Sensorveiledning til eksamen i ECON

Like dokumenter
Sensorveiledning til eksamen i ECON

Sensorveiledning til eksamen i ECON ordinær eksamen

En produsent er monopolist hvis han er enetilbyder av et gode uten nære substitutter.

Sensorveiledning til eksamen i ECON

Sensorveiledning til eksamen i ECON Kollektive goder har to sentrale karakteristika:

(1) Mer om internasjonal handel og handelspolitikk

Samfunnsøkonomisk overskudd

Sensorveiledning til eksamen i ECON Advarsel: Dette løsningsforslaget er mer omfattende enn hva som ventes av en god besvarelse.

(1) Konsumentoverskudd, produsentoverskudd og samfunnsøkonomisk overskudd

Veiledning oppgave 2 kap. 4.2

Fullkommen konkurranse og markedsanalyse

Kapittel 3. Kort og godt om markedet. Løsninger. Oppgave 3.1 Tilbudskurven er stigende i et pris-mengde diagram.

Veiledning til Obligatorisk øvelsesoppgave ECON 3610/4610 høsten 2009

Anta at markedets etterspørsel etter et bestemt konsumgode er gitt ved

Oppsummering av forelesningen Spillteori (S & W kapittel 12 og 19) Fangens dilemma

Derivér følgende funksjoner med hensyn på alle argumenter:

Oppgave 12.1 (a) Monopol betyr en tilbyder. I varemarkedet betraktes produsentene som tilbydere. Ved monopol er det derfor kun en produsent.

Veiledning oppgave 4 kap. 3 (seminaruke 42): ECON 3610/4610

Faktor. Eksamen høst 2004 SØK 1002 Besvarelse nr 1: Innføring i mikro. -en eksamensavis utgitt av Pareto

LØSNINGSFORSLAG EKSAMEN TEP 4115 TERMODYNAMIKK 1 Lørdag 21. mai 2011 Tid: kl. 09:00-13:00

Eksamen ECON V17 - Sensorveiledning

den enkleste valgsituasjonen men like fullt interessant. Nyttefunksjonen kan i dette tilfellet skrives som

Forslag til obligatoriske oppgaver i ECON 2200 våren For å lette lesingen er den opprinnelige oppgave teksten satt i kursiv.

ECON1210 Repetisjonsoppgaver med noen løsningsforslag i stikkordsform. (revidert )

Institutt for økonomi og administrasjon

Uke 36 Markedseffektivitet

Med naturlig monopol ( natural monopoly ) mener vi fallende gjennomsnittskostnader (ATC) i hele det aktuelle produksjonsintervallet.

Effektivitetsvurdering av fullkommen konkurranse og monopol

(1) Etterspørsel, tilbud og markedskrysset (S & W kapittel 4, RH 2.3) (2) Produsenters profittmaksimerende tilpasning ( S & W kapittel 8, RH 3.

Oppgave 1 (20%) Forklar kort følgende begreper (1-2 sider på hvert begrep) a) (10%) Lorenzkurve b) (10%) Samfunnsøkonomisk overskudd

Veiledning til seminaroppgave uke ECON 3610/4610 (Denne oppgaven starter med seminaroppgave i uke 37 som et utgangspunkt.)

Institutt for matematiske fag EKSAMEN i MA-132 Geometri Fredag 7. desember 2007 kl Løsningsforslag. Bokmål

Eksempler: Nasjonalt forsvar, fyrtårn, gatelys, kunst i det offentlige rom, kunnskap, flokkimmunitet (ved vaksine), et bærekraftig klima

Konsumentoverskudd, produsentoverskudd og samfunnsøkonomisk overskudd

Vektoranalyse TFE4120 Elektromagnetisme

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Sensorveiledning ordinær eksamen Econ 3610/4610, Høst 2014

Løsningsforslag til obligatorisk øvelsesoppgave i ECON 1210 høsten 04

Konsumentteori. Grensenytte er økningen i nytte ved å konsumere én enhet til av et gode.

a) Forklar hvordan en produsent kan oppnå monopolmakt i et marked.

