NORDNORSK VITENSENTER TROMSØ



Like dokumenter
Strategi- og utviklingsplan for. stiftelsen. for perioden

Naturfag barnetrinn 1-2

Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag.

Formål og hovedinnhold naturfag Grünerløkka skole

Hei, Anja W. Fremo heter jeg. Jeg er utstillings- og formidlingsleder ved Norsk Oljemuseum i Stavanger.

LOKAL FAGPLAN NATURFAG

Tema Læringsmål Mål fra læreplanen Uke Store og viktige oppdagelser

KREATIVITET NYSGJERRIGHET EKSPERIMENTLYST

Tidspunkt Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode:

LAG DITT EGET VÆR! KONSEPT: Den besøkende utfordres på å lage ulike typer vær gjennom en interaktiv, digital spillflate.

Store viktige oppdagelser s. 6-18

Karakterane 3 og 4 Nokså god eller god kompetanse i faget. Kommuniserer

Norsk Teknisk Museum Informasjonsbrosjyre

Nasjonalt møtested på Kongsberg for ungdom-viten-næringsliv-kultur Industrikonferansen 2011

Skoletilbud, årstrinn

Skoletilbud, årstrinn

Vår unike jordklode klasse 60 minutter

HISTORIKK. De 18 stifterne bidro med en stiftelseskapital på kr , og stiftelsesmøtet fant sted 29. august VISJON

MindIT sin visjon er å være en anerkjent og innovativ leverandør av teknologi og tjenester i den globale opplæringsbransjen

Vis deg frem. Bli ny. Showroom, utstillinger, messestand og butikkinnredninger

Naturfag 6.trinn. Tidspunkt Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode:

Uke Kompetansemål Periodemål/ukemål Lærebøker Læringsstrategier, metode 34-38

Barnehagetilbud

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 3. OG 4. TRINN

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 4. TRINN SKOLEÅRET 2017/2018

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 4. TRINN SKOLEÅRET 2018/2019

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 4. TRINN SKOLEÅRET 2016/2017

HALVÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

MindIT sin visjon er å være en anerkjent og innovativ leverandør av teknologi og tjenester i den globale opplæringsbransjen

Yggdrasil s. - fortelle om hendelser i fortid og samtid. Samtale/fortelle

ConTre. Teknologi og Design. En introduksjon. Utdrag fra læreplaner. Tekst og foto: JJJ Consult As

planlegge og gjennomføre undersøkelser i minst ett naturområde, registrere observasjoner og systematisere resultatene

ÅRSPLAN I NATURFAG TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

Kurs i utdanningsprogram

Årsplan i 7. klasse

Kompetansemålene i «Forskerspiren» vil ligge til grunn for arbeidet med de resterende målene.

Status for Forskningsrådets nordområdesatsing. Ved Adm. Dir. Arvid Hallén, Norges forskningsråd

Lukten av noe ekte. Synet av noe digitalt

Blikk mot himmelen trinn Inntil 90 minutter

Skoletilbud, VGS

VISJON ÅRETS VIRKSOMHET

A-plan. Uker Tema Mål fra L06 Lokale mål 5 (vår) Undersøkelse av naturområde ferskvann

Læreplan i naturfag - kompetansemål

Årsplan - Naturfag. Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Solsystemet, trinn

Designer dine løsninger. Din ressurs i prosjektet

LOKAL FAGPLAN NATURFAG TRINN

De besøkende i 2004 fordeler seg slik på de ulike aktivitetene:

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NATURFAG 2. TRINN

Regionalt vitensenter

Åpningslinjene i Markens grøde klart vi skal trø i graset

Læreplan i naturfag - kompetansemål

Newton-kurs 14. april

Fag: kunst & håndverk Årstrinn: 8. Skoleår: 2019/2020. Uke Emne Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Vurderingsform M S L R D

MELLOM HIMMEL OG JORD

Læreplan i felles programfag i Vg1 naturbruk

ENERGISENTERET - STØTTE TIL INFORMASJONSMODUL FOR BIOENERGI ENERGISENTERET I HUNDERFOSSEN FAMILIEPARK

Læreplan i naturfag - kompetansemål Kompetansemål etter 7. årstrinn

Undervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 1a, gis i andre semester i 1. studieår.

