FRAMBULEIR 2016. Søknad for personer med sjeldne diagnoser



Like dokumenter
Frambuleir for personer med sjeldne funksjonsnedsettelser

FRAMBULEIR Søknad for personer med sjeldne diagnoser

FRAMBULEIR Søknad for personer med sjeldne diagnoser. Sett kryss for leiren du søker på, avhengig av alder:

Til skolen. IKF Rundskriv Oslo. 13. desember Opptaksstart 1. februar

Spørsmålsveileder. Kartleggings- og oppfølgingsplan for enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger (KOPP)

Brukerundersøkelsen er anonym, og vi ber om at alle svarer slik at resultatet av denne undersøkelsen blir riktig. Dere må levere skjemaet senest.

MEDARBEIDERSAMTALEN INNLEDNING. GJENNOMFØRING Obligatorisk. Planlegging og forberedelse. Systematisk. Godkjent August 2010 Evaluert/revidert: 06/12,

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen

(/file/thumb/file/3/ &width=670&height=502&zwidth=670&zheight=502&x=337&y=253.jp

VELKOMMEN TIL INNTAKSSAMTALE.

Orientering om stillingen som konsulent/saksbehandler i enhet for habilitering.

Søknadsskjema for Phil Parker Lightning Process TM Trening med Inger Marie Moen Reiten

SIGDAL KOMMUNE D-OK 16/31. De private barnehagene D-OK 16/2 MELDING OM DELEGERT VEDTAK - BARNEHAGEOPPTAK BARNEHAGEÅRET 2016/2017

IA-funksjonsvurdering Revidert februar En samtale om arbeidsmuligheter

Mal for vurderingsbidrag

VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGENE (SFO) KRØDSHERAD KOMMUNE

Samlingen vil fokusere på

Forberedelse til. Røyke slutt. Røyketelefonen

Frambus system for skriftlige tilbakemeldinger på tjenestene

Informasjon om barnehagetilbud. og søknad om barnehageplass

Informasjon om søknad og opptak Barnehageplass i Tromsø. Samordnet opptak. Private og offentlige barnehager

Navn: Alder: Kjønn: M. Navn på den som blir intervjuet:

På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.

Vedtak om bruk av tvang og makt mot enkeltpersoner med psykisk utviklingshemming

VEDTAK NR 42/12 I TVISTELØSNINGSNEMNDA. Tvisteløsningsnemnda avholdt møte torsdag 6. september 2012.

På bakgrunn av Manifest mot mobbing som er en aktiv innsats mot mobbing satt i verk av regjeringen, har Stortuva barnehage utarbeidet en mobbeplan.

Vanlige krisereaksjoner

KARTLEGGINGSSKJEMA FOR BARNEHAGER I MELDAL KOMMUNE

Medvirkning i ny plan- og bygningslov

Vedrørende rundskriv for vurdering av par ved assistert befruktning

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS

HENVISNINGSSKJEMA TIL PPT FOR BARNEHAGER I MELDAL KOMMUNE

Camphill Landsbystiftelse

Ask barnehage. Forventninger fra foreldre til barnehage, fra barnehage til foreldre. Et barn. er laget av hundre. Barnet har.

Medarbeidersamtale. Veiledningshefte. Medarbeidersamtale. Mars 2004 Avdeling for økonomi og personal

Vedtekter. Bambi familiebarnehage

Orientering om søking til skole og læreplass Informasjon ved overgang grunnskole videregående opplæring

Når foreldre møter skolen

Tid Hva Ansvar. Rektor og spes.ped drar på besøk til barnehagene for å møte skolestarterne.

UNGDATA. Presentasjon Østfold

REGLEMENT FOR TRANSPORTTJENESTEN FOR FUNKSJONSHEMMEDE I FINNMARK (TT-ORDNINGEN)

Søknad om tilskudd for videreutvikling av elektronisk samhandling mellom sykmelder og NAV i oppfølging av sykmeldte.

IKKE ALLE LIKER BINGO OG TREKKSPILL. Kunne du tenke deg å bo på ditt sykehjem? - Skap en attraktiv plass å bo og arbeide!

