Laboratorieøvelse 2 - Ioniserende stråling

Like dokumenter
Laboratorieøvelse 2 N

Laboratorieøvelse 3 - Elektriske kretser

Gammastråling. Nicolai Kristen Solheim

KOSMOS. 10: Energirik stråling naturlig og menneske skapt Figur side 304. Uran er et radioaktivt stoff. Figuren viser nedbryting av isotopen uran-234.

FYS 2150.ØVELSE 18 GAMMASTRÅLING

5:2 Tre strålingstyper

Kosmos SF. Figurer kapittel 10 Energirik stråling naturlig og menneskeskapt Figur s. 278

Løsningsforslag til ukeoppgave 16

Regneoppgaver for KJM 5900

Elektriske kretser. Innledning

Oppgavesett 6. FYS 1010 Miljøfysikk. Oppgave 1

FYS 2150.ØVELSE 18 GAMMASTRÅLING

Løsningsforslag kontinuasjonseksamen FYS1000 H11 = 43, 6. sin 90 sin 43, 6

5:2 Tre strålingstyper

Fasiter til diverse regneoppgaver:

FYS 3710 Biofysikk og Medisinsk Fysikk, Strålingsfysikk /kjemi stråling del 2

Kosmos SF. Figurer kapittel 10: Energirik stråling naturlig og menneskeskapt Figur s. 292

FYS 3710 Biofysikk og Medisinsk Fysikk, 2015

Kan man stole på skolesensorer på Byåsen VGS?

Den biologiske doseekvivalenten. Den effektive doseekvivalenten. Source for ALI values. ALI - eksempel. Biologisk halveringstid

Ionometri. Dosimetriske prinsipper illustrert ved ionometri. Forelesning i FYSKJM4710. Eirik Malinen

Fys 1010 Miljøfysikk FASIT Oppgavesett 10

Magne Guttormsen Fysisk institutt, UiO

RØNTGENSTRÅLING oppdages, 8. nov RADIOAKTIVITET oppdages 1. mars 1896

Laboratorieøvelse 1 - Spektroskopi

Radioaktivitet, ioniserende stråling og dosebegreper

Lysdetektorer. Kvantedetektor. Termisk detektor. Absorbsjon av fotoner: Kvanterespons Termisk respons. UV MIR Fotoeffekt (Einstein, Nobelpris 1921)

KJ1042 Grunnleggende termodynamikk med laboratorium. Eksamen vår 2012 Løsninger

Fysikk 3FY AA6227. (ny læreplan) Elever og privatister. 28. mai 1999

Laboppgave i FYS3710 høsten 2017 Stråleterapi Medisinsk fysikk

UNIVERSITETET I OSLO

Nedlasting av SCRIBUS og installasjon av programmet

KONTINUASJONSEKSAMEN TFY4155 ELEKTROMAGNETISME Onsdag 17. august 2005 kl

Ioniserende stråling. 10. November 2006

Kosmos YF Naturfag 2. Stråling og radioaktivitet Nordlys. Figur side 131

FYS1010-eksamen Løsningsforslag

FYS1010 eksamen våren Løsningsforslag.

Beregninger av utslipp til luft og doserater til omgivelsene ved utslipp av radioaktive isotoper fra Senter for Nukleærmedisin/PET, Helse Bergen HF

Theory Norwegian (Norway)

UNIVERSITETET I OSLO

Praktisk oppgave i gymsalen.

Experiment Norwegian (Norway) Hoppende frø - En modell for faseoverganger og ustabilitet (10 poeng)

ELEKTRISITET. - Sammenhengen mellom spenning, strøm og resistans. Lene Dypvik NN Øyvind Nilsen. Naturfag 1 Høgskolen i Bodø

Kap. 4 Trigger 9 SPENNING I LUFTA

Universitetet i Oslo FYS Labøvelse 1. Skrevet av: Sindre Rannem Bilden Kristian Haug

Laboppgave i FYS3710 høsten 2014 Stråleterapi Medisinsk fysikk

Farer ved strøm og spenning

UNIVERSITETET I OSLO

KJM Radiokjemidelen

Løsningsforslag for FYS2140 Kvantemekanikk, Torsdag 16. august 2018

S1 eksamen våren 2017 løsningsforslag

UNIVERSITETET I OSLO

Løsningsforslag FYS1010-eksamen våren 2014

EKSAMEN FY1003 ELEKTRISITET OG MAGNETISME I Mandag 17. desember 2007 kl K. Rottmann: Matematisk formelsamling (eller tilsvarende).

