Spm ulikt skjema Spm nr teoriemne Dårligere enn 84 % Bedre enn 84 % Avviker ett SD fra 4,0 BLÅTT: Optimal skåre er 4,0 og +/- ett standard avvik regnes derfor fra 4,0, ikke fra NORM = 68 % Psy1000 Psy1010 Psy1101 Psy4115 gjennomsnittet som blir gjort på de øvrige Gjennom Standard Grense for +/- Generell Forsk Sosial & Social snitt avvik ett SD ologi metode 1 pers psychol Semester og antall studiepoeng V17-20 V17-10 V17-10 V17-5 Ant. svar og % de utgjør av undervisningsmeldte Min Max 25-24% 61-32% 139-49% 4-33% 1 1 1=Svært dårlig 7=Svært godt Hvor godt har semesteret fungert så langt 4,7 0,6 4,1 5,3 4,7 5,1 4,8 5,5 3 3 1=Svært dårlig 7=Svært godt Hvor godt faglig utbytte av emnet 4,9 0,7 4,2 5,6 4,4 4,0 4,8 3,5 4 4 1=Endringer trengs 7=Være som nå Viktig å gjøre endringer på emnet 4,4 1,0 3,5 5,4 3,8 4,2 4,8 5,2 5 5 1=Nei lærte lite 7=Har lært målene Lært oppgitte kunnskap & ferdighetsmål 5,2 0,7 4,5 5,8 4,8 4,8 5,2 2,8 6 6 1=For stor plass 7=For liten plass Har emnet for liten/for stor plass i studiet 4,1 0,7 3,4 4,8 2,3 3,5 3,4 4,2 7 7 1=Mindre arb enn sp tilsier 7=Mer Krever emnet mindre/mer arbeid enn SP 4,4 0,6 3,4 4,6 4,3 4,0 3,6 5,3 8 8 1=Før 7=Ønsker plassert senere Riktig plassering av emnet i studie.prog. 3,8 0,3 3,7 4,3 3,8 4,0 3,7 4,0 9 1<40%, 7=100% Hvor mye av pensum leste du ordentlig 4,3 0,9 3,4 5,2 3,8 4,1 4,0 5,3 10 9 1<40%, 7=100% Deltatt på mye av undervisn/praksis 5,5 1,0 4,5 6,5 3,4 4,1 4,3 6,0 11 1=For elementært 7=For vanskelig Var pensum for lett/passe/for vanskelig 4,2 0,5 3,5 4,5 4,5 4,6 4,0 4,8 12 1=For lite pensum 7=For stort Var pensum for lite/passe/for omfattende 4,4 0,5 3,5 4,5 5,3 4,5 4,7 5,3 13 1=For lite lærerstyrt 7=For mye For lite/passe/for mye forelesninger 3,5 0,5 3,5 4,5 3,9 3,2 3,8 3,0 14 11 1=Dårlig utbytte 7=Godt utbytte Undervisnings/veiledn utbytte på emnet 4,5 1,0 3,6 5,5 3,8 3,6 4,1 3,0 15 1=Alt for mye rep. 7=Ikke noe rep. For mye repetisjon fra tidligere emner 