Uke: 10 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Litteratur Fritid og følelser Lærebøker: Vi arbeider med nivå 1 og 2 i «Klar, ferdig, norsk!» og «Norsk start 8-10» Grammatikk: Substantiver, verb Nettsider: Bildeordbok med lyd og bilde Lexin - ordbøker på nett Norsk start 5-7 Norsk start 8-10 Fagmål: Jeg kan fortelle muntlig og skriftlig om en gøy tur (f.eks. turen til Oslo). Jeg kan lage tankekart om følelser. Jeg kan finne nøkkelord i teksten om vennskap. Sosialt mål: Jeg går stille i gangen og hilser pent på medelever og lærere. Øveord: Substantiver: en felleskap, en fritidsaktivitet, et fotballag, en fritidsklubb, en fotballkamp, en unnskyldning, en badetur, en avis, et ukeblad, et kort, et frimerke Adjektiv: interessant, kjedelig, trist, glad, billig, dyr, moderne, spennende, norsk, utenlandsk Verb: å velge, å spare, å bruke, å trene, å jogge, å turne, å danse, å svømme, å dykke, å spille, å jobbe, å tegne Lekse til tirsdag Lekse til onsdag Lekse til torsdag Lekse til fredag 1. Skriv en side i dagboka di. 2. Les minst 30 minutter og skriv om det du har lest i loggboka di. Skriv ned ord du ikke forstår. 3. Les minst 30 minutter i låneboka di og skriv om det du har lest i loggboka di. Skriv ned ord du ikke forstår. 4. Les teksten: Fritidsaktiviteter på side 23 i «Klar ferdig norsk» (Fritid og følelser). 5. Skriv setninger med øveord på norsk og på morsmålet ditt. 6. Grammatikkoppgaver. 7. Sett inn riktig eiendomspronomen. 1. Skriv en side i dagboka di. 2. Les minst 30 minutter og skriv om det du har lest i loggboka di. Skriv ned ord du ikke forstår. 3. Skriv så mange ord du kan til tankekartene: FRITIDSAKTIVITETER, FØLELSER 4. Grammatikkoppgaver: Bøy alle verbene i skjemaet. Lær å bøye verbene i presens, preteritum, perfektum og futurum. 5. Les tekstene: Forelskelse og kjærlighet på side 26 i «Klar ferdig norsk». 1. Skriv en side i dagboka di. 2. Les minst 30 minutter og skriv om det du har lest i loggboka di. Skriv ned ord du ikke forstår. 3. Les tekstene om vennskap på side 220 og 221 i «Norsk start». 4. Grammatikkoppgaver: Bøy substantivene og sett inn riktig form av substantivet. Finn adjektiver i teksten. 5. Les minst 30 minutter og skriv om det du har lest i loggboka di. 6. Innlevering av loggbøkene i dag. 1. Skriv en side i dagboka di. 2. Les minst 30 minutter og skriv om det du har lest i loggboka di. Skriv ned ord du ikke forstår. 3. Øv på alle øveordene / øvesetningene. Prøve i dag!
LESESKJEMA Les minst 30 minutter hver dag. Dag/dato Tittel Hvor mange sider Signatur mamma/pappa Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag LEKSE TIL TIRSDAG Her lager jeg tankekart. FRITIDSAKTIVITETER FØLELSER
Øveord: En felleskap, en fritidsaktivitet, et fotballag, en fritidsklubb, en fotballkamp, en unnskyldning, en badetur, en avis, et ukeblad, et kort, et frimerke Ord Setning på norsk Setning på morsmålet ditt
Adjektivet UNG Bøy ordet UNG på riktig måte: Maria har sett en jente. Kurt har en katt. Veronika og Ida er to jenter som går i første klasse.. Marius har sett et par. Berit har syklet sammen med to gutter. Anne har hjulpet de barna i D klassen. Synøve og Liv har en bror. Lina står ved et tre. Spørreord (når, hvorfor, hva, hvem, hvilket, hvorfor, hvilken) Sett inn riktige spørreord. leser du så mye? Fordi jeg har prøve i morgen. prøve? Jeg har matteprøve. er du så sur? Fordi jeg fikk mange feil på gloseprøven. var den så vanskelig? Jeg vet ikke. hadde du den? I går. vil du gjøre med det? Jeg må lese litt mer. reiste Kristian til Syden? På lørdag. skal han gjøre der? Han skal sole seg. er Kristian? Sønnen til Suzana. fly tok han? Han tok morgenflyet. kommer han tilbake? Neste uke.
