Språkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest fransk



Like dokumenter
Språkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest spansk

Emnet er ope for alle med studierett ved UiB.

Grunnkurs i tysk for lærarstudentar Basic Course in German for teacher students Studiepoeng 5 Undervisningssemester

Språkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest tysk Godkjent i UUI Gjeldande frå hausten 2015.

Språkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest spansk

Språkpakke for tysk, gjeldende H15

har grunnleggjande kunnskap om hovudlinjene i Grunnkompetanse moderne tysk grammatikk

FRANDI101. Kategori/Infotype Tekst

engelskfagets legitimering og eigenart sentrale styringsdokument for skolefaget språklæring omgrepet kommunikativ kompetanse

Introduksjon til spansk språk og latinamerikastudium Introduction to Spanish and Latin American Studies Studiepoeng 10 Undervisningssemester

Emnerapport for FRAN 101 Fransk grammatikk Vår 2015

07/16 Godkjenning av møtereferat fra 20. januar 2016 Møtereferatet fra programstyremøtet 20. januar ble godkjent uten videre merknader.

Læringsutbyte/resultat Kunnskap Dugleik Grunnkompetanse

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for fremmedspråk (IF) Innkalling og saksliste

Bachelorgrad med spesialisering i engelsk eller tilsvarande. Seminar: totalt 16 timar.

Spansk og latinamerikansk språk og kultur 60 studiepoeng

NOLI211, NOLI311 og NOLI212, NOLI312, endring i obligatorisk aktivitet NOLI211, NOLI311, NOLI212, NOLI312.

Følgebrev til UUI februar 2016 Engelsk Studieplanendringer for BAHF-ENG, MAHF-ENG og MAHF-LÆFR 2016/17

Innkalling til programstyremøte i spansk språk og latinamerikastudium 26. august 2015 klokka 12:15 på rom 305

Studieplan 2008/2009

Oppbygging av studieplanen for spansk som fag 1 i lektorutdanningen

Tekst og tolkning: litterær og retorisk analyse

Emnekode. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) Bachelor. Level of Study Fulltid/deltid. Fulltid. Full-time/Part-time.

Høgskolen i Østfold. Studieplan for. Norsk 1. Studiet går over to semester 30 studiepoeng. Godkjent av Dato: Endret av Dato:

3) Rapport fra to fagutvalgsmøter (ett før ferien og generalforsamlingen den 22/8). V/ Birgitte

Studieplan 2009/2010

Mål/Innhald I samsvar med gjeldande Rammeplan for Praktisk-pedagogisk utdanning skal studentane gjennom programmet utvikla:

FORSKRIFT OM GRADAR Fastsett av styret ved KHiB den med heimel i Uhl

Kategori Infotype Tekst

Bachlelorprogram i arabisk

3) Øyvind har tatt over som leder av Samarbeidsrådet for Ofnec. Møter i Caen 17. og 18. mars.

2NK171-3 Norsk 2 i GLU 1-7

Vidareutdanning ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen

Kurset gjev ei grunnleggjande innføring i fransk språk og kultur og skal danna eit godt grunnlag for vidare studium i fransk.

Norsk 3 (studieprogramkode: HN3) (Norsk 301 og 302)

Vurderingsrettleiing 2011

2 Godkjenning av protokoll fra forrige programstyremøte (vedlegg 1)

NORSKLÆRAR? lese, skrive, tenkje, fortelje

FORDJUPINGSEINING I NORSK (10 vekttal)

Retningsliner for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune

STUDIEPLANMAL 2011 med brukarrettleiing

MAHF-LÆFR Lektorutdanning med master i framandspråk (engelsk, fransk eller tysk)

BAHF-FRAN fra H-18 (felles studieprogram fra H-19)

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Programutvalet for lærarutdanning Det humanistiske fakultet

Referat fra programstyremøte i spansk språk og latinamerikastudium 22. januar klokka 12:15 på rom 305

Barnehagelærarutdanning med vekt på Kunst, kultur og kreativitet 180 studiepoeng

Emnerapport FRAN100 høsten 2015

Studieplan for BACHELORSTUDIET I NYSKAPING OG SAMFUNNSUTVIKLING ved Høgskulen for landbruk og bygdeutvikling (HLB)

Eksamensrettleiing for vurdering av sentralt gitt eksamen. 1 Organisering av sentralt gitt skriftleg eksamen

Kategori Infotype Tekst

Vedtatt av avdelingsstyret i møte.???? Norsk. Undervisninga vil bli tilrettelagt på engelsk for internasjonale studentar som har behov for det.

