Rapport fra «Emneevaluering: Mat-InfL» Innhentede svar pr.. januar : Leverte svar: Påbegynte svar: Antall invitasjoner sendt: Uten fritekstsvar Til deg som skal svare Denne undersøkelsen foretas av matematisk fagutvalg. Din besvarelse er anonym. Matematisk institutt er svært interessert i at studentene skal få så mye som mulig ut av matematikkursene. Matematisk fagutvalgs evaluering av kurs er studentenes viktigste innspill for å bedre undervisningen. Vi ber derfor om at du tar besvarelsene seriøst, svarer ærlig, og bruker den tid du trenger. Vi oppfordrer til å bruke kommentar- og meningsfeltene. Har du meninger utover det som tas opp i undersøkelsen ta kontakt med matematisk fagutvalg på fagutvalg-liste@math.uio.no Takk for din deltagelse. Generell informasjon Kjønn * M F Ønsker ikke svare 6. %. % Min alder målt i år ligger i intervallet * [,] (,] (,] (,->). %. %. % Hvilket studieprogram tilhører du? * Biologi - bachelor Elektronikk og datateknologi - bachelor Fysikk, astronomi og meteorologi - bachelor Geofag: geologi, geofysikk og geografi - bachelor Informatikk: nanoelektronikk og robotikk Informatikk: programmering og nettverk Informatikk: språk og kommunikasjon Informatikk: tekniske og naturvitenskapelige anvendelser Kjemi - bachelor Lektorprogrammet Matematikk, informatikk og teknologi - bachelor Matematikk og økonomi - bachelor Materialer, energi og nanoteknologi - bachelor Molekylærbiologi og biologisk kjemi - bachelor Realfag - årsenhet. %. %. %. %. %. %. %. %. %. %. %. %. %. % of // : PM
Enkeltemnestudent Annet Antall studiepoeng jeg tar dette semesteret ligger i intervallet * [,] (,] (,] (,->) 6. %. %. %.6 % Min bakgrunn fra vgs * MY/S MY/S MX / R MX / R. %. %. %. % Hvor ofte sjekker du kursets hjemmeside Hver dag Hver uke Hver måned Aldri. % 6. %. %. % Kursets vanskelighetsgrad = veldig lett, = veldig vanskelig. %. %. %. % Antall timer jeg bruker per uke på dette emnet, inkludert organisert undervisning, ligger i intervallet [,) [,) [,) [,) [,6]. %. %. %. % Organisering av kurset = svært dårlig, = svært bra Informasjon om obligatoriske oppgaver of // : PM
. %. %. %. %. % Informasjon om midtveiseksamen. %. %. %. %. % Informasjon om avsluttende eksamen. %. %. %. %. % Helhetsinntrykk av organiseringen av kurset. %. %. %. %. % Forelesningene = svært dårlig, = svært bra Går du på forelesningene = aldri, = alltid. %. %. %. % Fremdriften på forelesningene ( = treg, = rask) of // : PM
. %. %. %. % Forelesers presentasjon av pensum. %. %. %. %. % Føler du at det er greit å stille spørsmål til foreleseren? Veldig greit Greit Litt vanskelig Vanskelig Vet ikke 6.6 %. %. %. %. % Helhetsinntrykk av forelesningene. %. %. %. % Plenumsregninger Går du på plenumsregning? = aldri, = alltid. %. %. %. % Plenumsregners evne til å forklare oppgavene er = svært dårlig, = svært bra.6 %. % of // : PM
6. % Ukeoppgaver og gruppeundervisning Går du på gruppeundervisningen? = aldri, = alltid. %. %. %. % Ukeoppgavenes arbeidsmengde = for liten, = for stor. %. %. % Vanskelighetsgrad på ukeoppgavene = for lett, = for vanskelig. % 6. %. % Podcasts Benytter du deg av podcastene? Ja Nei 6. %. % Obligatoriske oppgaver = svært dårlig, = svært bra Den obligatoriske oppgavens vanskelighetsgrad = veldig lett, = veldig vanskelig. % 6. %.6 %. % of // : PM
Oppgavens relevans for pensum. %. %. % 6. %. % Arbeidsmengde i forhold til avsatt tid. %. %. %. %. % Tilbakemelding på oppgavene. %. %. %. %. % Pensumlitteratur = svært dårlig, = svært bra Helhetsinntrykk av pensumlitteraturen. %. % 6. %. %. % Midtveiseksamen Karakterens / poengsummens samsvar til arbeidsinnsatsen i kurset = veldig uenig, = veldig enig. % 6. %. % 6. % Eksamensoppgavens samsvar med gjennomgått pensum = veldig dårlig samsvar, = veldig godt samsvar 6 of // : PM
6. %. %.6 %. %. % Eksamensoppgavens vanskelighetsgrad = veldig lett, = veldig vanskelig. %. %. %. % Nettskjema v. Nettskjema bruker informasjonskapsler. Les om hvorfor vi bruker informasjonskapsler, og hvordan du kan reservere deg. of // : PM