Studieplanendringer for 2015/16 ved Molekylærbiologisk institutt

Like dokumenter
Svarbrev- Studieplanendringar for 2018/19 ved Det matematisknaturvitskaplege fakultet, for Molekylærbiologisk institutt

2013/9703-MARLØ Institutt for informatikk foreslår følgende endringer, som er godkjent av programstyret:

Studieplanendringer for studieåret 2013/14 og mindre studieplanendringer for våren 2013

Studieplanendringer 2015/2015 Institutt for fysikk og teknologi

Emnet er ope for alle med studierett ved UiB.

Interaktiv undervisning med bruk av responssystemer Interactive teaching by means of response systems

Emnebeskriving for KJEM326 Utvalde emne i kjemometri KJEM326 Utvalgte emner i kjemometri KJEM326 Selected topics in Chemometrics

Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus)

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Hugs å bruke engelsk der undervisningsspråket er engelsk.

Alle fire kursa er godkjente frå før, men har no fått nye kodar (jfr. e-post frå Birthe 1. oktober):

Kvalitativ dataanalyse fenomenologi og refleksivitet i tematisk analyse

NOLI211, NOLI311 og NOLI212, NOLI312, endring i obligatorisk aktivitet NOLI211, NOLI311, NOLI212, NOLI312.

Godkjenning: Evaluering:

Godkjenning: Evaluering:

07/16 Godkjenning av møtereferat fra 20. januar 2016 Møtereferatet fra programstyremøtet 20. januar ble godkjent uten videre merknader.

FRANDI101. Kategori/Infotype Tekst

Studieplan bachelor i biologi, klima og miljø - gjelder f.o.m kull 2013

Studieplanendringer 2018/19 - Erfaringsbasert master/matematisk institutt

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for fremmedspråk (IF) Innkalling og saksliste

STUDIEPLAN. Bioteknologi, bachelor. 180 studiepoeng. Tromsø

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Studieplan bachelor i biologi, klima og miljø gjelder for kull 2011/2012

Studieplan for Naturfag 2 ( trinn)

UNIVERSITETET I BERGEN Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 ( trinn) med vekt på trinn

STUDIEPLANENDRINGER FOR STUDIEÅRET 2012/2013 OG VÅREN 2012

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Studieplanendringer for studieåret 2019/ Geofysisk institutt

NTNU KOMPiS Kompetanse i skolen Videreutdanning rettet mot lærere og skoleledere. Pr 15. januar 2015 Studieplan for Naturfag 2 (8. 13.

Studieplanendringer 2018/19 Institutt for fysikk og teknologi

engelskfagets legitimering og eigenart sentrale styringsdokument for skolefaget språklæring omgrepet kommunikativ kompetanse

INSTITUTT FOR BIOLOGI: INSTITUTT FOR FYSIKK OG TEKNOLOGI

Emnebeskriving for Reell analyse. (Namn på emnet, nynorsk) Reell analyse. (Navn på emnet, bokmål) Real Analysis. (Name of the course, English)

Studieplan for Naturfag 2 ( trinn)

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)

Studieplanendringar for 2018/19 ved Det matematisknaturvitskaplege

Studieplan for KJEMI 1

NTNU KOMPiS Studieplan for Kjemi 2012/2013

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Emnekode Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Namn på emnet, engelsk Studiepoeng, omfang. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus)

Studieplan for KJEMI

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Studieplan bachelor i miljøledelse og forurensningsbiologi

Utdanningsmelding 2015

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Biological Chemistry - Master of Science Degree Programme

NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 1 ( trinn) Studieåret 2014/2015

Studieåret 2017/2018

Studieplan for Norsk 1 ( trinn)

