REFERAT FRA MØTE I NASJONALT PROFESJONRÅD FOR FARMASIUTDANNING. 6. februar UiO, Oslo

Like dokumenter
Formål Farmasøytstudiene er profesjonsutdanninger som gir en farmasøytisk kompetanse basert på farmasifag, helsefag og naturvitenskapelige fag.

Referat fra NASJONALT PROFESJONSRÅD FOR UTDANNING OG FORSKNING INNEN FARMASI

NMBU nøkkel for læringsutbytte - Bachelor

Rapport fra arbeidsgruppen i farmasi Praksisprosjektet

MN-utdanning: Læringsutbyttebeskrivelse for masteroppgaven

Erfaringer med LUB er for master i musikk- og ensembleledelse

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring

NIVÅBESKRIVELSER 1 til 7 (strukturert etter nivåer)

Prosjektresultat og anbefalinger fra prosjektet - Revisjon av farmasiutdanningene i Norge: Muligheter for en 3+2 modell

Kvalifikasjonsrammeverk og rammeplanarbeid v/ Karin-Elin Berg

Referat fra møte i nasjonalt profesjonsråd for utdanning og forskning i farmasi

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring Vedtatt av Kunnskapsdepartementet 15. desember 2011

Prioritering i utdanningene - hvordan ruster vi fremtidens farmasøyter?

NOKUTs rammer for emnebeskrivelser

Vilkår for bruk av tilleggsbetegnelsen (sidetittelen) siviløkonom

Nasjonale styringsverktøy for utdanning

REFERAT FRA MØTE I NASJONAL PROFESJONRÅD FOR FARMASIUTDANNING september UiB, Bergen

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

GENERELL KOMPETANSE Evne til å anvende kunnskap og ferdigheter på selvstendig måte i ulike situasjoner

Navn studieprogram/retning: Toårig masterprogram i farmasi

Vedlagt følger nasjonalt rammeverk for kvalifikasjoner for høyere utdanning.

REFERAT NASJONALT PROFESJONSRÅD FOR UTDANNING OG FORSKNING INNEN FARMASI. Ordinært møte avholdt ved NTNU, Trondheim

Studieplan Harstad/Alta Master i økonomi og administrasjon. Handelshøgskolen

SAMMENSTILLING AV LÆRINGSUTBYTTEBESKRIVELSER MELLOM NASJONALT KVALIFIKASJONSRAMMEVERK (NIVÅ 7, MASTER) OG LEKTORUTDANNINGENE FOR TRINN 1 7, 5 10 OG

Last ned Klinisk farmasi. Last ned. ISBN: Antall sider: 367 Format: PDF Filstørrelse: Mb

Regnskap og revisjon (Master)

Programplan for Karriereveiledning i et livslangt perspektiv. 60 studiepoeng. Kull 2014

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Skal være utgangspunkt for å formulere. Vil inngå i veiledningene. Justeres av institusjonene.

REFERAT FRA MØTE I NASJONALT PROFESJONRÅD FOR FARMASIUTDANNING. 10. oktober HiOA, Pilestredet 46, Oslo

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

Læringsutbytte og vurderingskriterier

Oppsummering og avslutning av nasjonal prosess for gjennomgang og «Revisjon av farmasiutdanningene i Norge» - oppfølging av Meld St 13 ( )

Grunnskolelærerutdanning 1.-7.trinn, 5-årig master

Farmasistudiene er en kombinasjon av kjemi, biologi, samfunnsfag og helsefag der pasienten er i sentrum.

Utvikling av robust phd-utdanning ved TKD. - status. Fakultetsstyreseminar Prosjektleder Gro Markeset, Professor, dr.

VEDLEGG 6a. Studieplan

Gode læringsmål. Petter Nielsen

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING

1. 1. VIRKEOMRÅDE OG FORMÅL

Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i Akershus grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket?

