Digital Acting: Del 1 - Character Animation

Like dokumenter
Lise Merethe Dåstøl. Oblig 3 og 4. Noroff Bergen. 3D Filmproduksjon

Prosessbeskrivelse. 3D-Modellering og animasjon. Høgskolen i Østfold. av Therese R. Nilsen

Obligatorisk Oppgave 4 - Karakteranimasjon

Uke 7 - mandag. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar

Elevenes refleksjoner

Bursdag i Antarktis Nybegynner Scratch PDF

Rapport: 2.oktober 2009

Bursdag i Antarktis. Introduksjon. Steg 1: En katt på villspor. Sjekkliste. Skrevet av: Caroline Tandberg

Rapport Oblig 08 - Flash galleri og banner.

Side 1 av 12

Forelesning Klasse T1A Side 1 av 11

JafseFisk. Introduksjon. Steg 1: JafseFisk følger musepekeren. Skrevet av: Oversatt fra Code Club UK (//codeclub.org.uk)

Oppgave 1A. Kapittel 1 >> OPPGAVER. Oppgave 1B

Konfirmasjon søndag 16. september 2018.

Rapport Oblig. 07 Fotoserie: Musiker. Laila-Marie Aanensen, jan. -12

Steg 1: Animasjons-attributtet

NÅR NOEN DU KJENNER HAR NEDSATT HØRSEL

SVINGENS DA FRODE. Arne Svingen. Illustrert av Henry Bronken

CSS: Animasjon Nybegynner

Asteroids. Introduksjon. Oversikt over prosjektet. Skrevet av: Geir Arne Hjelle

Treningslogg 07. Uke 7 - mandag. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar

borealis vignett Øyvind Kristiansen 2MKA Medieproduksjon 15. mars 2010

Lill - Beate Nymoen s. Semester oppgave: Indianer jente. Tlf : lill_beate@hotmail.com - Blogg :

Donkey Kong. Introduksjon. Oversikt over prosjektet. Skrevet av: Geir Arne Hjelle

Tor Fretheim. Leons hemmelighet

Snake Expert Scratch PDF

Utforsking av funksjonsuttrykk og de tilhørende grafene ved hjelp av GeoGebra

Puls 07. Uke 7 - mandag

Uke 7 - mandag. Treninngslogg for Siri. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar

2. samling Selvbilde Innledning for lærerne

Gratis live-webinar. Få orden på og glede av Bildene dine - del 1 vi begynner 19:00

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Vurdering oktober og november Ilsvika storbarn

Inf 1510: Kræsjkurs i videoproduksjon. Rune Rosseland 20/04/2015

En liten valp satt ved utkanten av en stor skog. Den hadde. blitt forlatt der etter at dens eiere ikke hadde klart å gi den

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Telle i kor steg på 120 frå 120

Trollet og den gode feen

Kropp, bevegelse, mat og helse- På innsiden av kroppen vår. Månedsbrev for oktober Askeladden

Evaluering av Jenter og teknologi våren 2017

Oblig 06. Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland

3. kurskveld. Gjennomgang av hjemmeleksa. Hvilke tall tenker jeg på?

KORT INFORMASJON OM KURSHOLDER

Uke 7 - mandag. Treningslogg Erlend Puls 07. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar

Nysgjerrigper-konkurransen 2017

Treningslogg for Kristine. Uke 7 - mandag

Straffespark Introduksjon Scratch Lærerveiledning

Regionsmesterskap Øst/Vest 2018

Rapport obligatorisk oppgave 06 - Person, product, natural lighting

Matematikk og fysikk RF3100

Steg 1: JafseFisk følger musepekeren

Steg for steg. Sånn tar du backup av Macen din

SLUTTRAPPORT FOR HJERTE AV GLASS. Prosjektnummer 2016/FB78737

Asteroids. Oversikt over prosjektet. Steg 1: Enda et flyvende romskip. Plan. Sjekkliste. Introduksjon

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

Det er pappa som bestemmer

FAMILIERÅD UNGDOMMERS ERFARINGER OG MENINGER

School project 9 Tutorial (Basic Premiere pro CS4 import & export with right settings)

rprt aug 11 SILJE WOLD obligatorisk oppgave

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2019 PEDAGOGISK OPPLEGG UNGDOMSSKOLEN OG VIDEREGÅENDE SKOLE

Inf 1510: Bruksorientert design. Video tips og triks , Rune Rosseland

Barnebymarsjen med SOS-barnebyer 2016

Inventor 10 Skill builder Animation - Inventor Studio

Neste halvår byttet vi skole fordi klassekameratene våre skulle nå ut i praksis. Derfor begynte vi på faculdad de filologia, noe som er et høyere og

SEX, LIES AND VIDEOTAPE av Steven Soderbergh

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Treningslogg Isa Puls 07

Forord. Sammendrag. Kap. 1: Bakgrunn og målsetting for prosjektet. Kap. 2: Prosjektgjennomføring. Kap. 3: Resultatvurdering

Velkommen til Veteranklasser Glade RG dager 2017

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?

