OST 100 Underekstremitet, bekkenring og lumbalcolumna



Like dokumenter
OST 100 Underekstremitet, bekkenring og lumbalcolumna

KTM 301 Klinisk medisin og differensialdiagnostikk

OST 600 Klinisk Osteopati i Praksis II

EMNEBESKRIVELSE. OST 400 Klinisk medisin og kunnskapsbasert praksis

Studieplan Profesjonsår i Osteopati 8.semester SEM 8

Studieplan Profesjonsår i osteopati 7. semester

Medisinske og naturvitenskapelige emner II

Invitasjon til grunnkurs i grunnleggende diagnostikk og behandling av korsrygg. Bodø

Invitasjon til grunnkurs i grunnleggende diagnostikk og behandling av korsrygg. Bodø

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

SPRINGING TEST VENSTRE SIDE

Studieplan 2018 Årsenhet i grunnmedisin

K1190 Prehospitalt arbeid modul 2 Akutt- og traumemedisin

MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk

Invitasjon til grunnkurs i grunnleggende diagnostikk og behandling av thoracal columna, siste del av legg, ankel og fot. Samt intro til kne Bodø

Medisinske og naturvitenskapelige emner II

STUDIEPLAN. Andrespråkspedagogikk - Videreutdanningskurs. 30 studiepoeng

Kurset er rettet mot leger & fysioterapeuter.

Anatomi (Academic year 2011/12)

Invitasjon til grunnkurs i grunnleggende diagnostikk og behandling av albue & hånd. Bodø

Medisinske og naturvitenskapelige emner II

Videreutdanning i skriving av vitenskapelig artikkel

Pedagogikk 1. studieår

Programbeskrivelse Årsenhet i grunnmedisin. 60 studiepoeng

Studieplan Bachelor i osteopati Kull Godkjent i Høyskolekollegiet HK-sak 75/14

Invitasjon til grunnkurs i grunnleggende diagnostikk og behandling av skulder. Bodø

Rehabilitering og fysioterapi for hund og katt

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

3-SEMESTERSORDNINGEN. Gjennomføring. Emnebeskrivelser Vedlagt er emnebeskrivelser for matematikk og fysikk på 3-semestersordningen:

Sosialpedagogisk arbeid i og utenfor institusjon

Studieplan 2016/2017

VIDEREUTDANNING I KRIMINALTEKNISK ETTERFORSKNING AV VOLD OG DØDSFALLSAKER

Triggerpunkt og smertefysiologi. Studieløpsemne

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

PEL 1. år ( trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

Naturfag med miljølære

Nettstudier. Studieplan 2018 Årsenhet i grunnmedisin

Til Dekan og prodekan for undervisning ved Det medisinske fakultet Universitetet i Oslo

Studieplan for videreutdanning i Arbeidsdeltakelse

Det er 3 hovedtemaer i studiet med oppgaver knyttet til hver av disse.

NTNU KOMPiS Studieplan for Teknologi og forskningslære Studieåret 2015/2016

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

Læringsplan for BIS14. Emne 2:

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2018 Videreutdanning i osteopati

Emneplan Småbarnspedagogikk

Samfunnsfag. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Intensivsykepleie II. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Children, Childhood and Childhood Education and Care Studiepoeng 30 Heltid / deltid

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter:kirurgisk felt/ kommunehelsetjeneste

Studieplan for videreutdanning i Kunnskapsbasert Ergoterapi

Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Studieplan for videreutdanning innen Teknikk- og industriell produksjon (TIP) 2011/2012

- Kan analysere og faglig reflektere over arbeidskravene som gjelder for egen idrett

Studieplan 2015/2016

EXFA-275 Examen facultatum

ATLANTIS MEDISINSKE HØGSKOLE 2016 GRUNNLEGGENDE ERNÆRING 1 30 STUDIEPOENG. Rev (med forbehold om endringer)

Studieplan for KJEMI

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. Videreutdanning master nivå. 30 studiepoeng Deltid.

Forelesningsplan for fordypningsemnet Symptomhåndtering, SYKVIT4303, 15 poeng

Introduksjon til kurset og Fronter. Introduksjon til kvantitativ metode. Målenivå og datatyper Fordelinger, sentraltendens og variasjon

radiografer Vårmøtet 2008 Ingunn Aabel og Erik Holstad

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

CURRICULUM VITAE SIGURD LORÅS BJØRGVIK, 2007 Primærkontakt, Bestått norsk eksamen i manuell terapi (praktisk prøve)

Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved somatisk sykdom og skade

4PH7701 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø - tjenesteorganisering og kommunikasjon

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2015/2016

Kenneth Syvertsen Melanie Fabek.

