Veke 10 Mån 07.03 Konsert 3. time Tys 08.03 Ons 09.03 MOT møte kl 18-20.30 Tors 10.03 Fre 11.03 Engelsk hand in the text and tasks you have worked with the past two weeks Veke 11 Mån 14.03 Tys 15.03 Ons 16.03 Tors 17.03 Lunsj Fre 18.03 Prøve historie Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Mat/Musikk Norsk Krøv Matematikk Naturfag Mat/Naturfag Engelsk Engelsk Samfunnsfag Norsk Matematikk Språk Valfag KRLE Krøv UTD Mat/Musikk Norsk Samf. / Norsk Samfunnsfag Mat/Naturfag Språk Matte/Naturfag
Tema: Matematikk i dagleglivet kap. 4 Mål for Kompetansemål fra kunnskapsløftet: faget: Elevene skal undersøkje og beskrive eigenskapar ved todimensjonale figurar og bruke eigenskapane i samband med konstruksjonar og berekningar utføre, beskrive og grunngje geometriske konstruksjonar med passar og linjal og dynamisk geometriprogram bruke Pytagoras setning i berekning av ukjende storleikar Det du skal lære: Bruka formel og setta inn verdiar Rekna ut sider i ein rettvinkla trekant Konstruere vinklar og normalar Veke 10 Mandag: Vi gjer om ein formel s 94-95 Torsdag: Vi løyser geometrisker problem s 96-98 Fredag: Naturfag Veke 11 Mandag: Kap 5 Pytagoras s 154-155 Torsdag: Vi reknar ut hypotenusen s 158-159 Fredag: Vi reknar ut katetane s 160-162 Veke 14 Mandag: Konstruksjon av vinklar s 162-163 Torsdag: Konstruksjon av normalar s 164 165 Fredag: Naturfag
Engelsk Chapter 4 and 5 Evaluation: writing and verbal LM At school Veke 10 Read texts Written tasks - Learn at least 15 new words each week - Be able to talk about and discuss the texts we are reading, and topics we are focusing on - Use facts about the Wild West and the native Americans to write a text - Know the difference between present simple and present continuous - Know the features of a letter to the editor At home Tuesday 8 th March Mini talk for those who has not had one already Work with the written text and tasks (hand out next page) Wednesday 9 th March Work with the written text and tasks (hand out next page) Veke 11 Witch Child Grammar Letter to the editor Friday Hand in text and tasks (hand out ) Tuesday 15 th March Write 5 factual sentences about witches Wednesday 16 th March Retell the text Witch Child and time yourself. These two sentences have different meanings. How? Peter plays football Peter is playing football
Historie LM Kap 10 Kap 10 Livet i det okkuperte Europa Læreboka 169-191 Vurdering: deltaking i timane og prøve Eg kan 1 fortelje om konsentrasjonsleirane 2 fortelje kva som skjedde med jødane under krigen i Europa og Noreg 3 fortelje om den norske motstandskampen 4 forklare ordet rasjonering 5 sei noko om kva som skjedde med dei nazileiarane etter krigen 6 fortelje kva som vart bestemt/ hende med Tyskland og Japan Veke 10 Jødane Konsentrasjonsleirane Motstand Dagleglivet Tirsdag 8. mars Les kort fortalt side 194. Skriv ein oppsummeringssetning til kvart avsnitt Torsdag 10.mars Sjekk at du kan svare på Lm 1, 2, 3 og 4 eller svar på spm s 178 og 184 Veke 11 Nürnbergprosessen Fred og hevn Torsdag 17. mars Prøve kap 9 prøveark med læringsmål og anna informasjon finn du på itsl Fredag 18. mars Nyheitsrunde: Fylgje med på nyheitene (radio, tv, Internett, avis). Ver klar til å presentere ein lokal nyheit og ein riksnyheit/verdsnyheit
NORSK Emne: SPRÅK I ENDRING FRA RUNER TIL SMS Dato: Arbeid hjemme/skolen Disse ukene skal du lære: 08.03.16 Hjemme: Les s 286-290 10.03.16 Hjemme: Les om språk og identitet s. 291-292 Vi skal i gang med et spenende tema, Språket vårt er i stadig endring. Hvordan vil vi snakke i Norge om femti år? Eller fem hundre år? Vil vi ha eget norsk språk da? Vi skal jobbe i små grupper. Vi ser på hvor mange ulike språk det snakkes ved Knarvik ungdomsskole? Hvor mange elever behersker flere enn ett språk osv. Vi setter opp ulike kriterier til hva vi ønsker å finne ut. - hvordan språk endrer seg over tid - hva som bestemmer hvordan språket forandrer seg - om Norge som flerkulturelt språksamfunn 11.03.16 Hjemme: Les s. 294 og 295 Vi lager og gjennomfører en spørreundersøkelse ved
skolen. 15.03.16 Hjemme: Les utdraget Grumser og grumlinger på s.298 og svar på oppg. 2 a og b Vi jobber videre med våre språkfunn. 17.03.16 Hjemme: 18.03.16 Hjemme: Lag minst 10 nye navneforslag på personer som du ville hatt med i en ny Harry Potter bok Leksefri og påskeferie Vi rydder etter påskelunsjen og har rydding av skap før påske. Vi ser på årets reklamefilmer og kårer «Vår egen gullfisk»
Naturfag Emne: «Olje og gass-skattkammeret utanfor Norskekysten» Dato Emne Arbeid Du skal kunne: Måndag 7.mars Fredag 11.mars (to timar) Måndag 14.mars Onsdag 9.mars Onsdag. 16.mars -Olje og gass som energikjelder - Olje og gass som energi kjelder. - Plast - Hydrokarbon rep. Fredag 18.mars - Oppsummering (S 172-183) S 179-188 Gjer alle fokusspørsmål Oppgåver fr s 189 6.1, 6.2, 6.3, 6.9, 6.18, 6.20, 6.21, 6.29, 6.32, 6.33, 6.39 1. Fortelje korleis råolje og naturgass er blitt til, korleis disse brukast og påverkar miljøet. 2. Fortelje korleis olja vert henta opp frå havbotnen. 3. Forklare korleis vi kan bruke fossilt brennsel til å produsere elektrisk energi 4. Forklare prosessane destillasjon og krakking 5. Vise korleis eit enkelt hydrokarbon ser ut. Og korleis dei forskjellige fraksjonane har ulike eigenskapar. 6. Fortelje om miljøutfordringar knytt til fossile brennsel. 7. Fortelje korleis vi kan framstille plaststoff frå råolje, og korleis stoffa bearbeidast 8. Beskrive viktige eigenskaper med plast, og forklare disse eigenskapane ut i frå plaststoffa sin indre oppbygging.
Kap 4- Kristendommen I dette kapittelet skal du lære om: Kva det vil seie å være kristen Ulike syn på Bibelen mellom dei kristne Viktige hendingar i dei siste 500 åra Arkitektur, kunst og musikk som er knytt til kristendommen Veke På skulen Heimelekse: 10 Dei kristne har ulike syn på Bibelen S 107-109 Elevark 4.5 a, b og c Les s 107-109. Gjer oppgåvene s 109 11 Klasselunsj. 12 Påskeferie