Treningslogg Emilia. Uke 7 - mandag. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar

Leksjon 3. Øvelser. Tilhørende filmer: Alle filmene på kursportalen under leksjon 3. Hverdagslydighet - Leksjon 3 - Familiehunden.

Om du allerede kjenner Scratch og har en Scratchbruker kan du gå videre til Steg 1.

Evaluering av årsplanen til Salutten

Uke 7 - mandag. Treningslogg 07 Kristian Puls07. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar. Jeg er glad jeg spiste frokost.

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Tor Åge Bringsværd. Panama

Mitt liv Da jeg var liten, følte jeg meg som den lille driten. På grunn av mobbing og plaging, jeg syk jeg ble, og jeg følte at jeg bare skled.

Bekkestua Barneskole, klasse 3A, Bærum kommune, Akershus fylke

Illustrator, bruk av Pen tool. Pentool og rette linjer

GEOV260. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet Postbachelor

Steg 1: Vi roterer en likebeint trekant


Besvarte / Inviterte

Hannametoden en finfin nybegynnermetode for å løse Rubik's kube, en såkalt "layer-by-layer" metode og deretter en metode for viderekommende.

Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss

Matematikk og fysikk RF3100

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Drå pen

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN

Jeg gikk på skjelvende føtter opp til legen. Jeg hadde hatt en

Steg 1: Katten og fotballbanen

Fase 1 Studio 2 Hvordan blir en kø til og hvordan løser en kø seg opp? Forsking og planlegging Hva er en timelapse?

I år har temaet for prosjektet vårt vært TID. Det var vi voksne som valgte temaet, da vi håpet at dette skulle by på mange spennende filosofiske

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE PEDAGOGISK OPPLEGG

OPINIONNAIRE TPG4135 Prosessering av petroleum 2009

Uke 7 - mandag. Treningslogg for Bo. Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar

Veiledning Jeg Du - Vi

Min lese-, skrive- og tegnebok når en jeg er glad i er syk

Skrevet av Martin Røang Berntsen Karikatur av Patrick Lorenz Aquino Hueras(Tegner) og Anine Børresen(Farger) Hva er du lærer i?

Transkript:

Digital Acting: Del 1 - Character Animation Planlegging: Allerede første dagen visste jeg at jeg ville bruke noe fra Breaking Bad (AMC). Spesielt én scene fra den serien har gjort stort inntrykk på meg som seer, og slik bestemte jeg meg for å bruke karakteren "Jesse" sin erkjennelse overfor en gruppe rusmisbrukere. Etter å ha studert lydklippet, hørt og pugget ordene om og om igjen, var det tid for å få filmet litt. Jeg hadde allerede begynt å sette riggen jeg skulle bruke i noen hovedposer, og brukte disse som utgangspunkt for referansefilmingen. Utifra referansevideoene kunne jeg tegne ut noen thumbs som skulle hjelpe meg videre i blokkingen: 1 av 7

Blocking: Blokking-stadiet i animeringsprosessen er en av de mer artige tingene vi gjør. Med referansebildene klart for meg, gjaldt det å få inn litt "karakter" i karakteren, vise at det faktisk er følelser der. Timing er en grei sak, mtp. at vi bruker et lydklipp som mal. Det er der hvor det ikke er lyd som teller mest. Karakteren skal ikke se ut som en livløs pinne som venter på neste replikk. Jeg gikk for litt gynging i overkroppen, samt at karakteren av og til skulle klø seg på magen. Rough: Når blokkingen var ferdig, begynte jeg litt etter litt å konvertere bevegelsene i scenen fra "Stept Keys" til "Linear". Det er her man ser hvor mye feil man har gjort, spesielt i form av "Gimbal Lock". For å fikse "Gimbal Lock", måtte jeg inn i Rotasjons-keyene til det objektet som er "locket", og se hvor de forskjellige aksene går hen. Deretter flyttet jeg hver akse individuelt tilbake til det som såg "normalt" ut, samtidig som jeg fulgte med i viewporten at kontrolleren holdt seg på riktig plass: 2 av 7