Mastergradsprogram i sosiologi

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

SMÅ STUDIEPLANENDRINGER HØST PLANER FOR, OG ØNSKER OM STØRRE ENDRINGER I STUDIEPROGRAM

Studieplan for Fysikk 1

Oppbygging av studieplanen for spansk som fag 1 i lektorutdanningen

Introduksjon til spansk språk og latinamerikastudium Introduction to Spanish and Latin American Studies Studiepoeng 10 Undervisningssemester

Studieplanendringar for 2018/19 -

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Studieplanendringer for Bachelorprogrammet i nanoteknologi våren 2015 og studieåret 2015/16

STUDIEPLANENDRINGER FOR STUDIEÅRET 2010/2011 OG VÅREN 2010

Skjema for å opprette, endre og legge ned emner

2 Godkjenning av protokoll fra forrige programstyremøte (vedlegg 1)

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

3.5 MILJØTOKSIKOLOGI OG FORURENSNINGS- KJEMI MASTERPROGRAM

Studieplanendringar for 2017/2018 ved Det matematisknaturvitskaplege

Mindre studieplanendringer for kommende vårsemester

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet

Studieplan for Teknologi og forskningslære

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Bachelorgrad med spesialisering i engelsk eller tilsvarande. Seminar: totalt 16 timar.

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no

3.5 MILJØTOKSIKOLOGI OG FORURENSNINGS- KJEMI MASTERPROGRAM

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for fremmedspråk (IF)

Studieplan for Naturfag 2 Studieåret 2017/2018

Studieplan: Matematikk og statistikk - bachelor

MAL FOR EMNEBESKRIVELSE

Emnekode: MOL100. Kategori Infotype Tekst - Standardtekster ved MN-fak Emnekode. MOL100 Course Code Namn på emnet, nynorsk

Studieplan 2018/2019

Emnerapport 2014 høst KJEM230

Byutvikling og urban design - Master i teknologi/siv.ing.

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i teologi

dmmh.no Studieplan Ledelse i en lærende barnehage Fordypning 30 sp Med forbehold om endringer

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet

Skjema for å opprette, endre og legge ned emner

Kategori Infotype Tekst

Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret

Svar fra Matematisk institutt - Små studieplanendringer for høstsemesteret 2016 ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Studieplan. Mastergradsprogram i russlandsstudier

Studieplanendringar for studieåret 2013/ Geofysisk institutt

Studieplan for Teknologi og forskningslære Studieåret 2016/2017

Studieplan 2011/2012

GEO111 Landformdannande prosessar

Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan. Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014

Saksnr. 01/ Vedtaksorgan Fakultetsstyret, UV Vedtaksorgan Studieutvalget, Det. Det utdanningsvitenskapelige fakultet

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Transkript:

UNIVERSITETET I BERGEN Molekylærbiologisk institutt Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Referanse Dato 2014/8858-GUBRN 25.09.2014 Studieplanendringer for 2015/16 ved Molekylærbiologisk institutt Programstyret ved Molekylærbiologisk institutt har behandlet og vedtatt følgende studieplanendringer: 1. Ny beskrivelse av bachelorprogrammet i molekylærbiologi vedlegg 1 2. Ny beskrivelse av masterprogrammet i molekylærbiologi vedlegg 2 3. Undervisningssemester og anbefalte forkunnskaper i MOL213 Utviklingsgenetikk o Undervisningssemester: Fra «Haust. Kurset vert ikkje undervist ved lågt studenttal», til «Haust». o Anbefalte forkunnskaper: Fra «MOL200, MOL201, MOL202, MOL203» til «MOL201, MOL203» 4. Mål og innhold i MOL215 Tumorbiologi Mål og innhold endres: - Fra: «Emnet gir ei oversikt over sentrale tema for årsaker og mekanismar som fører til utvikling av kreft. Hovuddelen av pensum består av originale publikasjonar som i sum omhandlar årsaker og mekanismar for kreftutvikling. Det blir fokusert på korleis overordna prinsipp blir oppdaga og forstått gjennom hypotesestyrt eksperimentell forsking. Studentane skal delta aktivt i undervisinga gjennom diskusjonar og ved å presentere relevante vitskapelege artiklar for gruppa.» - Til: «Emnet gir ei oversikt over sentrale tema for årsaker og mekanismar som fører til utvikling av kreft. Pensum består av lærebok og originale publikasjonar. Det blir fokusert på korleis overordna prinsipp blir oppdaga og forstått gjennom hypotesestyrt eksperimentell forsking. Studentane skal delta aktivt i undervisinga gjennom diskusjonar og ved å presentere relevante vitskapelege artiklar for gruppa.» Dette er et UiB-internt notat som godkjennes elektronisk i ephorte Molekylærbiologisk institutt Telefon 55584500 Telefaks post@mbi.uib.no Postadresse Postboks 7803 5020 Bergen Besøksadresse Thormøhlensgate 55 Bergen Saksbehandler Gunhild Brubakken 55584529 side 1 av 2