5 TIPS - FÅ RÅD TIL DET DU ØNSKER DEG

Revidering av vedtekter for barnehagene i Fosnes kommune. Utvalg Utvalgssak Møtedato Fosnes formannskap Fosnes kommunestyre

HÅNDTERING AV VOLD, TRUSLER ELLER TRAKASSERING RETNINGSLINJER

Preken 14. august s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund. Tekst: Joh. 15, 13-17

Positiv og virkningsfull barneoppdragelse

Handlingsplan for et godt læringsmiljø ved Sandvollan skole

MØTEINNKALLING FELLESMØTE MELLOM BRUKERORGANISASJONENE OG KOMMUNALT RÅD FOR MENNESKER MED NEDSATT FUNKSJONSEVNE (KFU)

Nr.3 Rutine for varsling om innleggelse og utskrivningsklar pasient med bruk av elektronisk meldingsutveksling

Samvær. med egne. barn. under soning

LOGGBOK for. deltakere i praksis. Oppdag talentene dine

PÅRÅRØREDE KVELD PÅ TILLER DPS 31.JANUAR 2011

KarriereDagen SLIK FÅR DU STØRST UTBYTTE AV

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Enhetsleder pleie- og omsorg Arkiv: H35 Arkivsaksnr.: 14/851-1

Etablering av helsetjeneste for flyktninger Holmestrand kommune høsten Helsetjeneste asylsøkere Ole Johan Bakke Holmestrand kommune

Til pasienter og pårørende. Psykoselidelse. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen

Behandling av tvangslidelse hos ung mann med svært lite motivasjon for behandling. Ulf Larsen Habiliteringstjenesten i Hedmark.

Vil du være med i en undersøkelse?

Virksomhet tilpassede tjenester Respekt, åpenhet og kvalitet

Saksframlegg. SØKNAD FRA FORSVARET OM INNGÅELSE AV AVTALE OM BARNEHAGEPLASSER OG PRIORITET TIL OPPTAK VED TORDENSKJOLD BARNEHAGE Arkivsaksnr.

OSLO KULTURNATT 2015 PUBLIKUMSUNDERSØKELSE. Kjersti Tubaas

VELKOMMEN TIL DAG 2! Molde november 2012

Stillinger: 2. Fra utlysning til mottak av søknad

Retningslinjer for utsatt skolestart i Stavanger kommune

Strukturerte eventyr og mareritt

Veien videre etter opptrappingsplanen Hva bør prioriteres? Arne Repål Fagdirektør Psykiatrien i Vestfold HF

EIGERSUND KOMMUNE Kultur- og oppvekstavdelingen PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE (Bjerkreim Eigersund Lund Sokndal)

Virkningsfulle spørsmål i veiledningssamtaler

Rutiner Politiattest. Harstad Idrettslag

Tilbakemeldingsskjema. Vennligst gi tilbakemeldinger i skjemaet nedenfor Frist fredag den 15. april 2016 Send på e-post til postmottak@helsedir.

Oslo kommune MAR OSLO. HKH - SENIORER I LAR - helsesituasjon og opplevd livskvalitet - MAR Oslo poliklinikk

Sammen for bedre livskvalitet

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL HELSEARBEIDERFAGET.

Saksframlegg NYE KRETSGRENSER FOR SKOLENE I RANDABERG

gullungen motvillig og sta!? blitt egenrådig, Råd og veiledning til foreldre som ønsker en bedre hverdag med barnet sitt.

Pasientcaser PASIENTVARSLINGSSYSTEM

Foreldrenettverk i Orkdal

Veileder til utfylling og bruk av sykmeldingsblankett

Angstlidelser. Til pasienter og pårørende. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen

REFERAT FRA MØTE I INTERNASJONALT UTVALG IU

Tilbake til et sted du aldri har vært. - Samhandling rundt mennesker som aldri har kommet inn i arbeidslivet.

Hvorfor er etisk kompetanse viktig for Ski kommune?

Olweusprogrammet. Tema i klassemøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet

Søknad om HELSE- OG OMSORGSTJENESTER

Regional samling for ledere i grunnskoleopplæringen for voksne

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Informasjonsskriv fra Sosial- og familieavdelingen

Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet

Jeg har vært daglig leder på Skipper Worse i 10 år. Skipper Worse er 4 eldresentre i Stavanger og er eid av Nasjonalforeningen for Folkehelsen.

