22. Mai Eksamen i NEVR2010. Du vil få to ulike typer oppgaver. KORTSVARSSPØRSMÅL og SANT eller USANT.

Like dokumenter
22. Mai Eksamen i NEVR2030. Du vil få to ulike typer oppgaver. KORTSVARSSPØRSMÅL og SANT eller USANT.

Hele eksamen består av 68 oppgaver (100 poeng) på 6 sider (inkludert forside).

Eksamensoppgave i PSY1013/PSYPRO4113 Biologisk psykologi I

Eksamensoppgave i PSY1013/PSYPRO4113 Biologisk psykologi I

EKSAMEN Høst 2014 PSYC2206 Kognitiv Nevrovitenskap Desember kl. 09:00 (6 timer)

EKSAMEN Våren PSYC2206 Kognitiv Nevrovitenskap 1. Onsdag 8. juni kl. 09:00 (6 timer)

Eksamensoppgave i PSY1013/PSYPRO4113 Biologisk psykologi I

EKSAMEN NEVR2030 Komprimert introduksjon til nevrovitenskap. 15. desember 2010, kl. 09:00-13:00.

Eksamensoppgave i PSY1013/PSYPRO4113 Biologisk psykologi I

Kristin J. Harila, seminaroppgave om hjernens strukturer.

Repetisjonsoppgaver i anatomi/fysiologi Nervesystemet

Eksamensoppgave i PSY3111 Individuell utvikling, gener, nervesystem og atferd

Eksamensoppgave i PSY1013/PSYPRO4113 Biologisk psykologi I

Smerte. Arne Tjølsen

EKSAMENSOPPGAVE I NEVR2010 Innføring i nevrovitenskap

EKSAMEN NEVR2010 Innføring i nevrovitenskap. 15. desember 2010, kl. 09:00-15:00. ECTS credits: 15 Antall ark (inkludert framside): 11

Eksamensoppgave i PSY2013/PSYPRO4313 Biologisk psykologi II

Grunnleggende om nervesystemet

Kan vi regne ut hvordan vi tenker?

Alkohol: Nevrobiologi og farmakologi Akutte tilstander og helseproblemer ved langvarig bruk Svein Skjøtskift

Oppgave: MED2200-2_OPPGAVE2_V17_ORD

Eksamensoppgave i PSY1013/PSYPRO4113 biologisk psykologi 1

Hvorfor blir smerten kronisk? Psykologisk perspektiv. Arnstein Finset

Enkel oversikt-smertefysiologi

Eksamensoppgave i PSY1013/PSYPRO4113 Biologisk psykologi I

Disposisjon. Noen fakta om hjernen KROSS 2014 Kompetanse om Rehabilitering Om Syn og Slag. KFAmthor VVHF 1

Janicke Nordgreen Seksjon for farmakologi og toksikologi NVH

Sansecelle er spesialisert til å omdanne bestemte stimuli til elektriske signaler som kan sendes og behandles av nervesystemet.

Viktige funksjoner. Formidle impulser fra sanseorgan og danne sanseopplevelser

Fysisk aktivitet. Fysisk aktivitet. Mekanismene. Effekt av fysisk aktivitet på hjernen. Mekanismene

Eksamensoppgave i PSY3111 Individuell utvikling, gener, nervesystem og atferd

Bokmål. Skriftlig eksamen MD4011 semester IA/B kull 11

Eksamensoppgave i PSY2013/PSYPRO Biologisk psykologi II

Afasi og demens. Inger Moen Februar, Institutt for lingvistiske og nordiske studier (ILN)

Undersøkelse og behandling av svimmelhet og balanseforstyrrelser

På de åpne spørsmålene (26-30) kan det oppnås maksimalt 5 poeng per oppgave.

Symptomet stemmer. Kenneth Hugdahl. Forklaringsnivåer

En integrert/syntetiserende modell/teori for avhengighet Per A. Føyn Guriset 5. mars Teori om avhengighet 1

Hva er smerte? Lars Jørgen Rygh

EKSAMENSOPPGAVE INKL. SENSORVEILEDNING

Glutamat reseptorer og signaltransduksjon. Læringsmål: Ha grundig forståelse for oppbygningen, funksjonen og utbredelsen av glutamat reseptorer.

Cannabis/Cannabinoider og hjernen. Fred Rune Rahm

Nervesystemet hvordan påvirkes en hjerne under utvikling?