GeoGebraøvelser i geometri

FYS2160 Laboratorieøvelse 1

EKSAMEN FY1003 ELEKTRISITET OG MAGNETISME I Mandag 5. desember 2005 kl

Eksamen S2 va ren 2016 løsning

Oppgave 1 Svar KORTpå disse oppgavene:

Kapittel 8. Varmestråling

UNIVERSITETET I OSLO

EKSAMEN I FAG SIF 4012 ELEKTROMAGNETISME (SIF 4012 FYSIKK 2) Onsdag 11. desember kl Bokmål

Mal for rapportskriving i FYS2150

Løsningsforslag til prøve i fysikk

Den spesifike (molare) smeltevarmen for is er den energi som trengs for å omdanne 1 kg (ett mol) is med temperatur 0 C til vann med temperatur 0 C.

Eksempeloppgåve/ Eksempeloppgave Desember 2007

Løsningsforslag til ukeoppgave 15

Gamma (radioaktiv) basert tetthetsmåling Av Rolf Skatvedt, Intertek West Lab AS

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Elektromagnetisk bølge 1/23/2017. Forelesning 4: Elektromagnetisk stråling

VEILEDNING TIL HANDS-ON-CERN Z-SPORET

Elektrodesveising. Lysbuen oppstår i luftgapet mellom elektroden og arbeidsstykket. Det mest vanlige er å bruke likestrøm ved elektrodesveising.

TMA4240 Statistikk Høst 2016

Oppgaver. Innhold. Funksjoner i praksis Vg2P

Frivillig test 5. april Flervalgsoppgaver.

Stråledoser til befolkningen

Utforsking av funksjonsuttrykk og de tilhørende grafene ved hjelp av GeoGebra

EKSAMEN VÅREN 2007 SENSORTEORI. Klasse OM2

VEILEDNING TIL LABORATORIEØVELSE NR 2

Kan vi forutse en pendels bevegelse, før vi har satt den i sving?

DATALOGGING AV RADIOAKTIVITET

A = dn(t) dt. N(t) = N 0 e γt

4.201 Brønndyp. Eksperimenter. Tips. I denne øvingen skal du lage en modell for beregning av fallhøyde teste modellen

Løsningsforslag til eksamen i FYS1000, 14/8 2015

Kapittel 21 Kjernekjemi

Eksamensoppgave i ST0103 Brukerkurs i statistikk

Fysikk 3FY AA6227. Elever. 6. juni Videregående kurs II Studieretning for allmenne, økonomiske og administrative fag

Fysikkolympiaden 1. runde 23. oktober 3. november 2017

Linjegeometri. Kristian Ranestad. 3. Januar 2006

ABELGØY MATEMATIKKONKURRANSE FOR 9. TRINN. 9. april 2015

unngår å bruke meget avanserte og kostbare forsterkere og komponeriter. Dermed slipper man fra bl.a. problemer

UNIVERSITETET I OSLO

TRANSISTORER. Navn: Navn: Kurs: FY-IN204 Elektronikk med prosjektoppgaver - 4 vekttall. Oppgave: LABORATORIEØVELSE NR 2.

UNIVERSITETET I OSLO

ECON3610 Samfunnsøkonomisk lønnsomhet og økonomisk politikk Forelesning 2

Løsningsforslag til øving 4: Coulombs lov. Elektrisk felt. Magnetfelt.

Om tilpasning av funksjoner til observerte dataer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 5: Fysikken i astrofysikk, del 2

Regneoppgaver for KJM5900

Elever utforsker symmetri

Transkript:

Laboratorieøvelse 2 - Ioniserende stråling FYS1000, Fysisk institutt, UiO Våren 2014 (revidert 21. april 2016) Innledning I denne oppgaven skal du måle noen egenskaper ved ioniserende stråling ved hjelp av en Geiger- Müller (GM) detektor. Du skal måle absorpsjon av γ-stråling i bly, måle doserate og bestemme halveringstiden til et radioaktivt stoff. GM-detektorer er et forholdsvis enkelt apparat og er spesielt mye brukt i strålevern. Forhåndsoppgaver 1. Les om GM-detektorer mot slutten av dette dokumentet, og svar på spørsmålene: Vi har tre typer radioaktiv stråling, α-, β- og γ-stråling. Hva består denne strålingen av? Hvorfor er det tykke vegger i noen GM-rør, og tynne vegger i andre? Hvorfor må strålekilden plasseres tett inntil vinduet når vi skal registrere α- og β-partikler? Hvor stor andel av γ-kvantene blir registrert i et GM-rør? 2. En GM-detektor registrer først bakgrunnsstrålingen i et laboratorium. Den står på i 40 minutter og registrerer i løpet av denne tida 2023 partikler i bakgrunnsstrålingen. Hva er telleraten n b for bakgrunnsstrålingen, angitt i Bq (tellinger pr. sekund)? 3. Nå lar vi GM-detektoren registrere aktiviteten fra et radioaktivt stoff. Vi leser av antall registrerte tellinger N med måletid 10 sekunder, og starter ny måling hvert 10. sekund. Måleserien er gitt i Tabell 1. Lag en ny tabell der du regner om til total tellerate n, trekker fra bakgrunnsraten n b og finner netto (bakgrunnskorrigert) tellerate n. Alle tellerater angis i Bq. 4. Tilpass en eksponensialfunksjon n = n 0 e λt til de målte netto telleratene n som funksjon av tid ved hjelp av et dataprogram eller lommekalkulator, og bestem stoffets halveringstid 1

2 FYS1000 - vår 2014 t 1 = ln 2, der λ kalles henfallskoeffisienten. Du kan bruke et ferdiglagd MATLAB-skript 2 λ som ligger på nettet 1, eller et annet egnet dataverktøy du er kjent med. 5. Beregn og plott ln(n ) som funksjon av tid. Hvorfor forventer du å få en rett linje? Tilpass beste rette linje til målepunktene ln(n ) (kan enkelt gjøres ved manuell plotting) og bruk linjens stigningstall λ til å bestemme halveringstiden. Sammenlign med verdien du fikk i forhåndsoppgave 4. 6. Forklar kort begrepene dose og doserate (se læreboka). Tid t [s] 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Antall tellinger N 66 45 57 51 43 37 26 30 32 25 Tabell 1: Tid t og antall tellinger N, forhåndsoppgave 3. 1 http://www.uio.no/studier/emner/matnat/fys/fys1000/v16/labdokumenter/halveringstiden.m

FYS1000 - vår 2014 3 Del 1 - Absorpsjon av γ-stråler i bly Introduksjon Vi er til enhver tid omgitt av γ-stråling. Inne kommer strålingen hovedsakelig fra vegger og tak, men også noe fra kosmisk stråling. Dette kaller vi bakgrunnsstråling. Kroppsvev hos mennesker og dyr inneholder dessuten den naturlig forekommende isotopen 40 K som gir γ-stråling (ca. 500 Bq i en vanlig menneskekropp) og derved et lite ekstrabidrag til bakgrunnsstrålingen. Dersom vi ikke kan skjerme laboratorieutstyret for bakgrunnsstrålingen, må vi korrigere for den. Utstyr GM-detektor γ-kilde ( 137 Cs) Blyplater Skyvelære Stoppeklokke Oppgaver Måle bakgrunnsstrålingen Start med å måle bakgrunnsstrålingen. Apparatoppstillingen skal være så lik selve måleoppstillingen som mulig. Selve γ-kilden som benyttes er plassert inne i et blykammer. Start forsøket med blykammeret lukket og med alle blyplatene plassert mellom blykammeret og GM-røret. Den strålingen du nå måler er bakgrunnsstrålingen. Mål den i 10 minutter, og bestem telleraten, n b (i Bq, antall tellinger per sekund) for bakgrunnsstrålingen. Måle stråling fra kilden I selve forsøket måler du strålingen fra kilden med blykammeret åpent (Figur 1). Avstanden mellom GM-røret og kilden må ikke forandres, og det må være plass til alle blyplatene mellom dem. Mål telleraten ved å måle telletiden for 1000 tellinger. Dette skal gjøres for varierende antall blyplater. Det anbefales å starte med 5 blyplater mellom kilde og GM-rør og deretter fjerne en og en plate slik at du totalt får 6 målinger. Bestem blyplatetykkelsen med skyvelære (det holder å måle en av platene). Finn netto tellerate n (brutto tellerate n minus bakgrunnsraten n b ) for forskjellige antall blyplater. Alle tellerater angis i Bq. Legg de målte verdiene inn i en tabell.

