Årsplan i matematikk for 4.årssteg

Årsplan i matematikk for 4.årssteg Helland skule nyttar læreverket Abakus i matematikk på barnesteget. Dette verket er no nytt og heiter Matemagisk. Bøkene vi nyttar er: Grunnbok 4A og 4B, og Oppgåvebok 4A og 4B. Tidsplan 4.trinn Haustferie Veke Kapittel: Antall veke på kapitlet: 33-38 Negative tall og regning med store tall 5 41 Haustferie 40-43 Sekunder og regning med tid 3 44-48 Multiplikasjon og divisjon 5 49-50 Symmetri og mønster 2 51-52 Juleferie Vår: Veke Kapittel: Antall veke på kapitlet: 1-3 Tabeller og diagrammer 3 4-9 Brøk og desimaltal 6 8 Vinterferie 10-12 Lengde, omkrets og areal 3 14 Påskeferie 13-16 Dei fire rekneartane 4 17-18 Vekt, volum, og tredimensjonale figurar 2 19-22 Rekning 4 Veke Emne Mål Metode Læremiddel Tips

34 Tal Kap. 1 Abakus 4A bli kjend med desimaltal lære å skrive desimaltal lære å addere med desimaltal lære å subtrahere desimaltal frå heil tiar 35 Tal multiplikasjon med 2, 3, 4 og 5 lære divisjon med 2, 3, 4 og 5 36 Tal multiplikasjon med 2, 3, 4 og 5 lære divisjon med 2, 3, 4 og 5 37 Tal lære multiplikasjon med 6 lære divisjon med 6 lære at multiplikasjon er kommutativ 38 Tal lære multiplikasjon med 7 lære divisjon med 7 lære at multiplikasjon er kommutativ lage papirpengar diskutere koreleis ein skriv prisar og kvifor kva for pengar treng vi for å betale ulike summar? behov for og bruk av desimaltal leike butikk arbeide med mengdene, konkret og abstrakt finne ulike å dele dei på bruke konkretar arbeide med mengdene, konkret og abstrakt finne ulike å dele dei på bruke konkretar Øv på multiplikasjon på fleire Øv med konkretar Øv muntleg Øv med klossar Øv med fyrstikker Øv på multiplikasjon på fleire Øv med konkretar Øv muntleg Øv med klossar Grunnbok 4A s. 4-9, RAUD: s. 36-38 Oppgåvebok s. 4-5 Kopioriginal 1, 2 og 3 Papirpengar Gr.unnbok 4A s. 10-17, GUL:s. 39-40 Oppg.bok 4A s. 5-7, Kopioriginal 4, 5, 6 Gr.unnbok 4A s. 10-17, GUL:s. 39-40 Oppg.bok 4A s. 5-7, Kopioriginal 4, 5, 6 Grunnbok 4A s. 18-23, GUL:s.40-43 Oppg.bok 4A s. 8-9 Kopioriginal 4, 5, 6 Grunnbok 4A s. 24-30, BLÅ: s. 43-53 Oppg.bok 4A :GUL:s. 10-15 Kopioriginal 4, 5, 6. Gongeprøve Gongeprøve Gongeprøve Kartleggingsprøve M3 Gongeprøve

Øv med fyrstikker :Lokus123 eller Grublenet.no 39 Tal Øve på å runde av Øve på å gjere overslag Oppsummering av kapittelet, har vi nådd måla? Grunnbok 4A s. 31-34+ Kopioriginal 7 :Lokus123 eller Grublenet.no Test deg sjølv 1 40 Tal -Øve meir på multiplikasjon Øv på multiplikasjon på fleire Øv med konkretar Øv muntleg Øv med klossar Øv med fyrstikker Grunnbok 4A s. 36-43 + BLÅ s. 44-53 Oppg.bok 4A s. 16 23 BLÅ Gjere ferdig sider i kap.1 Kopioriginal 8 41 Haustferie 42 KAP. 3 Rekne Abakus 4A Kunne addisjon med Kunne addere tresifra tal - Strategi/oppstillings Papirpengar Spel/kortstokk Leike butikk/bank Lære å setje opp reknestykka under kvarandre Føring i rutebok - Mengdetrening Grunnbok 4A s. 84 87 +s.98 + Oppgåvebok 4A s. 32-47 Kopiark nr 7 frå lærarrettleiinga 43 Rekne Kunne subtraksjon med veksling Addere og subtrahere med - Strategi/oppstillings Papirpengar Grunnbok 4A s. 88 93 + s. 99 + Oppgåvebok 4A s. 32-47

