Velkommen til foreldremøte overgang 8.trinn

Transkript

1 Velkommen til foreldremøte overgang 8.trinn 9. mai 2016

2 Innhold Læringsmiljø Hjem-skolesamarbeid Hva er nytt? Organisering av 8. trinn Viktige datoer og hjemmeside

3 Med blikk for alle Kvalitet og helhet i opplæringen Godt læringsmiljø Hjem-skole

4 Fokusområder 2016/2017 Læringsmiljø Fagsamarbeid Lese-, skrive- og læringsstrategier Kollektiv læring

5 Læringsmiljø Plan for det psykososiale arbeidet Inkl handlingsplan mot mobbing Eks: Gutte- og jentegrupper, blant annet med tema mobbing, vold og egne/andres grenser ved behov Vedtak i hht 9a-3 Oppfølging av dem det gjelder Støtte fra bl.a. Læringsmiljøteamet, Lønnebakken, Brusetkollen etc. Aktivt elevråd

6 Sosiallærer og helsesøster Hvis dere er bekymret for at barnet deres ikke har det bra, bør dere søke råd. Symptomer dere bør være obs på: Hyppige magesmerter og/ eller hodepine. (Særlig hvis det oppstår på bestemte dager eller når det er prøver) Skulk At barnet deres ikke ser ut til å ha glede av aktiviteter HELSESØSTER og SOSIALLÆRER Kan støtte både elever, foresatte og lærere Har erfaring med mange ulike utfordringer. Har taushetsplikt. Dersom saken gjelder liv og helse har vi opplysningsplikt. Vi vil i så fall fortelle involverte hvem vi vil si fra til og hva som videre vil skje. Vi kan nås på e-post eller på telefon. Kontaktinformasjon finnes på hjemmesiden.

7 Elevråd Elevrådet møtes en gang i måneden Eksempler på saker som tas opp: Antimobbearbeid Elevundersøkelsen Skolemiljøet (fysisk, sosialt og m.h.t. læring) Tilbakemelding og vurdering Elevrådet arrangerer også miljøskapende aktiviteter som: Nyttårsball Talentkonkurranse Temadager Fotballturnering

8 Antimobbearbeid i elevrådet Hele året: Tar opp utfordringer og deler gode ideer. Elevrådet har ansvar for å være gode rollemodeller gjennom bl.a. å si fra når de avdekker at elever ikke har det bra, og å inkludere elever som går alene. Skoleåret 2015/2016 Temadager der elevene kler seg etter et bestemt tema. Mål: Få med alle på å ha det gøy og se litt rar ut for å skape samhold og trygghet. Fotballturnering Mål: Å skape aktivitet i storefri

9 Samarbeid Utviklingssamtaler, elevsamtaler, foreldremøter og andre informasjonskanaler Skolemiljøutvalg (SMU) som inkluderer foresatte og elever Samarbeid med FAU

10 Forventningsplakaten Foresattes forventninger Skolen skal: Skolens forventninger Foresatte skal: Drive opplæring i henhold til Kunnskapsløftet og Opplæringsloven samt forskrift til denne, og tydeliggjøre skolens mål og innhold i planer og samarbeid. Være åpen og inkluderende og legge til rette for best mulig dialog og medvirkning hjem-skole, blant annet ved gode informasjonsrutiner. Skolen skal dokumentere og informere de foresatte om elevens læring og utvikling. Drive tilpasset opplæring i samsvar med elevenes evner og forutsetninger. Ha hovedansvaret for sine egne barn. Skolen skal hjelpe i arbeidet med oppdragelse og opplæring. Delta med representanter i FAU og skolens øvrige medbestemmelsesarenaer. Sende eleven uthvilt og tidsnok til skolen. Sørge for at eleven har med seg skoleutstyr og klær etter årstiden hver dag. Sørge for at elevene er kjent med kunnskapsmål for skolens planleggingsperioder og at de er kjent med målark og arbeidsplaner. Sikre at elevene har et godt arbeidsmiljø og at de føler seg trygge på skolen. Delta på utviklingssamtaler og foreldremøter. Følge opp elevens lekser og annet skolearbeid. Gi elevene tilbakemelding underveis i skoleåret, blant annet gjennom elevsamtaler. Ha jevnlig dialog med foresatte om elevenes faglige og sosiale utvikling. Føre en løpende dialog med hjemmene, både i skolens samarbeidsorganer og i det daglige samarbeidet mellom skole og hjem. Skape godt samarbeid mellom lærere, trinn, team og andre samarbeidsorganer ved skolen. Gjøre seg kjent med og følge opp regler som er vedtatt for skolen. Kontakte skolen så tidlig som mulig dersom hjemmet blir kjent med at eleven har problemer som kan virke inn på trivsel og arbeidsinnsats. Sende melding til skolen etter sykefravær, og gi skolen melding på telefon eller e-post fra elevens første fraværsdag. Bidra til at eleven opplever at skolen som en positiv og viktig del av livet, gi motivasjon og oppmuntring og skape gode holdninger til skolen og skolearbeidet.