Avdeling for helsefag

Forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie

Muligheter for en nasjonal 3+2-modell for utdanning av farmasøyter i Norge?

Petroleum Geosciences Engineering - Master of Science Degree Programme

STUDIEPLAN. Master i farmasi. 120 studiepoeng. Studiested Tromsø

Sosialt arbeid, sosionom

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.

PROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB

Master i idrettsvitenskap

Ved studiekonsulent Jannike Hegdal Nilssen. Kvalifikasjonsrammeverket og profesjonsstudiet i psykologi ved PSI, UiO

Fastsettelse av nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for høyere utdanning. Vedlagt følger nasjonalt rammeverk for kvalifikasjoner for høyere utdanning.

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.

Bachelor- og masterutdanning som forberedelse til en ukjent arbeidskarriere

Læringsutbyttebeskrivelser. Lanseringskonferanse for ny fagskoletilsynsforskrift 15. januar 2014

Samfunnssikkerhet - Master i teknologi/siv.ing.

Biological Chemistry - Master of Science Degree Programme

STUDIEPLAN. Bachelor i farmasi. 180 studiepoeng. Tromsø

Profesjonsrådsmøte. 21. Mars

Mathematics and Physics - Master of Science Degree Programme

Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig

Studieplan, Bachelor i journalistikk

Det gjør noe med deg. Bli farmasøyt. farmasifag.no

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå

Samfunnssikkerhet - Master i teknologi/siv.ing.

Offshoreteknologi - industriell teknologi og driftsledelse - Master i teknologi/siv.ing.

Ph.d. i studier av profesjonspraksis

InterAct fram mot 1/ Knut og Hanne STUT, 24. oktober 2015

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte

Bachelor i Teknologiledelse eller Personalledelse

STUDIEPLAN. Erfaringsbasert mastergradsprogram i ledelse og profesjonell utvikling i utdanningssektoren

LUB i tråd med NKR. 20. juni 2014 Ine M. Andersen, seniorrådgiver

AssCE-Assessment of Clinical Education*, Bachelornivå

Grunnskolelærerutdanning trinn, 5-årig master

Bachelor i sykepleie

NKR, bachelor / master, tidsplan. Knut Mørken STUT,

Individualisert oppfølging av legemiddelbruk krever kompetanse!

UTØVENDE STUDIUM - BACHELOR (1.syklus) UTØVENDE STUDIUM - MASTER (2.syklus)

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Retningslinjer i et nytt system for styring av læringsutbytte i helse- og sosialfagutdanninger - barnevernspedagogutdanning

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

STUDIEPLAN. Mastergradsprogrammet i organisasjon- og ledelsesvitenskap. 120 studiepoeng. Tromsø

Programområde for apotekteknikk - Læreplan i felles programfag Vg3

Bachelor i sykepleie OMRÅDER TIL REFLEKSJON

Håndtering av legemidler i forbindelse med praksisstudier for Bachelor i sykepleie

Human Resource Management (HRM)

ANSATTE, UTDANNING 2OG KOMPETANSE

Forslag til forskrift om rammeplan for Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1 13.

Master i tilpassa opplæring

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

NASJONALT KOMPETANSENETTVERK FOR LEGEMIDLER TIL BARN

FARMASØYTISK INSTITUTT STRATEGI. Gyldig fra januar, 2011 Erstatter dokument fra januar, 2010

Felles og like læringsutbyttebeskrivelser på studieprogramnivå

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

I samsvar med møteplan holdes det møte i Fakultetsstyret ved Det psykologiske fakultet , kl. 12:00-16:00 i Christiesgt. 13.