Modul nr Satellittene viser vei 1

Fag: kunst & håndverk Årstrinn: 10. Skoleår: 2018/2019. Uke Emne Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Vurderingsform M S L R D

ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

Harpa Konsert- og kongresssenter

Velkommen )l Newton ne-verksmøte no. 5

Læremål. Grunnleggende Ferdigheter

Fag: kunst & håndverk Årstrinn: 10. Skoleår: 2018/2019. Uke Emne Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Vurderingsform M S L R D

Lokal læreplan «Naturfag»

Newton.no. Vårt vik/gste verktøy redesignes og fornyes i

FOSNAVÅG BODØ TROMSØ KONGSBERG STAVANGER PORSGRUNN ARENDAL TRONDHEIM OSLO BERGEN

oppgave kultur rekreasjon utsikt vann tur historie offentlig tilgjengelig møtested lek kafé fritid forsamlingssted utstilling lys aktivitet

Grunnleggende ferdigheter

SKISSEPROSJEKT 27. MARS 2012

Se mulighetene! Forankring i kunnskapsløftet. Norsk. Kompetansemål

Utdrag fra Rammeplan for barnehagen: Natur, miljø og teknologi og utdrag fra Kunnskapsløftet: Læreplan i naturfag (NAT1-03)

Årsplan «Naturfag» Årstrinn: 2.trinn

ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

Læreplan i felles programfag i Vg1 naturbruk

Energi og vann. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter. 5 7 år Diskusjonstemaer. Aktiviteter

Program. og Eli. Ellen. Ellen Repetere og sammenligne Lærer Jane Inkl. pause

HALVÅRSPLAN/ÅRSPLAN 2018/2019. Fag: Naturfag. Klasse: 6.trinn. Uke Kompetansemål Tema/ Innhold Arbeidsmåte Vurdering. Kap.

Haakon VII gate 5 er en velkjent adresse og er omgitt av de beste!

Faktahefte. Make the most of your energy!

LEGO Education. Vitenskap og teknologi. Kreativ naturvitenskap NATURFAG FRA TRINN. Fremtiden tilhører de kreative

Prosjektbeskrivelse: Story Starter

SMART knyttet til kompetansemål i fag

SMARTE. boliger. Hjemmeautomasjon

Framtiden tilhører de kreative LEGO Education Fornybar energi ENERGI PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEIDE

Læreplan i naturfag trinn En sammenlikning mellom Kunnskapsløftet 2006 og Kunnskapsløftet 2013

MindIT sin visjon er å være en anerkjent og innovativ leverandør av teknologi og tjenester i den globale opplæringsbransjen

Årsplan «Naturfag»

MITT SKIP ER LASTET MED.. Maritimt Vitensenter i Tungevågen består av to geometrisk enkle skip som ligger aksialt i kryss over hverandre.

Learning activity: a personal survey

ÅRSPLAN I K&H FOR TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: June Brattfjord

Årsplan i 7. klasse

Modul nr Fra fjord til bord

Årsplan i Naturfag 1. og 2. klasse Breivikbotn Skole 2011/2012

Kloder i bevegelse trinn 60 minutter

Gjenvinn spenningen!

DESIGN OG PROFILERING

Årsplan i naturfag for 7.trinn 2013/2014

Transkript:

NORDNORSK VITENSENTER TROMSØ Forprosjektrapport 5. oktober 2009

KREATIVITET NYSGJERRIGHET EKSPERIMENTLYST Nordnorsk vitensenter skal inspirere til undring over, og kunnskaper om, sammenhenger i naturens prosesser og over det enkle og komplekse i teknologien. Vitensenteret skal skape forståelse for at matematikk, naturvitenskap og teknologi er grunnpilarer både i næringsutvikling og kulturliv.

