Arbeidsplan 8. klasse BLÅ

Arbeidsplan 8. klasse BLÅ LÆRINGSSTRATEGI STIKKORD Uke 50 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 09:05-09:50 1. 10:30-11:15 2. 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 3. 4. Engelsk KH 107 Samfunnsfag RLE Engelsk fremføring Kroppsøving Spansk Fremfø ring Ford. Engels k 139 Spansk Fremfø ring Ford. Engels k RLE/UV S-fag Valgfag 14-15 Valgfag KH 107 svømming Musikk 163 Engelsk Uke 51 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 Juleverksted Valgfag Juleverksted 09:05-09:50 10:30-11:15 11:15-12:00 12:25-13:10 Skolegudstjeneste 13:15-14:00 1. 2. 3. 4. Samfunnsfag RLE RLE/UV Samfunnsfag film «Ikke naken» Valgfag 14-15 Valgfag Skolens hjemmeside http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus På klasserommet I gymsal På klasserommet God jul!

Arbeidsplan 8. klasse RØD LÆRINGSSTRATEGI STIKKORD Uke 50 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 09:05-09:50 1. 10:30-11:15 2. 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 3. 4. Engelsk KH 107 Samfunnsfag RLE Engelsk fremføring Kroppsøving Spansk fremfø ring Ford. Engels k 139 Spansk Fremfø ring Ford. Engels k RLE/UV S-fag Valgfag 14-15 Valgfag KH 107 Musikk 163 Svømming Engelsk Uke 51 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 Juleverksted 09:05-09:50 10:30-11:15 11:15-12:00 12:25-13:10 Skolegudstjeneste 13:15-14:00 1. 2. 3. 4. Samfunnsfag RLE Valgfag Juleverksted RLE/UV Samfunnsfag film «Ikke naken» Valgfag 14-15 Valgfag Skolens hjemmeside http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus På klasserommet I gymsal På klasserommet God jul!

Tema: Kroppsøving Volleyball og brystsymjing Lære reglar i volleyball, kunne rett teknikk i brystsymjing Vurd.arbeid: Brystsymjing, test. Tema: Øve inn julesang Kunne øve inn program Vurd.arbeid: Underveisvurdering Tema: Arkitektur Musikk Kunst og håndverk Tegne en husfasade og bygge en ramme til denne Vurd.arbeid: Innlevering fredag 13. desmber av tegning samt ramme. Vurdering av nøyaktighet, forhold, overflatebehandling, montering. Tema: Karriereplan Utdanningsvalg Tenke over og formulere egne interesser og ferdigheter, og se disse i sammenheng med ønske om fremtidig utdanning og yrke.

VALGFAG Tema: Tema: Tema: Tema: Design og redesign Design ved bruk av sjablong og eller lyskanon. Kunne lage figurer ved bruk av sjablong eller skygge. Produksjon av varer og tjenester Produksjon og PR - produsere varer - reklame Kampsport Fysisk aktivitet og helse Delta og prøve ut idretten Taekwon-Do. Produksjon for sal og scene Øving og framføring av adjektivfortellingen vår. God øving/gjennomkjøring som fører til ei fin framføring.

