Informasjon for nye brukere (for administratorer) Mars 2014, 3. utgave



Like dokumenter
Informasjon til nye brukere (for lærere) Mars 2014, 3. utgave

Informasjon for nye brukere (for administratorer) Mars 2014, 3. utgave

Informasjon til nye brukere (for lærere) Mars 2014, 3. utgave

Informasjon for nye brukere October 18, utgave

Informasjon for nye brukere Versjon 1.0

MinGat ny innloggingsmetode

buildingsmart Norge Guiden

infotorg Enkel brukermanual

HJELPEGUIDE TIL WEB-TIME

Bildeinnlevering NSFF. En visuell bruksanvisning for Molde Kameraklubb

Slik administrerer du Ståstedsanalysen

Teknisk veiledning for internettløsningen av «Tempolex bedre læring».

KSYS brukermanual for skole

MedAxess WinMed Brukermanual

Endring av e-postoppsett med IMAP til ny e-posttjener

Installasjon av Windows 7 og Office 2016

Påmeldingssystemet FolkOrg

Brukerveiledning for «Styreadministrasjon Helse Midt-Norge RHF»

Brukerveiledning gjovard.com

Fra datax til Visma eaccounting

BRUKSANVISNING. KSL-egenrevisjon på nett

Oppsett og bruk av ipad

Brukerveiledning cobuilderpro APP

Visma Flyt skole. Foresatte

Innhold. 1. Innledning Ofte spurte spørsmål (FAQ) Laste ned 360 eworker fra Apps@Work-applikasjonen Support av løsningen...

Kort intro for nye/uerfarne ipad-brukere

Veiledning for innlevering av Årsrapport

Bruk av it s learning

Pålogging. Hovedsiden på Bilde 1

Denne brukerguiden beskriver hvordan man går frem for å spille simuleringen Hjørne pushback på web.

Introduksjon til Telltur

student s104111, s107911, s122357

JOBOFFICE POCKETLINK FOR ANDROID Installasjons- og klargjøringsprosedyre, del 1

Komme i gang med Skoleportalen

ENTERPRISE WITHOUT BORDERS (EWB) - MANUAL FOR LÆRER

Oppsett «Visma Contacts»

Visma Flyt skole. Foresatte

Med nye TINE Handel får du som kunde nytte og glede av følgende funksjoner:

Lærebok. Opplæring i CuraGuard. CuraGuard Opplæringsbok, - utviklet av SeniorSaken -

NYTT MEDLEMSSYSTEM HYPERSYS Oppstartveiledning for gruppeledere

Canvas ipad App for studenter

Brukerveiledning cobuilderpro APP

Visma Flyt skole. Foresatte

SPV SLIK LOGGER DU INN OG BETALER REGNINGER I NETTBANKEN

Kom i gang med Visma eaccounting skolelisens

Brukermanual for kommuneansvarlig og testleder

Innlogging CV. Brukerdokumentasjon. Side 1 av 10

Automatisk kartsalg Infoland ( Hvordan bestille digitalt kartverk fra en av kommunene i Valdres gjennom Infoland?

Ferdigstille PC-en for Win8 eller Win7 Følg veiledningen under for å ferdigstille PC-en samt registrere din Windows lisens.

Google Chrome. Microsoft Edge. Mozilla Firefox. Internet Explorer. Opera. Safari

Operatør av Doffin er EU-Supply Holding Ltd. (EU-Supply). Direktoratet for forvaltning og IKT (Difi)

VMware Horizon View Client. Brukerveiledning for nedlasting, installasjon og pålogging for fjerntilgang

IST Skole - Foresattepålogging Oktober 2010 versjon 1.0

FRC-Feeder-E. Et sikkert og raskt verktøy for overføring av data til File Record Converter Versjon 1.9

Visma Flyt skole. Foresatte

VISMA OPPVEKST SKOLE LÆRERWEB

Velkommen. til. en læringsstøttesystem som vil bli brukt i undervisningen

Ofte stilte spørsmål (OSS)

WEBaccess. Nettbasert løsning for administrering av kommunens brukere

infotorg Enkel brukermanual

Brukerveiledning Aibel Agency Portal

Et samarbeid mellom SAFO Sør-Øst, FFO-samarbeidet i Sør-Øst og Kreftforeningen BRUKERMANUAL FOR REGISTRERING AV PERSONINFO

Enkel brukerveiledning myweblog

Kortfattet Brukermanual for nye revmatiker.no

Brukerveiledning Webline Portal for E-post Bedrift/E-post Basis

Påmelding til 3T/Nidaros Squashklubb sitt Stigespill

Introduksjon til Min Sky -

Brukerveiledning. Nye meldal.no

Bruksanvisning for administrasjon av

Fraværsmodulen. Sist oppdatert HYPERNET. Atlanten videregående skole BRUKERMANUAL. For elever