BAKGRUNN Nordnorsk Vitensenter engasjerte våren 2009 SixSides til å gjennomføre et forprosjekt for senterets utstillingsløsning. Hovedmålet for arbeidet, som har skjedd i nært samarbeide med vitensenterets medarbeidere, har vært å utvikle og visualisere den utstillingsløsningen som skal realiseres. Arbeidet er oppsummert i en presentasjon og en utfyllende prosjektrapport som vil benyttes som et beslutningsgrunnlag for styret og administrasjonen, og i en senere fase som en presentasjon overfor samarbeidspartnere og sponsorer.

STRATEGISK PLATTFORM Vitensenteret har utviklet en strategi- og utviklingsplan for perioden 2007-2011. Med utgangspunkt i strategiplanen har vi definert en strategisk plattform for forprosjektet. Visjon Nordnorsk vitensenter skal være annerledes, unikt og best på nordområdene! Hvordan kan senteret være annerledes og unikt? Nordnorsk (Natur og kultur) Helhetlig historie (Rød tråd/dramaturgi) Dagsaktuell og kontroversiell (Et levende senter) Samhandling (Ikke bare en til en) Humor Verdier Nysgjerrighet Kreativitet Eksperimentlyst Mål skape et godt møtested skape et utviklende og levende vitensenter fortsatt ha fokus på å være et regionalt vitensenter Formidlingsnivå Oppegående 12 åring. Besøksanslag fra dagens 20 000 til 50 000 i 2012. Kapasitet 3 skoleklasser før lunsj/ 3 skoleklasser etter lunsj. Posisjonering Nordnorsk vitensenter (NNV) skal være annerledes, unikt og best på nordområdene. Planetariet blir en av hovedattraksjonene og skal være best i Norge! NNV skal være driftssikkert her skal alle installasjoner fungere hver dag hele dagen! Andre vitensentre skal se på NNV som en referanse de skal besøke Tromsø! Målgruppe Prosjektet har en bred målgruppe fra 2 til 90 år! Primær målgruppe er elever i grunnskole og spesielt 12 til 16 år.

Formidling NNV ønsker en plassering i den indre trekant som dekker alle tre dimensjoner, men med en posisjon i nedkant av trekanten, med en prioritet mot Hjerte. HENDER HJERNE HJERTE

FAGLIG INNHOLD Energi og miljø i nord Nordområdene viktig område for energiutvinning. Leting, utvinning, produksjon og transport av olje og gass krever spesielle hensyn i nord, også til miljøovervåking. Forståelse av andre energikilder. Energi som begrep/fenomen. Fiske, fangst og oppdrett Forvaltning av miljøet og best mulig utnyttelse av de store marine biologiske ressursene. Himmelen over oss Stjernehimmelen og fenomener. Kulturers myter om stjernene. Nordlyset. Klima og vær Klimaendringer på jorda. Temperatur, havnivå, istykkelse og nedbør. Utviklingen i nord spesielt viktig siden polområdene er så viktige i det globale klimasystemet. Matematikk Naturfag (Integrert i hele utstillingen) Teknologi (Integrert i hele utstillingen)

KONSEPTBESKRIVELSE Utgangspunkt for konseptet: Det NORDNORSKE er helt klart unikt; Natur (Klima og miljø) Nordlys Mørketid (Lystid) Naturressurser (Fiske fangst olje gass) Befolkning (Mix nordkalotten) Kultur ( Å prate rett fra levra )

BYGGET Sterk og symbolsk arkitektur Arkitektur forsterker tematikk

BYGGET

Konseptmodell

Nordlyset Nordlys er et velkjent fenomen på den Nord- Norske vinterhimmelen. Gjennom årtusener er det skapt historier, myter og forestillinger om himmelfenomenet. Nordlyset knyttes derfor ikke bare til forskning og naturvitenskap, men også til overtro, kultur, mystikk og religiøse forestillinger. Nordlyset er valgt som et hovedgrep i ustillingen for å forsterke det nordnorske, og danne et bindeledd mellom byggets horisontale og vertikale akse.