5,0 0,7 4,3 5,7 5,1 5,5 4,6 4,5 16 1=Ønsker mer praksis 7=mer teori Riktig forhold mellom praksis og teori 3,4 0,7 3,3 4,7 3,6 2,5 2,7 5,5 17 13 1=Forbedringer trengs 7=Veldig bra Klarte underviserne å gjøre en god jobb 4,8 1,0 3,8 5,9 3,9 3,4 4,3 4,5 18 14 1=Forbedringer trengs 7=Veldig bra OK rammer? (tid, lokale, teknisk etc.) 5,1 0,8 4,3 5,8 5,0 4,0 4,8 3,5 19 15 1=Feil form 7=Riktig eksamensform Eksamensform riktig (hjemme, skole etc) 5,4 0,8 4,6 6,2 3,7 4,5 4,6 2,8 16b 1=Forbedringer trengs 7=Veldig bra Fått god nok veiledning på oppgaven 4,1 0,6 3,4 4,7 20b 1=Nei, svært uklart 7=Ja, tydelige Retningslinjer/forventning til oppgaven 3,5 0,5 3,0 4,0 Snudd spm. 1, 4, 6 og 15 (+ 16 på praksis) SUM spm. 1 til og med 19 unntatt blå 57,9 6,1 51,9 64,0 48,7 50,8 53,7 50,8
Psy4430 Psy2102 Psy4205 Psy4310 Psy4112 Psy 4204 Psy 4111 Psy4505 Psy1000 Psy1010 Psy1101 Psy2102 Psy2205 Psy2300 Arb & org Social Forebygg Metods 1 Seksuell Utviklings Applied Id kultur Innføring i Forsk. Innføring i Social Psycho soc. Innføring prosjekt cognition.barn cogn neuro helse sospsychol kritisk gen.. metode 1 sos. & pers cogn. develop. kogn. V17-20 V16-10 V16-15 H15-10 H15-10 H15-10 H15-10 H15-10 V15-20 V15-10 V15-10 V15-10 V15-10 V15-10 12-60% 22-8- 15-83% 14-93% 16-67% 21-70% 17-63% 52-22% 87-28% 142-46% 18-42% 30-42% 15-21% 4,2 5,1 3,7 5,1 5,1 5,0 4,8 4,8 4,3 4,9 5,1 4,5 4,9 4,5 5,1 5,0 5,4 5,4 5,8 4,4 4,8 6,1 4,8 4,6 5,3 5,2 4,4 4,2 4,4 4,6 5,6 4,1 5,9 4,6 4,4 5,1 4,4 5,0 5,0 4,3 4,4 3,4 5,6 5,4 4,8 5,0 5,9 5,0 5,3 5,9 4,8 5,5 5,5 5,0 5,6 4,3 3,3 3,9 3,7 4,1 4,2 4,9 3,9 4,5 4,5 4,1 4,2 4,0 3,7 4,1 5,3 4,4 5,0 4,4 3,8 4,5 4,2 3,8 4,1 3,9 3,9 4,0 2,4 4,5 4,4 5,1 4,4 3,6 4,3 3,9 3,9 4,0 4,2 4,1 4,9 4,3 5,4 5,4 6,1 5,6 6,2 6,0 6,4 5,9 3,8 4,3 4,5 5,1 5,1 4,9 3,7 4,4 4,1 4,1 4,1 4,3 3,9 4,5 4,7 4,3 4,1 4,5 4,0 4,8 4,1 4,4 4,4 3,6 4,2 4,3 3,9 4,6 5,4 4,4 4,8 4,5 4,3 4,7 3,2 3,7 3,4 3,4 4,2 4,0 4,3 3,9 4,1 3,7 3,8 3,8 3,9 2,3 3,8 