Studieplan. Studieår 2014 2017. Bachelor i økonomi og ledelse, 1., 2., og 3. studieår. Kull 2014 Drammen



Like dokumenter
Fagplan Studieår Bachelor i økonomi og ledelse, 1., 2., og 3. studieår. Kull 2012

Fagplan Studieår Bachelor i økonomi og administrasjon, 1., 2. og 3. studieår. Kull 2011

Digital økonomi og organisasjon

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Studieplan studieår Årsenhet i Event & Sport Management

Bachelorstudium i revisjon 3 årig 180 studiepoeng Grunnutdanning

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Reiselivsledelse - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

STUDIEPLAN Bachelor i revisjon.

Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist

Rammeplan for treårig revisorutdanning

BØA2100 Driftsregnskap med budsjettering. BØA2200 Investering finansiering. 7,5 sp. SMØ2001 Makroøkonomi 7,5 sp. JUR2001 Rettslære. 7,5 sp.

Læringsutbytte BA i nyskaping og samfunnsutvikling

Regnskap og revisjon (Master)

Reiselivsledelse - bachelorstudium

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

Høgskolen i Oslo og Akershus HiOA Fakultet for helsefag Institutt for helse, ernæring og ledelse

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Fagplan Studieår Bachelor i økonomi og ledelse, 1., 2. og 3. studieår

Studieplan 2014/2015

Studieplan Harstad/Alta Master i økonomi og administrasjon. Handelshøgskolen

Reiselivsledelse - bachelorstudium

Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i Akershus grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket?

Kroppsøving og idrettsfag (faglærer), bachelor

Studieplan 2019/2020

MASTER I ØKONOMI OG ADMINISTRASJON SIVILØKONOM

Studieplan, Bachelor i journalistikk

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Studieplan /1. Bachelor i markedsføring og ledelse av turismeopplevelser ( )

Sosialt arbeid, sosionom

biovitenskap og akvakultur Søknadsfrist

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Studieplan 2018/2019

Internasjonale relasjoner

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Bachelor i Teknologiledelse eller Personalledelse

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

Programplan for Karriereveiledning i et livslangt perspektiv. 60 studiepoeng. Kull 2014

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2015/2016

Økonomi, markedsføring og ledelse, samlingsbasert

Økonomi, markedsføring og ledelse, samlingsbasert

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

FAGPLAN/STUDIEPLAN Studieår Bachelor i Visuell Kommunikasjon

Fagplan-/Studieplan Studieår Data. Oppstart H2010, 1. kl.

Studieplan Alta Bachelor i økonomi og administrasjon. Handelshøgskolen

Studieplan Studieår

Studieplan 2017/2018

Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring

NIVÅBESKRIVELSER 1 til 7 (strukturert etter nivåer)

Studieplan Narvik Bachelor i økonomi og administrasjon. Handelshøgskolen

Vilkår for bruk av tilleggsbetegnelsen (sidetittelen) siviløkonom

Studieplan Tromsø Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Handelshøgskolen

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Studieplan 2016/2017

Vernepleierutdanning deltid, bachelor, Namsos

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Studieplan for mastergraden i økonomi og administrasjon Campus Harstad

Tirsdag 24. april 2012 kl i Fronter. Fredag 27. april 2012 kl på Eksamenskontoret, Pilestredet 46, 1. etg.

BACHELORSTUDIET I ØKONOMI OG ADMINISTRASJON

Studieplan for Bachelor i IT og informasjonssystemer Bø. Studieår

Oppstart H2010, 1. kl.

Hotelledelse - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Reiselivsledelse - bachelorstudium

Vernepleierutdanning deltid, bachelor, Namsos

NMBU nøkkel for læringsutbytte - Bachelor

Nasjonale styringsverktøy for utdanning

Studieplan 2017/2018

Hotelledelse - bachelorstudium

Læringsutbyttebeskrivelser. Lanseringskonferanse for ny fagskoletilsynsforskrift 15. januar 2014

STUDIEPLAN. Bachelor internasjonal beredskap. 180 studiepoeng. Campus Harstad

Studieplan 2016/2017

Hotelledelse - bachelorstudium

samfunnsvitenskap Søknadsfrist

Hotelledelse - bachelorstudium

Studieplan Tromsø Bachelor i samfunnsøkonomi. Handelshøgskolen

Studieplan 2015/2016

Faglig leder av trafikkskole

Byutvikling og urban design - master i teknologi/siv.ing., 5.årig

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

Studieplan 2016/2017

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Studieplan 2015/2016

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Transkript:

Studieplan Studieår 2014 2017 Bachelor i økonomi og, 1., 2., og 3. studieår Kull 2014 Drammen HBV - Handelshøgskolen og fakultet for Høgskolen i Buskerud og Vestfold Postboks 235 3603 Kongsberg

Side 2/5 Endringshistorikk Dato Sign Endring TIØ Oppdatert Innholdsfortegnelse Innledning... 3 Opptakskrav... 3 Internasjonalisering... 3 Prinsipper for valg av læringsformer... 3 Studieplan og studieinnhold... 4 Spesialiseringer og valgfag Drammen... 4

