Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole - 6. trinn (Høst 2017) Høst

Like dokumenter
Elevundersøkelsen 2017 (7.trinn)

Elevundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse hvor du som elev skal få si din mening om forhold som er viktige for å lære og trives på skolen.

Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.

Elevundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen ( ) Obligatoriske spørsmål 2011

Elevundersøkelsen ( )

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Aursmoen skole - 7. trinn (Høst 2014) Høst 2014 Aursmoen skole trinn (Høst 2014) Høst 2014

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Røra skole( høst 2017) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert. Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen? ,1

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Groruddalen skole (Høst 2016) Høst

Elevundersøkelsen ( ) Bakgrunn

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2017) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Snitt ,7

Elevundersøkelsen ( ) Bakgrunn

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Rennesøy skule (Høst 2015) Høst Rennesøy skule (Høst 2013) Høst ,4

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole - 7. trinn (Høst 2016) Høst

Elevundersøkelsen ( )

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn trinn (Høst 2014) 51,3% 39,6% 6,4% - -

Elevundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen ( ) Bakgrunn

Utvalg År Prikket Sist oppdatert 44,4% 46,3% 5,6% 1,3% 2,5% 55,1% 44,9% 0% 0% 0% 44,6% 41,6% 7,9% 3% 3% 33,9% 51,8% 8,9% - -

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel ,7.

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?

Elevundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen ( )

Utvalg Nasjon HUS

Spørsmål fra Elevundersøkelsen for ungdomstrinn og videregående opplæring

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2014) Trives du på skolen? 4,6. Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene?

Elevundersøkelsen spørsmålene (SVS 2016)

Elevundersøkelsen ( ) Bakgrunn

Elevundersøkelsen ( )

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2015) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Høst 2018) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2015) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Snitt ,5

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vardenes skole 7.trinn høst 2015 Høst

Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel

Elevundersøkelsen spørsmål trinn

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Elevundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen ( )

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2015) Høst

Elevundersøkelen ( >)

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vassøy skole (Høst 2015) Høst Stavanger kommune (Høst 2015) Høst

Elevundersøkelsen spørsmål trinn

Foreldreundersøkelsen

Møtereferat FAU Blussuvoll skole

Om kvalitetsrapporten...2 Fakta om Hellen skole...2 Læringsmiljø elevundersøkelsen...3

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2017) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri

OM KVALITETSRAPPORTEN...2 FAKTA OM KJØKKELVIK SKOLE...2 LÆRINGSMILJØ ELEVUNDERSØKELSEN...3 RESULTATER KARAKTERER 10. TRINN...29 GRUNNSKOLEPOENG...

Svara i undersøkinga vil bli brukte til å forbetre læringsmiljøet på skolen, og vi håper derfor du svarer på alle spørsmåla.

Foreldreundersøkelsen

Om kvalitetsrapporten...2 Fakta om Sandgotna skole...2 Læringsmiljø elevundersøkelsen...3

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Elevundersøkelsen spørsmål trinn

Foreldreundersøkelsen

Oslo kommune Utdanningsetaten KFU område F. Bolteløkka skole

Lærerundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel

standpunktkarakterer og klagerett Valgfag og vurdering Praktisk informasjon Berlin Klassemøter Oslo kommune Utdanningsetaten

Foreldreundersøkelsen

Foreldreundersøkelsen

Elevundersøkelsen ( ) Bakgrunn

Foreldreundersøkelsen

Foreldreundersøkelsen

Elevundersøkelsen ( ) - Kjelle videregående skole

Om kvalitetsrapporten...2 Fakta om Varden skole...2 Læringsmiljø elevundersøkelsen...3

Lærerundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen oversikt over spørsmål og nyheter

Foreldreundersøkelsen

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Hafslo barne- og ungdomsskule (Høst 2015) Trivst du på skolen? 4,3

Thomas Nordahl om tester i skolen:

Foreldreundersøkelsen

Temaene i Elevundersøkelsen. Motivasjon, arbeidsforhold og læring. Ha tydelige forventninger til og motivere elevene

Elevundersøkelsen 2015

Spørsmål frå Elevundersøkinga Ungdomstrinnet og vidaregåande opplæring

Foreldreundersøkelsen

Oslo kommune Utdanningsetaten. Sagene skole. Møtebok

Grunnskole Elevundersøkelsen. Læringsmiljø - Elevundersøkelsen. Offentlig Trinn 7 Begge kjønn. Christi Krybbe skole Vetrlidsallmenningen Bergen

Elevundersøkinga 2016

Foreldreundersøkinga Haust 2015 Lye ungdomsskule

Tilleggsanalyser til Elevundersøkelsen. Analyse av indekser på obligatoriske trinn, fylkesog nasjonalt nivå. Oxford Research