side 2 av 2 5. Vurderingsform i MOL310 Strukturell molekylærbiologi o Vurderingsform: Frå «Skriftleg oppgåve (25%) og skriftleg eksamen, 4 timar (75%)» til «Obligatorisk oppgåve (20%) og skriftleg eksamen, 4 timar (80%). 6. MOL202 Eksperimentell molekylærbiologi legges ned vedlegg 3 7. MOL222 Eksperimentell molekylærbiologi opprettes vedlegg 3 8. MOL221 Metoder i molekylærbiologi opprettes vedlegg 3 Vennlig hilsen Rune Male Programstyreleder Gunhild Brubakken førstekonsulent Vedlegg Vedlegg 1: Beskrivelse av bachelorprogrammet i molekylærbiologi Vedlegg 2: Beskrivelse av masterprogrammet i molekylærbiologi Vedlegg 3: Nedleggelse av MOL202 og opprettelse av MOL222 og MOL221

Nedleggelse av MOL202 Eksperimentell molekylærbiologi (10 sp) og opprettelse av MOL222 Eksperimentell molekylærbiologi (20 sp) og MOL221 Metoder i molekylærbiologi (10 sp) 1) Nedleggelse av MOL202 Eksperimentell molekylærbiologi (10 sp) og opprettelse av MOL222 Eksperimentell molekylærbiologi (20 sp) Bachelorprogrammet i molekylærbiologi skal gi studenten teoretisk forståelse og praktisk erfaring i molekylærbiologi, og studieplanen inneholder både teoretiske og praktiske emner. Av de obligatoriske emnene er det to emner som gir hands-on erfaring med laboratoriearbeid: KJEM110 Kjemi og energi og MOL202 Eksperimentell molekylærbiologi. Både studenter og ansatte ser på MOL202 som en milepæl i utdanningsløpet 1. Siden opprettelsen av MOL202 i 2004 har emnet blitt utviklet og endret. Noe har blitt tatt bort og mer har blitt lagt til, og både studenter og undervisere mener emnet har fått et større omfang enn 10 studiepoeng 2. Vi ønsker likevel ikke å kutte ned på studentenes mulighet til å tilegne seg praktisk erfaring med faget, tvert i mot ser vi på det som en styrke ved bachelorprogrammet at det innebærer at studentene bruker mye tid på undervisningslaboratoriet, og får mye øvelse i å skrive rapporter. Programstyret ved Molekylærbiologisk institutt ønsker å øke omfanget av MOL202 fra 10 til 20 studiepoeng. Koden kan da endres til MOL222 og emnets navn «Eksperimentell molekylærbiologi» beholdes. Hovedpunkter: a) Hvis vi ser på omfanget av tiden på undervisningslaboratoriet, forelesningene, minisymposiet og andelen hjemmearbeid vi forventer at studenten gjør, mener emneansvarlig at emnet i dag kvalifiserer til om lag 15 studiepoeng. Vi ønsker å øke omfanget ytterligere, til 20 studiepoeng. Endringene vil i hovedsak være - Det nye emnet vil ha 1-2 flere forelesninger og/eller seminarer, med fokus på rapportskriving. - Minisymposier etter hver laboratorieøvelse med obligatoriske studentpresentasjoner - Inkludere mer pensum om grunnlaget for de praktiske delene av emnet. Dette vil tilføre ny metodologi og øke forståelsen av nytteverdien ved flere forskjellige teknikker. - Økt fokus på «den røde tråden» fra øvelse til øvelse, rapport til rapport. b) Vi setter høye krav til studentene, og det er ikke uvanlig at studenter blir på laboratoriet ut over ordinær arbeidstid for å repetere øvelser som ikke gikk som planlagt. Vi mener slike krav er en styrke ved emnet og ikke bør fires på. Når mange studenter velger å investere mye tid i emnet, kan dette også være et tegn på at studentene oppfatter emnet både som viktig og interessant. 1 Beskrives blant annet i rapporten «MOL100 pittelitt, så litt mer med MOL200, så MOL202. Da liksom BAM!» http://www.uib.no/sites/w3.uib.no/files/attachments/sosial_og_faglilg_tilhorighet_hos_bachelorstudenter_i_ molekylaerbiologi.pdf 2 Se emnerapport fra våren 2014 https://kvalitetsbasen.app.uib.no/rapport.php?rapport_id=5098