Gåter og mysterier Lommetørkler og dansende jomfruer Guov-sahas (Det hørbare lyset ) Nordurljos (Kongespeilet) Det har alltid vært knyttet mystikk rundt nordlyset, spesielt i gamle dager når en ikke visste hva nordlyset var. Historien om mystikken rundt nordlyset brukes som en inngangsport til utstillingen. Videre i utstillingen introduseres hvert tema og aktivitet med en spørsmål, gåte eller problemstilling som skaper interesse for aktiviteten. Spørsmålene formuleres som en personlig oppfordring som inspirerer til undring og kunnskap. Hensikten er å løse gåter og grublerier som stimulerer publikums kreativitet, nysgjerrighet og eksperimentlyst.

UTSTILLINGEN Faginnhold 4. og 5. etasje Foajeen og stjernesalen 3. etasje Kjeller og tak Foajeen og stjernesalen 4. og 5. Etasje Kjeller og tak 3. Etasje Vær og klima 2. Etasje hovedtema Film og forestillinger Stjernehimmel undertema videreutvikles i hovedprosjektet Jordobservasjon Satellittstasjon UV/V/IR/Radio Test deg selv Værmonitor fra værstasjon Matematikk Dagens trapp vær Reportasjestasjon Nordnorsk vær Snøfonnmaskin Skredsimulator Møte/hvile? Såpeboblekule Resurser 2. etasje Vær og klima Årstider Sola Verdensur Merknader Gjesteutstillinger: Geografi Rett ut av heisen Årstidsmodell i 2. etasje Satellitt overvåkning også via satellitt i skillet mellom Lys Spekter 1. og 2. etasje jfr spion kamera Nordlys som fenomen Naturfag flettes Magnetisme inn i de andre samt Magnetfelt i undervisningsopplegg vs strøm Ute helårs Ute sommer Ute vinter Kikkhull ned Fjernmåling Miljøovervåkning Husdrif t Vær Klima Grov flyt 2. etg Nordnorsk vær Grov flyt 1. etg Miljø Optikk Verdensrom Stjerner Solsystemet Ovalen Fjernmåling Energi Klimasimulering Dagens klima Hva påvirker? Historisk trapp Teleskop Skalamodeller Avstand/styrke Stort stjernehjul Nordlysklokke Solur Gjesteutst. Værstasjon Leke stasjoner Snø Satellitt Halvkuleprojektor Luper for mikrofossiler jfr Spor Botanikk jfr Spor 1. etasje Jordens energi salen Kjeller og tak 3. Etasje Vær og klima 2. Etasje Jordans energi 1. Etasje Ute sommer Ute hovedtema vinter Kikkhull ned Fjernmåling Miljøovervåkning Vær Klima Bare på besøk Kikkhull ned Miljø Energi Ressurser Resurser Test deg selv Matematikk Jordobservasjon UV/V/IR/Radio Dagens vær Nordnorsk vær? Klimasimulering Dagens klima Hva påvirker? Historisk Variable tema Søppelsortering Energikilder Mekanikk Olje gass Marint liv Oppdrett Økosystemer Ovalen undertema Snø Leke stasjoner videreutvikles i hovedprosjektet Satellitt Satellittstasjon Værmonitor fra værstasjon Reportasjestasjon Snøfonnmaskin Skredsimulator Såpeboblekule Halvkuleprojektor Luper for mikrofossiler jfr Spor Botanikk jfr Spor Gjesteustillinger Gjesteutstillinger Satellitt Hva skal hvor? Husdrift Solcelle/-fanger Bølge-/tidevannskraft Vannkraft Vindmølle Varmepumpe Fjernvarme Elektrisk strøm Enkle maskiner Slangependel Rollespill med mange tilhørende tilhørende installasjoner Klatrevegg Balansespill spill? Tall Geometri Nøtter og gåter

