ALLMENN LITTERATURVITENSKAP Valg av seminar og emnekode 200-nivå (Pensumlisten til «Lesning av litteratur hinsides mistenksomhetens hermeneutikk» ligger nedenfor) 200-nivået: Studentene på bachelorprogrammet i litteraturvitenskap må ta ett litteraturteoretisk emne og ett litterært emne på 200-nivået. Litteraturteoretisk emne: ALLV201/ALLV251/KVIK201 Litterært emne: ALLV202/ALLV252/KVIK203/ANT202 For mer informasjon se: Studieplan for Bachelorprogram i litteraturvitenskap. Ett av emnene på 200-nivået må ha bacheloroppgave som eksamensform (ALLV251, ALLV252). Hvis studenter har tatt deler av 200-nivået tidligere i studiet, må vi se i hvert enkelt tilfelle hvilke 200-emner den enkelte må ta. Kontakt studiekonsulent. Seminar høsten 2017: ALLV201/ALLV251 (litteraturteori). Tema: «Lesning av litteratur hinsides mistenksomhetens hermeneutikk» ALLV202/ALLV252 (litterært) Tema: «Bob Dylan» NB! Studenter som ikke ønsker å ta «Lesning av litteratur hinsides mistenksomhetens hermeneutikk» eller «Bob Dylan», kan legge opp et individuelt pensum på ALLV201/202/251/252 i samråd med aktuell faglærer.
LESNING AV LITTERATUR HINSIDES MISTENKSOMHETENS HERMENEUTIKK Tid og sted: Torsdager kl. 9:15-12:00. Uke 44 og 46 også mandag kl.10:15-13:00 Emneansvarlig: universitetsstipendiat Line Norman Hjorth Kursbeskrivelse: Hvordan skal vi betrakte litteratur? Dette spørsmålet har opptatt litteraturkritikken og - forskningen like lenge som forfattere har skrevet. Overflatelesning, symptomatisk lesning, dybdelesning, dekonstruktiv lesning er alle betegnelser som forsøker å si noe om leseakten og om hvordan leseren betrakter teksten. I flere tiår har det som Ricœur kalte mistenksomhetens hermeneutikk spilt en sentral rolle i litteraturteoretikeres tilnærming til og lesning av skjønnlitteratur. Men tidene er i ferd med å skifte: I 2015 utkom Rita Felskis innflytelsesrike bok The Limits of Critique, hvor hun tar et oppgjør med den dominerende litteraturteorien, og våren 2017 ble Toril Mois bidrag til og utvidelse av litteraturteorifeltet publisert: Revolution of the Ordinary - Literary Studies after Wittgenstein, Austin and Cavell. Seminarrekken ønsker samtidig å betone at selv om den såkalte mistenksomhetens hermeneutikk og Moi/Felski utgør to forskjellige tilganger til litteratur, så utelukker de ikke nødvendigvis hverandre og begge kan på samme tid ha masse for seg. Hvilke muligheter ligger i den mistenksomme metode, og hvilke muligheter ligger i alternativet til den? Seminaret er delt i to: I den første halvdelen (fem seminarer) setter vi oss inn i den relevante teorien og filosofien. Vi stifter bekjentskap med enkelte representanter for mistenksomhetens hermeneutikk, og fordype oss i Toril Mois bok, som altså er en reaksjon på og et alternativ til det litteratursynet som gjør seg gjeldende i den mistenksomme hermeneutikk. Mois bok utgjør det primære filosofiske grunnlaget - blikket, bakteppet, verktøyet - som vi tar med oss inn i andre del av seminarrekken, hvor vi skal lese fem litterære verker. Hensikten med å samle gjennomgangen av filosofien i begynnelsen av seminarrekken og ikke koble hvert enkelt verk med en teoretisk tekst, er å gjøre lesningen av romanene mindre styrte av teoretiske antagelser og mer orientert mot leserens umiddelbare møte med teksten/filmen. Kurset arrangeres som et seminar og forutsetter aktiv studentdeltakelse.