5,2 5,3 4,5 5,3 4,2 4,9 5,8 4,4 4,7 4,4 4,8 3,9 2,9 4,6 4,9 5,0 5,7 5,8 4,1 4,1 5,8 5,3 4,8 5,2 4,7 5,1 3,8 4,0 3,5 2,7 2,8 3,3 3,8 3,4 3,3 3,1 3,4 3,6 3,3 3,8 5,2 4,6 5,8 4,9 5,9 4,6 5,7 6,1 4,7 5,1 4,3 4,9 4,2 3,5 5,4 5,9 3,9 5,6 3,9 5,2 5,7 5,2 5,4 5,7 5,4 4,8 5,2 5,3 5,8 5,4 6,3 5,9 6,4 5,3 4,9 6,4 3,8 5,0 4,9 4,7 5,4 4,8 55,2 60,1 60,2 61,0 64,7 56,1 59,4 65,1 53,0 58,2 57,6 56,7 56,8 52,1
Psy2405 Psy2600 Psy4110 Psy4304 Psy4305 Psy4521 psy1900 psy2505 psy4413 Anv. Psy-1000 Psy-2013 Psy-3091 Psy-3093 Psy-3094 Innføring i Personal. Applied Cogn. Cogn. Project Org for Psykologi og Metode i Bach oppg Bach oppg Bach oppg arb. & abnorm qual met issues genetics developm tillitsvalgte samtiden arb. Org Innføring Forsk met 4 helse/sos kognitiv org.. V15-10 V15-10 V15-5 V15-10 V15-10 V15-5 H14-10 H14-10 H14-5 V14-20 V14-10 V14-5 V14-5 V14-5 46-49% 53-37% 16-57% 13-72% 10-56% 5-71% 25-66% 13-30% 11-69% 64-32% 63-46% 19-56% 16-64% 20-61% 5,0 5,7 4,9 3,5 3,1 6,0 5,4 5,3 5,8 4,6 4,4 4,9 4,6 4,0 5,1 5,4 4,5 5,2 4,6 5,8 5,3 5,4 6,6 4,7 4,1 5,0 5,5 4,8 5,2 5,3 4,4 4,2 3,8 4,0 5,0 5,7 5,8 4,2 3,4 4,3 5,3 3,7 5,5 5,8 4,9 5,6 5,0 6,0 5,6 6,0 6,4 4,9 5,1 5,4 5,4 5,1 4,8 3,7 5,0 5,7 3,6 3,6 4,2 4,1 4,2 4,1 4,2 4,2 4,0 4,1 5,2 3,0 4,2 3,7 5,3 4,7 4,4 4,5 4,4 3,6 3,9 3,8 3,9 3,8 4,0 3,5 3,6 4,1 4,0 3,9 5,0 3,3 4,4 3,7 4,8 4,7 3,8 5,0 3,4 4,2 4,9 5,1 4,6 5,3 4,0 6,3 6,2 6,3 7,0 5,2 5,4 7,0 3,6 4,2 6,3 6,3 5,6 4,0 3,9 4,0 4,8 4,8 4,2 3,6 4,9 3,9 4,7 4,5 4,3 3,9 3,8 4,4 4,3 4,0 4,1 4,3 4,2 3,3 4,4 3,6 5,6 4,1 4,7 4,8 4,2 3,8 3,6 3,3 3,9 3,9 3,8 3,8 4,1 3,3 4,0 4,0 3,0 3,2 2,5 5,4 3,9 4,8 4,2 3,7 5,6 5,0 5,5 6,5 4,4 3,6 4,7 4,4 3,4 5,1 4,5 4,7 5,5 5,8 5,6 5,2 6,4 5,1 5,4 5,4 5,3 5,5 6,2 2,9 2,9 3,0 3,3 2,7 3,2 4,0 3,5 3,6 3,4 3,8 4,6 5,6 3,6 5,6 4,8 6,2 5,4 4,2 6,2 6,4 6,2 6,6 4,6 3,6 4,4 5,1 3,4 4,5 5,3 4,7 4,3 4,5 5,0 6,3 6,1 5,7 5,6 4,9 6,1 5,8 5,2 4,2 5,4 6,3 6,7 6,3 7,0 5,5 6,6 6,7 5,3 4,3 5,5 5,9 4,7 59,6 59,2 59,1 59,3 55,1 67,1 63,3 67,4 72,9 54,3 50,8 61,0 63,0 54,9