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for fremmedspråk (IF)

Bachelorprogram i tysk. Bachelor s Programme in German

INFORMASJONSHEFTE TIL EMNE SOS5-202 PRAKSIS I SOSIALT ARBEID

Årsplan for Norsk

Norsk 3 (Norsk 301 og 302) Studiet går over to semester 30 studiepoeng

STUDIEPLAN 2016/ NOR2-17KFK

Bachelorprogram i tysk. Bachelor s Programme in German. Godkjenning: Evaluering: Studieplanen er godkjend av:

INFORMASJONSHEFTE GRUNNSKULELÆRARUTDANNINGANE HØGSKULEN I VOLDA STUDIEA RET

Innkalling til programstyremøte i spansk språk og latinamerikastudium Onsdag 11. november klokka 12:15 på rom 305

TIL FAGANSVARLEGE FOR BACHELOR-

Innkalling til programstyremøte i spansk

Alle fire kursa er godkjente frå før, men har no fått nye kodar (jfr. e-post frå Birthe 1. oktober):

Ordinær eksamen hausten 2016, nordisk

Høyringsuttale Forskrift for Fagskolane i Hordaland

REVIDERING AV REGLEMENTET FOR FAGSKOLANE I HORDALAND

Studieplan 2016/2017

Årsplan 10. klasse Truls Inge Dahl, Edmund Lande, Rune Eide

Studieplan for Norsk 1 ( trinn)

Studiehefte for Praktisk-pedagogisk utdanning for allmenne fag (PPU-A-H) Studiestad Sogndal

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet

PROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB

Vurderingsrettleiing 2011

STUDIEPLAN 2016/2017 NYNO813KFK

Interaktiv undervisning med bruk av responssystemer Interactive teaching by means of response systems

FRAMLEGG TIL EMNEPLAN KUTRD 151 OG KUTRD 152 MED UTKAST TIL PENSUM KUTRD151: VESTLANDET KULTUR, REGION OG TRADISJONSKUNNSKAP

Studieplan for arkiv og dokumentbehandling (60 studiepoeng)

Eksamen i NOAS2101 Norsk språkstruktur i et andrespråksperspektiv. Våren 2012

STUDIEPLAN 2016/17 EN2-510 KFK

28/18 Godkjenning av møtereferat fra programstyremøte 12. september 2018 (vedlegg 1)

FORELDREMØTE 10. TRINN ONSDAG Elevvurdering, eksamen og klagebehandling

Leiing og personalutvikling

NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2014/2015

Norsk 2 for trinn, deltid

STUDIEPLAN UTDANNING I JURIDISK METODE EI INNFØRING

RAMMEPLAN FOR. FORDJUPINGSEINING I ORGANISASJON OG LEIING (10 vekttal) FØRSKOLELÆRARUTDANNINGA

Studieplan. Mastergradsprogram i filosofi

Innkalling og saksliste til møtet i UUI onsdag 29. mars 2017

Vår Kategori Infotype Tekst

VESTNES KOMMUNE HELLAND SKULE 6390 VESTNES

Studieplan 2016/2017

Særskild språkopplæring for elevar frå språklege minoritetar. Retningsliner for grunnskulane i Lindås kommune

RAUMA KOMMUNE Kultur- og oppvekstetaten

Emne: Norsk 1 (1-7) Kode: Studiepoeng: 30 stp Vedtatt: Vedtatt av avdelingsstyret i møte 25. mai 2010 (asak 20/10)

INSTRUKS FOR LOKALT GITT EKSAMEN 2013

Internasjonal vidaregåande skule

Nye spanskemner ved NTNU studieåret 2016/2017

Programsensorrapport SPLA350 Masteroppgaven Høst 2015

Transkript:

Språkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest fransk Godkjent på programstyremøte 14.01.14. Godkjent i UUI 05.02.14. Gjeldande frå hausten 2015 Oppbygging av språkpakken: Haust FRAN100 (innføringsemnet) (10 stp) Skriftleg eksamen FRAN105 (litteraturemne) (5stp) FRAN114H, 10 stp Fonetikkdelen og samfunnsdelen Munnleg eksamen FRANDI101H 5 stp. Heimeeksamen Vår FRAN101 (grammatikk) (15stp) Mappeevaluering Skriftleg eksamen FRAN103H, (10stp) Oversettelsesdelen (fransk-norsk) og historiedelen Skriftleg eksamen FRANDI201H 5 stp. Mappevurdering

Engelsk emnenamn Studiepoeng 10 Kunnskap Dugleik Grunnkompetanse Tilrådde førekunnskapar Krav til førekunnskapar Type Timar per veke Veker Karakterskala FRAN100 Introduksjonskurs til franskstudiet Introductory course for studies in French Haust Fransk og norsk Emnet er ope for alle med studierett ved UiB. Kurset gjev ei grunnleggjande innføring i fransk språk og kultur og skal danna eit godt grunnlag for vidare studium i fransk. Studentane skal læra seg å meistra dei viktigaste reglane i fransk grammatikk. Dei skal kunna lesa, forstå, omsetja og gjera greie for innhaldet i enkle tekstar, munnleg og skriftleg. Tilsvarande fransk nivå I eller II frå vidaregåande skole Kurset går over heile haustsemesteret (12 veker) med normalt 4 timar undervisning i veka. Undervisningsformene vil vera førelesingar kombinerte med øvingar, omsetjingar, lesevurdering, samtaler og liknande. Studentane skal halde eit munnleg innlegg på minst 5 minutt. Nærmare retningslinjer blir gjeve i samanheng med undervisninga. Ein avsluttande skriftleg eksamen på 4 timar. Ved sensur av emnet nyttar ein karakterskalaen A-F, der F er stryk. Fløttum/Halvorsen/Lorentzen: Fransk språklære + Øvingsbok til denne

FRAN105 Fransk litteratur (lektorutdanninga) Engelsk emnenavn French literature Studiepoeng 5 Haust. Studentane bør ta våremna FRAN101 og FRAN103 før haustemna FRAN105, FRAN106 og FRAN114. Fransk Fagleg overlapp FRAN102 Emnet er ope for alle med studierett ved UiB. Litteraturemnet gir ei innføring i fransk litteratur og litteraturhistorie frå det 17. hundreåret og fram mot vår tid. Litteraturstudiet skal vidareutvikle studentanes evne til å lese og tolke litterære verk gjennom øving i litterær analyse og kunnskap om dei aktuelle periodane og forfattarane. I studiet av tekstene blir det lagt vekt på dei litterære og språklege verkemidla og korleis tekstene er knytte til fransk historie, kultur og samfunn. Etter fullført emne: Kunnskap Kandidaten Dugleik har kunnskap om pensumtekstane og kjennskap til den Grunnkompetanse kulturelle konteksten deira har kunnskap om nokre sentrale litterære teknikkar og deira bruk i narrative og lyriske tekstar kan gjera greie for tematiske og formelle aspekt ved pensumtekstane på fransk kan sitera pensumtekstane i høve til hovudlinene i fransk litteraturhistorie kan bruka kunnskapane dei har skaffa seg i sjølvstendige analysar og drøftingar av pensumtekstane Tilrådde førekunnskapar For å gjennomføre emnet på normert tid med godt resultat, trengs det forkunnskapar som svarer til minst nivå 2 i fransk frå vidaregåande skole. Krav til førekunnskapar Sentrale delar av pensum blir gjennomgått på førelesingar og i Type seminarform. Studentane arbeider dessutan med eit dataprogram Timar pr veke som gir innføring i lyrikkterminologi og tekstanalyse. Veker Ein del av undervisninga fell saman med undervisninga på FRAN102. Studentane skal skrive ei obligatorisk øvingsoppgåve på fransk (ca 1500 ord) i løpet av semesteret. Oppgåva blir delt ut nokre veker etter semesterstart, med innlevering 8-10 veker seinare. Datoane blir kunngjorde i samband med undervisninga og ved oppslag på emnets elektroniske heimeside. Oppgåva skal vere godkjend før ein kan ta eksamen i emnet. Studentane skal levere pensumliste for poesiutvalet innan 1. november. Eksamensforma er heimeeksamen (7 dagar) med oppgjeve emne, ca. 2000 ord. Retningsliner for oppgåva vert gjevne i studiet. Oppgåva skal skrivast på fransk. Ein føresetnad for å kunne ta eksamen i eit undervisningsfritt semester (våren) er at ein har fått godkjend den obligatoriske

