Velkommen til Søndre Modum ungdomsskole

Transkript

1 Velkommen til Søndre Modum ungdomsskole

2 Dagsorden Sosialpedagogisk arbeid Organisering Satsningsområder Skolens rutiner og infokanaler Tilvalgsfag Utdanningsvalg Valgfag Fravær Karakterer Forventninger Omvisning på skolen

3 MOT har livet til ungdom i sentrum MOT til å si nei MOT til å leve MOT til å bry seg

4 Nulltoleranse mot mobbing

5 Rektor Pål Skretteberg Inspektør Vidar Moen Sekretær Britt Hellandsvik Rådgiver Solveig Fløtten Miljøarbeider Silje Saastad Sosiallærer Inger Lise G. Skøien Helsesøster Hanne M. Braathen Vaktmester Rolf Kjemperud

6 Organisering 8. trinn Totalt 76 elever 3 klasser 2 kontaktlærere i hver klasse Faglærere i enkelte fag Styrking og deling Klasserom i underetasjen Spesialrom

7 Skoledagen Skoledagen begynner kl og slutter kl alle dager 30 undervisningstimer per uke Vi har tre friminutt og midttime I midttimen er det ulike aktiviteter, bl.a. sportsaktiviteter i gymsal og boklån på bibliotek

8 På skolen har vi også Elevstyrt kantine Basketball Ballbinge Sandvolleyball Og ungdomsklubb

9 Innskolingstur Skaudag Idrettsdag på Furumo SMU Liveshow Basketturnering Skidag Fellessamlinger Fotballturnering Ulike aktiviteter

10 Satsningsområder Digital utvikling Fagsamarbeid / fagseksjoner Underveisvurdering

11 Rutiner og infokanaler Rutinebeskrivelser på skolens hjemmeside smu.custompublish.com

12 På ungdomsskolen får elevene nye fag Tilvalgfagsvalg Valgfag Utdanningsvalg

13 Vi tilbyr følgende tilvalgsfag Tysk Spansk Engelsk fordypning Arbeidslivsfag

14 Arbeidslivsfag Praktisk arbeid Prøve ut deler fra yrkesfaglig opplæring Trening og innsikt i hvordan arbeidslivet fungerer

15 Tilvalgsfag Hva sier læreplanen? Det blir stadig viktigere å kunne språk fordi Vi har oftere kontakt med mennesker i andre land Tettere samarbeid mellom land i hele verden Hele Europa som arbeidsplass Kontakt over landegrensene via ulike medier

16 Tilvalgsfag Elevene velger 2. fremmedspråk, språklig fordypning eller arbeidslivsfag denne våren Når de har valgt, så skal de normalt ha dette gjennom hele ungdomstrinnet Omvalg kan gjøres i løpet av første halvår på 8. trinn. Foreldre må da sende søknad til skolen innen 1. desember

17 Tilvalgsfag Konsekvenser for videregående opplæring Alle elever som tar studieforberedende utdanningsprogram har fremmedspråk som fellesfag Elever som har fullført fremmedspråk på ungdomsskolen kan ENTEN fortsette med samme språk på nivå 2 ELLER begynne på et annet fremmedspråk på nivå 1 Elever som IKKE har fullført fremmedspråk på ungdomsskolen har fremmedspråk i tre år på videregående skole.

18 Utdanningsvalg Nytt fag på 9. trinn Knytte grunnskole og videregående opplæring bedre sammen Hjelpe elevene til å gjøre riktige valg Redusere frafall i videregående skole Jobbskygging (høst) og arbeidsuke (vår) på 9. trinn

19 Valgfag Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap styrker lysten til å lære og opplever mestring gjennom praktisk og variert arbeid

20 Valgfag 8. trinn alene 9. og 10. trinn sammen Aktuelle fag på 8. trinn: - Design og redesign - Fysisk aktivitet og helse - Natur, miljø og friluftsliv - Sal og scene - Teknologi i praksis

21 Skolefravær Fravær meldes via Mobilskole Elevpermisjoner og søknadsskjema Kommunale retningslinjer Stryking av fravær på karakterutskrift og vitnemål

22 Vurdering Karaktervurdering er nytt og spennende Vurdering etter kompetansemålene i læreplanverket Mange har store forventninger til egne prestasjoner Underveisvurdering og sluttvurdering

23 Vurdering for læring Elevene skal forstå hva de skal lære og hva som forventes av dem Elevene skal ha tilbakemeldinger som forteller dem om kvaliteten på arbeidet Elevene skal få råd om hvordan de kan forbedre seg Elevene skal være involvert i eget læringsarbeid ved blant annet å vurdere eget arbeid og egen faglig utvikling

24 Vurdering av læring Standpunktkarakterer Muntlig og skriftlig eksamen

25 Måloppnåelse Vi opererer med tre grader av måloppnåelse På karakterskalaen betyr dette: 6 5: Høy måloppnåelse 4 3: Middels måloppnåelse 2 1: Lav måloppnåelse

26 Vurdering av orden og oppførsel God Nokså god Lite god Varsel om nedsatt karakter

27 Læringsplanen et viktig verktøy Ny læringsplan hver fredag Oversikt over hva eleven skal lære (mål) Oversikt over hva eleven bør arbeide med for å nå målene (lærestoff og oppgaver) Beskjeder til eleven og hjemmet Tilgjengelig for elevene i OneNote Sendes per e-post til foreldre

28 Forventninger til foresatte Vis interesse for skolearbeidet. Spør, følg opp. Se på læringsplan sammen. Har eleven fått tak i hva hun/han skal lære. Hjelp eleven til å strukturere arbeidet. Tid, ro og konsentrasjon. Skole og utdanning er viktig. Snakk positivt om skolen hjemme. Løs utfordringer som dukker opp sammen med skolen.

29 Elevene besøker SMU torsdag 31. mai Da får de treffe elevene fra de andre skolene Vite hvem de skal gå i klasse med og møte kontaktlærerne Få omvisning på skolen

30 Oppstartsamtale Målet er å opprette tillit og god dialog mellom elev, hjem og skole Avvikles på dagtid mandag 20. og tirsdag 21. august Innkalling kommer Onsdag 22. august blir første ordinære skoledag Velkommen som foresatt på SMU!