c) Den store arbeidsmengden i MOL202 har imidlertid en svært negativ effekt på andre emner studentene tar dette semesteret. Studenter med normert studieløp tar MOL201 Molekylær cellebiologi (teoriemne) dette semesteret, i tillegg til et valgfritt emne. Det er svært vanskelig å finne et emne hvis timeplan ikke kolliderer med MOL202, og vi vet fra både studenter og forelesere at MOL201 og valgemnet lider av at studentene prioriterer MOL202. Hvis MOL202/MOL222 var på 20 studiepoeng, trenger studentene bare å ha MOL201 i tillegg dette semesteret. d) Studentene våre synes det er vanskelig å finne relevante valgemner, og ved å øke andelen obligatoriske studiepoeng i graden, blir det også ett valgemne mindre. e) Å øke andelen hands-on laboratoriearbeid i bachelorprogrammet synliggjør viktigheten av praktisk laboratoriearbeid for molekylærbiologi. På sikt vil dette også heve nivået på studentene i masterprogrammet i molekylærbiologi. Ny studieplan for bachelorprogrammet i molekylærbiologi: 6. semester (vår) valgemne valgemne valgemne 5. semester (høst) MOL203 MOL204 valgemne 4. semester (vår) MOL222 MOL201 3. semester (høst) MOL200 MAT/STAT valgemne Valgemne 2. semester (vår) MOL100 KJEM110/valgemne KJEM130 1. semester (høst) Ex. Phil MAT101/111 KJEM100/110 2) Opprettelse av MOL221 Metoder i molekylærbiologi MOL222 vil, slik som MOL202 er nå, bli en obligatorisk del av bachelorprogrammet i molekylærbiologi. De senere semestre har noen bachelorstudenter i nanovitenskap og masterstudenter i biologi også tatt emnet. Vi ønsker å fortsatt kunne tilby nano- og biologistudentene et emne i eksperimentell molekylærbiologi, og vi innser at endringen til 20 studiepoeng kan bli vanskelig å inkludere i deres utdanningsplaner. Vi ønsker derfor å trekke ut noen deler av MOL222 deler vi vet er spesielt interessant og relevant for målgruppen, og gjøre dette til et eget emne; MOL221 Metoder i molekylærbiologi med 10 sp. Instituttet er kjent med at det ikke er vanlig med 20 sp emner i bachelorgraden. Vi har derfor nøye vurdert både positive og potensielt negative effekter av denne endringen. Siden vi samtidig oppretter et nytt 10 sp-emne med essensielle elementer fra nåværende MOL202, har kommet til at de positive effektene, faglig sett, langt overveier ulempene. Opprettelsen av MOL222 vil derfor også kunne tjene som en utprøving av om 20sp-emener kan være hensiktsmessig også i bachelorgraden. Vedlegg: Emnebeskrivelse MOL202 Eksperimentell molekylærbiologi (10 studiepoeng) Emnebeskrivelse MOL221 Metoder i molekylærbiologi (10 studiepoeng) Emnebeskrivelse MOL222 Eksperimentell molekylærbiologi (20 studiepoeng)