ECON2200 Matematikk 1/Mikroøkonomi 1 Diderik Lund, 22. februar Monopol

Forelesning nr.5 INF 1410

Mikroøkonomi - Superkurs

Løsningsforslag til obligatorisk øvelsesoppgave i ECON 1210 høsten 05

Løsningsforslag til eksamensoppgaver i ECON 2200 våren 2015

Forkunnskaper i matematikk for fysikkstudenter. Vektorer.

a) Forklar hvorfor monopolistens marginalinntekt er lavere enn prisen.

π = 0. Konkurranse på kort sikt, forts.: Kvantumskonkurranse Pris eller kvantum? - Hva gjør bedriftene? - Hvilken antagelse fungerer? Modell: Duopol.

Sensorveiledning Eksamen, Econ 3610/4610, Høst 2013

Løsning til utvalgte oppgaver fra kapittel 14 (12).

Oppsummering av forelesningen

Følg med på kursets hjemmeside: Leseveiledninger Oppgaver Beskjeder

(1) Naturlig monopol (S & W kapittel 12 i både 3. og 4. utgave) (2) Prisdiskriminering (S & W kapittel 12 i både 3. og 4. utgave)

Econ1220 Høsten 2006 Forelesningsnotater

Markedseffesiens. 2 personer, Adam og Eva. 2 goder, epler og pærer

Seminar 6 - Løsningsforslag

Sensorveiledning. Econ 3610/4610, Høst 2016

Supplement til kap i Varian s Intermediate Microeconomics (HV)

Econ1220 Høsten 2007 Forelesningsnotater

Flere forhold påvirker etterspørselen etter varer og tjenester. Noen av de viktigste er:

Mikroøkonomi - Intensivkurs

Fysikk 2 Eksamen høsten Løsningsforslag

Hva skal til for å lage en spillteoretisk modell?

Faktor. Eksamen vår 2002 SV SØ 107: Innføring i mikroøkonomisk analyse Besvarelse nr 1: -en eksamensavis utgitt av Pareto

, alternativt kan vi skrive det uten å innføre q0

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

MONOPOLISTISK KONKURRANSE, OLIGOPOL OG SPILLTEORI

Gå på seminar og løs oppgaver til hver gang Finn noen å løse oppgaver sammen med

Mikroøkonomi på norsk

For A er nå K en dominant strategi. Løsning på spillet blir (K,S), med gevinst 3 for A.

Mikroøkonomi - Intensivkurs

Enkel markeds- og velferdsteori Anvendelse av enkel markeds- og velferdsteori ved vurdering av reelle hensyn i rettspolitikk og rettsanvendelse.

Trykkrørsystemer. Hydraulisk dimensjonering. Formeloversikt. Mai 2007 Teknisk håndbok, side 16. Pipelife Norge AS. q v = v 1 A 1 = v 2 A 2

Hvordan modellere et marked med heterogene produkter?

Oppsummering av forelesningen og (1) Handel: Absolutte og komparative fortrinn

Mikroøkonomi del 2 - D5. Innledning. Definisjoner, modell og avgrensninger

Eksempeloppgave REA3028 Matematikk S2. Bokmål

Produksjon og tilbud. 2. forelesning ECON 1310 Del 1 (del 2 om Etterspørsel, investering og konsum) 28. januar 2015

ECON3610 Samfunnsøkonomisk lønnsomhet og økonomisk politikk Forelesning 2

Emnenavn: Eksamenstid: 09:00 13:00 (4 timer) Faglærer: Roswitha M. King. Kontroller at oppgaven er komplett før du begynner å besvare spørsmålene.