ÅRSPLAN 2013 FARMASØYTISK INSTITUTT ÅRSPLAN FOR 2013

VIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL

Transkript:

REFERAT FRA MØTE I NASJONALT PROFESJONRÅD FOR FARMASIUTDANNING 6. februar 2014 UiO, Oslo Deltagerliste: Representant Institusjon Funksjon i profesjonsrådet Instituttleder Henrik Schultz UiO Representant Professor Hege S. Christensen UiO Representant Instituttleder Thrina Loennechen UiT Leder og representant Senterleder Svein Haavik UiB AU og representant Førsteamanuensis Lone Holst UiB Representant Instituttleder Hans-Christian Åsheim Førsteamanuensis Ane Gedde- Dahl HiOA HiOA AU og representant Representant Studieleder Unn Siri Olsen HiNT Representant Linda Amundstuen Reppe HiNT Representant Student Netta Marie S. Amble NSO Representant Institusjon HiOA HiOA Statens legemiddelverk Apotekforeningen Norges Farmaceutiske Forening Norsk Farmasøytisk Selskap Observatør Anne Sofie Falck-Ytter Vigdis Aas Martin Bjerke Ellen Finstad Tove Ytterbø Hilde Ariansen Nasjonalt profesjonsråd for farmasiutdanning 6. februar 2014 Side 1

Sak 14/01 Godkjenning av innkalling og dagsorden Innkalling og dagsorden ble godkjent. Sak 14/02 Godkjenning av referat fra møte i Nasjonalt profesjonsråd for farmasiutdanning i 2013 Referatet fra møte i Nasjonalt profesjonsråd for farmasiutdanning i 2013 ble godkjent. Sak 14/03 Revisjon av farmasiutdanningene i Norge Vedtak: 1. Forslag til læringsutbytte for sluttkompetanse for bachelorgraden i farmasi vedtas som fremlagt av arbeidsgruppen med de endringer som fremkom i møtet. 2. Forslag til læringsutbytte for sluttkompetanse for mastergraden i farmasi vedtas som fremlagt av arbeidsgruppen med de endringer som fremkom i møtet. 3. Forslag til fordeling av antall studiepoeng i sentrale farmasifaglige områder i bachelorprogrammet vedtas som fremlagt av arbeidsgruppen. 4. Forslag til fordeling av antall studiepoeng i sentrale farmasifaglige områder i masterprogrammet som fremlagt av arbeidsgruppen med endringer som fremkom i møtet tas foreløpig til etterretning. Det arbeides videre med fordeling av studiepoengene. Sak 14/04 Oppnevning av arbeidsgrupper innen de farmasøytiske fagområdene Vedtak: Det oppnevnes arbeidsgrupper med representanter fra institusjonene for videre samarbeid om faglig innhold i studieprogrammene. Sak 14/05 Finansieringskategorier for bachelor i farmasi Vedtak: Nasjonalt profesjonsråd for farmasiutdanning ved arbeidsutvalget fortsetter det politiske arbeidet for heving av finansieringskategoriene for bachelorutdanningene med formål om en reell styrking av finansieringen. Nasjonalt profesjonsråd for farmasiutdanning 6. februar 2014 Side 2

Sak 14/06 Videre arbeid med revisjon av studieprogrammene i farmasi Videre arbeid: Profesjonsrådet forankrer det foreliggende arbeidet på dekan og rektornivå ved de respektive institusjonene. Det planlegges at medlemmer fra styringsgruppen og arbeidsgruppen for revisjon av studieprogrammene i farmasi besøker annen institusjon for erfaringsutveksling når mhp 3+2 modellen (Universitetet i Helsingfors ved professor Jouni Hirvonen er kontaktet). Sak 14/07 Eventuelt Nasjonalt profesjonsråd for farmasiutdanning 6. februar 2014 Side 3