Psy-3095 Psy-4107 Psy-4203 Psy2103 Psy2011 Psy4600 Psy4108 psy4404 Psy4505 Psy2012 Psy4107 Psy4202 Psy4320 Psy4420 Bach oppg kult/samf Anv helse kom Emotional development Sexologi Forskn. Metode 2 Samf. Helse utv. Soc Psyc food Human tec organizat Identity & culture Research Met.3 Anvendt helsekom Nevro kogn utvik Research met kogn V14-5 V14-10 V14-10 H13-5 H13-10 H13-20 H13-5 H13-10 H13-10 V13-10 V13-10 V13-10 V13-10 V13-10 3-75% 7-64% 8-80% 38-47% 86-61% 26-76% 10-83% 9-53% 10-77% 61-46% 12-83% 12-92% 10-83% 9-47% 6,3 4,4 4,7 5,5 4,3 3,5 5,0 5,1 5,3 5,3 4,1 4,3 3,7 6,0 5,0 6,1 5,4 6,0 4,1 3,8 5,4 5,5 6,2 5,1 6,3 4,8 3,8 5,3 5,3 6,1 4,7 5,4 3,0 1,8 5,3 5,4 6,3 5,6 5,2 4,3 2,9 5,4 6,7 6,4 5,3 6,1 3,7 3,9 5,9 5,2 6,4 5,0 4,8 4,1 5,2 4,0 4,3 3,5 5,0 3,7 2,3 3,7 4,4 6,0 4,2 5,0 4,3 4,4 5,4 4,1 4,2 3,3 4,1 4,6 3,5 4,6 3,5 4,3 4,1 3,9 4,0 3,0 3,9 3,9 4,4 4,0 3,7 4,1 3,6 3,9 3,5 5,0 6,5 2,6 5,2 3,2 3,2 5,3 3,3 5,1 3,9 5,2 3,3 2,7 5,4 2,7 6,6 6,5 4,4 5,0 4,8 6,8 6,3 5,9 5,4 6,9 6,2 6,3 6,7 3,3 4,0 4,3 4,0 5,0 3,3 3,9 4,0 4,0 4,8 3,4 4,2 4,6 4,4 4,3 3,8 4,4 3,9 4,3 3,6 3,6 4,6 3,3 4,6 3,5 4,6 4,1 4,1 3,3 4,0 2,5 4,0 3,2 3,0 3,9 3,6 3,2 3,7 3,2 3,6 2,2 3,9 5,3 6,1 4,9 5,9 4,2 3,5 5,7 5,3 6,6 5,7 6,6 5,3 4,0 5,7 4,7 5,7 5,4 5,3 4,2 2,9 5,9 5,5 5,6 5,0 5,9 4,2 5,6 5,2 5,7 4,0 5,3 3,0 3,3 2,4 3,1 3,9 3,9 3,1 4,0 3,2 2,4 2,9 5,0 6,3 5,1 6,3 4,0 3,5 6,3 4,0 6,9 6,1 6,8 6,1 3,8 5,8 6,3 3,7 4,8 6,1 5,0 5,4 5,1 5,1 6,2 5,8 5,5 4,2 5,1 5,6 6,0 6,4 6,3 5,5 3,9 5,5 6,3 6,8 6,0 5,5 6,3 5,8 4,3 5,8 Selection develop 62,3 68,6 59,2 66,7 48,3 44,1 66,7 61,9 72,5 62,5 68,2 58,3 50,4 66,2
4 sem 4 sem 8 sem 4 sem 3. sem 3. sem 4. sem 5. sem psy2011 psy2101 psy2302 psy2406 psy4201 psy4404 psy4600 psy2013 psy2500 psy4107 psy2012 psy2300 psy2406 psy2301 psy2302 Forsk met 2: eksperi Helse ologi Brain and cognition Organizat psychol Kommuni og språk Human technol Samf. helse og utvikling