Fag: Naturfag. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter. Underveisvurdering Tverrfaglige emner

Like dokumenter
Årsplan i naturfag 2016/2017

ÅRSPLAN I NATURFAG 8.TRINN

Årsplan i naturfag 8.trinn 2017/18 Eureka 8!

Årsplan i naturfag 8.trinn 2017/18 Eureka 8!

Arbeid med stoffer. Sandefjordskolen BUGÅRDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NATURFAG 8. TRINN SKOLEÅR UKE

Årsplan i naturfag Trinn 8 Skoleåret Haumyrheia skole Jostein Torvnes og Elizabeth N Malja

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 8.trinn FAG: Naturfag

Årsplan i naturfag Trinn 8 Skoleåret Haumyrheia skole

Veke Emne Kompetansemål Elevforsøk, aktivitetar Evaluering (tips til neste gang)

SKOLEÅR: 2017/2018. FAGLÆRERE: Jørgen Eide, Geir Nordhaug, Trond Even Wanner, Kåre Djupesland TRINN: 8.

Eureka 10 med tilhørende nettressurser I kap 1 «Arv og miljø» vil vi fokusere på:

Årsplan i naturfag for 8. klasse

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc.)

8.trinn 9.trinn 10.trinn Kompetansemål: Forskerspiren Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Sikkerhet på laboratoriet s.14- Arbeid med stoffer side 8-13

Læreplan i naturfag trinn En sammenlikning mellom Kunnskapsløftet 2006 og Kunnskapsløftet 2013

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc.)

Trinn: 10. Skoleår: Eureka 10 med tilhørende nettressurser I kap 1 «Arv og miljø» vil vi fokusere på:

Nova 8 elevboka og kompetansemål

Nova 8 kompetansemål og årsplan for Nord-Aurdal ungdomsskole, redigert 2014

Trinn: 8 Årsplan i: Naturfag Lærebok: Eureka Skuleår: 2011/2012

Årsplan Naturfag 2015/2016 Årstrinn: 8. Steffen Håkonsen og Erik Næsset

SKOLEÅR: 2016/2017. FAGLÆRERE: Jørgen Eide & Arne Christian Ringsbu Uke Tema og kompetansemål Arbeidsmåter og læringsresurser Eureka 8 TRINN: 8.

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8. trinn FAG: NATURFAG

NATURFAG SKOLEÅRET 2014/ TRINN HOLTE SKOLE

Lokal læreplan i naturfag 8

Kjennetegn på måloppnåelse i naturfag.

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8. trinn FAG: NATURFAG

Årsplan Naturfag 2016/2017 Årstrinn: 8

Farnes skule Årsplan i NATURFAG Læreverk: TRIGGER 8 Klasse/steg: 8A Skuleår: Lærar: Anne Ølnes Hestethun

Årsplan i naturfag 9.klasse

Læreplan naturfag. Kompetansemål etter 10. årstrinn. Juni 2016

Årsplan Naturfag 8 trinn 2018/2019

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Naturfag

Årsplan Naturfag 2014/2015 Årstrinn: 9. trinn Steffen Håkonsen

2016/2017 Naturfag, 8.trinn Lærere: Halldis Furnes, Rolf Eide. Læreverk: Eureka! 8 Klasse: 8A, 8B og 8C

Årsplan Naturfag 2016/2017 Årstrinn: 9. trinn

Obj104 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFOR MER

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 9. TRINN 2016/2017

Årsplan Naturfag 8 trinn 2017/2018

Årsplan i NATURFAG ved Blussuvoll skole.

Naturfag 8. steg

[2016] FAG - OG VURDERINGSRAPPORT. FAG: Naturfag KLASSE/GRUPPE: 10. For kommunane: Gjesdal Hå Klepp Sola Time TALET PÅ ELEVAR: 45

HARALDSVANG SKOLE Årsplan for 10.trinn

Alle kap. TRIGGER PÅ NETT:

: Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A/10.klasse Skuleåret : Lærar : Bjarne Søvde. Vurdering: Farnes skule.

ÅRSPLAN I NATURFAG. Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. Balsfjord kommune for framtida

Alle kap. TRIGGER PÅ NETT:

Kompetansemål og årsplan i naturfag for 9.trinn ved NAUS

: Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A Skuleåret : Lærar : Bjarne Søvde. Veke/ Kompetansemål Innhald/ Lærestof Arbeidsmåtar.