Læringsutbyttebeskrivelser (LUBer) Kunnskap Bachelor 1 Har inngående kunnskap om sentrale virkestoffers (herunder plantebaserte) fysikalske, kjemiske og farmakologiske egenskaper Master Har inngående kunnskap om sentrale virkestoffers opphav, syntese, isolering, strukturoppklaring og strukturaktivitetsforhold 2 Ha bred kunnskap om kroppens oppbygning, funksjon og sykdomsutvikling 3 Har bred kunnskap om sammensetning og fremstilling av sentrale legemiddelformer, samt deres fysikalske, kjemiske og biofarmasøytiske egenskaper 4 Har bred kunnskap om legemidlers effekter, bruk og plass i forebygging og behandling av sykdom ut fra et individog samfunnsperspektiv 5 Har grunnleggende kunnskap om kvalitetskrav, -sikring og -kontroll av legemidler, legemiddelrelaterte produkter og tjenester 6 Har kunnskap om sentrale legemiddelanalytiske metoder 7 Har kunnskap om basale matematiske, statistiske og epidemiologiske metoder 8 Har kunnskap om veterinærmedisinsk farmakologi 9 Har kunnskap om farmasiens historie, tradisjon, egenart og plass i samfunnet 10 Har kjennskap til klinisk utprøving av legemidler med tilhørende innsamling av og krav til dokumentasjon Har inngående kunnskap om formulering og fremstilling av ulike legemiddelformer Har inngående kunnskap om legemidlers effekter, bruk og plass i forebygging og behandling av sykdom ut fra et individ- og samfunnsperspektiv Har inngående kunnskap om kvalitetskrav, -sikring og -kontroll av alle trinn i utvikling og produksjon av legemidler og legemiddelrelaterte tjenester Har inngående kunnskap om relevante statistiske og epidemiologiske metoder Har bred kunnskap om klinisk utprøving av legemidler med tilhørende innsamling av og krav til dokumentasjon 11 Har spesialisert innsikt i ett av de farmasøytiske fagfeltene

Ferdigheter Bachelor Master 1 Kan ekspedere resepter, vurdere reseptordinasjoner, identifisere og håndtere legemiddelrelaterte problemer, gi legemiddelinformasjon og tilrettelegge for brukermedvirkning på en måte som sikrer riktig legemiddelbruk Kan vurdere avansert legemiddelterapi og legemiddelhåndtering i samhandling med annet helsepersonell og pasient 2 Kan samle legemiddelinformasjon, og foreslå løsninger på teoretiske og praktiske farmasifaglige utfordringer basert på kritisk vurdering og logisk argumentasjon 3 Har grunnleggende ferdigheter innen aseptisk arbeidsteknikk 4 Kan anvende systemer for kvalitetssikring av legemidler, legemiddelrelaterte produkter og tjenester og arbeide i tråd med regler for produksjon og distribusjon 5 Kan bruke og følge opp internkontrollsystemer 6 Kan arbeide selvstendig i tråd med lover, forskrifter og yrkesetiske retningslinjer 7 Kan nyttiggjøre seg forskningsbasert kunnskap, planlegge og gjennomføre et faglig prosjekt alene eller i samarbeid med andre i tråd med allment aksepterte faglige krav Kan analysere ulik informasjon og anvende dette til å strukturere og formulere faglige resonnementer Kan anvende sentrale prinsipper for formulering og produksjon av sentrale legemiddelformer Kan utvikle kvalitetssystemer for legemidler og legemiddelrelaterte produkter og tjenester Kan utarbeide internkontrollsystemer Kan gjennomføre et veiledet, selvstendig, avgrenset forsknings - og utviklingsprosjekt relatert til farmasi i tråd med kravene for gjeldende forskningsmetodikk og etiske standarder innen fagfeltet. 8 Kan drøfte rasjonell legemiddelbruk i forhold til helseøkonomiske prinsipper i et individ- og samfunnsperspektiv 9 Kan bruke sentrale statistiske og epidemiologiske metoder 10 Kan utføre kvalitetskontroll av legemidler 11 Kan nyttiggjøre seg forskningsresultater i yrkesutøvelsen og reflektere kritisk over egen yrkesutøvelse