kvalitativ metode 4 språk sos relasjon Anv helse & kom research meth 3 Kognitiv ologi Intro to organizat Bedømming beslutning H12-10 H12-10 H12-10 H12-10 H12-10 H12-10 H12-20 V12-10 V12-10 V12-10 V12-10 H11-10 H11-10 H11-10 H11-10 Brain & cognition 62-43% 49-58% 29-40% 43-52% 10-77% 11-73% 31-86% 62-53% 55-67% 10-77% 60-48% 39-62% 38-40% 22-44% 36-49% 3,9 4,9 5,0 4,8 4,5 5,3 3,8 4,6 5,0 4,2 5,2 4,4 4,8 4,9 3,6 3,5 4,9 5,3 4,6 5,0 5,6 3,7 4,0 4,8 4,6 5,2 4,9 4,8 4,6 4,6 3,0 5,3 4,5 3,9 4,8 5,1 1,7 4,1 5,0 3,1 5,0 4,1 4,4 4,8 2,7 3,8 5,4 5,3 5,2 5,1 5,6 3,9 5,2 5,4 3,7 5,2 5,2 5,9 5,0 5,0 3,7 4,1 4,3 4,3 2,7 3,3 4,1 4,5 4,3 4,5 4,0 4,3 5,2 4,2 3,9 4,1 3,7 4,0 4,2 3,9 4,5 4,6 5,2 4,6 5,3 4,2 3,8 3,6 4,0 2,9 3,5 4,0 3,6 3,7 3,9 3,1 4,8 5,2 4,8 4,9 5,8 2,7 4,7 3,2 5,2 5,3 4,8 6,1 4,1 5,6 4,8 4,5 4,7 4,9 6,5 6,6 5,8 4,3 5,9 6,3 5,2 3,3 5,2 4,1 4,2 4,5 3,9 4,9 3,9 4,8 4,3 3,9 4,1 4,5 3,8 4,4 4,1 4,0 4,5 4,9 4,1 4,4 4,6 4,0 4,3 3,9 5,0 4,0 4,5 3,9 4,2 4,5 4,6 4,3 5,1 3,4 3,5 3,1 4,0 3,1 3,6 3,8 4,0 4,0 2,9 3,2 3,0 4,2 3,8 2,7 3,2 4,5 4,2 3,8 5,2 5,4 3,6 3,4 5,2 5,2 5,4 3,4 4,8 5,0 2,4 4,3 5,0 5,0 4,8 4,9 5,7 3,5 5,0 5,2 4,7 4,4 4,4 5,2 5,2 5,7 2,4 3,2 2,3 3,2 3,3 3,0 3,0 4,0 3,5 3,5 2,6 3,6 3,7 3,7 4,5 3,3 5,2 4,0 3,2 5,6 5,3 3,1 3,7 6,2 4,9 5,6 3,8 4,4 5,0 2,3 5,2 5,2 5,4 4,5 4,1 5,8 5,2 5,2 5,3 4,6 5,5 3,6 4,6 5,8 4,7 5,5 5,2 4,3 4,8 6,1 5,9 5,4 4,1 5,4 4,7 5,2 5,1 5,1 4,6 4,8 47,3 59,0 57,0 53,4 61,0 66,4 45,1 51,6 60,7 55,7 61,3 51,3 59,4 57,6 49,7
7. sem 7. sem 4. sem 4. sem 6. sem 6. sem 6. sem 6. sem 6. sem 6. sem 6. sem 6. sem 2.sem 3-6 sem psy4401 psy4020 psy2405 psy2600 psy3490 psy3094 psy3391 psy3093 psy3190 psy3091 psy3095 psy3092 psy1101 psy2011 Research on work & org Kvantitativ metode Innf i arb. Psyk Personality abnormality Oppg i org Oppg i org Oppg i kogn Psyk Oppg i kogn Psyk Oppg i sos Oppg i sos & helse Oppg kult & samfunn Oppg i utvikling sos & pers Forsk metode 2 H11-10 H11-5 V11-10 V11-10 V11-10 