Karakterskala øvingsoppgåva i undervisningssemesteret. Ved sensur av emnet nyttar ein karakterskalaen A-F, der F er stryk. a) Tekstpensum Pensumet er obligatorisk og består av følgjande: Det 17. hundreåret: 1 drama Det 18. hundreåret: utdrag fra et verk, og et verk kursorisk Det 19. hundreåret: 3 noveller Det 20. hundreåret: 1 roman og 2 noveller I tillegg kjem 7 sider lyrikk frå det 19. og 20. hundreåret. På Studentportalen ligger det opplysningar om kva tekster som til ein kvar tid er pensum. b) Litteraturhistorie Studenten les utdrag av ei innføring i fransk litteraturhistorie frå det 17. til det 20. hundreåret. Studentane må og sjølve skaffe seg grundigare kjennskap til forfattarane som er lagt opp på pensum. Stoff om dei einskilde forfattarane finst på internett, i litteraturhistorier, leksika og kommentarbøker til pensumverka. Emnet blir evaluert i tråd med UiB sitt kvalitetssikringssystem.

Name of course unit Studiepoeng 10 Kunnskap Dugleik Grunnkompetanse Tilrådde forkunnskapar Krav til forkunnskapar Fagleg overlapp Type Timar pr veke Veker FRAN114H Fonetikk og samfunnskunnskap (med vekt på munnleg fransk) Phonetics and French Society (with emphasis on Spoken French) Haust Fransk Emnet er opent for alle med ein studierett ved UiB. Emnet har to komponentar: (a) Munnleg fransk (konversasjon) knytt til eit pensum i franske samfunnstilhøve (b) Fransk uttale (lesedugleik) knytt til eit pensum i fonetikk Emnet skal (a) øva opp evna til å samtala på fransk om det franske samfunnet og samfunnsdebatten i dag (b) gje studentane ei god fransk uttale, styrkja lesedugleiken deira og gjera dei i stand til å gjera greie for hovudprinsippa i fransk uttale. Etter fullført emne: Studenten Kunnskapar (a) har inngåande kjennskap til konstitusjonelle, politiske, kulturelle og sosiale tilhøve ved det franske samfunnet i dag (b) kjenner til hovudprinsippa i fransk uttale Dugleik (a) er i stand til å samtala på fransk om det franske samfunnet og samfunnsdebatten i dag (b) har ei god fransk uttale Generell kompetanse (a) er i stand til å følgja med i og kan vurdera fransk samfunnsdebatt ut frå dei kunnskapane dei har fått Nivå I eller nivå II frå videregåande skole. FRAN114 (10 stp) Kvar haust organiserer instituttet eit 7-vekers opphald for studentane i FRAN114Å ved Det norske studiesenteret i Caen, med gjennomgang av pensum i franske samfunnstilhøve og fonetikk. Grunnkurset i fonetikk gjev dei viktigaste prinsippa for artikulasjon, lydsystem, rytme og intonasjonsmønster. For dei som ikkje kan følgja FRAN114Å i Caen blir det gitt om lag 12 førelesingstimar i samfunnskunnskap og 12 førelesingstimar i fonetikk i løpet av dei 7 vekene dei andre studentane er i Caen. Samstundes blir det gitt om lag 6 timar praktiske øvingar i gruppe. Munnleg eksamen knytt til pensum i franske samfunnstilhøve og i fonetikk. Eksamen inneheld ei samtale på grunnlag av ein ukjend tekst med emne knytt til pensum i samfunnskunnskap. Kandidatane får teksten om lag 30 minutt før eksamen. Emnekunnskap og språkleg dugleik tel likt i vurderinga av den munnlege prestasjonen.