Emnekode Namn, nynorsk MOL202 Eksperimentell molekylærbiologi Namn, bokmål Eksperimentell molekylærbiologi Namn, engelsk Experimental molecular biology Studiepoeng 10 Undervisningssemester Vår. Emne har eit avgrensa tall på plassar og inngår i undervisningsopptaket Undervisningsspråk Norsk [Norwegian] Studienivå Bachelor. Institutt Molekylærbiologisk institutt Krav til studierett For oppstart på emnet er det krav om ein studierett knytt til Det matematisk-naturvitskaplege fakultet, samt at du oppfyller ev. opptakskrav. Innhald Emnet gir ei innføring og oversikt i dei viktigaste metodar i biokjemi og molekylærbiologi. Studentane skal lære seg å arbeide både kvantitativt og kvalitativt. Statistisk analyse og signifikansvurdering av data vil bli vektlagt. Kurset vil ta føre seg arbeid med bakteriar og celler, preparativ biokjemi, enzymologi og genteknologi. Vidare vil det bli gitt ei grundig innføring i instrumentelle teknikkar som spektroskopi, kromatografi, elektroforese og bruk av sentrifuger. Tryggleiksaspekt ved laboratoriearbeid blir og vektlagt. Emnet har som mål å gje basalkunnskap i eksperimentell biokjemi og molekylærbiologi og dannar grunnlag for vidare studie i molekylærbiologi. Læringsutbytte Ved fullført emne MOL202 skal studenten kunne: greia ut om grunnleggjande metodar innan eksperimentell molekylærbiologi bruka grunnleggjande separasjonsteknikkar til å reinse makromolekylar frå bakteriar og eukaryote celler bruka sentrale instrumentelle og genteknologiske metodar til separasjon og analyse av protein og nukleinsyrer kunna tolka og rapportera analyseresultat kvalitativt og kvantitativt fylgja vanlege tryggleiksrutinar for laboratoriearbeid innan molekylærbiologi

Tilrådde forkunnskapar Krav til forkunnskapar Fagleg overlapp Undervisning og omfang Obligatoriske arbeidskrav Vurderingsform Vurderingssemester Karakterskala Undervisningsstad** Emneevaluering** Kontaktinformasjon MOL100, KJEM110 og eitt av emna MOL200/MOL203/BIO103. Emna kan ikkje takast parallelt med MOL202, og eksamen må vere bestått. 5 førelesingar á 60 minuttar 6 laboratorieøvingar á 12 timar 6 laboratorierapportar skal leverast inn Alle aktivitetar er obligatoriske, inkludert orienteringsmøte, førelesningar og laboratorieøvingar. Gjennomførte aktivitetar er gyldig i seks semester. Laboratorierapportar (30%) og skriftleg eksamen, 4 timar (70%). Enkel kalkulator tillat, i samsvar med fakultetets regler. Det er ordinær eksamen kvart semester Ved sensur av emnet vert karakterskalaen A-F nytta. [The grading scale used is A to F. Grade A is the highest passing grade in the grading scale, grade F is a fail.] Bergen Studentane skal evaluere undervisninga i tråd med UiB og instituttet sitt kvalitetssikringssystem. Studierettlaiar hjå Molekylærbiologisk institutt, studierettleiar@mbi.uib.no