V11-20 V11-10 V11-20 V11-10 V11-20 V11-20 V11-20 H10-10 H10-10 8-62% 22-51% 40-67% 52-42% 4-57% 15-71% 9-60% 5-83% 9-60% 15-83% 3-75% 8-53% 80-32% 79-73% 4,6 4,4 4,5 5,3 5,2 4,3 5,1 5,6 4,6 4,5 4,3 4,6 4,6 4,2 4,9 5,3 4,9 5,3 4,8 4,9 4,8 4,4 4,6 3,8 4,7 4,6 4,8 3,8 4,5 3,9 4,2 5,1 5,7 3,7 5,1 5,7 3,4 3,4 3,7 4,9 4,6 3,5 6,1 5,1 5,5 5,6 4,8 5,1 5,4 6,6 4,7 5,1 5,7 5,4 4,8 4,2 4,3 4,3 4,5 5,0 4,8 3,9 4,2 4,0 4,4 4,3 4,0 4,2 3,8 4,3 5,0 4,6 4,2 6,8 5,1 5,3 4,0 6,0 4,7 4,0 4,3 4,8 3,8 3,1 3,6 3,9 4,3 3,9 4,4 3,8 3,8 4,1 4,0 4,0 3,8 4,1 4,5 2,5 4,7 5,2 4,0 4,5 4,8 6,2 5,3 4,7 4,7 5,9 3,6 3,0 6,4 6,2 4,9 4,1 6,0 6,6 5,2 5,2 6,0 6,1 6,3 5,9 3,8 5,3 4,3 4,3 5,1 3,8 3,8 3,5 4,4 2,8 4,1 3,6 3,0 3,8 4,3 4,3 4,1 4,9 5,0 4,2 4,5 4,5 5,3 4,0 4,7 4,4 4,0 4,1 5,1 3,8 3,1 3,7 3,5 3,3 3,8 2,5 3,1 3,6 4,1 2,4 2,3 3,8 3,6 3,1 5,5 5,5 5,2 4,4 4,3 2,7 4,0 4,4 4,3 4,7 1,7 3,4 4,5 3,6 5,4 4,4 5,6 4,5 3,7 4,5 5,0 5,0 4,6 5,6 3,0 5,1 4,9 4,1 3,6 3,0 2,7 2,6 3,2 2,4 6,0 5,4 5,4 5,2 4,3 3,1 4,3 4,8 4,7 4,6 2,0 3,6 4,7 4,0 6,3 2,1 6,0 5,2 4,5 5,1 5,0 6,0 4,8 4,7 5,7 5,5 5,0 4,7 5,4 5,8 4,6 5,4 4,8 5,3 5,3 6,2 5,0 5,1 6,3 5,8 4,1 5,7 4,5 3,3 4,6 3,8 4,3 4,9 3,7 3,3 4,3 3,4 3,4 3,0 3,6 3,4 2,7 3,9 63,7 54,9 59,8 59,8 58,4 53,8 58,4 63,6 56,4 57,5 51,3 58,4 53,6 49,9
3-6 sem 7. sem 7. sem 1.sem 3-6 sem 3-6 sem 2.sem 2.sem 2.sem 2.sem 1.sem 3.sem 3.sem 1.sem 1.sem psy2206 psy4103 psy4404 psy1010 psy2504 psy2205 psy4104 psy4504 psy4302 psy4320 psy1200 psy2011 psy2101 psy4100 psy4404 Cognition emotion Anvendt sos Menneske teknologi Metode 1 Religions Social develop Pers.. Religions Cogn. Neuro Neuro methods Utvikling Forsk 2 eksp. Helse Health society Human factors H10-10 H10-10 H10-10 V10-10 V10-10 V10-10 V10-10 V10-5 V10-10 V10-10 H09-10 H09-10 H09-10 H09-10 H09-10 43-68% 10-71% 5-45% 98-29% 24-63% 39-58% 16-89% 14-100% 17-94% 15-83% 79-35% 24-34% 38-45% 10-31% 10-27% 5,0 4,7 4,6 4,7 5,3 5,3 3,7 4,9 5,1 3,9 4,1 3,1 3,9 5,4 3,8 5,2 5,4 5,4 