4 FYS1000 - vår 2014 Figur 1: Blykammer til venstre, GM-rør til høyre, og blyplater i midten. Bestem svekkingskoeffisienten Bestem svekkingskoeffisienten µ i uttrykket n = n n b = n 0 e µz der z er lik tykkelsen av blylaget mellom kilde og GM-rør (dvs. antall plater ganger tykkelsen av en plate). Svekkingskoeffisienten µ kan bestemmes på to måter: 1. Tilpass en eksponensialfunksjon n 0 e µz til målepunktene n, ved hjelp av et dataprogram 2 eller lommekalkulator. 2. Beregn ln(n ) for alle målepunktene og tilpass en rett linje ln(n ) = ln(n 0 ) µz til punktene. Dette kan gjøres ved hjelp av et dataprogram 3 eller lommekalkulator, eller ved manuell plotting på millimeterpapir der beste rette linje trekkes på øyemål med linjal. Du trenger bare å bestemme µ med én av metodene over. Lag et plott av målepunktene n eller ln(n ) (avhengig av hvilken metode du bruker) som funksjon av blytykkelsen z, sammen med den tilpassede funksjonen. Bruk metode 2 med lineær tilpasning til ln(n ) dersom du velger manuell plotting på papir. Betydningen av svekkingskoeffisienten er at for hvert lag av stoff med tykkelse z = 1/µ reduseres eller svekkes strålingen med en faktor 1/e. Stoffer brukt som skjerming mot stråling skal ha en høy verdi av µ. Bestem tykkelsen av det blylaget som skal til for å absorbere 90% av strålingen (den verdien av z som gir n = n 0 /10). Hvor tykt lag trengs for at 99% av strålingen skal bli absorbert? 2 For eksempel ved hjelp av MATLAB, se http://www.uio.no/studier/emner/matnat/fys/fys1000/v16/ Labdokumenter/exponentialAbsorption.m 3 For eksempel ved hjelp av MATLAB, se http://www.uio.no/studier/emner/matnat/fys/fys1000/v16/ Labdokumenter/linearLnAbsorption.m

FYS1000 - vår 2014 5 Del2 - Halveringstid Vi skal bestemme halveringstiden til 234 Pa. Selve forsøket skal utføres av en veileder av sikkerhetsmessige grunner. Du skal bruke dataene som fremkommer. Utstyr GM-detektor med tynt endevindu Kilde ( 234 Pa) Stoppeklokke Oppgaver 1. Mål bakgrunnsstrålingen i 60 sekunder. 2. Plasser GM-røret over en beholder som innholder en væske med 234 Pa. Den kortlivede isotopen 234 Pa vil samles i det øvre væskelaget etter at veileder har ristet beholderen kraftig (såkalt melking av kilden). 3. Selve måleserien er en rekke 10-sekunders registreringer av et antall tellinger N, som vil synke med tiden. Ny måling startes hvert 20. sekund. Måleserien tar totalt ca. 5 minutter. 4. Lag en tabell med alle målinger og beregnede tellerater: Totalt antall tellinger N, brutto tellerate n, bakgrunnsrate n b (konstant) og netto (bakgrunnskorrigert) tellerate n som funksjon av forløpt tid t siden målestart. Alle tellerater angis i Bq. 5. Netto tellerate er gitt ved uttrykket n = n 0 e λt. Bestem henfallskoeffisienten λ, enten ved tilpasning av en eksponensialfunksjon 4 til punktene n eller en rett linje til punktene ln(n ), som funksjon av tid. Beregn så halveringstiden t 1 for 234 Pa som t 1 = ln 2. 2 2 λ 6. Lag et plott av målepunktene n eller ln(n ) (avhengig av hvilken metode du bruker) som funksjon av forløpt tid t, sammen med den tilpassede funksjonen. Bruk metoden med lineær tilpasning til ln(n ) dersom du velger manuell plotting. 4 Det ligger et slikt MATLAB-skript på http://www.uio.no/studier/emner/matnat/fys/fys1000/v16/ Labdokumenter/halveringstiden.m.

