Årsplan: Kristendom, religion, livssyn og etikk Klassetrinn 6. År: 2017/18 Lærar: Britt Elin Veen Mecea Læreverk: Vivo, JH Bondevik, A Borgersen og A Schjelderup, Gyldendal forlag Antall Veker Kompetansemål frå læreplanen Tema sidetal Oppgåve/ metode Evaluerbare mål 34 35 36 37 38 - samtale om aktuelle filosofiske og etiske spørsmål og diskutere utfordringar knytta til temaene fattig og rik, krig og fred, natur og miljø, IKT og samfunn. -drøfte noen verdispørsmål som samiske urfolk er opptatt av i vår tid - samtale om etniske, religiøse og livssynsmessige minoriteter i Norge og reflektere over utfordringer knyttet til det flerkulturelle samfunnet - diskutere rasisme og hvordan antirasistisk arbeid kan forebygge rasisme Etikk og Filosofi - Vi er like men forskjellige - Arbeid for fred - FN - FNs menneskerettighets erklæring - samenes og urfolkets rettigheter - fattigdom og rikdom Skulen sine verdiar: - Respekt - Inspirasjon - Kvalitet - Trivsel 22-35 Samtale, undring, Filmar frå nrk skule og redd barna - forklare viktige deler av FNs verdenserklæring om menneskerettigheter og samtale om betydningen av dem
39 40 42 - forklare hva Tanak, Tora og Talmud er og samtale om sentrale jødiske fortellinger Jødedom - Jødenes hellige tekster - Fortellinger fra Toraen - Jødeforfølgelse 62-71 Samtale, undring, Kolonnenotat Kahoot 41 Haustferie 43 44 45 - Samtale om hva et livssyn kan være - forklare hva et humanistisk livssyn er og samtale om humanistisk livstolkning og etikk med vekt på virkelighetsforståelse, menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer og utvalgte tekster fra humanistisk tradisjon - samtale om bakgrunn og særpreg for Human-Etisk Forbund i Norge og livssynshumanismen i verden Humanismen - hva er et livssyn hva er viktig for en livssynshumanist? - bakgrunnen for humanismen - Mennesker som tenker nye tanker - arbeid for menneskerettighetene. 200-221 Samtale, undring, Læringsbillett Karusell 46 47 48 49 50 51 - forklare Bibelens oppbygning, finne fram i bibelske tekster og reflektere over forholdet mellom Bibelen og språk og kultur - gjøre rede for sentrale fortellinger fra Kristendom - Det nye testamentet - Jesus som barn - Jesu under - liknelser - påsken - Paulus 110-123 Poweped Samtale, undring, Tankekart
Det nye testamente fra Jesus til Paulus Drama 52 Juleferie 1 2 3 - forklare hva Koranen og hadith er og samtale om sentrale islamske fortellinger - forklare utgangspunktet for islamsk tidsrekning og beskrive islamske høgtider og sentrale ritualer. Islam - Muhammad - Koranen og Hdith - 180-189 samtale, forklare, lese, skrive kolonnenotat, samanlikne, dramatisere sjå på bilete, mønster og film høyre på musikk Prøve der ein samanliknar kristendom, jødedom og islam 4 5 6 8 10 - fortelle om sentrale hendelser og personer fra kristendommens historie fra urmenigheten til reformasjonstiden - fortelle om sentrale hendelser og personer i kristendommens historie i Norge fram til reformasjonen Kristendom - De første kristne - Kristendommen sprer seg - Reformasjonen - Kristendommen kom til Norge - Samisk religion 124-137 Drama lese forteljingar finne fram lytte forklare skrive Framføre drama - beskrive hovedtrekk i samisk før-kristen religion og overgangen til kristendom
12 14 15 16 17 18 19 - Samtale om sentrale buddhistiske fortellinger - Samtale om buddhisme, buddhistisk livstolking og etikk med vekt på Buddha, synet på tilværa, menneskesyn, læra, ordenssamfunnet, aktuelle etiske utfordringar og utvalte tekster Buddhisme - Buddhas lære - veien mot nirvana - Hverdag og høgtid - ulike skikker - Buddhismens hellige tekster - Siddharta Gautama blir født - Prinsen møter verden - Siddharta blir munk - Oppvåkning under treet - Buddha dør - Buddhaer og bodhisattvaer 282-291 poweped Tankekart Samtale, undring, Presentere Presentasjon 20 21 22 23 24 - Samtale om hinduisme, hinduistisk livstolking og etikk med vekt på noen gudar og gudinner, synet på tilvære og det guddommelige, menneskesyn, aktuelle etiske utfordringar og utvalte tekster - Samtale om sentrale fortellinger i hinduismen Hinduisme - Hinduismens hellige tekster - Shiva skaper, beveger og ødelegger - Vishnu bevarer - Vishnu som prins Rama - Gudinnen 234-247 Samtale, undring, Kolonnenotat Powerped Prøve