Fint hvis studenten illustrerer ved hjelp av en figur, men dette er ikke nødvendig for å få full pott

Hogskoleni østfold EKSAMEN. SFB10312 Innføring i bedriftsøkonomisk analyse. Utskrift av mappeinnlevering Kalkulator

Repetisjonsoppgaver kapittel 3 - løsningsforslag

Innlevering i matematikk Obligatorisk innlevering nr. 5 Innleveringsfrist: 18. februar 2011 kl Antall oppgåver: 5 Ein skal grunngi alle svar.

Kulturell altruisme eller monopolistisk profittmaksimering?

Oppsummering av forelesningen (1) Elastisiteter. Økonomisk Institutt, september 2005 Robert G. Hansen, rom 1208.

Transkript:

Sensoreiledning til eksamen i ECON 110 18.05.004 Ogae 1 (ekt 3/4) (a) Fri konkurranse tilasningen er der markedets tilbud er lik markedets ettersørsel, som grafisk illustreres ed skjæringsunktet mellom ettersørsels- og tilbudskuren. I figuren nedenfor er likeektskantumet ed fri konkurranse, og tilsarende er den tilhørende likeektsrisen. Det er iktig å merke seg at ingen enkeltaktør bestemmer risen ed fri konkurranse. Tert om er det slik at ris og kantum bestemmes i markedet ed samsillet mellom total ettersørsel og totalt tilbud. Ettersom ingen enkeltaktør kan åirke markedsrisen ed sin adferd, sier i ofte at fri konkurranse karakteriseres ed risfast kantumstilasning. En rofittmaksimerende monoolist il tilasse sitt roduserte kantum til det olum som gir likhet mellom grenseinntekt () og grensekostnad (C). Begrunnelse: Dersom >C il rofitten øke ed å øke roduksjonen, og omendt il rofitten øke ed å redusere roduksjonen his <C. I figuren nedenfor er monoolistens rofittmaksimerende kantum, og tilsarende er monoolistens tilhørende ris. I figuren antar i at markedets tilbudskure ed fri konkurranse er identisk sammenfallende med grensekostnadsfunksjonen his tilbudssiden alternatit består a et monool. A D B T = C C E () 1

onool kan lede til et samfunnsøkonomisk ta sammenliknet med fri konkurranse ed at det roduserte og tilbudte kantum blir laere enn det som maksimerer samfunnsøkonomisk oerskudd. Dermed ostår det et effektiitetsta ed monool. I tilfellet der ettersørselskuren iser den sanne marginale samfunnsøkonomiske betalingsilligheten for godet, og denne er lik i monool og fri konkurranse, og der tilbudskuren i fri konkurranse er lik grensekostnadsfunksjonen ed monool, og denne iser den sanne samfunnsøkonomiske grensekostnaden ed å rodusere godet, il det samfunnsøkonomiske taet ed monool i en figur framkomme som arealet agrenset a ettersørselskuren og grensekostnadskuren i interallet fra monoolkantumet til fri konkurranse kantumet. I figuren oer: Samfunnsøkonomisk oerskudd ed fri konkurranse: SO = ABC. Samfunnsøkonomisk oerskudd ed monool: SO = ADEC. Samfunnsøkonomisk ta (effektiitetsta) ed monool: SO SO = DBE. (b) arkedslikeekten under fri konkurranse: Tilbud = Ettersørsel 0 + = 00 = 180 = 90 = 110. onoolistens rofittmaksimerende tilasning: C = 0 + = 00 3 = 180 = 60 = 140. (Ved lineær ettersørselskure il ære dobbelt så bratt som ettersørselskuren og skjære i samme unkt å risaksen.) Figuren under illustrerer: >, <. Effektiitetstaet ed monool er gitt ed arealet: 1 ( C( ))( ), som i dette tilfellet blir 1 ( 140 80 )( 90 60 ) = 900.