Hjerneslag. Disposisjon. Hjernens lapper KROSS 2014 Kompetanse om Rehabilitering Om Syn og Slag. KFAmthor 1

Flervalgsoppgaver: Nervesystemet

Bachelorutdanning i sykepleie. Nasjonal eksamen i Anatomi, fysiologi og biokjemi. 20. april Bokmål

Undersøkelse av beskyttelse mot elektromagnetisk stråling med Aires Shield.

Litt grunnleggende cellebiologi Vevene Blodet

Funksjonell MR. Ole A. Andreassen

Hjernens plastisitet og mekanismer for restitusjon og rehabilitering

Smertefysiologi. Definisjon. Smertetyper ulike inndelinger Petter Bogsti Manuellterapeut

Alkohol: Nevrobiologi og farmakologi Akutte tilstander og helseproblemer ved langvarig bruk Svein Skjøtskift

Smertefysiologi. Jan Sture Skouen Seksjonsoverlege, AFMR, Professor, UiB

BINGO - Kapittel 3. Navn på del av hjernen som er med på å styre bevegelse og balanse (lillehjernen) Nervecellen; utløper som mottar info (dendritt)

Velkommen Skolelaboratoriet i biologi, UiO Cato Tandberg

Psychodynamic treatment of addiction. Psykodynamisk rusbehandling

Subklinisk epileptiform aktivitet. Anette Ramm-Pettersen Seksjon for barn og ungdom med epilepsi Avdeling for kompleks epilepsi

Smak. Bjarte Skille LIS-geriatri LØKTA

Trening øker gjenvinning i celler Natur og miljø

PSY1000/PSYC1201 Eksamensoppgaver og skriveseminar

Fysiologiske og psykofysiologiske forhold ved CFS/ME. Bjarte Stubhaug, dr. med. Frihamnsenteret/ Helse Fonna/ UiB

Universitetet i Stavanger,

Behandling av traumatiske lidelser EMDR 18 november 2014 Marianne Jakobsen Psykiater/forsker III

Oppgave: MED4400_MEDGEN_V18_ORD

Milde kognitive endringer (MCI); risikofaktorer, diagnostikk og potensielle forebyggende tiltak

Grunnleggende cellebiologi

1.1 ØRETS ANATOMI OG FYSIOLOGI. Grunnleggende innføring i hvordan øret er bygd opp og hvordan det tekniske systemet gjør at vi kan oppfatte lyd

Kroniske smerter. komplekse mekanismer enkelt forklart. Programme: 1. Number one 2. Kjhak jsdhask 3. Hka jka kjak akjsd

Kokeboka, oppskriften og kirsebærpaien

Prevalens av demens-alle typer I Norge i dag ca personer demente. I 2040 vil det være nesten !

Tegn og Symptomer på narkotikamisbruk. Fysiologi og identifiseringsøvelser

HØRSEL og LIKEVEKT - MED3 (2017) Espen Hartveit Institutt for biomedisin

Kan triste mus hjelpe i behandlingen av Huntington sykdom? Depresjon ved HS

Søvnregulering effekt av lys og melatonin

MOMENTLISTE (H2012) Nevrobiologi

Oppgave: MED1100-3_OPPGAVE2_H16_KONT

Hukommelse er en prosess og består av tre hovedmomenter.

Skriftlig utsatt eksamen MD4020 semester IC/D kull 10

Fysikkforeningen, Univ i Oslo,

Eksamensoppgave i PSY3111 Individuell utvikling, gener, nervesystem og atferd

Modul 13 Biologiske forhold ved depresjon hos eldre

Design? Hvordan kan vi skjelne mellom design og tilfeldighet?

Kode/emnegruppe: PSY 100 Årsstudiet i psykologi

MOTORISKE SYSTEMER. Introduksjon ARVID LUNDERVOLD INSTITUTT FOR BIOMEDISIN. 16 oktober 2017 MED3. Arvid Lundervold

EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE Utsatt/utsett eksamen

Grunnleggande psykologiske omgrep og relasjon til smerte

NEVROTRANSMITTERE. og deres mekanismer. Linda White Inst. for nevromedisin, NTNU. Notater til forelesning , Stadium 1C

Helseeffekten av gode lysforhold. Tor Erik Danielsen Overlege Arbeidstilsynet

Makroanatomi - Kneleddet og kneregionen

Koplingen mellom skade og symptomer i nakke og kjeve. Den spinale trigeminuskjernen

I dette dokumentet er det en stikkordsmessig oversikt over emnene, unntatt Hode-hals.