4,7 4,7 5,0 5,1 2,9 5,1 4,3 4,8 3,6 5,3 6,6 5,5 4,4 4,4 5,0 4,8 4,9 4,8 3,7 1,6 4,5 2,7 4,5 2,6 4,6 6,2 3,5 5,0 5,8 4,6 5,2 5,3 5,5 5,3 3,7 4,7 4,2 5,0 4,2 5,7 6,1 4,4 3,7 4,1 4,2 3,8 5,0 4,2 3,2 4,6 4,2 4,9 4,1 3,9 4,5 4,5 3,0 4,9 4,6 5,0 4,8 4,0 4,4 5,5 4,3 4,1 4,4 4,8 4,2 4,3 4,1 4,9 3,9 3,6 4,0 4,1 4,1 3,8 3,7 3,6 3,0 3,9 5,0 4,3 3,2 4,0 3,1 5,4 5,2 2,1 5,6 4,1 4,3 3,0 4,7 4,8 3,8 5,0 5,4 6,6 4,5 5,9 5,7 5,8 6,7 6,0 6,4 4,0 4,4 5,1 6,4 6,9 4,6 3,8 4,4 4,4 4,0 4,2 5,1 3,1 3,8 4,1 4,3 4,4 4,0 3,9 4,3 4,8 4,8 4,4 4,6 4,5 4,3 5,1 4,0 4,1 3,8 5,0 4,0 4,2 4,5 4,1 3,6 3,2 3,4 3,5 3,9 3,8 4,0 2,4 3,7 1,9 3,4 3,5 3,6 3,6 2,2 5,0 4,4 5,2 4,7 4,9 4,7 5,0 2,4 5,1 3,9 4,1 2,5 4,5 6,5 4,5 5,0 4,0 6,0 5,3 5,8 4,2 5,1 3,7 4,2 5,9 4,9 4,1 5,2 5,7 6,6 3,5 3,7 4,0 2,9 4,1 3,3 2,5 3,5 3,1 3,5 3,1 5,6 4,5 5,2 4,8 5,3 5,1 4,6 2,8 5,2 3,6 4,1 3,0 4,7 6,9 4,4 6,1 6,1 3,2 5,5 6,1 5,0 4,4 5,4 4,2 3,5 5,2 4,5 4,8 6,2 4,1 6,1 6,0 5,4 4,7 6,3 5,4 4,5 5,8 4,3 5,5 5,1 5,3 5,4 6,4 5,8 61,1 59,1 58,6 56,7 62,6 60,3 55,6 46,6 58,2 52,9 54,2 44,2 58,4 71,7 56,3
2. sem 2. sem 1. sem 1. sem 1. sem 1. sem 1. sem psy4301 psy4420 psy4010 psy4100 psy4303 psy4401 psy4500 judgement Selection & dec developm Metode Helse Syn og Arbeids & Kultur ologi hjerne org. samf. v09-10 v09-10 H08-10 H08-10 H08-10 H08-10 H08-10 11-69% 8-62% 36-75% 36-77% 11-79% 9-60% 26-81% 4,6 4,7 4,3 4,5 4,5 5,2 4,2 Hele semesteret 4,4 4,1 5,3 3,9 5 5,8 4,3 4 3,6 4,3 3,3 4,6 5,9 3,8 5,5 4,5 5,3 4,9 5 5,7 4,9 3,2 5,4 3,4 3,9 4,4 4,7 2,9 Om emnet 5 2,3 5 4,2 4,1 4 5,1 3,2 3,6 4 3,6 4,1 3,9 3,8 4 4 4,5 4,1 3,1 3,4 4,6 6 6,6 6 5,4 6 6,9 6,2 4,3 3,1 4,3 3,3 4 4,2 4,3 4,8 3,3 4,4 4,7 4,2 4,3 4,9 Studentenes egeninnsats Om pensum 3,6 3,4 3,8 4,1 3,5 2,9 4,2 4,1 4,4 5,1 3,2 4,8 6,1 4,6 5,4 4,5 4,7 3,7 5,8 4,8 5 3,9 3,3 3,5 3,5 3,1 3,6 3,9 Om undervisningen 4,3 5,3 5 4,2 5,1 6 5 4,3 5 5,1 4,9 5,5 5,3 5,1 6,6 5,5 4,9 3,3 6,1 6,4 5,5 Ramme betingelser 56,4 57,6 57,9 49,3 59,9 66,2 56,1