11 Hva er nytt? Karakterer Orden og oppførsel Faglærere Kantine og storefri Nye fag

12 Fag på 8. trinn FAG 8.trinn KRLE Norsk Matematikk Naturfag Engelsk Samfunnsfag Kunst og håndverk Musikk Kroppsøving Språklig fordypning Valgfag Utdanningsvalg

13 Vurdering, orden og atferd Vurderinger Prøver/ framføring/innlevering/prosjekt etc Tentamen og eksamen Terminkarakterer, standpunktkarakter, eksamenskarakter Orden og atferd Forsentkomming Glemt Atferd/forstyrre undervisning Annet Tilstedeværelse Opptatt av at alle elever er tilstede. Fravær følges tett opp.

14 Språklig fordypning Årvoll tilbyr inntil tre fremmedspråk og engelsk språklig fordypning Det tas forbehold om gruppestørrelse for å sette opp hvert enkelt fag De fem fagene man kan melde interesse for: FRANSK SPANSK TYSK ENGELSK FORDYPNING

15 Språklig fordypning Vurdering: Standpunktkarakter i faget på 10.trinn Kan trekkes ut til muntlig eksamen. Videregående opplæring: Karakteren teller ved inntak til videregående opplæring Alle elever i studieforberedende utdanningsprogram skal ha fremmedspråk Alle videregående skoler som tilbyr studiespesialisering, har tilbud i tysk, fransk og spansk.

16 Hvordan velge språklig fordypning Digitalt Digitalt skjema. Elevene får lenke. Elevene svarer på 1. og 2.valg. Man blir samtidig bedt om å velge valgfag. FRIST 1. JUNI Et språk på hele ungdomsskolen Det faget man så har valgt, skal man fortsette med resten av tiden på ungdomsskolen! MEN Finnes mulighet til å bytte fram til uke 50 i 8. klasse Eget bytteskjema må evt. fylles ut og signeres av elev og foresatte Det må søkes råd hos faglærer før eventuelt bytte Ved spørsmål, kontakt rådgiver Kari Solvang Andreassen tlf

17 Utdanningsvalg Elevene har Utdanningsvalg på trinn Vurdering: Deltatt Om videregående opplæring og arbeidsliv - Mål beskrive de ulike utdanningsprogrammene i videregående opplæring forklare forskjellen på strukturen for studieforberedende utdanningsprogram og yrkesfaglige utdanningsprogram, og samtale om hvordan disse kan gi ulike yrkes- og karrieremuligheter presentere lokalt arbeids- og næringsliv og vurdere arbeidsmulighetene innenfor noen valgte utdanningsprogram og yrker

18 Utdanningsvalg Utprøving av utdanningsprogram - Mål planlegge, gjennomføre og dokumentere aktiviteter og arbeidsoppgaver knyttet til kompetansemål fra valgte utdanningsprogram i videregående opplæring Om egne valg - Mål reflektere over og presentere utdanninger og yrker i forhold til egne interesser og forutsetninger vurdere videre valg av utdanning og yrke basert på erfaringer fra utprøvingen

19 Valgfag Mål - Skal bidra til mer varierte arbeidsmåter og mer praktisk rettet skole - Elevene skal bli enda flinkere i norsk, matematikk, fremmedspråk, naturfag og teknologi - Elevene kan velge ett eller flere valgfag, men bare ett for hvert år Vurdering Standpunktkarakter i 8. klasse Karakteren teller ved inntak til videregående opplæring

20 Valgfag Per dags dato ser det ut til at Årvoll tilbyr følgende fag på 8. trinn: FORSKNING I PRAKSIS FYSISK AKTIVITET OG HELSE MEDIER OG INFORMASJON

21 Skoleplikt Oslostandard for behandling av søknader om permisjon fra grunnskoleopplæringen Formål: å sikre likebehandling av søknader om permisjon og å redusere omfanget av fravær. Sentrale føringer i standarden er følgende: - Det skal i grunnskolen i Oslo ikke innvilges permisjon i perioder med forberedelser til, og gjennomføring av prøver og kartlegginger Unntak; familiebegivenheter av særlig sorgpreget karakter - Det er 190 skoledager og 175 fridager. Vi oppfordrer dere til å bruke fridagene til ferie. - Kontaktlærer kan innvilge permisjon inntil en dag. Søknad om permisjon over en dag sendes til skolen enten per post eller epost.

22 Organisering 8. trinn klasser på trinnet Kontaktlærer vanligvis en pr. klasse Faglærersystem team Klasseinndeling vil foregå etter kjønn, blanding Tonsenhagen og Årvoll, informasjon om elever etc. Ledelsen setter sammen klassene. Det vil ikke være anledning til å komme med ønsker I månedsskiftet juni/juli vil dere få tilbakemelding på klasse, språk og valgfag pr post

23 Viktige datoer Dato Uke Onsdag 1. juni Aktivitet Informasjon om språk og valgfag til elevene Frist for valg av språk og valgfag Onsdag 8. juni, kl Bli-kjent-dag på Uke 21 22, 23. mai. 4. juni Ca. 1. juli Mandag 22. august kl Overgangsprøven i lesing og regning Informasjon om klasse, språk og valgfag til hver enkelt elev pr post Skolestart August/september September og oktober Innskoling tiltak for å iverksette gode læringsmiljø Første foreldremøte Nasjonale prøver

24 Skolens hjemmesider Nyheter Informasjon om skolen Årshjul Handlingsplaner Skoleruta arvoll.osloskolen.no

25 "Panda-mandag" Mona Bjelland informerer kort om foreldreinitiativ. Vi møtes på restauranten Panda til et uformelt foresatt-treff mandag 23. mai kl 19, adresse Økern Torgvei 86