heile tiarar Subtrahere frå 100 Subtrahere tresifra tal 44 Rekne Kunne subtraksjon med veksling og addisjon med - kunne løyse tekststykke, og vete korleis dei skal føre stykka. 45 Rekne Kunne subtraksjon med veksling og addisjon med - kunne løyse tekststykke, og vete korleis dei skal føre stykka. Subtrahere tresifra tal 46 Rekne Kunne subtraksjon med veksling og addisjon med - kunne løyse tekststykke, og vete korleis dei skal føre stykka. 47 Rekne Kunne subtraksjon med veksling og addisjon med - kunne løyse tekststykke, Spel/kortstokk Leike butikk/bank Lære å setje opp reknestykka under kvarandre Føring i rutebok - Mengdetrening Strategi/oppstillings Papirpengar Spel/kortstokk Leike butikk/bank Lære å setje opp reknestykka under kvarandre Føring i rutebok - Mengdetrening Grunnbok 4A s. 94 97 + s. 100 102 + Oppgåvebok 4A s. 32-47 Sjå ovanfor Grunnbok 4A s. 99 102 Oppgåvebok 4A s. 32-47 Sjå ovanfor Oppgåvebok 4A s. 32-47 Gjere ferdig sider i kap.3 Hefte med kopiark frå andre læreverk oppsummering av kapittelet, har vi nådd måla? Gjere ferdig sider i kap.3 Hefte med kopiark frå andre læreverk Test deg sjølv 3

48 KAP.2 Måling og einingar Abakus 4A og vete korleis dei skal føre stykka. lære forskjell på kl.6.00 og kl. 18.00 -lære å skrive tida på to -sekund 49 Klokka -lære forskjell på kl.6.00 og kl. 18.00 -lære å skrive tida på to -sekund - Klokka. Øv med stor klokke La elevane lage oppgåver til kvarandre sekund stoppeklokke. La elevane ta tida på... Timeglas Grunnbok 4A s. 54 57 + Raud s. 68 69 Gul s. 71 73. Oppgåvebok 4A s. 24,26og 28 Hefte med kopiark frå andre læreverk -Sjå ovanfor Grunnbok 4A s. 58-59 + s.72 Oppgåvebok 4A s. 28 30 Blå Gjere ferdig sider om klokka Kopiark Klokkedomino 50 Millimeter Kunne måle millimeter Kjenne til kor mange millimeter det er i 1 centimeter måle i millimeter Grunnbok 4A s. 60 63 +s. 70 Raud + fleire Oppgåvebok 4A s. 25 + s.27 51 Kilometer Lære kilometer kunne gjere om mellom kilometer og meter 52 Juleferie Grunnbok 4A s. 64 66 + s. 74 Gul+ fleire Oppgåvebok 4A s. 31 Blå Test deg sjølv 2 1 Kap.2 Måling og einingar lære å lese kalender øve månadane, antal dagar og rekkeføle øve antal månader i eit år, dagar i ei veke og timar i et døgn Vi brukar kaldender kvar dag termometer tavle vekt Grunnbok 4B s.: 56-63 + s.70 74 +Blå Oppgåvebok 4B s.: 24,26,28 29+ Blå

Abakus 4B lære å skrive dato på tre øve å lese av eit termometer lære negative tal Termometer Klokke Kalender 2 Kalenderen Negative tal lære å lese kalender øve månadane, antal dagar og rekkeføle øve antal månader i eit år, dagar i ei veke og timar i et døgn lære å skrive dato på tre øve å lese av eit termometer lære negative tal Vi brukar kaldender kvar dag termometer tavle vekt Grunnbok 4B s.: 56-63 + s.70 74 +Blå Oppgåvebok 4B s.: 24,26,28 29+ Blå Termometer Klokke Kalender Test deg sjølv 2 minus oppg. 5 og 6 3 Kap.4 Geometri Abakus grunnbok 4A pyramide og kjegle areal omkrins finne areal av figurar kvadratcentimeter Teikne Bruk av geometriske figurar Gr.bok 4A:122-129 + s. 136 137 + Blå Oppg.bok 4A:48-51 Bruk av geometriske figurar Prøve 4 Kap.5 Behandling av data Abakus 4A samle og behandle data lese data frå tabellar Lage undersøkingar i klassen Teikne/skrive i tabellar Grunnbok 4A s. 140 146 + s. 148 151 () Oppgåvebok 4A s. 52 55 Kalender

5 samle og behandle data lese data frå tabellar 6 Kap.1 Tal Abakus 4B tala til 10000 skrive tal på utvida form Lage undersøkingar i klassen Teikne/skrive i tabellar strategi/oppstillingsmåter papirpenger spel- kortstokk leke butikk/bank Føring i rutebok Gjere ferdig sider i kap. 5 Kalender Grunnbok 4B s.: 4-11 + s. 37, 41+ Blå Oppg.bok 4B s.: 4-5 + s. 10-11 Test deg sjølv 5 7 Tal øve multiplikasjon og divisjon med 8 10 gongane brøk likeverdige brøkar 8 Vinterferie 9 Tal øve multiplikasjon og divisjon med 8 10 gongane brøk likeverdige brøkar Tal øve multiplikasjon og divisjon med 8 10 gongane brøk likeverdige brøkar 11 Tal øve multiplikasjon og divisjon med 8 10 gongane Øv på multiplikasjon på fleire Øv med konkretar Øv muntleg øv med klossar øv med fyrstikker Grunnbok 4B s.: 12-32 + s. 34 36 + s. 38 40 + s. 42 43 + Blå Oppg.bok 4B s.: 6 9 + s. 12-15+ Blå Sjå ovanfor Grunnbok 4B s.: 12-32 + s. 34 36 + s. 38 40 + s. 42 43 + Blå Oppg.bok 4B s.: 6 9 + s. 12-15+ Blå Sjå ovanfor Grunnbok 4B s.: 12-32 + s. 34 36 + s. 38 40 + s. 42 43 + Blå Oppg.bok 4B s.: 6 9 + s. 12-15+ Blå Sjå ovanfor Grunnbok 4B s.: 12-32 + s. 34 36 + s. 38 40 + s. 42 43 + Blå Oppg.bok 4B s.: 6 9 + s. 12-15+ Blå