6 FYS1000 - vår 2014 Del 3 - Vurdering av stråledose Utstyr Kilde ( 137 Cs) Dosimeter Lengdemåler Oppgaver Mål doseraten i et punkt som ligger 0.5 m fra en 137 Cs-kilde med en aktivitet på minst 1 MBq (vi kan bruke to kilder som til sammen gir en tilstrekkelig aktivitet). Gi et overslag over den stråledose du ville motta fra kilden(e) hvis du befant deg i dette punktet i 4 timer. Sammenlign denne dosen med International Commission on Radiological Protection (ICRP) sine anbefalte grenser for årsdose [1]. Hvor lenge må du sitte i dette punktet for å overstige maksimal årsdose for hele kroppen (1 msv)? Referanser [1] ICRP, 2007. 2007 Recommendations of the International Commission on Radiological Protection (Users Edition). ICRP Publication 103 (Users Edition). Ann. ICRP 37 (2-4).

FYS1000 - vår 2014 7 Litt hjelp med matematikken Logaritmeregler ln(a b) = ln(a) + ln(b) ( a ) ln = ln(a) ln(b) b ln(a x ) = x ln(a) ln(1) = 0 ln(e) = 1 Eksempel med plott av eksponentialfunksjonen formen y = a e bx Ta den naturlige logaritmen på begge sider slik: Du har en eksponensialfunksjon på ln(y) = ln(a e bx ) Bruk deretter logaritmereglene over slik at du får får skrevet om ln(a e bx ) på en annen form: Da ser du at vi har følgende relasjon: ln(a e bx ) = ln(a) + ln(e bx ) = ln(a) + bx ln(y) = ln(a) + bx Hvis du nå plotter sammenhørende verdier av ln(y) = ln(a) + bx (y-aksen) og x (x-aksen), ser du at du får en rett linje som skjærer y-aksen i punktet ln(a) og har b som stigningstall.

8 FYS1000 - vår 2014 Teori om GM-detektorer En GM-detektor består av et GM-rør tilkoblet en spenningskilde og en pulsteller. GM-detektorer er vanligvis laget slik at rør, spenningskilde og pulsteller (med display") er laget som en kompakt enhet. I vårt tilfelle er røret en enhet for seg, og alle elektroniske funksjoner er samlet i en boks". Det finnes flere typer detektorer for måling av ioniserende stråling. Disse har forskjellige egenskaper og forskjellige formål. GM-røret er en enkel variant av typen ionisasjonskammer. Figur 2 viser et skjematisk snitt. Røret består av et sylinderformet ledende materiale med en lineær anode langs sylinderaksen. Anoden er ført inn i røret gjennom en elektrisk isolert endevegg, og har positiv spenning (gjerne noen hundre volt) i forhold til rørveggen. Figur 2: Skjematisk snitt gjennom to GM-rør. Det øverste har et tynt endevindu der ladde partikler (α- og β-partikler) kan trenge gjennom. Det nederste har bare tykke vegger, og brukes derfor utelukkende til måling av γ-stråling. Røret inneholder en gass med lavt trykk. En ioniserende partikkel som går gjennom gassen vil, når den kolliderer med gassmolekyler, produsere elektroner og positive ioner. Elektronene trekkes inn mot anoden, men støter stadig mot gassmolekyler. Et eneste elektron er ikke nok til å lage en registrerbar puls, men i GM-røret er feltet ved anoden så sterkt at hvert elektron utløser et skred av nye elektroner ved støtene. For hver enkelt ioniserende partikkel som er kommet inn i kammeret får vi derfor en kort ladningspuls som er stor nok til å kunne registreres elektronisk med en tilkoblet pulsteller. Pulsens størrelse er uavhengig av den opprinnelige strålepartikkels energi. En GM-detektor forteller oss derfor bare at det har kommet et ioniserende kvant, og ikke hva kvantets energi er. For måling av kvantenes energi bruker vi andre typer detektorer. All stråling som lager ioner i gassen i røret vil bli registrert. α- og β-partikler må trenge inn i GM-røret med tilstrekkelig energi til å ionisere gassmolekyler. Siden α- og β-partikler har kort rekkevidde i materie, må GM-røret ha en tynn vegg (vindu). Samtidig må strålekilden plasseres tett inntil vinduet. Alle ladde partikler som kommer inn blir registrert. GM-røret er altså meget følsomt for partikkelstråling. γ-kvanter derimot har lang midlere fri veilengde i gassen, og vil lage langt færre ioner i gassen. For å bli registrert må et γ-kvant først slå løs et elektron, noen ganger også i rørveggen, så nær