PERIODE 1: UKE ØKOLOGI

NATURFAG. Kjennetegn på måloppnåelse og kriterier for standpunktkarakter

Årsplan i naturfag for 10. trinn, 2013/2014.

Grunnleggende læringsressurser. Eureka!8 Kap.1 Arbeid med stoffer Renseteknologi S26-27 utgår

Årsplan skoleåret 2016/ 2017

Årsplan Naturfag 8 trinn 2016/2017

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Naturfag for 9. trinn 2017/18 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODE R

LOKAL LÆREPLAN SKEIENE UNGDOMSSKOLE

Klasseromsmodell /kateterundervisn ing. Delt klasse med gruppearbeid når vi har forsøk og aktiviteter. Papirfly. Pendel.

Jeg kan forklare hva et økosystem er

Årsplan Naturfag 2015/2016

Årsplan i naturfag for 8. klasse

Sandnes kommune Kjennetegn på måloppnåelse i naturfag ved utgangen av 10.trinn.. Middels grad av måloppnåelse

ÅRSPLAN Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering. Arv og miljø. Eureka s Du skal lære om:

Alle kap. TRIGGER PÅ NETT:

Gjennomgang Egenarbeid med tekst og oppgaver Diskusjoner/muntlig aktivitet. Muntlig aktivitet. Rapport Skriftlig prøve.

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10. trinn FAG: NATURFAG

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc.)

ÅRSPLAN Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering. Naturområder, påvirkning og vern. Du skal lære mer om:

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker

Fag: Naturfag høsten Klasse: 9. klasse. Faglærer: Heidi Langmo og Frank Borkamo Hovedområde og emne

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) bruke begrepene,

Å R S P L A N. Fag: Naturfag Årstrinn: 9 Skoleår:

Fagrapport Naturfag 2014/2015

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NATURFAG 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: Tema: kjemi.

Årsplan Naturfag Årstrinn: 9. årstrinn Lærer: Torbjørn Stordalen-Søndenå

Årsplan i naturfag 10. klasse Lærebok : TRIGGER 10. Læringsmål Arbeidsmåtar. Vurdering: Kompetansemål frå Kunnskapsløftet: Veke Tema

Årsplan i naturfag 9.klasse

Lokal læreplan i. Lærebok: Nova 9

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn

/2016 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NATURFAG 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 7

Nova 9 elevboka og kompetansemål

Studieplan 2009/2010

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i naturfag for 6. og 7. trinn 2013/14. Læreverk Gaia 6, naturfag for barnetrinnet.

Årsplan i naturfag 9.klasse

Årsplan Naturfag 2016/2017

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole

Naturfag 6. trinn

Studieplan 2012/2013

Grunnleggende ferdigheter

Års- og vurderingsplan Naturfag Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Lokal læreplan. Naturfag. Ørsta ungdomsskule

Fag: Naturfag Årstrinn: 10.trinn Lærere: Marit L. Ramstad. Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Studieplan 2010/2011

Periode 1: UKE Miljø - mennesket og naturen

Lokal læreplan i naturfag Sunnland skole

Transkript:

Fag: Naturfag Faglærere: Stian Frøysaa og Nils Helland Trinn: 8 Skoleår: 20152016 Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter 1. formulere testbare hypoteser, planlegge og gjennomføre undersøkelser av dem og diskutere observasjoner og resultater i en rapport klassifisere rene stoffer og stoffblandinger etter løselighet i vann, brennbarhet og sure og basiske egenskaper planlegge og gjennomføre forsøk med påvisningsreaksjoner, separasjon av stoffer i en blanding og analyse av ukjent stoff Lese Læringsressurser Læren om stoffene Kjemisk reaksjon Energi i dagliglivet Sikkerhet på naturfagrommet Brannfarlige stoffer og brannslukking Praktisk arbeid for unge forskere Lab.utstyr og leb.teknikker Å analysere en blanding Å skille stoffer Renseteknologi Arbeidsmåter og tilpasset opplæring egnet til å nå kompetansemålene Forelesninger Gruppearbeid Samarbeidslæring Bruk av nettressurser Elevforsøk Demoforsøk Modellering Film Ekskursjon Underveisvurdering Tverrfaglige emner «Måltester» kanskje både mindre kunnskap og