PEDAGOGDAGENE 2014 DANS I MØTE MED BARN. Kunsthøgskolen i Oslo: Heidi Marian Haraldsen Veslemøy Ellefsen

Oppgave 2b V1979 Hvor i cellen foregår proteinsyntesen, og hvordan virker DNA og RNA i cellen under proteinsyntesen?

Nervesystemet og sansene. v/ Stig A. Slørdahl ISB, Medisinsk Teknisk Forskningssenter NTNU

Psykotrop medikasjon

Litt av hvert om. Hjernefunksjoner. Wenche ten Velden Hegelstad psykologspesialist, stipendiat Sandnes, 5 nov. 2009

Korleis kan akutt smerte bli kronisk?

Kapittel 4. Kroppen min

Transkript:

22. Mai 2014 Eksamen i NEVR2010 Du vil få to ulike typer oppgaver. KORTSVARSSPØRSMÅL og SANT eller USANT. Hvert kortsvarsspørsmål krever kun et kort svar og etter hvert spørsmål er det oppgitt hvor mange poeng riktig svar gir. Enkle spørsmål gir 1 poeng og et høyere antall poeng indikerer at et mer komplekst og/eller utfyllende svar kreves. Riktig svar på sant eller usant gir alltid 1 poeng. Det riktige alternativet skal angis tydelig ved å skrive enten Sant eller Usant på svararket. Ikke legg til noe til svaret, da det kan påvirke poengsummen din. Hele eksamen består av 67 oppgaver (100 poeng) på 7 sider (inkludert denne siden). Du vil få 6 timer til å fullføre eksamen. Side 1 av 7

KORTSVARSSPØRSMÅL 1. Gi en kort beskrivelse av de to viktigste reseptorene som er involvert i virkningen av narkosemidler (2). 2. Hvorfor er isomerer interessante i studier av medikamenters virkning? (2) 3. Hva er de fire hovedelementene i en modelleringsprosess? (2) 4. Hva er en genetisk polymorfisme? (1) 5. Beskriv signifikansen til Griffiths eksperiment for utviklingen av molekylærbiologi. (2) 6. Forklar den funksjonelle forskjellen mellom indre og ytre hårceller. (1) 7. Celler i ganglion spirale er bipolare celler som innerverer perifere sensoriske celler (hårceller i indre øret) og sender et akson til den åttende hjernenerven. I hvilke ganglia finner vi tilsvarende nevroner som medierer overførsel av informasjon om berøring? (1) 8. Gi et kort eksempel på hvordan læring kan studeres i sjøsneglen Aplysia. (1) 9. Hvilken rolle har lillehjernen (cerebellum) ved kontroll av bevegelser? (2) 10. Beskriv kort den funksjonelle relevansen til muskelspindelen. (2) 11. Beskriv banene som sender informasjon om temperatur fra hånden til primær somatosensorisk cortex. (3) Side 2 av 7

12. Navngi et transmittersystem i hjernen som en ved behandlingen av depresjon sikter seg inn mot. (1) 13. Hva heter enzymet som konverterer glutamat til GABA? (1) 14. Hvordan blir glutamat fjernet fra den synaptiske kløften? (2) 15. Hva er en mental mekanisme ifølge Bechtel? Hvordan skiller en slik mekanisme seg fra andre biologiske mekanismer? (3) 16. Kan forskning om hjernen vise at vi ikke har fri vilje eller at vi ikke er ansvarlig for våre handlinger? (4) 17. Gi et eksempel på evidens for hemisfærisk lateralisering av språk. (2) 18. Gi en kort definisjon av afasi. (1) 19. Beskriv to vanlige symptomer hos pasienter som lider av Alzheimers sykdom. (2) 20. Beskriv en funksjonell utfallsparameter/test som mye brukt for å vurdere funksjonen til prefrontal cortex. (2) 21. Hva heter den kjernen (nucleus) i hjernestammen som får direkte projeksjoner fra primære sanse-aksoner i det gustatoriske systemet? (1) 22. Smaksløkene er organisert i strukturer som kalles papiller. Oppgi navnet på de tre forskjellige typene av papiller. (3) 23. Forklar transduksjonsmekanismen i sensoriske luktenevroner, dvs. hvordan nevronene omformer kjemisk energi til elektriske signaler. (3) Side 3 av 7