Tema: Skrivekløe NORSK Denne planen er veldig lik den vi hadde førre planperiode, det er fordi mykje av undervisninga gjekk vekk. Å trene på å skrive gode forteljingar. Å kunne kjenne att språklege verkemiddel i forteljingar. Å trene på å bruke språklege verkemiddel. Å øve på å bruke forteljartekniske verkemiddel i eiga skriving. Å bli glad i å skrive. Lese Lese s. 107-121 Oversk. Obligatorisk arbeid Lag ei fin framside med teksten «SKRIVEKLØE» Bruk gjerne fargar og/eller bilete. Skrive Oppgåve 7 s. 116 (til teksten av Harald Rosenløw Eeg s. 115-116) Vel minst ei av oppgåvene under, ei anna enn den du gjorde på forrige plan! Arb.met Stikkord skriv stikkord frå teksten «Å arbeide med fortejlinga» s. 108 111 (til Å skrive forteljingar) Vurd.arb De som ikke har hatt den muntlige fremføringen har dette tirsdag 10/12 Oppgaver Skriftlig Lag byrjinga på to forteljingar som skildrar den same handlinga, med eg-forteljar og tredje-personsforteljar. Tips til titlar finn du s. 112 (oppg. 3) finn ein passande tittel til teksten av Harald R. Eeg (s.115-116). Skriv så eit første avsnitt som passar til tittelen. Lag ei byrjing som er skummel, spennande, morosam, ekkel. Du vel sjølv tittel og kva teksten skal handle om. Fortel om dagen din til no, bruk retrospektiv teknikk. Skriv i minst fem minutt. Skriv første avsnitt på ei forteljing. Bruk pangstart. Muntlig Lag ein presentasjon, gjerne på data, der du forklarar kva som er viktig når sin skriv forteljingar. Ha med forklaring og døme på: innleiing, hovuddel og avslutning, forteljar, kronologisk/retrospektiv teknikk, in medias res/pangstart, personskildringar og miljøskildringar. IKT Oppgåve 4 s. 112, Internett-oppgåve. Hjemmeside Http://www.frasagatilcd.no

Tema: Geometri 1 MATEMATIKK Å konstruere trekant med tre kjente sider Å teikne og halvere vinklar Å konstruere ein vinkel på 60 grader Veke 50 Veke 51 Mandag Tirsdag Onsdag Fredag Mandag Tirsdag Onsdag Fredag I timene Vi konstruerer ein trekant... s. 31 A30, A31, A32 Vinklekonstruksjonar s. 33 A33 Vi deler ein vinkel i to like store vinklar s. 34 A34, A35, A36 Vi konstruerer ein vinkel på 60 grader s. 36, A37, A38 Juleverksted Skolegudstjeneste Arbeidstime fullføre arbeidsplan og levere inn skrivebok Siste skoledag, ingen undervisning Veke Hjemmearbeid Fullføre oppgåvene frå timen Vel ei av løypene under Grunnmur Trapp Utfordring A65, A66, A67 s. 47 A72, A74 s. 48 A76 og A77 s. 49 A118, A120, A122, A123 s. 60 A124, A127, A128 s. 61 A177, A178 s. 71 A179, A180, A181 s. 72 A182, A183 s. 73 Passar Ekstra trening ikkje obligatorisk Oppgåve A75 s. 49 konstruere mønster Oppgåve A130 s. 62 konstruere mønster Gruble Oppgåve A131 s. 62 Hjemmeside http://faktor.cappelendamm.no/

Tema: Geometri 1 MATEMATIKK 9. klasse Å konstruere trekant med tre kjente sider Å teikne og halvere vinklar Å konstruere ein vinkel på 60 grader Veke 50 Veke 51 Mandag Tirsdag Onsdag Fredag Mandag Tirsdag Onsdag Fredag I timene Vi konstruerer ein trekant... s. 31 A30, A31, A32 Vinklekonstruksjonar s. 33 A33 Vi deler ein vinkel i to like store vinklar s. 34 A34, A35, A36 Vi konstruerer ein vinkel på 60 grader s. 36, A37, A38 Juleverksted Skolegudstjeneste Arbeidstime fullføre arbeidsplan og levere inn skrivebok Siste skoledag, ingen undervisning Hjemmearbeid Lese s. 25 (frå Areal) 30 Veke A19 og A20 s. 25 A21 s. 27 A22 s. 28 A23 s. 29 A24 s. 30 A131, A133 og A134 s. 77 Passar Ekstra trening ikkje obligatorisk Oppgåve A75 s. 49 konstruere mønster Oppgåve A130 s. 62 konstruere mønster Gruble Oppgåve A131 s. 62 Hjemmeside http://faktor.cappelendamm.no/