PENSUM FILOSOFI/TEORI: Paul Ricoeur, Freud and Philosophy - An essay on Interpretation. New Haven and London: Yale University Press, 1970, s. 20-56. Toril Moi, Revolution of the Ordinary. Chicago: The University of Chicago Press, 2017. Vi legger særlig vekt på kapittel 8, 9 og 10. Toril Moi, Språk og oppmerksomhet. Oslo: Aschehoug, 2013. Rita Felski, The Limits of Critique. Chicago: The University of Chicago Press, 2015. Vi legger særlig vekt på s. 1-84 og 151-185. Cora Diamond, "Missing the Adventure". I The Realistic Spirit,. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press, 1991, s.? Stephen Knapp og Walter Benn Michaels, "Against Theory". I W.J.T Mitchell (red.), Against Theory. Literary Studies and the New Pragmatism. Chicago: The University of Chicago Press, 1985, s. 11-30 Eve Kosofsky Sedgwick,,"Paranoid Reading and Reparative Reading, or, You re So Paranoid, You Probably Think This Essay is About You". I Touching Feeling; Affect, Pedagogy, Performativity, Duke University Press, 2003, s.?. Steven Best og Sharon Marcus, "Surface Reading: An Introduction". I Representations, Vol. 108, No. 1 (Fall 2009). University of California Press, s. 1-21. Toril Moi, "The Work of Language in Hedda Gabler". SKJØNNLITTERATUR: 1. Lena Andersson, Rettsstridig forføyning - En roman om kjærlighet (2014). 2. Helle Helle, Rødby-Puttgarden (2005) 3. Tove Ditlevsen, En Æggesnaps (1997) 4. Geir Gulliksen, Historie om et ekteskap (2015) 5. Michel Houellebeqc, De Grunnleggende Bestanddeler (1998) EVENTUELL FILM: 6. Ken Loach, I, Daniel Blake (2016) og/eller George Cukor, Adam's Rib (1949)
UNDERVISNINGSPLAN 1: Introduksjon Torsdag d. 24. august, kl. 9:15-12:00. Aud E. 2: Hva er mistenksomhetens hermeneutikk? Torsdag d. 7. september, kl. 9:15-12:00. Aud R. Paul Ricoeur, Freud and Philosophy - An essay on Interpretation. New Haven and London: Yale University Press, 1970, s. 20-56. Eve Kosofsky Sedgwick, "Paranoid Reading and Reparative Reading, or, You re So Paranoid, You Probably Think This Essay is About You". Anbefalt: Stephen Knapp og Walter Benn Michaels, "Against Theory".. Steven Best og Sharon Marcus, "Surface Reading: An Introduction". I Representations, Vol. 108, No. 1 (Fall 2009). University of California Press, s. 1-21. 3: Rita Felski og Toril Moi Torsdag d. 21. September, kl. 9:15-12:00. Aud E. Rita Felski, The Limits of Critique. s. 1-84 Toril Moi, Revolution of the Ordinary, Introduction" s. 1-19. Anbefalt: Rita Felski, The Limits of Critique, "Context stinks", s. 151-185. 4: The Revolution of the Ordinary - om Wittgenstein og mulighetene i revolusjonen Torsdag d. 5. Oktober, kl. 9:15-12:00. Aud E. Toril Moi, Revolution of the Ordinary, kapittel 1-3 og kapittel 8-10. Anbefalt: Toril Moi, Revolution of the Ordinary, kapittel 4-7. Cora Diamond, "Missing the Adventure".
Toril Moi, "The Work of Language in Hedda Gabler". Deles ut til studentene. 5: Lena Andersson, Rettsstridig forføyning - En roman om kjærlighet (2014). Torsdag d. 19. oktober, kl. 9:15-12:00. Aud R. 6: Tove Ditlevsen, En æggesnaps Torsdag d. 26. oktober, kl. 9:15-12:00. Aud E. 7: Geir Gulliksen, Historie om et ekteskap (2015) Mandag d. 30. oktober, kl. 10:15-13:00. Dragefjellet, Aud 3. 8. Michel Houellebecq, De Grunnleggende Bestanddeler (1998) Torsdag d. 2. november, kl. 9:15-12:00, Aud E. 9. Helle Helle, Rødby-Puttgarden (1998) med gjesteforeleser Christine Hamm Mandag d. 13. november, kl. 10:15-13:00, Dragefjellet, Aud 3. Pensum utover romanen: "Must we mean what we say?" I Must We Mean What We Say?, Cambridge University Press, 1987, s. 1-43 10. Avrunding [samt Ken Loach, I, Daniel Blake (2016) eller George Cukor, Adam's Rib (1949) ] Torsdag d. 16. november, kl. 9:15-12:00, Aud E.