følge sikkerhetstiltak som er beskrevet i HMSrutiner og risikovurderinger 2. beskrive oppbygningen av dyre og planteceller og forklare hovedtrekkene i fotosyntese og celleånding. registrere biotiske og abiotiske faktorer i et økosystem i nærområdet og forklare sammenhenger mellom faktorene Lese Mikroskop Cellen er byggestein Encellede organismer Fra celle til flercellet Plantecellers oppbygging Fotosyntesen Klorofyll Blader fotosyntese Vann transpoteres i rør Celleånding Dyrecellenes oppbygging Celleånding dyr og menneske Blodet Organismer og oksygen Forelesninger Gruppearbeid Samarbeidslæring Bruk av nettressurser Elevforsøk Demoforsøk Modellering Film Ekskursjon «Måltester» kanskje både mindre kunnskap og

3. vurdere egenskaper til grunnstoffer og forbindelser ved bruk av periodesystemet Lese Fast stoff væske og gass Partikkelmodellen Alt sprer seg Tetthet og partikler Vann og partikkelmodellen Atomer og atommodeller Atomsymboler og kretsløp Grunnstoffer og kjemiske forbindelser Navn og formel + nanoteknologi Forelesninger Gruppearbeid Samarbeidslæring Bruk av nettressurser Elevforsøk Demoforsøk Modellering Film Ekskursjon «Måltester» kanskje både mindre kunnskap og 4. beskrive universet og ulike teorier for hvordan det har utviklet seg undersøke et emne fra utforskingen av verdensrommet, og sammenstille og presentere informasjon fra ulike kilder Lese Lys og bølger Elektromagnetisk spekter Solaen vanlig stjerne Stjerners utvikling Galakser Planeter og årstider Måne og solformørkelse Big Bang Big Bang fleip eller fakta Liv på andre planeter? Teleskoper Rakettutvikling Romferger og romstasjoner Observasjon av verdensrommet Annen relevant teknologi Forelesninger Gruppearbeid Samarbeidslæring Bruk av nettressurser Elevforsøk Demoforsøk Modellering Film Ekskursjon «Måltester» kanskje både mindre kunnskap og 5. vurdere egenskaper til grunnstoffer og forbindelse ved bruk av periodesystemet. undersøke kjemiske egenskaper til noen vanlige stoffer fra Lese Fast stoff væske og gass Partikkelmodellen Alt sprer seg Tetthet og partikler Forelesninger Gruppearbeid Samarbeidslæring Bruk av nettressurser Elevforsøk Demoforsøk

hverdagen. planlegge og gjennomføre forsøk med påvisningsreaksjoner, og analyse av ukjent stoff. Vann og partikkelmodellen Atomer og atommodeller Atomsymboler og kretsløp Grunnstoffer og kjemiske forbindelser Navn og formel + nanoteknologi Modellering Film Ekskursjon «Måltester» kanskje både mindre kunnskap og Vi påviser gasser Gasser i bruk 6. klassifisere rene stoffer og stoffblandinger etter løselighet i vann, brennbarhet og sure og basiske egenskaper forklare hovedtrekk i teorier for hvordan jorda endrer seg og har endret seg gjennom tidene, og grunnlaget for disse teoriene. Lese Egenskaper til syrer og baser ph Farer ved syrer og baser Kjekt å vite om syrer Kjekt å vite om baser Jorda Jordskorpa Den urolige jordskorpa Verdenskartet forandrer seg Jordas byggesteiner Gråstein finnes ikke Jordas hemmeligheter Ut på tur Geologifaget blir til Forelesninger Gruppearbeid Samarbeidslæring Bruk av nettressurser Elevforsøk Demoforsøk Modellering Film Ekskursjon «Måltester» kanskje både mindre kunnskap og 6,5 Lese Økosystem Tilpassede Forelesninger Gruppearbeid Samarbeidslæring

registrere biotiske og abiotiske faktorer i et økosystem i nærområdet og forklare sammenhenger mellom faktorene organismer Oppbygging av økosystem Neringsnett og næringskjeder Energi kan ikke forsvinne Undersøkelse av økosystem Bruk av nettressurser Elevforsøk Demoforsøk Modellering Film Ekskursjon «Måltester» kanskje både mindre kunnskap og observere og gi eksempler på hvordan menneskelig aktivitet har påvirket et naturområde, undersøke ulike interessegruppers syn på påvirkningen og foreslå tiltak som kan verne naturen for framtidige generasjoner Læreverk: Eureka 8 Gyldendal Forlag