ENGELSK Tema: American Timeline, Oral presentation Kunne seie noko om den amerikanske historia Kunne halde ei munnleg framføring med tanke på vurderingskriteria Lese Read p. 146-147. Obligatorisk arbeid Oversk. Make the headline «American Timeline, week 50-51». Muntlig Oral presentation; choose a topic and give a presentation in class for 2-3 minutes. Your topic can be a person, a hobby, your family, a city and so on. Arb.met Vurd.arb Choose at least two of the tasks in the menu below. You will be graded on your oral presentation. Translate Find out and take notes Words Facts Oppgaver Translate one of the paragraphs p. 146-147 to Norwegian in your work book. Find out more about the history of slavery in the USA. Find out more about the conflict between the American Indians and the immigrants in the USA. Find out more about what happened in the USA in 1776. Choose 5 of the glossaries p. 146 and make your own sentences; one sentence per word. Write 7 sentences of facts about the American Timeline. Questions Write 5 questions, with answers, to the text. Draw Creative Write Make a fitting drawing to each year in the Timeline. Make an American book mark. Hand this in to your teacer. Write an essay called The American Dream. Hand this in to your teacher for grading. Write 1-2 pages. Hjemmeside Www.dammskolen.no/grunnskole/engelsk/voices_in_time

ENGELSK FORDYPNING Tema: English Christmas traditions in Great Britain/Usa. Kreativ Oversk. Better knowledge about Christams traditions in Great Britain/Usa. Obligatorisk arbeid Presentasjon av engelske juletradisjoner fra England /Usa.Presentasjon for 5 kl i desember.kleskode nisser. Skrive Skriftlig innleveringsfrist tirs 17 des. Arb.met Vurd.arb To og to i grupper. Inviduell vurdering/karakter. Før opp på et ark hva hver enkelt elev har gjort. Tema: Juletradisjoner i Spania SPANSK Å lære hvordan de feirer jul i Spania Repetisjon. Hva har vi lært i høstsemesteret Å formidle noe muntlig- en fremføring på spansk Lese Skrive Arb.met Vurd.arb Øv på deg på carta. Rett feilene på innlevering. Muntlig og skriftlig Obligatorisk arbeid Fremføring -muntlig av carta. Innleveringen av brevet ditt

SAMFUNNSFAG Tema: Geografi Store katastrofar, Forvitring og erosjon, Isen arbeidar Å forklare kva som skjer under eit jordskjelv Å forklare kva er tsunami er Å forklare korleis dei ytre kreftene påverkar landskapet Å fortelje korleis ulike isbrear oppstår, og fortelje kva dei har gjort med landskapet vårt. Lese Lese s. 34-51 Oversk. Veke 50 og 51 Obligatorisk arbeid Skrive Vel minst to av oppgåvene frå oppgåvemenyen Arb.met Stikkord skriv stikkord frå s. 41 43 Oppgaver Arb.met Tokolonne-skjema: Lag ei oversikt over ytre naturkrefter som verkar på jordoverflata. Skriv kort kva slags verkand dei har. Regning Eit jordskjelv måler 4,3 på Richters skala, medan eit anna måler 6,3. Kor mange gonger så sterkt er det siste skjelvet? Tenk sjølv-oppgåve 5 s. 51 søylediagram Skriftlig Skriv ein tekst som fortel om kva vatn på avvegar kan gjere med folk og natur. Muntlig Lag ein presentasjon om jordskjelv, presenter han for klassa. Kan jobbe i par. Oppgaver Finn svar i teksten s. 38 Finn svar i teksten s. 44 Finn svar i teksten s. 50 IKT Lag ei oversikt over store jordskjelvkatastrofer som har råka verda. Bruk fire kolonne og få med kvar, når, kva styrke og kor mange som miste livet. Lag ein digital presentasjon av inuittane på Gønland. Kreativ Par lag eit avisoppslag om korleis ein tsunami vert til. Lag grafikk eller teikningar, og skriv teksten. Bruk eit A3-ark. Gje døme på områder i nærmiljøet som er særleg utsett for erosjon. Forklar kvifor, og bruk gjerne bilete. Kva heiter dei 5 største brane i Noreg? Lag eit omriss av noregskartet og teikn inn breane. Finn ut om dei veks eller minkar. Finn ut meir om kva som hende med Titanic i 1912. Lag ein presentasjon. Hjemmeside Http://www.kosmos8.no