Karakterskala Eksamen inneheld òg høgtlesing av ein tekst der studenten må kommentera uttala, og spørsmål frå det teoretiske pensumet i fonetikk. Ved sensur av emnet nyttar ein karakterskalaen A-F, der F er stryk. I tillegg til pensum i franske samfunnstilhøve/munnleg fransk er det ein føresetnad at studenten har generell kjennskap til fransk kultur og samfunn. Dette kan ein skaffa seg t.d. ved å følgja med på fransk radio og fjernsyn, lesa franskspråklege aviser og bruka internett. Ein finn informasjon om pensum på Mi Side. Ved semesterstart vil det bli opplyst om eventuelle endringar i pensum. og Caen

Name of course unit Studiepoeng 5 Kunnskap Dugleik Grunnkompetanse Tilrådde forkunnskapar Krav til forkunnskapar Fagleg overlapp Type Timar pr veke Veker Karakterskala FRANDI101H Fagdidaktikk i årsstudium i fransk Didactics in one-year programme in French Haust Fransk og norsk. Emnet er ope for lærarstudentar som har fått opptak gjennom samarbeidsavtale med høgskulane i UH-nett Vest Emnet har som målsetjing å gje studentane ei grunnleggjande innføring i fagfeltet franskdidaktikk innan desse tre hovudområda: Franskfaget si legitimering og eigenart Språklæring Språk, tekst og kommunikasjon Etter fullført emne: Studentane har innsikt i sentrale styringsdokument for skolefaget har kunnskap om franskfaget si utvikling som skolefag kan bruka kunnskapane dei har skaffa seg i studiet av dei andre franskfaglege disiplinane i høve til fagdidaktiske spørsmål knytte til sentrale teoriar om språk, tekst, kommunikasjon og språklæring kan uttrykkja seg munnleg og skriftleg på fransk innan fagfeltet Nivå I eller nivå II i fransk frå videregåande skole. FRANDI101 (5 stp) Førelesingar, seminar og rettleiing. 2 timar per veke i 8 veker For å få gå opp til eksamen må studentane ha lagt fram eit sjølvstendig arbeid der dei analyserer eit språkfagleg spørsmål i lys av fagdidaktisk teori. I tillegg må studentane ha gjennomført fem dagar skoleerfaring med for- og etterarbeid (om lag 6 timar). Eksamensforma er heimeeksamen (7 dagar) med oppgjeve emne, ca 2500 ord. Retningsliner for oppgåva vert gitt i studiet. Oppgåva skal skrivast på fransk eller norsk. Ved sensur av emnet nyttar ein karakterskalaen A-F, der F er stryk. Pensum utgjer om lag 350 sider av normal vanskegrad. Institutt for framandspråk gjev forslag om spesifisert pensumliste i emnet.

Engelsk emnenamn Studiepoeng 15 Kunnskap Dugleik Grunnkompetanse Tilrådde førekunnskapar Krav til førekunnskapar Type Timar per veke Veker FRAN101 Fransk grammatikk French grammar Vår Norsk Emnet er ope for alle med studierett ved UiB. Emnet skal gje kunnskap om fransk språkstruktur særlig innan syntaks og morfologi. Det skal òg gje studentane eit presist språkvitskapleg omgrepsapparat som arbeidsreiskap. Emnet skal òg vera med på å øva opp evna hjå studentane til å uttrykkja seg på standardfransk. Studentane skal ha fått grunnleggjande kunnskap om det franske språksystemet og ei viss forståing og meistring av eit presist språkvitskapleg omgrepsapparat. Studentane skal ha utvikla dugleik i å uttrykkja seg på standardfransk. Studentane skal ha fått nok kompetanse til å kunne vidareutvikla sine kunnskapar t.d. gjennom studiet av grammatikk på 200-nivå. For å gjennomføra emnet med godt resultat, trengst det førekunnskapar i fransk som svarar til minst nivå 2 frå vidaregåande skule. Undervisninga omfattar oversiktsførelesingar og øvingstimar. Omfanget er 4 5 timar per veke i 10 veker. Studentane skal levera inn to obligatoriske øvingsoppgåver i løpet av undervisningssemesteret. Oppgåvene må vera godkjende før ein kan ta eksamen i emnet. Eksamen er todelt: 1) mappevurdering 2) skoleeksamen Dei to delane tel 50 prosent kvar av den samla karakteren i emnet. Det er høve til å ta med seg ein deleksamen i inntil to semester etter at deleksamenen er greidd. Mappevurdering: Studenten skal levera to skriftlege svar, kvart på om lag 1000 ord, til mappevurdering i slutten av undervisningssemesteret. Tema for oppgåvene vert gjeve ei veke før innlevering. Det skal svarast på norsk (eventuelt eit anna skandinavisk språk). Kvar av oppgåvene tel 50% av den samla karakteren.