Studieplan. Kommunikasjon og språklæring i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret

Studieplan Bachelor i osteopati

Business English. udieplaner. Grad Bachelor. Studiepoeng 20. Varighet 2 semestre. Heltid/deltid Deltid. Studiested Bodø

MOP4201 Fordypning i operasjonssykepleie, del

Studieplan 2016/2017

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, studiepoeng

Anestesisykepleie - videreutdanning

Fagplan språkdidaktikk for tospråklige lærere

Studieplan 2012/2013

NTNU KOMPiS Studieplan for MATEMATIKK 2 ( trinn) med hovedvekt på trinn Studieåret 2015/2016

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Videreutdanning i kognitiv terapi for leger innen fysikalsk medisin og rehabilitering

Intensivsykepleie - videreutdanning

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

EMNEBESKRIVELSE AKU 6

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects)

Studieplan, Bachelor i journalistikk

Studieplan 2012/2013

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag - 2

Transkript:

EMNEBESKRIVELSE Studieløpsemne 1. Grader Bachelor i Osteopati 2. Semester 1, 2 og 3. semester/ 1 og 2. år 3. Studiepoeng 20 4. Emneansvarlig Høyskolelærer Jo Andreas Gundersen 5. Anbefalte Ingen forkunnskaper 6. Innhold Basiskunnskaper: Anvendt anatomi, biomekanikk og palpasjon for regionen Autonome nervesystemet Ortopediske undersøkelser for regionen Orienterende nevrologisk undersøkelse Introduksjon i smertefysiologi Regionale smerte- og patologiske tilstander Differensialdiagnostikk for regionen Klinisk radiologi Osteopatiens arbeids- og tenkemåte: prinsipper og verdier, konseptuelle modeller og intro til klinisk resonnering. behandlingsplanlegging og evaluering av pasienten med symptomer og plager i regionen Osteopatisk funksjonsevaluering og undersøkelse av: underekstremiteten bekkenringen lumbalcolumna Osteopatiske teknikker i regionene: Bløtdels- og artikulasjonsteknikker MET: muskel energi teknikker CS: counterstrain BLT: indirekte med respiratorisk aktivering HVLA: manipulasjonsteknikker TBA: Total Body Adjustment, teknikkrutine Side 1 av 5

7. Læringsutbytte Studenten skal etter endt emne være i stand til å: Basalkunnskap gjøre rede for den regionale anatomien og biomekanikken, samt kunne palpere anatomiske landemerker og ulike muskelog skjelettstrukturer i regionen kjenne til smertens nevroanatomi, nevrobiologi og nevrofysiologi og mekanismer involvert i akutte og kroniske smerter med opphav i muskel skjelett systemet. forstå oppbyggingen og funksjonen til det autonome nervesystemet gjøre rede for de nasjonale, tverrfaglige og kliniske retningslinjer for korsryggsmerter med og uten rotaffeksjon. kjenne til forhold som påvirker smerte og kronifisering av smerte og muligheter for å evaluere disse i form av gule flagg i den kliniske undersøkelsen kjenne til ulike regionale lidelser og syndromer i regionen kjenne til revmatiske og systemiske sykdommer som påvirker muskel skjelettsystemet. Osteopatisk kunnskap: redegjøre for funksjonsevalueringer og osteopatiske undersøkelsesmetoder i regionene forstå teorien bak de osteopatiske teknikkene: o virkningsmekanismer og hvordan dette relateres til de forskjellige kliniske fasene av en dysfunksjon o hvordan de teoretisk er antatt å virke o hvordan de påvirker bevegelsesbarrierene o hvilke aktiverende krefter som brukes i de forskjellige teknikkene. foreta en grunnleggende kritisk og nyansert vurdering av det empiriske og forskningsrelaterte grunnlaget for anvendelse av ulike teknikker analysere og tolke ulike indikasjoner og kontraindikasjoner relatert til bruk av osteopatiske teknikker. Basal Ferdigheter gjennomføre en strukturert smerteanamnese, forstå hvordan anamnesen brukes til å generere differensialdiagnostiske hypoteser gjennomføre en ortopedisk undersøkelse, tolke testene og funn, forstå de forskjellige testenes validitet og bruke testprosedyrer til identifisering av røde flagg Side 2 av 5

gjennomføre en nevrologisk undersøkelse for differensiering mellom mulige perifere og sentrale affeksjoner, tolke funn og ha kjennskap til hvordan forskjellige nevropatologiske tilstander uttrykker seg klinisk kunne gjøre rede for tilstander og røde flagg for regionen som krever nærmere utreding eller henvisning. Osteopatiske ferdigheter gjennomføre en TBA rutine, samt tilpasse denne rutinen til ulike pasientpopulasjoner anvende osteopatisk undersøkelse og gjennomføre osteopatisk behandling av: o underekstremiteten o bekkenringen o lumbalcolumna Generell kompetanse anvende kunnskapen i en klinisk undersøkelse til å håndtere en pasient med plager i underekstremiteten, bekkenringen og lumbalcolumna 8. Læringsformer og omfang Forelesninger, problembasert gruppearbeid, ferdighetstrening og individuelt arbeid. Semester 1 og 2: Praktisk undervisning 72 timer Teoretisk undervisning 45 timer Semester 3: Praktisk undervisning 96 timer Teoretisk undervisning 91 timer 9. Arbeidskrav Det finnes ingen arbeidskrav for dette emnet. 10. Vurdering Eksamen Del 1: Skriftlig multiple choice og kortbesvarelse Vekting: 60 % Varighet: 5 timer Gradering: nasjonal karakterskala Hjelpemidler: ingen Del 2: Praktisk metodisk eksamen. Vekting: 40 % Varighet: 30 min. Gradering: nasjonal karakterskala Side 3 av 5