Brukerdokumentasjon for registrering og rapportering beredskapsutstyr hos Post og Teletilsynet

Veiledning for vedlikehold av støtteapparat og spillere i Oppegård IL Fotball

Brukermanual for oppsett av Wanscam overvåkningskamera

BRUKERVEILEDNING INTRANETT, CMA ASSET MANAGEMENT AS. Dataingeniørutdanningen, Høgskolen i Oslo GRUPPE 15. Kenneth Ådalen. Vegard Gulbrandsen

KOMPETANSEREGISTRERING I VISMA WEB FOR ANSATTE I SORTLAND KOMMUNE

Slik tar du i bruk nettbanken

WinMed3. Release Notes Allmenn Våren Release Notes Allmenn Våren 2013 Versjon Side 1

Gruppearbeid. Digitalt verktøy på utdanning.no samarbeidsavtaler

Nedlasting av apper på Android

Manusnett - brukerveiledning for forfatter

Innholdsfortegnelse. OLKWEB brukerveiledning for lærlinger

Steg 1: Installasjon. Steg 2: Installasjon av programvare. ved nettverkstilkoblingen på baksiden av kameraet. Kameraet vil rotere og tilte automatisk.

Brukerveiledning LagerMester ios

Brukerveiledning. for 3nets tjenester

Veiledning til Grønt Flagg søknadsportal

BRUKERVEILEDNING KID ButikkSim IPAD

PBL Barnehageweb. Brukerveiledning

Nedlasting av apper på Apple

Brukermanual for webmail

Gespage Utskrift fra nettsiden

Innloggingssiden Logg på med personnummer og pin-kode fra semesteravgiftsfakturaen

Manual for innlevering av eksamensbesvarelser på it s learning (ITL)

Brukermanual for nettpublisering. frivilligsentral.no

Brukerveiledning for nedlastning og installasjon av Office Av Roar Nubdal, fagprøve IKT-servicefag, juni 2014

Viktig informasjon om Microsoft lisenser og din PC

Labquality/NKK ELEKTRONISK RESULTATSKJEMA VIA INTERNET. Åpning av skjemaet. Logg inn på Participant services. Velg resultatskjemaet

HR analysen. Ny versjon Brukermal. Ledere

Viktig informasjon om Microsoft lisenser og din PC

Veiledning til

Enklere bank. snn.no/bruk

Transkript:

Informasjon for nye brukere (for administratorer) Mars 2014, 3. utgave

INNHOLD Viktig før oppstart 1. Innlogging 1a. Med FEIDE 1b. Uten FEIDE 2. Registrering av skole 3. Bekreft registrering 4. Ferdig registrert 5. Hvordan gi tilgang til andre lærere og elevene på skolen 6. Kort beskrivelse av rapporteringsverktøyet 7. Legge til nye klasser 8. DragonBox EDU på ios (ipad, iphone, ipod) 9. Viktig helt til slutt Slik kommer dere i gang med DragonBox EDU: Dette dokumentet beskriver hvordan dere best kan komme i gang med DragonBox Edu på skolen din. Vennligst les gjennom hele dokumentet og følg instruksjonene nøye for å være sikker på at skolen din blir korrekt registrert. Viktig før oppstart: Kompabilitet DragonBox EDU krever en nyere nettleser med Unity WebPlayer eller Adobe Flash plugin og passende hardware. Se systemkrav her: http://support.dragonboxapp.com/knowledgebase/articles/84486-system-requirements NB! Vi anbefaler at dere bruker Unity WebPlayer for å få best brukeropplevelse. Dette må installeres første gang dere bruker DragonBox på en PC. Dette tar ikke lang tid per PC, som regel ca. ett minutt, og elevene pleier å kunne finne ut av det selv. Det kreves som regel ikke administrator-tilgang for å installere Unity Webplayer, da det er en plugin til nettleseren. 1. Innlogging Først må en administrator/kontaktperson/lærer registrere skolen i våre systemer ved å logge seg inn. Denne personen har ansvar for å registerer skolen og senere kommunisere til lærerne hvordan de skal komme i gang. Det kreves ikke IT-kompetanse for å være administrator. Innlogging gjøres slik: - Gå til games.wewanttoknow.com - Klikk på "Login" øverst i høyre hjørne.

1a. Med FEIDE: Klikk på FEIDE-knappen. Du vil da komme til innloggingssiden til FEIDE. Hvis du får feilmelding eller ikke finner din kommune eller ditt fylke i listen, kontakt din FEIDE-administrator og be om å få åpnet opp for WeWantToKnow EDU. Bekreft at du vil dele informasjon med WeWantToKnow.