24. Hva heter thalamuskjernen som definerer prefrontal cortex? (1) 25. Hva heter den kjernen som står for hovedkontrollen av vår døgnrytme (cirkadianske rytme), og hvor i hjernen er denne kjernen lokalisert? (2) 26. Hvilken struktur i hjernen er den viktigste for prosedural læring? (1) 27. Navngi den subkortikale strukturen i hjernen som er sterkest assosiert med persepsjon av frykt. (1) 28. Hva blir faktisk målt med BOLD fmri? (1) 29. Hvorfor beveger et aksjonspotensiale seg normalt bare i en retning som er bort fra soma? (1) 30. Beskriv hovedmekanismene som er ansvarlige for hvilemembranpotensialet (ca. - 65mV) i nevroner. (3) 31. Det er tre typer lyssensitive elementer i netthinnen (retina). Beskriv kort deres viktigste funksjonelle og organisatoriske forskjeller. (3) 32. Hva heter hjernenerven som innerverer leveren? (1) 33. Gi en kort men komplett definisjon av cortex i sentralnervesystemet. (1) 34. Nevn tre sensoriske systemer som er involvert i balansekontroll. (3) 35. Nevn en struktur i diencephalon som er sterkt involvert i å koble søvn og døgnrytmer. (1) Side 4 av 7

36. Navngi de to hoved-inputene til retikulærkjernen i thalamus. (2) 37. Navngi fire kjemiske modulasjons-systemenr i hjernen, hva er hovedlokasjonene til opprinnelses-nevronene? (5) Totalt 70 SANT/USANT 1. Tap av bevissthet ved narkose avhenger av deaktivering av thalamus. Sant/usant 2. Rekkefølgen, eller sekvensen, av baser bestemmer hvilke biologiske instruksjoner en DNA-tråd inneholder. Sant/usant 3. DNA har likt antall adenin- og thymin-residuer (A=T). Sant/usant 4. Astrocytter inneholder glykogen. Sant/usant 5. Glutamin er en nevrotransmitter. Sant/usant 6. I pattedyr er kromosomer tilstede i nucleus. Sant/usant 7. Det indre øret inneholder tre øreknokler (ossikler). Sant/usant 8. Cortis organ i det indre øret sitter på Reissners membran. Sant/usant 9. Klassisk betinging er en form for ikke-assosiativ læring. Sant/usant Side 5 av 7

10. Tegnspråk hos døve mennesker avhenger av den venstre frontallappen. Sant/usant 11. Wada-testen brukes for å teste flytende språk/tale. Sant/usant 12. Split-brain -pasienter kan uten problemer navngi objekter de holder i høyre hånd. Sant/usant 13. I de tidlige stadiene av Alzheimers sykdom kan en volumreduksjon ses i lillehjernen (cerebellum). Sant/usant 14. Den bitre smaken blir utelukkende detektert på den bakre delen av tungen. Sant/usant 15. Primær gustatorisk cortex er lokalisert i anterior cinguli cortex. Sant/usant 16. Notokorden inneholder signalet som induserer folding av nevralrøret. Sant/usant 17. I 6-lags cortex er nevronene i lag 2 de eldste nevronene (ytterst i migrasjon). Sant/usant 18. De sensoriske luktenevroner projiserer direkte til thalamus. Sant/usant 19. Det vomeronasale system prosesserer i hovedsak luktinformasjon om mat. Sant/usant 20. Muskelspindelen består kun av nervevev. Sant/usant 21. Colliculus superior er relevant for vestibulo-okulære reflekser. Sant/usant 22. Visuell cortex er en viktig del av hjernens belønningssystem. Sant/usant 23. Amygdala er essensiell for episodisk hukommelse. Sant/usant Side 6 av 7

24. Membranen til et presynaptisk element av en kjemisk synapse inneholder reseptormolekyler. Sant/usant 25. De to indre halsarteriene (arteria carotis interna) er hovedblodtilførselen til hjernestammen. Sant/usant 26. Energi er nødvendig for å opprettholde hvilemembranpotensialet. Sant/usant 27. Induksjon av LTP er normalt avhengig av NMDA-reseptorer. Sant/usant 28. Spontant rytmiske celler finnes kun i hjernen. Sant/usant 29. Klokkegener er bare uttrykt i nevroner i nucleus tuberomamillaris. Sant/usant 30. Epifysen (glandula pinealis) er hovedkilden til melatonin. Sant/usant Totalt 30 Side 7 av 7