Analyser av indekser på Skoleporten 2012

Ståstedsanalyse for [Skolenavn] skole

Foreldreundersøkelsen

Oslo kommune Utdanningsetaten Lusetjern skole

Ståstedsanalyse for Herøy Sentralskole 2010

Resultater fra Elevundersøkelsen i Buskerud Kort oppsummering fylkes- og skoleresultater

Dager 7,43 8,16 6,85 10,1 8,31 8,73 7,25 6,55 7,72 6,86 7,24 28,03 24,36 36,14 23,18 26,94 26,91 28,25 28,86 19,26 30,08 25,53

Elevundersøkelsen 2009 en undersøkelse av resultatene

Transkript:

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole - 6. trinn (Høst 2017) Høst 2017 07.01.2018 Elevundersøkelsen Indekser Vaulen skole - 6. trinn (Høst 2017) Trivsel 4,5 Støtte fra lærer 4,6 Støtte hjemmefra 4,5 Vurdering for læring 3,9 Læringskultur 4,1 Mestring 4,2 Motivasjon 4,1 Elevdemokrati og medvirkning 4 Felles regler 4,3 Mobbet av andre elever på skolen 4,9 Fysisk læringsmiljø 3,7 Innsats 4,5 Trivsel Trives du på skolen? Trives svært godt Trives godt Trives litt Trives ikke noe særlig Trives ikke i det hele tatt 47 32 3 0 0 4,5 Trivsel 47 32 3 0 0 4,5 Støtte fra lærer Opplever du at lærerne dine 1 2 3 4 5-0 - 30 43 4,4

bryr seg om deg? Opplever du at lærerne dine har tro på at du kan gjøre det bra på skolen? Opplever du at lærerne behandler deg med respekt? Når jeg har problemer med å forstå arbeidsoppgave r på skolen, får jeg god hjelp av lærerne Lærerne hjelper meg slik at jeg forstår det jeg skal lære - 0-21 54 4,6 0 - - 17 58 4,7 0 0 3 28 48 4,6 0 0 7 21 51 4,6 Støtte fra lærer - - 20 117 254 4,6 Støtte hjemmefra Hjemme viser de interesse for det jeg gjør på skolen Jeg får god hjelp til leksene mine hjemme Hjemme oppmuntrer de voksne meg i skolearbeidet Støtte hjemmefra 1 2 3 4 5 0 0 6 30 46 4,5 0 0 4 17 61 4,7 0 - - 26 46 4,4 0 - - 73 153 4,5

Vurdering og læring Forklarer lærerne hva som er målene i de ulike fagene slik at du forstår dem? Forklarer læreren godt nok hva det legges vekt på når skolearbeidet ditt vurderes. Forteller lærerne deg hva som er bra med arbeidet du gjør? Snakker lærerne med deg om hva du bør gjøre for å bli bedre i fagene? Hvor ofte får du tilbakemeldinge r fra lærerne som du kan bruke til å bli bedre i fagene? Får du være med og foreslå hva det skal legges vekt på når arbeidet ditt skal vurderes? Får du være med og vurdere skolearbeidet ditt? Jeg får hjelp av lærerne til å tenke gjennom hvordan jeg utvikler meg i faget 1 2 3 4 5 0 - - 35 33 4,3 0 4 9 38 27 4,1 0 7 9 30 32 4,1 3 4 18 32 21 3,8 7 13 16 28 14 3,4 3 4 18 33 20 3,8 3 8 15 29 23 3,8 4 3 16 26 29 3,9

Vurdering for læring 20 - - 251 199 3,9 Læringskultur Det er god arbeidsro i timene. I klassen min synes vi det er viktig å jobbe godt med skolearbeidet Mine lærere synes det er greit at vi elever gjør feil fordi vi kan lære av det. Helt enig Litt enig Verken uenig eller enig Litt uenig Helt uenig 11 39 19 7 5 3,5 28 38 13 - - 4,1 64 15 - - 0 4,8 Læringskultur 103 92-9 - 4,1 Mestring Får du lekser som du greier å gjøre på egen hånd? Tenk på når du får arbeidsoppgave r på skolen som du skal gjøre på egen hånd. Hvor ofte klarer du oppgavene alene? 1 2 3 4 5 0 - - 15 32 4,5 0-6 38-4