1b. Uten FEIDE: Klikk på Login og Create an account. Skriv så inn fullt navn, e-postadresse og velg et passord. 2. Registrering av skole Du vil nå få valget mellom å registrere deg som elev ( I am a student ) eller lærer ( I am a teacher ). Velg "I am a teacher". NB! Hvis en lærer registrerer seg som elev, må dere kontakte oss for å få brukeren gjenopprettet. Du vil så få valget mellom å koble deg til en eksisterende skole eller organisasjon ( Select an existing School/Organization ) eller legge til ny skole/organisasjon. Klikk på "Create a new School/Organization" og registrer skolen din med korrekt informasjon.

3. Bekreft registrering Send en e-post til schools@wewanttoknow.com fra e-postaddressen til administrator (kontaktperson) og bruk følgende emne: Vi er registrert. Denne e-posten blir ikke besvart med mindre dere opplever vanskeligheter med registreringen. Hvis dere opplever vanskeligheter kan dere da inkludere en beskrivelse av problemet i denne e-posten. 4. Ferdig registrert -Dere burde nå være registrert og administrator vil nå kunne finne en kode, "School/Organization token" i Management-menyen øverst på forsiden av games.wewanttoknow.com. Denne kan brukes av andre lærere for å melde seg inn i skolens gruppe. Du finner koden øverst ved siden av navnet på skolen(2). Du får også en egen kode for å legge til elever i din klasse hvis du trenger det. Denne finner du finner under tittelen Your Teacher Group (3). Første gang elevene i klassen din skal bruke DragonBox skal de skrive inn denne koden i Join a class -feltet på forsiden av games.wewanttoknow.com etter at de har logget inn som elever. I Management-menyen kan du også velge å kjøpe lisenser dersom dette ikke er gjort fra før eller i tilfeller hvor skolen trenger flere lisenser(1). 5. Hvordan gi tilgang til andre lærere og elevene på skolen Send en e-post til de andre lærerene på skolen hvor du oppgir deres School/Organization Token og følgende link til oppstartsguiden for lærere: http://wewanttoknow.com/wpcontent/uploads/2014/03/oppstart_dragonbox_laerere.pdf

6. Kort beskrivelse av rapporteringsverktøyet Gjennom rapporteringsverktøyet kan læreren få full oversikt over klassens og elevenes kunnskapsnivå og progresjon og dermed mulighet til å legge opp undervisningen deretter. Læreren vil kunne få en oversikt over hvor langt klassen har kommet totalt, samt en oversikt pr elev for hvert læringsmål. Hvis du klikker på grafen så vil du få to valg: Hvert av kompetansemålene inkluderer ulike regler som elevene møter i spillet. For å få en oversikt over hvor langt elevene har kommet i % for hver regel, klikk på forstørrelsesglasset Ved å klikke på den grønne knappen vil du få en liste over alle elever med en tabelloversikt over hvor langt de har kommet og hvor godt de har løst brettene i en skala fra 1 til 6 der 6 er best. 7. Legge til nye klasser Det er mulig å legge til flere klasser. Dette kan være nyttig hvis du vil dele klassen i grupper, har flere klasser samtidig, eller skal starte et nytt skoleår med en ny klasse. For å legge til en ny klasse gjør du følgende: 1. Gå til management menyen 2. Trykk på add class nederst i høyre hjørne

3. Du har nå generert en ny gruppe med en ny kode (token). Du finner en oversikt over gruppene du har generert i drop-down menyen. Hvilke gruppe elevene havner i kommer ann på hvilke kode de skriver inn i join a class -feltet øverst på forsiden (se oppstartsguide for lærere: http://wewanttoknow.com/wpcontent/uploads/2014/03/oppstart_dragonbox_laerere.pdf).

8. DragonBox EDU på ios (ipad, iphone, ipod) DragonBox EDU lisensen gir deg også tilgang til DragonBox EDU appen i Apple App Store. Hvis du ikke bruker FEIDE vil du kunne bruke samme passord og brukernavn som på games.wewanttoknow.com. Hvis du bruker FEIDE gjør du følgende: 1. Gå til games.wewanttoknow.com 2. Klikk på login øverst i høyre hjørne 3. Opprett et nytt brukernavn og passord ved å trykke på Create an account 4. Velg samme brukertype som du bruker på FEIDE ( I am a student eller I am a teacher ). 5. Klikk på Connect to FEIDE nederst i venstre hjørne. 6. Du vil nå kunne bruke ditt nye brukernavn og passord til å logge inn. 9. Viktig helt til slutt Noen vil ha et begrenset antall brukere på skolen og det er viktig at ikke flere elever enn det som har blitt bestillt registrerer seg. Kontakt oss gjerne hvis dere har noen spørsmål eller ønsker å bestille flere lisenser. Dersom det skulle være tekniske problemer, send oss en e-post til schools@wewanttoknow.com med følgende informasjon: Navn på skole/organisasjon og kontaktperson Overskrift som beskriver hva problemet er Operativsystem som brukes Nettleseren som brukes Beskrivelse av problemet