Symbol Enheter trykk p Pascal (Pa), 1 Pa = 1 N/ m 2 hektopascal, 1 h Pa = 100 Pa massetetthet ρ kg/m 3 temperatur T Kelvin (K), Centigrader ( C) elektrisk potensial (spenning) V volt energi, entalpi E Joule (J) 1 J = 1Nm entropi S J/K høyde over havet h m havdyp d m Innledning

... Vektorstørrelser med benevning Vektor Symbol Enhet strømhastighet v, v m/ s kraft F, F Newton ( N) akselerasjon a, a m/ s 2 elektrisk felt E, E V/ m magnetfelt B, B Tesla (T) Innledning