Flyt Planetariet og 2.etasje De ulike sonene er utformet bevisst for å lede de besøkende gjennom etasjene, og samtidig skape forventning og dramaturgi i utstillingsopplevelsen. BAKVEGG- stemningsskaper Nordlys BLÅLILLA VEGG Gjennomgående 2. etg. START UTSTILLING STJERNESALEN INTRO VELKOMMEN INN SKAPE FORVENTNING TRAPPEROM Nordlys, bevegelse lys mot steinvegg INN BILLETTER

Flyt 1.etasje FRI FLYT! BAKVEGG- stemningsskaper Energi

Planløsning -faginnhold Planetariet og 2.etasje VÆR & KLIMA KLIMA GJESTE UTSTILLING Sone for gjesteutstillinger er plassert i et område adskilt fra hovedutstillingen. Gjesteutstillinger har gjerne et eget visuelt uttrykk, og det er viktig at de ikke forringer hovedutstillingens helhet. Området har nærhet til heis, og kan enkelt avstenges når det ikke er i bruk. VÆR NORDLYS FJERNMÅLING/ MILJØ Satellitt 1 Satellitt 3 Satellittstasjon STJERNEHIMMEL ÅRSTIDER SATELLITT Satellitt 2 INTRO NORDLYS En satellittstasjon med tre satellitter og en satellittstasjon er plassert ved lyssjakten.

Planløsning -faginnhold 1.etasje Marint liv Oppdrett Økosystemer LAB MATEMATIKK MILJØ v GRUPPESAMLING TEST DEG SELV MEKANIKK ENERGIKILDER RESURSER LAB, våt ENERGI Olje Gass

Formidlingsgrep: Nordlyset (1) Nordlyset benyttes som et gjennomgående stemningsskapende element for å binde etasjeplanene sammen og lede de besøkende gjennom utstillingen.

Formidlingsgrep: Nordlyset (2)

Formidlingsgrep: Nordlyset (3)

Designprinsipp Gjennomgående element

Designprinsipp Store veggflater (1)

Designprinsipp Store veggflater (2)

Designprinsipp Nordnorsk landskap

Designprinsipp Gåter og mysterier

Designprinsipp Tematisk formgrep

FOAJeen 4. etasje Store heldekkende bilder av stjernehimmel og nordlys dekker veggene. Aktiviteter knyttet til optikk, verdensrommet, stjerner, sola og solsystemet plasseres sonevis i rommet.

Nordlys Intro 2. etasje En dynamisk LED-vegg med velkommen og informasjon markerer starten på utstillingen. Stemningsskapende nordlys og tekster som skaper nysgjerrighet leder de besøkende inn mot utstillingsområdet.

Vær og klima 2. etasje Lag din egen værmelding! Reportasjestasjon med nordnorsk vær. Monitor for manustekst. Grønn vegg Vindmaskin med skjult vanndusj Monitor for ferdig reportasje. Ferdig reportasje lagres og sendes til egen mail. Interaktiv dynamisk projeksjon på kule http://www.globalimagination.com/ Klimasimulering og fakta. (Klima)

Energi 1. etasje Dynamisk og energisk bakvegg som stemningsskaper. Aktivitetsstasjoner knyttet til ulike energiformer.

test deg selv 1. etasje Test deg selv! Klatrevegg Balansespill

Matematikklab 1. etasje Arbeidsbord for enkeltpersoner og grupper. Ulike aktiviteter, nøtter og gåter med fokus på tall og geometri.

TEKNISK LØSNING/VIRKEMIDLER Det er viktig med bred variasjon av virkemidler, med både digitale og analoge løsninger. Det er ønske om mange analoge løsninger og ikke for mye digitalt, gjerne med et moderne uttrykk. Sanselige opplevelser settes i fokus, og dramaturgiske grep og rollespill benyttes gjerne. Aktivitetene må oppleves enkle og intuitive.