Emnekode Namn, nynorsk MOL221 Metodar i molekylærbiologi Namn, bokmål Metoder i molekylærbiologi Namn, engelsk Methods in molecular biology Studiepoeng 10 Undervisningssemester Vår. Emne har eit avgrensa tall på plassar og inngår i undervisningsopptaket Undervisningsspråk Norsk [Norwegian] Studienivå Bachelor Institutt Molekylærbiologisk institutt Krav til studierett For oppstart på emnet er det krav om ein studierett knytt til Det matematisk-naturvitskaplege fakultet, samt at du oppfyller ev. opptakskrav. Innhald Dette emnet vil gje studentane ein introduksjon i fleire viktige metodar og teknikkar innan biokjemi og molekylærbiologi. Desse inkluderer arbeid med spektrofotometrisk analyse, kromatografi, molekylær kloning, PCR, plasmidreinsing, overuttrykking av gener i mammalske cellelinjer, mikroskopi, gelelektroforese og Western Blotting. Studentane vil læra dei fysiske og kjemiske prinsippa bak dei analytiske metodane. Samstundes med dei praktiske aspekta ved emnet vil det også verta lagt vekt på design og førebuing av eksperimentelt arbeid samt dokumentasjon, kritisk evaluering, og kvalitativ og kvantitativ analyse av resultata. Studentane vil presentere og diskutere arbeidet sitt i seminar. Tryggleiksaspekt ved laboratoriearbeid blir og vektlagt. Emnet har som mål å gje basalkunnskap i eksperimentell biokjemi og molekylærbiologi.

Læringsutbytte Tilrådde forkunnskapar Krav til forkunnskapar Fagleg overlapp Undervisning og omfang Obligatoriske arbeidskrav Vurderingsform Vurderingssemester Karakterskala Undervisningsstad Emneevaluering Kontaktinformasjon Ved fullført emne MOL221 skal studenten kunne: greia ut om grunnleggjande metodar innan eksperimentell biokjemi og molekylærbiologi bruka sentrale instrumentelle og genteknologiske metodar til separasjon og analyse av protein og nukleinsyrer kunna tolka og rapportera analyseresultat kvalitativt og kvantitativt kunna kritisk vurdera og diskutera eksperimentelle resultat fylgja vanlege tryggleiksrutinar for laboratoriearbeid innan molekylærbiologi MOL100, KJEM110 og eitt av emna MOL200/MOL203/BIO103. Emna kan ikkje takast parallelt med MOL221, og eksamen må vere bestått. MOL202: 10 sp, MOL222: 10 sp. 4 førelesingar á 1,5 timar 4 laboratorieøvingar á 12 timar 4 seminar á 3 timar 4 laboratorierapportar og 1 dataøvingrapport skal leverast inn Alle aktivitetar er obligatoriske, inkludert orienteringsmøte, førelesningar og laboratorieøvingar. Gjennomførte aktivitetar er gyldig i seks semester. Laboratorierapportar (30%) og skriftleg eksamen, 4 timar (70%). Enkel kalkulator tillat, i samsvar med fakultetets regler. Det er ordinær eksamen kvart semester Ved sensur av emnet vert karakterskalaen A-F nytta. [The grading scale used is A to F. Grade A is the highest passing grade in the grading scale, grade F is a fail.] Bergen Studentane skal evaluere undervisninga i tråd med UiB og instituttet sitt kvalitetssikringssystem. Studierettlaiar hjå Molekylærbiologisk institutt, studierettleiar@mbi.uib.no