Side 3/5 Innledning Foruten Drammen tilbys studiet også på Ringerike, Kongsberg og i Vestfold. Studiet bygger på nasjonal rammeplan vedtatt av Nasjonalt råd for økonomisk-administrativ utdanning (NRØA). Kunnskapsmål: Kandidaten skal etter endt utdanning: - ha bred kunnskap om sentrale temaer innen økonomi og administrasjon inklusiv fagområdets historie, tradisjoner og egenart - kjenne til aktuelle verktøy og metoder for å løse aktuelle problemstillinger i en arbeidssituasjon - være i stand til å oppdatere sin kunnskap innenfor det økonomisk/administrative fagområdet Ferdighetsmål: Kandidaten skal etter endt utdanning: - kunne anvende teorier og resultater fra forskning innen økonomisk/administrative fagområder på praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg ut fra dette - kunne reflektere over egen faglig utøvelse som økonom og være åpen for veiledning fra andre - være i stand til å bruke faglige verktøy og teknikker for å løse relevante økonomisk/administrative problemstillinger som oppstår i en arbeidssituasjon - kunne bruke IKT-hjelpemidler i sin arbeidssituasjon Generell kompetanse: Kandidaten skal etter endt utdanning - være kvalifisert til å fungere som en reflektert yrkesutøver og være i stand til å ivareta spesialistog rådgivningsoppgaver innenfor det økonomiske fagfelt i privat og offentlig sektor - ha innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger - være i stand til å planlegge og gjennomføre varierte oppgaver og prosjekter som strekker seg over tid både alene og i gruppe med andre deltakere - både muntlig og skriftlig kunne formidle sentralt fagstoff relatert til praktiske problemstillinger - skape et godt faglig miljø ved å bidra i diskusjoner og dele erfaringer med andre - forstå betydningen av innovasjonsprosesser og nytenking Opptakskrav Generell studiekompetanse. Internasjonalisering Avdelingen har et utstrakt samarbeid med institusjoner i utlandet, blant annet i USA, Skottland og Tyrkia. Alle studentene blir oppfordret til å ha et utenlandsopphold på minst et semester. Høgskolen har en internasjonal koordinator som vil være behjelpelig med informasjon og hjelp til utforming av søknader. Prinsipper for valg av læringsformer Nasjonal rammeplan for utdanningen sier følgende om arbeids- og læringsformer: Kandidatene skal gjennom problembasert læring og aktiv bruk av IKT for å oppnå kunnskaper om og forståelse for alle økonomiske emneområder. Av dette følger det naturlig at bruk av IKT får en sentral plass i utdanningen. Det er derfor viktig at den del av undervisningsressursen anvendes på veiledning og retting av papers i form av individuelt arbeid eller gruppearbeid i tråd med pedagogikk knyttet til problembasert læring. Det blir for øvrig i stor grad benyttet forelesninger som et viktig ledd i kunnskapsformidlingen.

Side 4/5 Der hvor det er naturlig skal både foreleseres egen forskning og annen internasjonal forskning trekkes inn i undervisningen. Det er også viktig at studentene gjennom metodeundervisning og egne prosjektarbeid får innblikk i, og interesse for, hvordan de selv kan bidra til forskning og prosessene rundt dette. I de emnene hvor det er aktuelt skal hver enkelt foreleser allerede ved semesterstart redegjøre for hvordan den forskningsbaserte undervisningen er tenkt gjennomført. Studieplan og studieinnhold Studiet går over tre år og gir en bachelorgrad i økonomisk-administrative fag. De to første årene er felles for alle studentene, mens på det tredje året tilbys det fagspesialiseringer innen ulike områder. Studiestrukur 1. SEMESTER 2. SEMESTER 3. SEMESTER 4. SEMESTER 5.+6. SEMESTER BBED1010D Grunnleggende bedriftsøkonomi og regnskap JUR126D Innføring i kontraktsrett BMAR 2010D Markedsføring VISMET200 Samfunnsvitenskapelig metode BMIS1010D IKT for økonomer BSØK2010D Mikroøkonomi BBED2010D Finansiering/ investering VISKOM102 Kommunikasjon og påvirkning Ulike spesialiseringsretninger: Drammen: * Varehandels * Bachelor uten spesialisering: Sette sammen emner innen Arrangements og opplevelsesøkonomi eller Statsvitenskap BMET1010D Matematikk BBED1030D Finansregnskap med analyse BMET2010D Statistikk BBED2020D Driftsregnskap og budsjettering Kongsberg: *Bedriftsøkonomi *Prosjekt *International Management ORG1000 Organisasjon og ARR105 Prosjekt BSØK1010D Makroøkonomisk teori og politikk BSTR2010D Strategisk og foretaksetikk Ringerike: *Regnskap *Bedriftsøkonomi * Strategi og kompetanse *International Management Spesialiseringer og valgfag Drammen Varehandels Arrangements og opplevelsesøkonomi Statsvitenskap

Side 5/5 5. semester kan erstattes med utenlandsopphold Valgemner vil variere fra år til år og kan tas på tvers av spesialiseringer når emnene i 6. semester ikke bygger på emner i 5. semester. Bacheloroppgaven er på 7,5 studiepoeng, og kan etter nærmere avtale erstattes med Internship eller Studentbedrift. Studiet ble etablert ved studiested Drammen fra høsten 2013 og bygges opp gradvis i tråd med studiets progresjon. Tredje studieår tilbyd derfor første gang fra høsten 2015.