Generell Bachelor kompetanse 1 Kan aktivt bidra til utvikling av farmasien og farmasøytens rolle i samfunnet 2 Kan reflektere over etiske problemstillinger, vise respekt for brukere av farmasøytiske tjenester og gi veiledning som ivaretar brukerens integritet og rettigheter 3 Kan samhandle og kommunisere med samarbeidspartnere og brukere av farmasøytiske tjenester 4 Kan bidra til og delta i tverrfaglig samarbeid til det beste for pasienten/kunden 5 Kan reflektere over betydningen av vitenskapelig dokumentasjon og skille mellom dokumenterte og udokumenterte påstander 6 Kjenner til nytenkning innen relevante fagfelt og behersker enkle verktøy som benyttes i innovasjon og entreprenørskap 7 Har innsikt i lokale og globale helseog miljøutfordringer og 8 Har innsikt i legemiddelrelaterte problemstillinger i det multikulturelle samfunn Master Kan analysere etiske problemstillinger innen farmasøytisk praksis og reflektere over forskningsetiske problemstillinger innen farmasi Kan drøfte farmasifaglige problemstillinger, analyser, forskningsresultater og konklusjoner. Kan bidra til optimalisering av legemiddelbehandling for den enkelte pasient gjennom tverrfaglig samarbeid med annet helsepersonell Kan presentere evidensbasert kunnskap til fagpersoner på høyt nivå, legemiddelbrukere og allmennheten Kan bidra til kvalitetsutvikling, innovasjon og nytenkning innen relevante fagfeltet

Studiepoengfordeling: Bachelor i farmasi Fagområde Studiepoeng Farmasøytisk kjemi 40 Farmasøytisk biovitenskap 55 Legemiddelteknologi/biofarmasi 20 Samfunnsfarmasi 20 Praksis 20 Statistikk 5 Frie studiepoeng* 20 Totalt 180 *) Med frie studiepoeng menes frie for studiestedene, ikke nødvendigvis valgfrie for studentene Master i farmasi Fagområde Studiepoeng Farmasøytisk kjemi 15 Farmasøytisk biovitenskap 10 Legemiddelteknologi 10 Samfunnsfarmasi Statistikk 10 5 Praksis 10 Masteroppgave 40 Frie studiepoeng* 20 Totalt 120 *) Med frie studiepoeng menes frie for studiestedene, ikke nødvendigvis valgfrie for studentene

Læringsutbyttebeskrivelser (LUBer) Kunnskap Bachelor 1 Har inngående kunnskap om sentrale virkestoffers (herunder plantebaserte) fysikalske, kjemiske og farmakologiske egenskaper Master Har inngående kunnskap om sentrale virkestoffers opphav, syntese, isolering, strukturoppklaring og strukturaktivitetsforhold 2 Ha bred kunnskap om kroppens oppbygning, funksjon og sykdomsutvikling 3 Har bred kunnskap om sammensetning og fremstilling av sentrale legemiddelformer, samt deres fysikalske, kjemiske og biofarmasøytiske egenskaper 4 Har bred kunnskap om legemidlers effekter, bruk og plass i forebygging og behandling av sykdom ut fra et individog samfunnsperspektiv 5 Har grunnleggende kunnskap om kvalitetskrav, -sikring og -kontroll av legemidler, legemiddelrelaterte produkter og tjenester 6 Har kunnskap om sentrale legemiddelanalytiske metoder 7 Har kunnskap om basale matematiske, statistiske og epidemiologiske metoder 8 Har kunnskap om veterinærmedisinsk farmakologi 9 Har kunnskap om farmasiens historie, tradisjon, egenart og plass i samfunnet 10 Har kjennskap til klinisk utprøving av legemidler med tilhørende innsamling av og krav til dokumentasjon Har inngående kunnskap om formulering og fremstilling av ulike legemiddelformer Har inngående kunnskap om legemidlers effekter, bruk og plass i forebygging og behandling av sykdom ut fra et individ- og samfunnsperspektiv Har inngående kunnskap om kvalitetskrav, -sikring og -kontroll av alle trinn i utvikling og produksjon av legemidler og legemiddelrelaterte tjenester Har inngående kunnskap om relevante statistiske og epidemiologiske metoder Har bred kunnskap om klinisk utprøving av legemidler med tilhørende innsamling av og krav til dokumentasjon 11 Har spesialisert innsikt i ett av de farmasøytiske fagfeltene