ORGANISERING AV GJENNOMFØRINGSFASE Målet om å kunne åpne vitensenteret ved årsskiftet 2010/2011 stiller krav til en effektiv og målrettet organisering av utstillingsprosjektet, og et tett samarbeide med byggeprosjektet. NNV bør her gjøre en nøye vurdering av hva en har av intern fagkompetanse og tilgjengelige gjennomføringsressurser, og finne en optimal blanding av interne og eksterne ressurser. Gjennomføringen vil ha følgende hovedfaser : Justering konsept Design og prosjektering Preproduksjon innhold og elementer Montering/ installasjon Prøvedrift En hovedmodell for organiseringen kan være som følger : Hovedprosjekt Utstilling Bygg Gruppen som er ansvarlig for hele prosjektet, Hovedprosjekt, bør ledes av en intern prosjektleder fra NNV.

kostnadsestimat (1) På det tidspunkt rapporten skrives er det fortsatt uklart hvordan NNV vil organisere og gjennomføre et hovedprosjekt med utvikling av ferdig design og produksjon for utstillingen, innholdsproduksjon og utvalg/innkjøp interaktive stasjoner. Avhengig av hvordan finansieringsarbeidet høsten 2009 faller ut, og hva NNV har internt av kapasitet og kompetanse til å ta ansvar for selv, vil en på et senere tidspunkt vurdere hvordan hovedprosjektet optimalt sett organiseres. Forutsetninger for kostnadsestimatet er følgende: 1. NNV har det faglige ansvar for alt innholdsmateriale 2. NNV tar ansvar for valg og innkjøp/utvikling/montering av alle interaktive stasjoner 3. Ekstern partner tar ansvar for utvikling av designløsning, tekniske løsninger, grafisk design, produksjon av utstillingselementer og montering av denne. Videre er det i lagt til grunn at 1. etasje har datagulv, en løsning som reduserer installasjons- og monteringskostnader

kostnadsestimat (2) Innkjøp og produksjon Pris EKSTERNE Honorarer Pris Interaktive stasjoner (Ansvar NNV) kr. 13 000 000,- Belysning og EL kr. 2 000 000,- AV/multimedia kr. 1 500 000,- Spesial gulvløsninger kr. 300 000,- Rekkverk, ramper og lignende kr. 100 000,- Fysiske utstillingsløsning kr. 2 500 000,- veggelement & andre bygde elementer Grafisk produksjon (printflater) kr. 500 000,- Utviklingskostnader kr. 350 000,- Dekor kr. 150 000,- Montering kr. 400 000,- Uforutsette kostnader kr. 1 000 000,- sum EKS. MVA. kr. 21 800 000,- Endelig konsept kr. 250 000,- Prosjektering kr. 150 000,- Lysdesign AV Elbehov Fysiske elementer Innholdsutvikling kr. 400 000,- Design & produksjonstegninger kr. 600 000,- Grafisk design kr. 350 000,- manual grafisk design Bearbeiding foto og lignende, printfiler Prosjektledelse kr. 500 000,- Oppfølging leverandører/bestillinger kr. 60 000,- Teammøter kr. 180 000,- Kundemøter kr. 120 000,- Monteringsledelse kr. 250 000,- Sluttrapport/driftsdokumentasjon kr. 30 000,- sum honorarer EKS. MVA. kr. 2 890 000,- Totalt EKS. MVA. kr. 24 690 000,-

Estimatet inkluderer ikke følgende: All tekst, foto, film og annet innhold som skal presenteres i utstillingen. Tilstrekkelig Eltilførsel, spredenett (strømpunkter/stikkontakter) og EL anlegg Tilrettelegging av teknisk rom i tilknytning til utstillingslokalet All overflatebehandling av byggets vegger og gulv (noe gulv medtatt) Levering - og håndtering av alle typer spesialrekvisitter Alarmer og alarmanlegg, ventilasjonssystemer og lignende Evt videoovervåkning av enkelte soner Evt tiltak for å forbedre akustikken Container og bortkjøring av avfall ifm montering Frakt og reisekostnader

FREMDRIFTSPLAN Forutsetter at byggeprosjektet er gjennomført til 01.09.10, og støvfritt lokale klar til montering 15.09.10.

www.sixsides.no