Tema: Buddhismen RLE Forklare følgende begrep i buddhismen: Buddha, gjenfødelse (samsara), Buddhas lære (dharma) og nirvana. Lese Les s. 131 139. Oversk. Buddhismen uke 50-51. Obligatorisk arbeid Arb.met Velg minst to av oppgavene i menyen. Velg gjerne flere :) Oppgaver Arb.met Lag et tankekart om Buddhismen. Få med så mye informasjon du kan. Lag et ordkart om følgende ord/begrep: Buddha, samsara, karma, Dharma, nirvana, tripitaka Lag et personkart om Buddha. Bruk Internett og/eller andre kilder og få med informasjon om livet hans, både før og etter han ble Buddha. Skriv sammendraget på s. 129 i arbeidsboka di. Lag et sammendraget fra innholdet s. 131-139. Skriv Svar på et eller begge av stjernespørsmålene s. 134 og s. 138. Skriv ca. 1 side. Oppgave 3 s. 139. Skriv ca. 1 side. Lag en prøve om buddhismen. Oppg Oppgave s. 139: 1A, 1B, 2A, 2B. Tegn Tegn en Buddha og skriv faktasetninger om Buddha. Lag en tegneserie om Buddhas liv. Bruk Internett for å finne innholdet i tegneserien. Lag minst 5 ruter. Kreativ Lag et brettspill om buddhismen. Hjemmeside Www.undersammehimmel.cappelendamm.no

Tema: NATURFAG Stoffers byggesteiner og modeller Lære om fast stoff Lære om væske Lære om gass Lære om partikkelmodellen Lese Oversk. Skrive S.100-107 Obligatorisk arbeid Stoffers byggesteiner og modeller Arbeid med nøkkelspørsmål 1-4 s.101 1-4 s.103, 1-4 s.105 Arb.met Vurd.arb Arbeid med nøkkelspørsmål og oppgaver: Individuelt eller to og to Uformell Oppgaver Arb.met Arbeid med nøkkelspørsmål og oppgaver: Individuelt eller to og to Regning Hvor mange elektron har atom nr. 13,14 og 15 til sammen? Skriftlig Lag et sammendrag på en halv side Muntlig Kunne forklare hva partikkelmodellen er Oppgaver s.112 oppg: 6,7,8 IKT Prøv å finne gode forklaringer på partikkelmodellen på nett Kreativ Tegn et H2O atom Hjemmeside http://web2.gyldendal.no/eureka/eureka9/index.html

NOTATSIDE

BAKSIDA UKE 50 9 Engelsk fremføring 10 fremføring for de som ikke har hatt i uke 48 Engelsk fremføring 11 Spansk fremføring. (carta) 12 13 16 Juleverksted UKE 51 17 Skolegudstjeneste 18 Juleverksted 19 20 Siste skoledag før jul INFORMASJON FRA LÆRER JULEVERKSTED; Skolen har juleverksted i uke 51, og vi har i den forbindelse behov for glass. Dette kan være syltetøyglass, vanlig melkeglass o.l. Det hadde vært fint om elevene kunne ta med seg et glass eller to som vi kan bruke. På forhånd takk!! FRAVÆR FOR INGEBJØRG Ingebjørg blir borte i uke 51. Om det er noe kan dere kontakte Ellen eller administrasjonen. GOD JUL OG GODT NYTT ÅR TIL ALLE :) SOSIALT MÅL Smil og si positive kommentarer til andre. Si «god jul» til alle :)