Obj101 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i kunst og håndverk. for 1 og 2 trinn 2013/14 (årsplanen er laget for 2 år. Der det står 1. år er for 2013/14, der det står 2. år er for 2014/15. Der det står 1 og 2 år, er begge årene.) TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFOR MER 34-38 Visuell komm unikas jon - uttrykke egne opplevelser gjennom tegning - blande og bruke primærfarger i eget skapende arbeid 1.og 2.år: uttrykke - tegne, male - tegne fra opplevelser i ferien - motivjakt i Rendalen Detaljplan #1 - motivjakt - blande primærfarger Gjennom hele året vil vi se på: - Deltakelse i aktiviteter - Evne til å samarbeide. - Muntlige tilbakemeld RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) - Kunst og håndverk lærebok - Kunst og håndverkstimen - Kunstbok 1 - Bilder som kan
39-44 Arkitekt ur egne opplevelser gjennom tegning. 1. og 2.år: eksperimentere med form, farge og rytme i border - samtale om opplevelsen av ulike typer hus og rom i nærmiljøet 1.år: male hus på treplanke, tegne hus forfra 2.år: bygge med enkle geometrisk former, tegne hus fra siden 45-51 Design 1.år: bygge med enkle geometriske grunnformer - virkemidler innen tegning og maling Detaljplan #1 - tegne, male - forme i leire - tegne, bygge hus - Samtale om arkitektur gjennom forskjellige byggverk - tegne hus rett forfra og rett fra siden Detaljplan #2 - ulike innfallsvinkler for å lære om hus, boformer og uterom. - samtale om bygninger som har forskjellige bruksområder i nærmiljøet -forslag til aktiviteter s. 110, 112 og 114 i LV KH 1-2 s. 76-85 LV s. 108-114 Detaljplan #2 - klippe, lime og bygge inger underveis - Underveisv urdering gjennom elevsamtale r og vurderingss amtaler være motiverende for temaene - Håndverktøy - Pensel og blyant - Med kniv og fantasi(spikking)
2.år: lage enkle gjenstander og former i papir og tekstil gjennom å rive. Klippe, lime, tvinne og flette. 1-7 Kunst 1. og 2. år:- samtale om bildene til ulike nasjonale, samiske og nordiske eventyrillustratører og bruke det som utgangspunkt for eget skapende arbeid. 1.år: - bruke dekorative elementer fra kunst og kunsthåndverk i egne arbeider 2.år: - gjenkjenne kunst i skolens nærmiljø og - ideer fra bøker - farget papir. -formale virkemidler -klippe fra tekstiler, lime på bakgrunn -fingerhekle, tvinne -juleverksted LV KH 1-2 s.40 Detaljplan #3 (suplement) - restematerialer av geometriske former som kan brukes til å bygge med For eksempel treklosser eller kartong Detaljplan #3 Symmetri i matte - tegne, male, trykke og lime - Hva er kunst? - Edvard Munch - Eventyrillustratør Torbjørn Egner Detaljplan #4 se også side 32-49 i KH 1-2 kl - samtale om kunst og kunstnere - enkle virkemidler innen tegning og maling - dekorative elementer fra kunst og kunsthådnverk KH timen s. 21 23 Og KH 1-2 s. 1-111
bruke dette som utgangspunkt for egne bilder og skulpturer 9-14 Design 1.år:- lage enkle gjenstander i leire 15-19 1.år: Arkite ktur 2.år: Design 2.år:- gjenkjenne og beskrive enkle bruksgjenstander 1.år:-lage enkle modeller av hus i naturmaterialer 2.år:-lage enkle gjenstander i leire - forme i leire - tegne, klippe og lime - bli kjent med leira som plastisk materiale, egenskaper og muligheter - skulpturale uttrykk i leire og evt. pappmasjé -LV KH 1-2 s.43 -skrinet med det rare i - en god ide - bygg videre på ideen din - samtale om skrinet til kunstneren Emmanuel Josef Margold KHtimen s. 84-89 LV s. 100-107 - sage, spikke og bygge - forme, modelere - ut i naturen for å finne naturmaterialer som bark og annet materiale - bilde av naturmateriale KH 1-2 s.6 og 26-27 - videreføring fra oppgaven
20-23 Visuell kommu nikasjo n 1.år:- bevisst bruk av fargeblandinger i egne arbeider 2.år:-eksperimenter med form, farge og rytme i border 24-25 Design 1.år:-lage enkle modeller av hus i naturmaterialer 2.år:-lage enkle gjenstander i tre ovenfor, vi lager et skrin i leire -kjevle ut en leiv i leire Tykkelsen er viktig 1-2cm KHtimen s. 107 KH 1-2 LV s. 43-45 Detaljplan #4 - tegne, male - blande farger i eget skapende arbeid - male bilde med tempera LV KH 1-2 s.32-36 - samtale om form - to eller flere elementer i borden - mal et mønster - sjablongtrykk - bygge, klippe, lime - spikke, riktig bruk av kniv Ut i naturen for å hente materialer, selje, bjørk og osp. - Gjør et spikk - emnetre, spikketips og etterbehandling s.8 og 9 i Med kniv og fantasi - tips ellers i Telje spikke smi s. 9-10 - Soria Moria slott - grunnformene
KHtimen s.56-63 KH 1-2 s. 76-85 Fagertun september 2013 Rita Halvorsen