Polish: Før jeg gikk igang med polishing, spurte jeg to av mine klassekamerater, pluss lærer, hva som burde endres på for å bli bedre. Svarene var ganske entydige; mer "snap" i bevegelsene, og mer overdrevne poser. Dettevar jeg selv veldig enig i, og fikk gjort mer av det før jeg satte igang polishing. Når jeg var fornøyd med bevegelsene/posene, kunne jeg endelig gå i Curve Editor og begynne å rydde. Alle keys som ikke har noen påvirkning på karakteren, aka Scale Keys, Move Keys på noen kontrollere, Rotation Keys på noen kontrollere, kunne jeg bare slette. Deretter gikk jeg igang med kurvingen, det å gi hver key "Bezier Tangents", som lar meg styre mykheten av interpoleringen mellom hver key. Dette tror jeg er det mest artige med hele animeringsprosessen, til tross for at det er noe av det mest tidkrevende. Men det er skikkelig gøy å småjustere på hver lille kurve, og se resultatene i viewporten samtidig. Etter alle kontrollere var polert, fikk jeg en i klassen til å se det ferdige animasjonen. Hun mente noen av bevegelsene fortsatt manglet "snap", så da gikk jeg inn i Curve Editor'en igjeng, og ved å "pinche" noen av kurvene, kunne jeg oppnå det som manglet. Fordelen med å bruke Curve Editor for dette, fremfor å sette inn flere keys, er at helt fra blokkingstadiet har jeg samlet alle keys på de samme frames'ene, noe som gir meg en fin oversikt over scenen. Ettersom keys'ene ikke er forskjøvet ift. hverandre, kan jeg gjøre store forandringer på hele karakteren ved å velge alle kontrollere og justere. 3 av 7

Final: Til slutt satte jeg opp et kamera med vidvinkellinse (17mm), som jeg brukte for å få karakteren i halvprofil. Til å begynne med ville jeg ha kameraet plassert i midten, slik at karakteren skulle snakke direkte til publikum. Dette var ikke særlig effektivt, da posene til karakteren ikke kom noe godt frem. Jeg måtte tenke på siluetten hans, og derfor forskjøv jeg kameraet til siden. Neste steg er nå lipsync, som jeg gleder meg skikkelig til. Jørgen Herland, 3D Film, Noroff Bergen 4 av 7

Digital Acting: Del 2 - Lip Sync Tekstanalyse: Over har jeg skrevet ned replikkene i det valgte lydklippet. Over ordene har jeg tegnet inn formene for uttale, fra trutemunn til lukket munn. Den første tanken som slo meg, var at jeg ikke trenger en slik "analyse" av teksten, ettersom man ikke tydeliggjør hvert ord man sier individuelt. Men her hadde jeg bare halvveis rett. Ved å overdrive munnformene under rask snakking, blir selv overdrevne former opplevd som naturlig for publikum. Ansiktsrigg: 5 av 7

Ved å ta i bruk et statisk "ansiktskamera" på hodet til karakteren (ved å linke det opp mot hodekontrolleren), ble det enkelt å komme igang med lipsyncen. På bildet over kan man også se flere nye kontrollere, som ellers ikke kommer med Max-riggen. Disse satt jeg opp for å mye enklere kunne kontrollere øyenbryn og øyelokk. Disse må man egentlig inn i Parameters Editor for å kunne justere, noe som tar meget lang tid, og hindrer en i å bruke "Expert Mode". Hver slider er wire't opp mot de ønskelige kontrollerne i parametrene. Ellers ble alle objekter som ikke trenger noen keys fryst, slik at jeg ikke gir 80x3 keys per frame, noe som blir veldig uoversiktlig i Curve Editor. Layer Manager ble hyppig brukt, for å få en enda mer effektiv workflow for animeringen. Med noen få tastetrykk, kunne jeg gå fra "lipsync-mode", til "full character-mode". Under animeringsprosessen kom jeg over et greit lite skript, kallt "Henriqvist's Animation Toolbar" (Gratis). Denne hadde mange fine funksjoner, som enten er godt gjemt, eller fraværende i Max. Først og fremst var det hurtigknappene for Tangenter og Key'er som gjorde meg obs på den. Men også muligheten for å vise lydklippets Waveform under tidslinjen. I tillegg kan en slå av og på lyden, når man ikke trenger det (eller bare er skikkelig, skikkelig lei den samme stemmen), og selvsagt en haug med andre nyttige ting. Anbefales alle som driver med lipsync. Mer polish: Etter lipsyncen var fullført, gikk jeg tilbake til karakteranimasjonen. Jeg fikk inn mange tips de siste dagene på hva som kunne gi animasjonen det "lille ekstra", og fikset på poser og timing. Det lønnet seg veldig å ha en ryddig og pen oversikt over alle keys, slik at jeg nesten utelukkende kunne gjøre alle former for justering rett i Curve Editor. Ingen nye keys, ingen grunn til å gå bakover i animasjonsfasen. 6 av 7

Rendering: Til slutt skulle hele animasjonen rendres ut. Og siden jeg er så glad i avansert lyssetting, så jeg ingen grunn til å spare på "kruttet". Scenen ble satt opp med GI fra et av mine egne høyoppløselige HDR Panorama, og rendret ut først med en prepass Final Gather-sekvens, som etterpå ble brukt til å kalkulere en flikkerfri animasjon. Rendertiden kom på snaue 2 timer, godt innenfor tidsfristen. Jørgen Herland, 3D Film, Noroff Bergen 7 av 7