Brukerveiledning Tilkobling Altibox Telefon

Spørsmål og svar om MS

Stegark sosial kompetanse

MØTEINNKALLING. Helse- og omsorgsutvalget

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN

SEPTEMBER 2014 INFORMASJON TIL FORELDRE OG FORESATTE

Arbeidsinkluderingskonferansen. Presentasjon Fretex

SKOLEEKSAMEN I. SOS4010 Kvalitativ metode. 19. oktober timer

Transkript:

FRAMBULEIR 2016 Søknad for personer med sjeldne diagnoser Sett kryss hvis du søker på én bestemt leir. Prioriter med tall dersom du har flere alternativer. Leir 1 28.06-08.07 Alder: 12-16 år (født 2004-2000) Leir 2 12.07-22.07 Alder: 16-30 år (født 2000-1986) Leir 3 26.07-05.08. Alder: 14-20 år (født 2002-1996) Leir 4 08.08-14.08 Alder: Over 18 år (født 1998 eller før) Søknadsfrist: 1. mars 2016

Om utfylling av søknaden: NB: Vennligst les vedlagte informasjon om Frambuleir før du fyller ut skjemaet. For å kunne danne oss et best mulig inntrykk av søkeren og legge til rette for en best mulig leiropplevelse trenger vi en del informasjon om søkeren. Derfor ber vi om så utførlige svar som mulig på spørsmålene. Vi ønsker også gode råd for tilrettelegging og eventuelle utfordringer søkeren vil kunne ha på leir (sosialt, atferd, utstyr osv). Ettersom spørsmålene er like for alle, ber vi om forståelse for at noen av dem kan være uaktuelle for den enkelte, og ber deg da gå videre til neste spørsmål. Navn: Fødselsnummer: Adresse: Postnr./Sted: Diagnose(r): Telefon: E-post: Har du deltatt på leir/kurs på Frambu før? Nei Ja, når? Bor du alene? Ja Nei, med mor far søsken samboer ektefelle annet Nærmeste pårørende: Adresse: Postnr./Sted: Telefon: E-post:

Er det spesielle medisinske behov vi bør kjenne til? Beskriv hjelpebehov (spising, forflytning, av-/påkledning, hygiene/toalettbesøk o.l.) Bruker du tekniske hjelpemidler? Nei Ja Har du noen allergier? Nei Ja Er det andre ting vi bør kjenne til for å tilrettelegge leiren best mulig for søkeren? (reaksjoner på ulike situasjoner, utfordrende atferd, sengevæting eller annet)

Hvordan trives du i gruppe? (for eksempel trygg, engstelig, aktiv, passiv) Beskriv: Har du sovet alene hjemmefra før? Nei Ja Hva liker du å gjøre i fritiden? (interesser/hobbyer) Beskriv: Andre opplysninger som kan være av betydning for at du skal trives best mulig på leir: Hvilke forventninger har du til leir? Jeg/Vi bekrefter at vi har lest vedlagte informasjon om Frambuleir og at søker kan registreres i Frambus interne elektroniske register. Sted og dato: Underskrift: (Pårørendes underskrift dersom du ikke er myndig) Legeerklæring Dersom søker ikke har vært på kurs eller leir på Frambu tidligere, må dokumentasjon på diagnosen legges ved (legeerklæring eller kopi av epikrise). Dette er avgjørende for behandling av søknaden. Merk konvolutten med Leir 2016 og send den til Frambu, Sandbakkveien 18, 1404 Siggerud Søknaden er unntatt offentlighet.