00 = 0 + : C 155 140 110 = 00 1 80 0 =00- = 00 60 90 100 00 1 (c) Etter reklamekamanjen er ettersørselskuren gitt ed = 00, slik at den nye grenseinntektskuren blir = 00. onoolistens nye rofittmaksimerende tilasning: C = 0 + = 00 = 180 = 90 = 155. (d) Kostnadene til reklamekamanjen er rimeligis irreersible når de først er åløt, og kan derfor ofattes som ugjenkallelige kostnader ( sunk cost ). Dersom monoolisten først ådrar seg denne tyen kostnader, il det som regel ikke hjele å angre å disse utgiftene i ettertid, his kamanjen iser seg å ikke ha den ønskede effekten (i ser bort fra eentuelle ataler mellom monoolisten og leerandører a reklametjenester som kan begrense monoolistens utgifter i tilfeller der kamanjen ikke irker etter atalen ( no cure no ay ) ). Uten reklamekamanjen blir monoolistens rofitt (før andre faste kostnader): π ( ) = C( ) 1 π = 140 60 (0 60 + 60 ) = 10 60 1 3600 = 700 1800 = 5400 Etter reklamekamanjen blir monoolistens rofitt (før andre faste kostnader): π ( ) = C( ) 1 π = 155 90 (0 90 + 90 ) = 135 90 1 8100 = 1150 4050 = 8100 3

Dermed il reklamekamanjen ære riatøkonomisk lønnsom for monoolisten his kostnadene ed kamanjen ikke er større enn π π = 8100 5400 = 700. (e) I dette tilfellet kan monoolisten drie risdiskriminering ed å selge noe a sitt roduserte kantum å erdensmarkedet til en gitt erdensmarkedsris, mens han å hjemmemarkedet tar en høyere ris. Grenseinntektskuren framkommer nå som en kure med et knekkunkt i skjæringen mellom -kuren for hjemmemarkedet og den horisontale linjen som markerer erdensmarkedsrisen ( ). I figuren under markerer h å -aksen det tilhørende kantumet for dette skjæringsunktet. For å maksimere rofitten il monoolisten som anlig rodusere og selge fram til skjæringsunktet mellom grenseinntekt og grensekostnad, som i figuren sarer til tot. Dette kantumet il bli fordelt mellom markedene slik at monoolistens salgsinntekt blir størst mulig. Han il derfor selge å hjemmemarkedet så lenge grenseinntekten der er større enn risen å erdensmarkedet ( = grenseinntekten ute). I figuren betyr dette at monoolisten elger å selge h enheter å hjemmemarkedet, og tot h å erdensmarkedet. 00 = 0 + : C 0 =00- = 00 h tot 100 00 Etter dette forstår i at monoolistens totale roduserte kantum il bli større i et slikt tilfelle med risdiskriminering (sammenliknet med anlig monool), his og bare his risen å erdensmarkedet er større enn det risniået som sarer til skjæringen mellom grenseinntektskuren for hjemmemarkedet og grensekostnadskuren (som i dette tilfellet er 80). I motsatt fall, her his 4