Ferdigheter Bachelor Master 1 Kan ekspedere resepter, vurdere reseptordinasjoner, identifisere og håndtere legemiddelrelaterte problemer, gi legemiddelinformasjon og tilrettelegge for brukermedvirkning på en måte som sikrer riktig legemiddelbruk Kan vurdere avansert legemiddelterapi og legemiddelhåndtering i samhandling med annet helsepersonell og pasient 2 Kan samle legemiddelinformasjon, og foreslå løsninger på teoretiske og praktiske farmasifaglige utfordringer basert på kritisk vurdering og logisk argumentasjon 3 Har grunnleggende ferdigheter innen aseptisk arbeidsteknikk 4 Kan anvende systemer for kvalitetssikring av legemidler, legemiddelrelaterte produkter og tjenester og arbeide i tråd med regler for produksjon og distribusjon 5 Kan bruke og følge opp internkontrollsystemer 6 Kan arbeide selvstendig i tråd med lover, forskrifter og yrkesetiske retningslinjer 7 Kan nyttiggjøre seg forskningsbasert kunnskap, planlegge og gjennomføre et faglig prosjekt alene eller i samarbeid med andre i tråd med allment aksepterte faglige krav Kan analysere ulik informasjon og anvende dette til å strukturere og formulere faglige resonnementer Kan anvende sentrale prinsipper for formulering og produksjon av sentrale legemiddelformer Kan utvikle kvalitetssystemer for legemidler og legemiddelrelaterte produkter og tjenester Kan utarbeide internkontrollsystemer Kan gjennomføre et veiledet, selvstendig, avgrenset forsknings - og utviklingsprosjekt relatert til farmasi i tråd med kravene for gjeldende forskningsmetodikk og etiske standarder innen fagfeltet. 8 Kan drøfte rasjonell legemiddelbruk i forhold til helseøkonomiske prinsipper i et individ- og samfunnsperspektiv 9 Kan bruke sentrale statistiske og epidemiologiske metoder 10 Kan utføre kvalitetskontroll av legemidler 11 Kan nyttiggjøre seg forskningsresultater i yrkesutøvelsen og reflektere kritisk over egen yrkesutøvelse

Generell Bachelor kompetanse 1 Kan aktivt bidra til utvikling av farmasien og farmasøytens rolle i samfunnet 2 Kan reflektere over etiske problemstillinger, vise respekt for brukere av farmasøytiske tjenester og gi veiledning som ivaretar brukerens integritet og rettigheter 3 Kan samhandle og kommunisere med samarbeidspartnere og brukere av farmasøytiske tjenester 4 Kan bidra til og delta i tverrfaglig samarbeid til det beste for pasienten/kunden 5 Kan reflektere over betydningen av vitenskapelig dokumentasjon og skille mellom dokumenterte og udokumenterte påstander 6 Kjenner til nytenkning innen relevante fagfelt og behersker enkle verktøy som benyttes i innovasjon og entreprenørskap 7 Har innsikt i lokale og globale helseog miljøutfordringer og 8 Har innsikt i legemiddelrelaterte problemstillinger i det multikulturelle samfunn Master Kan analysere etiske problemstillinger innen farmasøytisk praksis og reflektere over forskningsetiske problemstillinger innen farmasi Kan drøfte farmasifaglige problemstillinger, analyser, forskningsresultater og konklusjoner. Kan bidra til optimalisering av legemiddelbehandling for den enkelte pasient gjennom tverrfaglig samarbeid med annet helsepersonell Kan presentere evidensbasert kunnskap til fagpersoner på høyt nivå, legemiddelbrukere og allmennheten Kan bidra til kvalitetsutvikling, innovasjon og nytenkning innen relevante fagfeltet