LEKSE TIL ONSDAG Les teksten og svar på spørsmål. Fritidsaktiviteter Sofie går i tiende klasse på Havlimyra skole i Kristiansand. Hun elsker å svømme. Hun har gått på svømmetrening helt siden hun gikk i 3. klasse. Hun reiser ofte på svømmeturneringer. Forrige helg var hun i Danmark og vant gullmedalje. Det var norsk mesterskap i svømming for ungdommer. Peter går i samme klasse som Sofie. Han liker å sparke fotball. Han spiller for Gimletroll. Han er keeper. Han trener fotball to ganger i uka, og spiller piano en gang i uka. Han begynte å spille piano da han var 8 år gammel. Peter har et digitalt piano hjemme, slik at han kan øve med hodetelefoner på. Ingen kan høre ham spille mens han øver. Daniel liker å løpe, og han er medlem av Kristiansand Idrettsforening. Han trener hver tirsdag. Om vinteren er treningene inne i Gimlehalen, mens om sommeren løper de i Jegersberg. Hvem er Sofie? Hva liker hun å gjøre i fritiden? Hvor gammel var hun da hun begynte å trene? Hva slags medalje fikk hun i Danmark? Hvem er Peter? Hva pleier han å gjøre i fritiden? Hvor gammel var han da han begynte å spille piano? Hva slags piano har han? Hva er Daniel interessert i? Hvor ofte trener han? Hvor trener han om vinteren, og hvor trener han om sommeren? Trener du mye? Hva trener du? Hvor mange ganger i uka går du på trening? Synes du det er nok? Hvor mange timer sitter du på data hver dag? Synes du dette er for mye?
Fyll ut tomme felt. Entall Flertall Ubestemt form Bestemt form Ubestemt form Bestemt form Ei fløyte fløyta Fløyter fløytene gitaren pianoet fiolinen dirigenten bassen fotballen balletten dansen biljarden saksofonen bordtennisbordet
Finn verbet i hvert eksempel. Skriv verbet i skriveruta. Marius skal kjøpe en blå bil. Den nye jenta Anisa kom fra Somalia. Liv er ei snill jente. Maria sin jakke henger på knaggen. Lene liker å spisemat. Sandra har en kort jakke. Mia spiser kaker. Robert bruker en myk genser. De kuleste lærerne jobber på Mottaksskolen. Kristoffer kjøpte nydelig genser. Vegard løper i skolegården. Sett inn riktig form av substantiv En felleskap, en fritidsaktivitet, et fotballag, en fritidsklubb, en fotballkamp, en unnskyldning, en badetur, en avis, et ukeblad, et kort, et frimerke ENTALL FLERTALL UBESTEMT BESTEMT UBESTEMT BESTEMT
FØLELSER Hva er følelser? Hva forteller følelser om? Skriv minst 6 forskjellige følelser: _ Hva er forelskelse? Hva betyr misunnelig? Jeg gråter og jeg er. Jeg ler og jeg er. Jeg er fordi han slo meg. Hva er forskjellig i Norge og det landet du kommer fra? Hva er ikke bra i Norge? Hva er ikke bra i ditt hjemland?
LEKSE TIL TORSDAG Gradbøy adjektiver: Positiv Komparativ Superlativ glad gladere gladest sur sint trist redd blid lykkelig stygg trøtt misunnelig forelsket Skriv et ord som passer på streken. Jeg er for slanger. Jeg er og jeg vil sove. Jeg er i ham, jeg elsker ham. Jeg er fordi han fikk sååå fin sykkel. Jeg vil også ha ny sykkel. Jeg er fordi hun slo meg. Jeg er fordi bestemora mi døde. Bøyning av verb. Fyll ut tabellen. Infinitiv Presens Preteritum Perfektum Imperativ å smile å gråte å le å hoppe å spille å synge
Skriv med egne ord: Skriv en beskjed til læreren din at du blir borte i gym timene. Du har fått en kjempe stor pakke fra broren din fra Amerika. Du ønsker å takke for gaven. Du har lyst til å overnatte hos bestevennen din. Faren din sier nei. Du er ikke enig med ham. Hva skal du si til ham? Du er veldig trøtt. Du har vært på skolen, på trening og i butikken. En av dine venner ringer og spør: «Blir du med på kino i kveld?» Hva svarer du?
Fortell om en gøy tur (f.eks. turen til Oslo). (Hvilke klasser reiste sammen, hvilke lærere, hva gjorde dere der, var det gøy, har du lyst til å dra dit igjen?) Fortell om en gang du var forferdelig sint.
LEKSE TIL FREDAG Skriv tre nyheter her. Bøy disse verbene: å velge, å spare, å bruke, å trene, å jogge, å turne, å danse, å svømme, å dykke, å spille, å jobbe, å tegne infinitiv presens preteritum Presens perfektum presens futurum morsmål
Skriv setninger i presens, preteritum, perfektum og futurum: Å velge 1. 2. 3. 4. Å spare 1. 2. 3. 4. Å bruke 1. 2. 3. 4. Å trene 1. 2. 3. 4.
Å jogge 1. 2. 3. 4. å turne 1. 2. 3. 4. Å danse 1. 2. 3. 4. Å svømme 1. 2. 3. 4.
Å dykke 1. 2. 3. 4. Å spille 1. 2. 3. 4. å jogge 1. 2. 3. 4. Å tegne 1. 2. 3. 4.