80, il monoolisten maksimere fortjenesten ed å selge alt å hjemmemarkedet. Til sensorene: En ytterligere diskusjon knyttet til ulike niåer å tot erdensmarkedsrisen bør belønnes. (His > > os.) Likeledes bør det gis belønning for resonnementer knyttet til en diskusjon om mulighetene for re-imort fra erdensmarkedet. (His konsumentene å hjemmemarkedet kan kjøe å erdensmarkedet til risen med tillegg a transort- og tollkostnader t, il monoolistens muligheter til å drie risdiskriminering begrenses ed at den maksimale risen å hjemmemarkedet er gitt ed + t.) Ogae (ekt 1/4) (a) ed Nash-likeekt mener i en situasjon der ingen aktør har ønske om å endre sin egen tilasning, gitt den andre aktørens tilasning (ds. ingen angrer ). ed andre ord kjennetegnes en Nash-likeekt a at ingen a sillerne ille ha endret strategi sel om de fikk muligheten til det ed sillets slutt. En aktør sies å ha en dominant strategi dersom aktøren kommer best ut ed å elge denne strategien uahengig a ha den andre aktøren gjør. En tilstrekkelig betingelse for at en Nash-likeekt skal eksistere, er at minst en a aktørene har en dominant strategi (forutsetter ikke-kooeratie toerson sill med simultane trekk og en eriode). Til sensorene: Formulering a et konkret sill med forklaring bør belønnes. Pensum er begrenset til ariabelsum sill (med sterkest fokus å fangens dilemma ). (b) Begge studenter har som dominant strategi å elge d, ds. delis samarbeid. Forklaringen er som følger: His student B elger f, il student A komme best ut ed å elge d, fordi student A da får karakteren B, mens han ille fått C ed å elge f ( B f C ). His student B elger d, il student A fortsatt komme best ut ed å elge d, fordi han da får karakteren D, mens han ille fått E dersom han i stedet algte f. Student A har dermed d som sin dominante strategi. Nøyaktig det samme gjelder for student B. Dermed er Nash-likeekten gitt ed utfallet K A/ K = ( D/ D), der begge studentene altså elger d. Sill a B denne tyen refereres ofte til som fangens dilemma. ed en Pareto-otimal løsning menes en situasjon der ingen kan få det bedre, uten at minst en annen får det erre. Vi ser dermed at Nash-likeekten i sillet oer ikke er Pareto-otimal, ettersom utfallet for begge studentene ille blitt bedre dersom begge algte strategien f. Problemet er at en slik løsning anskelig kan realiseres his artene ikke kan inngå troerdige og forliktende 5

ataler, eller his sillet bare skal gjennomføres en gang (en-eriode sill). Løsner i å disse forutsetningene kan i tenke oss flere mulige eier ut a Nash-likeekten, slik at en Pareto-forbedring realiseres: (Til sensorene: Dette er det ikke surt etter i ogaen, men om noen studenter å eget initiati har med noe i denne retning, bør de likeel belønnes for det.) (1) Sosiale sanksjoner: Studentene kan atale å lese koier a herandres besarelser etter eksamen, slik at bruk a eentuell tilbakeholdt sesialkunnska blir aslørt. For å beholde et godt ennska og samhold kan det dermed tenkes at begge elger f. () Tit-for-tat ed fler-eriode sill: Den ene studenten annonserer å en troerdig 1 måte at han il elge f ed forberedelsene til første eksamen, og at han ed forberedelsene til neste eksamen il elge det som den andre studenten algte første gangen. Dermed kan den andre studenten forbedre egen karakter fra C til B ed første eksamen ed å elge d, men samtidig il han ed neste eksamen få karakteren D. Dersom karakterforbedringen ed den første eksamen ikke betyr mer enn forerringen ed den neste, il dermed begge studentene elge f. (Dette il ære et rimelig utfall så lenge det totale antall eksamener ikke er gitt å forhånd, og så lenge studentene ikke tenker for kortsiktig.) (3) Altruisme: His begge studentene i tilstrekkelig grad tar hensyn til den andre studentens karakter ed alg a egen strategi, kan dette gi en Paretootimal løsning. I sillet oer kan her a studentene isolert sett forbedre egen karakter fra C til B ed å elge d his den andre studenten elger f. Studenten som elger f il da få karakteren E. Dersom begge studentene lar en slik karakterforerring (for den andre) eie tyngre enn egen forbedring, il den Pareto-otimale løsningen der begge elger f bli realisert. 1 Siden økonomer ofte foreslår ekuniære insentisystemer, kan i eksemelis tenke oss at et brudd å løftet om å elge f utløser en forliktende utbetaling a et rohibitit stort engebelø (en fantasillion). Dette forutsetter selsagt at det eksisterer kontrollsystemer som il asløre brudd å løftet om å elge f, jfr. unkt (1). 6