Viktig informasjon om Frambuleir Vi ber voksne deltakere og foreldre/pårørende til yngre deltakere om å gjøre seg kjent med følgende: Leir på Frambu er ikke et ferie- eller avlastningstilbud, men en annerledes type kurs hvor målet er å gi et sosialmedisinsk tilbud til unge med sjeldne diagnoser, der selvstendighetstrening og sosialisering innenfor trygge rammer står sentralt. Frambuleirene skal også bidra til å gi deltakerne mulighet til å høste nye erfaringer, sprenge grenser og føle mestring gjennom tilpassede aktiviteter, samt utveksle erfaringer og knytte nettverk med andre som er i samme situasjon som seg selv. Organisering/bemanning Leiren ledes og drives av unge og engasjerte hjelpere mellom 18 og 30 år som følger helsefaglige, sosialfaglige, pedagogiske eller andre relevante studieretninger. Disse bor på Frambu med deltakerne under hele leiren og ivaretar disse hele døgnet. Hver gruppe følges opp av en fagperson fra Frambu. Denne veileder og bistår leirpersonalet, men har i liten grad direkte oppfølging av deltakerne. Hvem kan søke? Leirene er åpne for barn, ungdom og voksne med sjeldne diagnoser som får tilbud fra Frambu eller et av de andre sentrene for sjeldne diagnoser. Deltakerne må kunne være med på hele leiren. På grunn av leirenes organisering og bemanning kan vi dessverre ikke tilby plass til barn og unge med omfattende kommunikasjons- og hjelpebehov, krevende psykiske plager eller store atferdsproblemer. Program Dagene inneholder mange og varierte aktiviteter i trygge og tilrettelagte omgivelser. På programmet kan det for eksempel være bading, padling, turer, dans, hobbyaktiviteter m.m. Mat/dietter/medisiner Kjøkkenet på Frambu sikrer at deltakerne får tilrettelagt gode måltider med riktig kosthold og spesiell diett for de som har meldt fra at de trenger det. Det er fokus på tydelighet og forutsigbarhet for å unngå diskusjoner rundt mat- og spisesituasjoner. Det er derfor svært viktig at deltakerne ikke får med seg egen mat eller godterier. Medisinbehov og medisinrutiner ivaretas av en medisinstudent og en leirsykepleier. Økonomi Deltakelse på kurs på Frambu dekkes etter gjeldende regler. Pasientreiser (NAV) dekker reiseutgifter til og fra etter gitte regler. Leirene har en felleskasse for dekking av sosiale aktiviteter utenfor Frambu. Penger til denne samles inn ved ankomst. Leir 1: kr 1000,- Leir 2: kr 1000,- Leir 3: kr 1000,- Leir 4: kr 750,- Inntak Søkerne får svar om de har fått plass i begynnelsen av april. Alle som får plass, får tilsendt nærmere informasjon om leirene i svarbrevet. Det er viktig at alle skjema som følger bekreftelsen blir fylt ut og returnert Frambu innen fristen. Det gjør oss bedre i stand til å følge opp hver enkelt leirdeltaker.

Forberedelse til leir Leir på Frambu skal være en positiv opplevelse. Det er viktig å få god informasjon i forkant av leiren, fordi det er andre rutiner på Frambu enn hjemme i hverdagssituasjonen. Deltakere som ikke ønsker å delta, bør motiveres før leirstart. Leir på Frambu skal handle om lyst, glede og opplevelse. Nettsidene til Frambu innholder informasjon, leirrapporter og bilder fra leir som kan bidra motiverende. Dersom personer som er tildelt plass på leir likevel ikke ønsker å delta, er det viktig at Frambu får melding om det så snart som mulig. Mange står i kø for å delta på Frambuleir. Rådføring med pårørende underveis - mulighet for avbrudd av leiropphold Frambu forsøker å håndtere situasjoner som oppstår på en best mulig måte innenfor de ressursene vi rår over. Vi ønsker til en hver tid å tilrettelegge best mulig for deltakerne. Foreldre/pårørende må derfor være forberedt på at Frambu kan ta kontakt dersom det skulle oppstå utfordrende situasjoner som krever rådføring i forhold til videre oppfølging. Av og til oppstår det også situasjoner der leirdeltakere av ulike grunner må reise hjem før leiroppholdet er slutt. Slike leiravbrudd kan skyldes sykdom, skade eller andre kritiske helsemessige situasjoner som oppstår på leir stor mistrivsel hos deltakeren utfordrende atferd som går ut over andre brukere og/eller leirpersonell gjentatte ganger Ønsker du mer informasjon? Frambus fagpersoner svarer gjerne på spørsmål om Frambuleir. Vi kan treffes på telefon 64 85 60 00 eller e-post til kurs@frambu.no. Under selve leiroppholdet kan leirledelsen kontaktes på telefonnumrene som er oppgitt i bekreftelsesbrevet. Alle hjemme kan også følge med på hva som skjer på leir gjennom daglige rapporter på www.frambu.no.