Studiepoengfordeling: Bachelor i farmasi Fagområde Studiepoeng Farmasøytisk kjemi 40 Farmasøytisk biovitenskap 55 Legemiddelteknologi/biofarmasi 20 Samfunnsfarmasi 20 Praksis 20 Statistikk 5 Frie studiepoeng* 20 Totalt 180 *) Med frie studiepoeng menes frie for studiestedene, ikke nødvendigvis valgfrie for studentene Master i farmasi Fagområde Studiepoeng Farmasøytisk kjemi 15 Farmasøytisk biovitenskap 10 Legemiddelteknologi 10 Samfunnsfarmasi Statistikk 10 5 Praksis 10 Masteroppgave 40 Frie studiepoeng* 20 Totalt 120 *) Med frie studiepoeng menes frie for studiestedene, ikke nødvendigvis valgfrie for studentene

Læringsutbyttebeskrivelser (LUBer) Kunnskap Bachelor 1 Har inngående kunnskap om sentrale virkestoffers (herunder plantebaserte) fysikalske, kjemiske og farmakologiske egenskaper Master Har inngående kunnskap om sentrale virkestoffers opphav, syntese, isolering, strukturoppklaring og strukturaktivitetsforhold 2 Ha bred kunnskap om kroppens oppbygning, funksjon og sykdomsutvikling 3 Har bred kunnskap om sammensetning og fremstilling av sentrale legemiddelformer, samt deres fysikalske, kjemiske og biofarmasøytiske egenskaper 4 Har bred kunnskap om legemidlers effekter, bruk og plass i forebygging og behandling av sykdom ut fra et individog samfunnsperspektiv 5 Har grunnleggende kunnskap om kvalitetskrav, -sikring og -kontroll av legemidler, legemiddelrelaterte produkter og tjenester 6 Har kunnskap om sentrale legemiddelanalytiske metoder 7 Har kunnskap om basale matematiske, statistiske og epidemiologiske metoder 8 Har kunnskap om veterinærmedisinsk farmakologi 9 Har kunnskap om farmasiens historie, tradisjon, egenart og plass i samfunnet 10 Har kjennskap til klinisk utprøving av legemidler med tilhørende innsamling av og krav til dokumentasjon Har inngående kunnskap om formulering og fremstilling av ulike legemiddelformer Har inngående kunnskap om legemidlers effekter, bruk og plass i forebygging og behandling av sykdom ut fra et individ- og samfunnsperspektiv Har inngående kunnskap om kvalitetskrav, -sikring og -kontroll av alle trinn i utvikling og produksjon av legemidler og legemiddelrelaterte tjenester Har inngående kunnskap om relevante statistiske og epidemiologiske metoder Har bred kunnskap om klinisk utprøving av legemidler med tilhørende innsamling av og krav til dokumentasjon 11 Har spesialisert innsikt i ett av de farmasøytiske fagfeltene