brøk likeverdige brøkar 12 Tal øve multiplikasjon og divisjon med 8 10 gongane brøk likeverdige brøkar 13 Kap.3 Rekne Abakus 4B Addere fleirsifra tal med oppsummering av kapittelet, har vi nådd måla? Strategi/oppstillings Føring i rutebok Grunnbok 4B s.: 12-32 + s. 34 36 + s. 38 40 + s. 42 43 + Blå Oppg.bok 4B s.: 6 9 + s. 12-15+ Blå Grunnbok 4B s. 82 85 + s. 90 Test deg sjølv 1 s.33 14 Rekne Addere fleirsifra tal med Strategi/oppstillings Føring i rutebok Grunnbok 4B s. 82 85 + s. 90 15 Rekne Addere fleirsifra tal med og subtrahere fleirsifra tal med låning. Strategi/oppstillings Grunnbok 4B s. 86 98 + s. 100 107 + Blå oppgåvebok 4B s. 34 41 + Blå

16 Påskeferie 17 Rekne Addere fleirsifra tal med og subtrahere fleirsifra tal med låning 18 Addere fleirsifra tal med og subtrahere fleirsifra tal med låning. Addere og subtrahere til 10000 Tekstoppgåve 19 Addere fleirsifra tal med og subtrahere fleirsifra tal med låning. Addere og subtrahere til 10000 20 Addere fleirsifra tal med og subtrahere fleirsifra tal med låning. Addere og subtrahere til 10000 Føring i rutebok Strategi/oppstillings Føring i rutebok Strategi/oppstillings Føring i rutebok Strategi/oppstillings Føring i rutebok Oppsummering av kapittelet. Har vi nådd måla? Grunnbok 4B s. 86 98 + s. 100 107 + Blå oppgåvebok 4B s. 34 41 + Blå Grunnbok 4B s. 86 98 + s. 100 107 + Blå oppgåvebok 4B s. 34 41 + Blå Grunnbok 4B s. 86 98 + s. 100 107 + Blå oppgåvebok 4B s. 34 41 + Blå Gjere ferdig sider i kap. 3 Test deg sjølv 3 s. 99 21 Kap 4. Geometri Abakus 4B lære rett vinkel finne rette, mindre enn rette og større enn rette vinklar Tavle- gradskive Grunnbok 4B s. 118 123 + s. 130,132 + Blå Oppgåveboka s. 48,50

teikne mangekantar etter skildring skildre mangekantar : Lokus123.no 22 Geometri lese og teikne enkle kart lære koordinatar i kart lære koordinatar i koordinatsystemet Rutenett/sjøslag Teikne etter koordinatar/kartpunkt Oppsummering av kapittelet. Har vi nådd måla? Grunnbok 4B s. 124 128 + s. 131.132,+ Blå Oppgåvebok 4B s. 49, 51 + Blå : Lokus123.no Test deg sjølv 4 s. 129 23 Kap.5 Behandling av data Abakus 4B Meir om eigne undersøkingar samle og samanlikne data tolke søylediagram gjere undersøkingar lage tabell lage søylediagram uteskulematematikk prosjekt med behandling av data elevane bestemmer kva vi skal arbeide med oppsummering av kapittelet, har vi nådd måla? Grunnbok 4B s. 138 142 + s. 144 145 + Blå Oppgåvebok 4B s,56 59 + Blå Test deg sjølv 5 s. 143 24 Kap. 6 Lommereknar Abakus 4B Lære å bruke lommereknar Samarbeide om å løyse problemområde løyse oppgåver yatzy Grunnbok 4B s. 149 151, s. 157 oppgåvebok s. 63-64 Vurdering i mars: Låg : Usikker på å plassere einarar,

tiarar,og hundrere på rett plass i verdisystemet. Usikker på klokka. Usikker på multi-plikasjon og divisjon. Addisjon og subtraksjon:treng hjelp ved veksling og minnetal Middels: Kan plassere tala i verdi-systemet. Kan klokka analog men er litt usikker digital. Kan delvis gongane men er usikker på divisjon. Addisjon og subtraksjon: kan minnetal og veksling men er usikker på bruken. Høg : Kan plasseringa av tala i verdisystemet. Kan klokka analog og digital. Kan og forstår systemet innen multi-plikasjon og divisjon. Addisjon og subtraksjon: Kan veksling og minnetal og skjønar systemet.