FYS1000 - vår 2014 9 den indre veggflaten at elektronet kommer inn i røret og ioniserer gassen. De fleste γ-kvanter går derfor gjennom røret uten å bli registrert. Sannsynligheten for at et γ-kvant som passerer gjennom telleren skal bli registrert (effektiviteten) er av størrelsesorden 1%. I stedet for å registrere pulsene med en pulsteller kan vi la ladningspulsene lade opp en kondensator som hele tiden utlades igjen gjennom en stor motstand. Strømmen gjennom motstanden blir da proporsjonal med pulsraten (antall ladningspulser pr. sekund), vi sier at kondensatoren og motstanden virker som en differensiator. Et slikt instrument kalles et dosimeter. Instrumentet som benyttes i denne oppgaven kan opereres enten som pulsteller eller som dosimeter. Kommersielle GM-detektor har også ofte en liten høyttaler som gir et kneppfor hver puls og kraftig spraking ved høyere aktivitet (og som gjerne brukes i audiovisuelle skrekk og advarselrreportasjer om stråling). Tilleggsmateriell - Manuell plotting Utstyr Egnet papir Blyant og viskelær(anbefales framfor penn) Linjal (Lommekalkulator) Hvis du skal lage et plott blyant og papir, er det noen ting du bør tenke på. Valg av papir Først og fremst bør du bruke et egnet papir. Ideelt sett skal dette være et papir som er laget som er laget for manuell plotting (millimeterpapir 5, enkeltlogaritmisk papir, dobbeltogaritmisk papir). Til nød kan du bruke et ark med ruter. Hvis intet annet er å oppdrive, kan du bruke et linjert eller et blankt ark, men kalle det en skisse i stedet for et plott. Akser Når du så har fått tak i et egnet ark, markerer du aksene. De skal trekkes opp med linjal så de blir rette og fine. Videre skal de markeres med navn, symbol og enhet, eksempelvis Spenning U [V], eller Tellerate N [Bq]. Aksene skal ha et passende antall aksemerker (delestreker) for markering av runde/halvrunde antall av den aktuelle enheten. Det er også viktig at plottet ditt utnytter tilgjengelig plass på arket, for best mulig tegnenøyaktighet/leselighet. 5 Kan lastes ned fra for eksempel http://www.printfreegraphpaper.com/

10 FYS1000 - vår 2014 Markering av datapunkter Nå er alt klart til å legge inn datapunktene dine. Datapunktene skal markeres tydelig med passelig store markører, for eksempel X -er, eller andre enkle symboler, typisk sirkler, trekanter eller firkanter, som sentreres i de faktiske målepunktene. Pass på at de er så store at de ikke kan forveksles med støv eller urenheter i papiret (det vil si minst et par millimeter i diameter), og at de synes under en eventuell regresjonslinje/lineærtilpasning. Lineærtilpasning Hvis punktene dine er ment å illustrere en underliggende lineær sannhet (og kun da) kan du trekke en tilpasset rett linje gjennom punktmengden 6. Når du gjør dette for hånd, er det meningen at du skal trekke den rette linjen som passer best til alle punktene 7. Den skal ikke (nødvendigvis) gå fra punktet lengst til høyre til punktet lengst til venstre. Estimere stigningstall Hvis du skal estimere et stigningstall for linjen y = ax+b, velger du to punkter på den tilpassede linjen, (x 1, y 1 ) og (x 2, y 2 ), som ligger langt fra hverandre (du skal ikke bruke datapunkter til dette). Stigningstallet er da gitt som: a = y x = y 2 y 1 x 2 x 1. Gratulerer med et flott plott! 6 Hvis dette ikke er tilfelle for dine data, må du ikke trekke noen linje, heller ikke linjestykker i prikk-tilprikk-stil. 7 Hvis du ser at et eller flere punkter avviker kraftig fra en kjent lineær sammenheng (vesentlig større avvik enn for majoriteten av punktene), kan du gjøre en av to ting: 1. Ta målingen som svarer til det avvikende punktet en gang til, hvis du har mulighet. 2. Se bort fra den eller de målingene. Dette må i så tilfelle begrunnes i rapporten.