Ferdigheter Bachelor Master 1 Kan ekspedere resepter, vurdere reseptordinasjoner, identifisere og håndtere legemiddelrelaterte problemer, gi legemiddelinformasjon og tilrettelegge for brukermedvirkning på en måte som sikrer riktig legemiddelbruk Kan vurdere avansert legemiddelterapi og legemiddelhåndtering i samhandling med annet helsepersonell og pasient 2 Kan samle legemiddelinformasjon, og foreslå løsninger på teoretiske og praktiske farmasifaglige utfordringer basert på kritisk vurdering og logisk argumentasjon 3 Har grunnleggende ferdigheter innen aseptisk arbeidsteknikk 4 Kan anvende systemer for kvalitetssikring av legemidler, legemiddelrelaterte produkter og tjenester og arbeide i tråd med regler for produksjon og distribusjon 5 Kan bruke og følge opp internkontrollsystemer 6 Kan arbeide selvstendig i tråd med lover, forskrifter og yrkesetiske retningslinjer 7 Kan nyttiggjøre seg forskningsbasert kunnskap, planlegge og gjennomføre et faglig prosjekt alene eller i samarbeid med andre i tråd med allment aksepterte faglige krav Kan analysere ulik informasjon og anvende dette til å strukturere og formulere faglige resonnementer Kan anvende sentrale prinsipper for formulering og produksjon av sentrale legemiddelformer Kan utvikle kvalitetssystemer for legemidler og legemiddelrelaterte produkter og tjenester Kan utarbeide internkontrollsystemer Kan gjennomføre et veiledet, selvstendig, avgrenset forsknings - og utviklingsprosjekt relatert til farmasi i tråd med kravene for gjeldende forskningsmetodikk og etiske standarder innen fagfeltet. 8 Kan drøfte rasjonell legemiddelbruk i forhold til helseøkonomiske prinsipper i et individ- og samfunnsperspektiv 9 Kan bruke sentrale statistiske og epidemiologiske metoder 10 Kan utføre kvalitetskontroll av legemidler 11 Kan nyttiggjøre seg forskningsresultater i yrkesutøvelsen og reflektere kritisk over egen yrkesutøvelse

Generell Bachelor kompetanse 1 Kan aktivt bidra til utvikling av farmasien og farmasøytens rolle i samfunnet 2 Kan reflektere over etiske problemstillinger, vise respekt for brukere av farmasøytiske tjenester og gi veiledning som ivaretar brukerens integritet og rettigheter 3 Kan samhandle og kommunisere med samarbeidspartnere og brukere av farmasøytiske tjenester 4 Kan bidra til og delta i tverrfaglig samarbeid til det beste for pasienten/kunden 5 Kan reflektere over betydningen av vitenskapelig dokumentasjon og skille mellom dokumenterte og udokumenterte påstander 6 Kjenner til nytenkning innen relevante fagfelt og behersker enkle verktøy som benyttes i innovasjon og entreprenørskap 7 Har innsikt i lokale og globale helseog miljøutfordringer og 8 Har innsikt i legemiddelrelaterte problemstillinger i det multikulturelle samfunn Master Kan analysere etiske problemstillinger innen farmasøytisk praksis og reflektere over forskningsetiske problemstillinger innen farmasi Kan drøfte farmasifaglige problemstillinger, analyser, forskningsresultater og konklusjoner. Kan bidra til optimalisering av legemiddelbehandling for den enkelte pasient gjennom tverrfaglig samarbeid med annet helsepersonell Kan presentere evidensbasert kunnskap til fagpersoner på høyt nivå, legemiddelbrukere og allmennheten Kan bidra til kvalitetsutvikling, innovasjon og nytenkning innen relevante fagfeltet

Studiepoengfordeling: Bachelor i farmasi Fagområde Studiepoeng Farmasøytisk kjemi 40 Farmasøytisk biovitenskap 55 Legemiddelteknologi/biofarmasi 20 Samfunnsfarmasi 20 Praksis 20 Statistikk 5 Frie studiepoeng* 20 Totalt 180 *) Med frie studiepoeng menes frie for studiestedene, ikke nødvendigvis valgfrie for studentene Master i farmasi Fagområde Studiepoeng Farmasøytisk kjemi 15 Farmasøytisk biovitenskap 10 Legemiddelteknologi 10 Samfunnsfarmasi Statistikk 10 5 Praksis 10 Masteroppgave 40 Frie studiepoeng* 20 Totalt 120 *) Med frie studiepoeng menes frie for studiestedene, ikke nødvendigvis valgfrie for studentene