Velkommen til foreldremøte! tirsdag 6. juni
Tema for foreldremøtet: Presentasjon av Seljestad ungdomsskole Besøk av leder FAU Ronald Walquist Overgangen barnetrinn til ungdomstrinn Nye fag Vurdering Arbeidsplaner - Fronter Skole-/hjemsamarbeid Omvisning på skolen for de som ønsker dette
SKOLEÅRET -2018 8.Trinn 110 elever 9.Trinn 90 elever 10.Trinn 100 elever Totalt 300 elever pr. 01.06.17. Innføringsgruppe Ca. 40 ansatte
Viktige kontaktpersoner ved skolen: Navn: Hilde Hofsø Solfrid Jørgensen Ellen K. Andreassen Dag-Ivar Bådsvik Grete Jacobsen Funksjon: Konsulent Rådgiver, teamleder 10.trinn og avdelingsleder Teamleder 9.trinn, spes.ped.koordinator og avdelingsleder Teamleder 8.trinn, avdelingsleder og stedfortreder for rektor Enhetsleder/rektor
FAU-foreldrenes arbeidsutvalg: Leder av FAU 2016-: Ronald Walquist
Barnepsykolog om å havne i «feil klasse»: Ikke kontakt skolen Det kan være utfordrende for barnet at det ikke har kommet i klasse med bestekameraten. Men det verste du kan gjøre er å kontakte skolen, mener barnepsykolog Willy-Tore Mørch. Så klart er det sårt for barnet å ikke havne i klasse med noen av vennene sine fra barneskolen, men det er dessverre slik livet er, og som forelder må man trygge barnet på at dette kommer til å gå helt fint Mørch mener det er viktig at man ikke signaliserer at det er skummelt å møte nye mennesker. Derfor skal man heller ikke kontakte skolen for å forsøke å få eleven byttet til en klasse hvor vennene er. Ikke kontakt skolen. Det er helt normalt å måtte forholde seg til nye mennesker, og denne erfaringen er barnet nødt til å gjøre før eller siden. Hvis man kontakter skolen vil det muligens bli sett på som en form for overbeskyttelse og man kan i enkelte tilfeller komme litt skjevt ut med lærere og skolen.
Barnepsykolog om å havne i «feil klasse»: Ikke kontakt skolen Han mener dette gjelder uavhengig av hvilket trinn barnet starter i, men at det er mest aktuelt for de som går fra barneskolen til ungdomsskolen. Dette fordi man da gjerne har hatt samme klasse og venner i syv år på barneskolen, og at det å ikke havne i klasse med vennene sine kan være en litt sår opplevelse. Mørch råder foreldrene til å fortelle barnet at man fint kan holde kontakten med vennene sine i de andre klassene i friminuttene eller etter skoletid. Det er også viktig at du gjør en innsats for at de skal beholde disse vennskapene. Inviter gjerne med vennene hjem, sier han.
8.Trinn skoleåret -2018 110 elever A 28 elever B 27 elever C 28 elever D 27 elever
Kontaktlærere: Klasse: 8A Karl-Martin Sørvoll og Christine Selnes 8B Magnus D. Kjelseth og Inger Vedø 8C Dag Ivar Berg og Marte Knutsen 8D Roald Amundsen og Danijela Haldorsen
Fag- og timefordeling 8. trinn KRLE 1,5 t Norsk 3,5t Engelsk 2 t Matematikk 3 t Samfunnsfag 2 t Naturfag 2,5 t 23 t Kunst og håndverk 2 t Kroppsøving, svømming 3 t (2,5t) Fremmedspråk/Språklig fordypning/fordypning matematikk/arbeidslivsfag 2 t Valgfag 1,5 t Utdanningsvalg (110 t over 3 år)
Timeplan -2018
VURDERING Kap 3 i Forskrift til opplæringsloven Formål med vurdering 3-2: fremme læring og uttrykke kompetansen til eleven underveis og ved avslutning av opplæringa gi grunnlag for tilpasset opplæring og bidra til at eleven øker kompetansen i fag å bidra i sosialiseringsprosessen
VURDERING forts. Sluttvurdering, 3-17 til 3-19 Standpunktkarakterer Eksamenskarakterer Vurdering i orden og atferd Vurderingskriterier Fravær, 3-41
VALG Fremmedspråk språklig fordypning fordypning matematikk - arbeidslivsfag 1-8. Opplæring i framandspråk og språkleg fordjuping i grunnskolen KONSEKVENSER FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING a)elever som fullfører 10. trinn med fremmedspråk: - enten fortsette på nivå 2 i det fremmedspråket de har hatt på ungdomstrinnet på Vg1 + Vg2 -eller ta nivå 1 i et fremmedspråk de ikke tidligere har hatt opplæring i på Vg1 + Vg2
VALG forts. B) elever som fullfører 10. trinn uten fremmedspråk: - må ta fremmedspråk på nivå 1 + nivå 2 over 3 år. Gjelder kun de 5 studieforberedende utdanningsprogrammene. KONSEKVENSER: - vil få redusert timetallet til valgfrie programfag tilsvarende på Vg3.
15 valgfag VALGFAG med fastsatte læreplaner Demokrati i praksis Design og redesign Forskning i praksis Fysisk aktivitet og helse Innsats for andre Internasjonalt samarbeid Levande kulturarv Medier og informasjon Natur, miljø og friluftsliv Produksjon av varer og tjenester Programmering valgfag Reiseliv Sal og scene Teknologi i praksis Trafikk
Arbeidsplaner - Fronter Tilgang: Elever : elevrom2004a, Skolenes fellesressurser, inforom alle elever Foreldre : Skolens hjemmeside elevrom2004a, Alle foresatte SEU
Pålogging: Foreldre : brukernavn: passord: Elever : Feidepålogging mobilnummer mobilnummer Må skiftes ved første gangs innlogging http://fronter.com/tromsgs/ Dere finner innlogging også på hjemmesiden til skolen: seu.harstadskolen.no IKT: Elevene får bærbar pc til bruk i undervisningen Maskinene oppbevares på skolen i ladeskap
Hjerne under ombygging!
SAMARBEID SKOLE/HJEM Foresatte FORESATTE EN VIKTIG BIDRAGSYTER har også ansvar for elevenes opplæring skal bidra til samarbeid med skolen eller lærebedriften skal bidra til gjensidig kommunikasjon om elevens trivsel, faglige og sosiale utvikling
SAMARBEID SKOLE/HJEM forts. et godt hjem-skole-samarbeid er like viktig på ungdomstrinnet som i barneskolen 3 PRAKTISKE UTFORDRINGER TIL DERE 1.Sørge for at tenåringen kommer tidsnok til skolen 2.At eleven er mett 3.At eleven er uthvilt
Nyttige nettadresser: FUG (Foreldreutvalget for grunnskolen) lenke Seljestad ungdomsskole lenke Foreldreplakaten lenke
Bli-kjent-dag 19.juni kl. 12.00 VELKOMMEN TIL BLI-KJENT-DAG PÅ SELJESTAD UNGDOMSSKOLE PROGRAM Samling i skolens kantine Enkel servering Underholdning Hilse på kontaktlærerne Omvisning Vi avslutter ca. kl. 14:00
Praktisk informasjon:
LYKKE TIL MED 3 ÅR SOM FORESATT TIL UNGDOM VED!
Omvisning for de som ønsker det Takk for oppmøte og vel hjem!