Tenk på når læreren går gjennom og forklarer nytt stoff på skolen. Hvor ofte forstår du det som læreren gjennomgår og forklarer? 0 0 7 29 15 4,2 Mestring 0 - - 82-4,2 Motivasjon Er du interessert i å lære på skolen? Hvor godt liker du skolearbeidet? Jeg gleder meg til å gå på skolen 1 2 3 4 5 0 0 11 34 36 4,3 0 3 14 50 14 3,9 0 5 15 33 28 4 Motivasjon 0 8 40 117 78 4,1 Elevdemokrati og medvirkning Er dere elever med på å foreslå hvordan dere skal arbeide med fagene? Legger lærerne til rette for at dere elever kan delta i 1 2 3 4 5 - - 22 32 13 3,6 0 - - 38 32 4,3

elevrådsarbeid og annet arbeid som tillitsvalgt? Hører skolen på elevenes forslag? Er dere elever med på å lage regler for hvordan dere skal ha det i klassen/gruppa? Elevdemokrati og medvirkning - - 20 35 16 3,7-0 - 26 46 4,5-22 57 131 107 4 Felles regler Vet du hvilke regler som gjelder for hvordan dere skal ha det på skolen? De voksne sørger for at vi følger reglene for hvordan vi skal ha det på skolen De voksne på denne skolen reagerer på samme måte hvis elevene bryter reglene. Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri 50 28 4 0 0 4,6 47 29 4 - - 4,5 33 29 11 - - 4 Felles regler 130 86 19 8 3 4,3 Mobbing på skolen

Er du blitt mobbet av andre elever på skolen de siste månedene? Mobbet av andre elever på skolen Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken 73-0 - 0 4,9 73-0 - 0 4,9 Er du blitt mobbet digitalt (mobil, ipad, PC) de siste månedene? Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken 73 - - 0 0 4,9 Er du blitt mobbet av voksne på skolen de siste månedene? Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken - - 0 0 0 5 Har du selv vært med på å mobbe en eller flere elever på skolen de siste månedene? Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken 78 3 0 0 0 5 Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken Har du mobbet - - 0 0 0 5

andre digitalt (mobil, ipad, PC) de siste månedene? Praktisk opplæring Lærerne legger til rette for at jeg kan bruke praktiske arbeidsmåter (f.eks. å lage modeller, bruke måleinstrument er, rollespill, spill og lignende) Praktisk opplæring I alle eller de fleste fag I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Variert opplæring Jeg synes at vi jobber med det vi skal lære på forskjellige måter Variert opplæring Helt enig Litt enig Verken uenig eller enig Litt uenig Helt uenig

Relevant opplæring Jeg synes det vi lærer på skolen er viktig Det meste jeg lærer på skolen, vil jeg få nytte av senere i livet Samme hvilken jobb jeg får, vil det jeg lærer på skolen være nyttig Relevant opplæring Helt enig Litt enig Verken uenig eller enig Litt uenig Helt uenig Innsats Prioriterer du å bruke tid på skolearbeidet (både arbeid i timene og lekser)? Når jeg arbeider med skolefag, fortsetter jeg å jobbe selv om det jeg skal lære er vanskelig. 1 2 3 4 5 0 0 5 16 31 4,5 0 0 5 19 28 4,4 Innsats 0 0 10 35 59 4,5

Fysisk læringsmiljø Luften i klasserommene Temperaturen i klasserommene Klasserommene ellers Lærebøker og utstyr Svært fornøyd Fornøyd Ganske fornøyd Litt fornøyd Ikke særlig fornøyd 21 38 9 4 3 3,9 22 32 11 5 5 3,8 23 28 11 9 4 3,8 21 27 16 10 1 3,8 Skolebibliotek 34 27 8 5 1 4,2 Toaletter 4 18 16 24 13 2,7 Garderobe og dusj 5 26 16 18 10 3 Skolebygget 29 26 13 6 1 4 Renhold/vaskin g Uteområdet elevene kan bruke i friminuttene Fysisk læringsmiljø 20 28 16 6 5 3,7 32 24 11 6 2 4 211 274 127 93 45 3,7 Elevundersøkelsen (Historiske indekser) Vaulen skole - 6. trinn (Høst 2017) Sosial trivsel - Motivasjon - Trivsel med skolearbeid - Innsats - Arbeidsro - Faglig utfordring 4,1 Mestring - Elevdemokrati - Trivsel med lærerne - Faglig veiledning - Mobbing på skolen -

Medbestemmelse - Karriereveiledning - Lyst til å lære - Kunnskap om mål og krav - Tilbakemelding - Orden og oppførsel - Læringskultur - Sosial trivsel Trives du på skolen? Trives du sammen med elevene i gruppa/klassen din? Trives du i friminuttene/frit imene? Trives svært godt Trives godt Trives litt Trives ikke noe særlig Trives ikke i det hele tatt Sosial trivsel Motivasjon Er du interessert i å lære på skolen? Hvor godt liker du skolearbeidet? Gjør du leksene dine? 1 2 3 4 5 Følger du med