Ved fastsetting av sammenlagt karakter på bakgrunn av flere deleksamener, må alle deleksamener være bestått for at studentene kan få endelig karakter. Det oppgis en hovedkarakter som er sluttkarakter når flere eksamener inngår i faget. 11. Pensumlitteratur 1 DeStefano L. Greenman s principles of manual medicine. 4. utg. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins; 2011. ISBN: 9780781789158. Kap. 2-10 (150 sider). Pris ca. 1199,- Hartman L. Handbook of osteopathic technique. 3. utg. Cheltenham: Stanley Thornes:1997 Kap 13-16, 29-33 (64 sider). ISBN 9780748737222. Pris: ca. 599,- Douglas FN, Robertson C, red. Macleod s clinical examination.13. utg. Edinburgh: Churchill Livingstone; 2013. 472 s. Kap 1, 2 (20 sider). ISBN: 9780702047282. Pris: ca. 549,- Gilroy AM, MacPherson BR, Ross LM, Schünke M, Schulte E, Schumacher U, mfl. Atlas of anatomy: [latin nomenclature]. 2. utg. New York: Thieme; 2013. Kap.1-4, 16, 25-29, 43 (Utdrag på 150 sider). ISBN: 9781604067477. Pris ca. 679,- Neumann DA. Kinesiology of the musculoskeletal system: Foundations of physical rehabilitation. 2. utg. St. Louis: Mosby; 2010. 752 s. ISBN: 9780323039895. Kap 9, 10, 12, 13, 14 (Utdrag på 110 sider). Pris ca. 789,- Chila AG (Ed). Foundations of osteopathic medicine. 3. utg. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins; 2011. Kap 15, 16, 40-42. Totalt 150 sider. ISBN 9780781766715 Pris: ca. 1099,- Magee DJ. Orthopedic physical assessment. 6. utg. St. Louis: Saunders Elsevier; 2014. Kap 9 13. Totalt 250 sider. ISBN 9781455709779. Pris: ca. 819,- Artikler, elektronisk tilgjengelig: Nasjonale retningslinjer for korsryggsmerter; http://www.formi.no/images/uploads/pdf/formi_nett.pdf Kap 4-9. Totalt 52 sider. Arendt-Nielsen et al. Basic aspects of musculoskeletal pain: from acute to chronic pain. The Journal of Manual and Manipulative Therapy 2011, DOI 10.1179/106698111X13129729551903. 1 Med forbehold om prisendringer Side 4 av 5

Elektronisk tilgjengelig via Pubmed Central. Jensen TS, Dahl JB, Arendt-Nielsen L, Bach FW. Smertefysiologi. I Jensen TS, Dahl JB, Arendt-Nielsen L, editors, Smerter. København: FADL's Forlag. 2003. s. 23-36 [Elektronisk tilgjengelig:http://www.touchpoint.dk/xdoc/wss/42/docs/200/smertefy siologi_fadl_kap2.pdf ] Kompendium for OST100 selges ved Akademika i Prinsensgate og inneholder: Balagué et al. Non-specific low back pain. The Lancet. 2012 Feb 4;379(9814):482-91. DOI:10.1016/S0140-6736(11)60610-7 Backstrom KM, Withman JM, Flynn TW. Lumbar spinal stenosis-diagnosis and management of the aging spine. Man Ther. 2011 Aug;16(4):308-17. doi: 10.1016/j.math.2011.01.010 Fourney DR, Andersson G, Arnold PM, Dettori J, Chana A, Fehlings MG, et al. Chronic low back pain: A Heterogeneous Condition With Challenges for an Evidence-Based Approach. Spine. 2011 Okt;36(21 Suppl):S1-9. doi: 10.1097/BRS.0b013e31822f0a0d Totalt 810 sider 12. Støttelitteratur Bogduk N. Clinical and Radiological anatomy of the lumbar spine. 5. utg. Edinburgh; New York: Churchill Livingstone; 2012. 272 s. ISBN: 9780702043420 Pris: ca. 549,- Lucas N, Moran R. Osteopathic Clinical Handbook: a Quick Reference Guide. Australia: HealthProfessionalCPD.com 2010 Kap 9-12 (20 sider). Miller MD, Hart JA, MacKnight JM. Essential orthopaedics. Philadelphia: Saunders Elsevier; 2010. 968 s. ISBN 9781416054733 Pris: ca. 1259,- Mumenthaler M, Mattle H. Fundamentals of neurology. Stuttgart: Thieme 2006. Pris: ca. kr 623,- King HH, Jänig W, Patterson MM. The science and clinical application of manual therapy. Edinburgh: Churchill Livingstone Elsevier 2011 ISBN: 9780702033870. Pris: ca. 649,- Tixa S. Atlas of Surface Palpation: Anatomy of the neck, trunk, upper and lower limbs. Edinburgh; New York: Churchill Livingstone Elsevier; 2007. 512 s. ISBN: 9780443068751. Pris: ca. 579,- Side 5 av 5