Emnekode Namn, nynorsk MOL222 Eksperimentell molekylærbiologi Namn, bokmål Eksperimentell molekylærbiologi Namn, engelsk Experimental molecular biology Studiepoeng 20 Undervisningssemester Vår. Emne har eit avgrensa tall på plassar og inngår i undervisningsopptaket Undervisningsspråk Norsk [Norwegian] Studienivå Bachelor Institutt Molekylærbiologisk instiutt Krav til studierett For oppstart på emnet er det krav om ein studierett knytt til Det matematisk-naturvitskaplege fakultet, samt at du oppfyller ev. opptakskrav. Innhald Dette emnet vil gje studentane ein omfattande teoretisk og praktisk introduksjon til dei viktigaste metodane og teknikkane som brukast i biokjemi og molekylærbiologi. Desse inkluderer arbeid med biologiske buffere, spektrofotometrisk analyse, kromatografi, enzymologi, molekylær kloning, PCR, plasmidoppdyrking i bakterier, plasmidreinsing,restriksjonsenzymanalyse, overuttrykking av gener i mammalske cellelinjer, mikroskopi, gelelektroforese og Western Blotting, samt demonstrasjonar av andre aktuelle forskningsaktivitetar ved instituttet. I tillegg vil studentane få eigenhandserfaring med bruk av nukleinsyredatabaser og andre bioinformatiske verkty. Studentane vil læra dei fysiske og kjemiske prinsippa bak dei analytiske metodane. Samstundes med dei praktiske aspekta ved emnet vil det også verta lagt særskilt vekt på design og førebuing av eksperimentelt arbeid samt dokumentasjon, kritisk evaluering, og kvalitativ og kvantitativ analyse av resultata. Studentane vil presentere og diskutere arbeidet sitt i regelbundne seminar. Tryggleiksaspekt ved laboratoriearbeid blir og vektlagt. Emnet har som mål å gje solid grunnkunnskap i eksperimentell biokjemi og molekylærbiologi, og dannar grunnlag for vidare studie i molekylærbiologi.

Læringsutbytte Tilrådde forkunnskapar Krav til forkunnskapar Fagleg overlapp Undervisning og omfang Obligatoriske arbeidskrav Vurderingsform Vurderingssemester Karakterskala Undervisningsstad Emneevaluering Kontaktinformasjon Ved fullført emne MOL222 skal studenten kunne: greia ut om grunnleggjande metodar innan eksperimentell biokjemi og molekylærbiologi. ha praktisk og teoretisk dugleik til å nytte desse metodane bruka grunnleggjande separasjonsteknikkar til å reinse makromolekylar frå bakteriar og eukaryote celler bruka instrumentelle og genteknologiske metodar til separasjon og analyse av protein og nukleinsyrer kunna tolka og rapportera analyseresultat kvalitativt og kvantitativt kunna planleggje eksperimentelt arbeid basert på ein protokoll kunna kritisk vurdera og diskutera eksperimentelle resultat fylgja vanlege tryggleiksrutinar for laboratoriearbeid innan molekylærbiologi MOL100, KJEM110 og eitt av emna MOL200/MOL203/BIO103. Emna kan ikkje takast parallelt med MOL222, og eksamen må vere bestått. MOL202: 10 sp, MOL221: 10 sp. 7 førelesingar á 1,5 timar 7 laboratorieøvingar og 1 dataøving á 14 timar 6 seminarar á 3 timar 7 laboratorierapportar og 1 dataøvingrapport skal leverast inn. Alle aktivitetar er obligatoriske, inkludert orienteringsmøte, førelesningar og laboratorieøvingar. Gjennomførte aktivitetar er gyldig i seks semester. Laboratorierapportar (30%) og skriftleg eksamen, 4 timar (70%). Enkel kalkulator tillat, i samsvar med fakultetets regler. Det er ordinær eksamen kvart semester Ved sensur av emnet vert karakterskalaen A-F nytta. [The grading scale used is A to F. Grade A is the highest passing grade in the grading scale, grade F is a fail.] Bergen Studentane skal evaluere undervisninga i tråd med UiB og instituttet sitt kvalitetssikringssystem. Studierettlaiar hjå Molekylærbiologisk institutt, studierettleiar@mbi.uib.no