og hører etter når lærerne snakker? Motivasjon Trivsel med skolearbeid Jeg gleder meg til å gå på skolen Jeg liker å gjøre skolearbeid. Jeg liker å arbeide med skolefagene. Jeg liker de fleste skolefagene. Trivsel med skolearbeid Helt enig Litt enig Verken enig eller uenig Litt uenig Helt uenig Innsats Prioriterer du å bruke tid på skolearbeidet (både arbeid i timene og lekser)? Når jeg arbeider med skolefag, fortsetter jeg å jobbe selv om det jeg skal lære er 1 2 3 4 5

vanskelig. Når jeg arbeider med skolefag, jobber jeg så hardt jeg kan. Innsats Arbeidsro Det er god arbeidsro i timene. Jeg blir ofte forstyrret av andre elever når jeg arbeider på skolen. Elevene er stille og hører etter når læreren snakker. Blir du forstyrret av at andre elever lager bråk og uro i arbeidsøktene? 1 2 3 4 5 Arbeidsro Faglig utfordring Får du nok utfordringer på skolen? I alle eller de fleste fag I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag 33 31 14 4 0 4,1 Faglig 33 31 14 4 0 4,1

utfordring Mestring Tenk på når du får arbeidsoppgave r på skolen som du skal gjøre på egen hånd. Hvor ofte klarer du oppgavene alene? Tenk på når læreren går gjennom og forklarer nytt stoff på skolen. Hvor ofte forstår du det som læreren gjennomgår og forklarer? Hvor ofte greier du de oppgavene du har som lekse uten å be om hjelp? Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Mestring Mobbing på skolen Er du blitt mobbet på Ikke i det hele tatt En sjelden gang 2 eller 3 ganger i måneden Omtrent 1 gang i uken Flere ganger i uken

skolen de siste månedene? Mobbing på skolen Elevdemokrati Hvor godt arbeid synes du elevrådet gjør på skolen? Hører skolen på elevenes forslag? 1 2 3 4 5 Elevdemokrati Trivsel med lærerne Trives du sammen med lærerne dine? Har du lærere som gir deg lyst til å jobbe med fagene? Er lærerne dine hyggelige mot deg? Trivsel med lærerne 1 2 3 4 5

Faglig veildedning Forteller lærerne deg hva du bør gjøre for at du skal bli bedre i fagene? Hvor ofte forteller lærerne deg hva du bør gjøre for at du skal bli bedre i fagene? Faglig veiledning 1 2 3 4 5 Medbestemmelse Får du være med på å bestemme hva det skal legges vekt på når arbeidet ditt skal vurderes? lage arbeidsplaner (ukeplan, periodeplan, årsplan) i fagene? velge mellom ulike oppgavetyper i fagene? velge arbeidsmåter i fagene? I alle eller de fleste fag I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag

Har lærerne forklart hvordan elevene kan være med på å bestemme hvordan dere skal arbeide med fagene? Oppmuntrer lærerne til at elevene kan være med på å bestemme hvordan dere skal arbeide med fagene? Medbestemmels e Karriereveiledning I hvilken grad er du fornøyd med informasjonen fra ungdomsskolen i forhold til å velge type videregående opplæring som passer for deg? I hvilken grad er du fornøyd med informasjonen du får på skolen om ulike utdannings- og yrkesvalg? Karriereveiledni ng Svært fornøyd Fornøyd Verken fornøyd eller misfornøyd Misfornøyd Svært misfornøyd

Lyst til å lære På skolen er jeg opptatt av å lære noe nytt. Når jeg er på skolen vil jeg helst lære så mye som mulig. Helt enig Litt enig Verken enig eller uenig Litt uenig Helt uenig Lyst til å lære Kunnskap om mål og krav Har læreren snakket om hva som kreves for å oppnå de ulike karakterene? Vet du hva som kreves for å oppnå de ulike kompetansemål ene? (Kompetansemå lene står i læreplanen) Vet du hva du skal lære i de ulike fagene? Kunnskap om mål og krav 1 2 3 4 5

Tilbakemelding i form av skriftlig kommentar fra læreren? gjennom samtale med læreren? i form av skriftlig kommentar fra læreren? gjennom samtale med læreren? Flere ganger i uken 1 gang i uken 1-3 ganger i måneden 2-4 ganger i halvåret Sjeldnere Tilbakemelding Orden og oppførsel Lærerne på denne skolen har de samme reglene for elevenes oppførsel. Lærerne på denne skolen reagerer på samme måte hvis elevene bryter reglene. Orden og oppførsel Helt uenig Litt uenig Verken eller Litt enig Helt enig

Læringskultur I skoletimene tør jeg å si hva jeg mener. Jeg tør å spørre lærer om hjelp når det er noe jeg ikke forstår. I alle eller de fleste fag I mange fag I noen fag I svært få fag Ikke i noen fag Læringskultur