Karakterskala Skoleeksamenen: Ein 3 timars skriftleg eksamen der studenten skal svara på norsk (eventuelt eit anna skandinavisk språk.) Studentane kan nytta eittspråkleg (fransk-fransk og eventuelt norsk-norsk) ordbok godkjend av instituttet. Ved sensur av emnet nyttar ein karakterskalaen A-F, der F er stryk. Pensum er ein større fransk grammatikk skriven på eit skandinavisk språk med hovudvekt på morfologi og syntaks. Læreboka er skriven i eit kontrastivt perspektiv: det blir lagt stor vekt på skilnader mellom norsk og fransk for å gjera tileigninga av framandspråket lettare. Som læremiddel brukar ein også øvingar i grammatikk som studentane kan arbeida sjølvstendig med på Internett. Ved semesterstart vil det bli opplyst om eventuelle endringar i pensum.

Name of course unit Studiepoeng 10 Kunnskap Dugleik Grunnkompetanse Tilrådde forkunnskapar Krav til forkunnskapar Fagleg overlapp Type Timar pr veke Veker Karakterskala FRAN103H Fransk historie og omsetjing fransk-norsk French History and Translation from French to Norwegian Vår Fransk og norsk. Emnet er opent for alle med ein studierett ved UiB. Emnet er todelt. Studenten skal 1. få ei innføring i fransk historie frå ca. 1600 og fram til i dag 2. få trening i omsetjing frå fransk til norsk Studentane har skaffa seg kunnskap om fransk historie frå 1600- talet til i dag og kan drøfta problemstillingar knytte til viktige historiske hendingar i Frankrike. Dei kan omsetja tekstar frå dagspressa frå fransk til norsk. Nivå I eller nivå II frå videregåande skole. FRAN103 (10 stp) Kvar student får tilbod om 4,5 timar undervisning kvar veke i om lag 10 veker: 2 t førelesing i historie 2 t førelesing i omsetjing frå fransk til norsk 1 t munnleg øving knytt til historie om lag annakvar veke (gruppe) I samband med undervisninga skal ein levera for godkjenning eitt skriftleg arbeid i omsetjing. Ein må i tillegg få godkjent ei munnleg framføring på om lag fem minutt i historie. Frist for innlevering av oppgåver vert gjeven i byrjinga av semesteret. Eksamen er todelt: 1) Skriftleg skoleeksamen (2 timar) i historie. 2) Skriftleg skoleeksamen (2 timar) i omsetjing fransk-norsk. Karakteren på kvar av dei to prøvene tel 1/2 av samla emnekarakter. Det er høve til å ta med seg ein deleksamen i inntil to semester etter at deleksamenen er greidd. På dei skriftlege eksamensdagane kan ein nytta eittspråkleg (franskfransk og eventuelt norsk-norsk) ordbok godkjend av instituttet. Ved sensur av emnet nyttar ein karakterskalaen A-F, der F er stryk. Historie: eit oversyn over fransk historie frå 1600 til i dag, til dømes som det ein finn i Jean Carpentier og François Lebrun: Histoire de France, Points Seuil (om lag 200 s. tekst) Eit presist pensumoversyn finn ein på Mi side. Omsetjing: ikkje noko tekstpensum Ved semesterstart vil det bli opplyst om eventuelle endringar i pensum.

Name of course unit Studiepoeng 5 Kunnskap Dugleik Grunnkompetanse Tilrådde forkunnskapar Fagleg overlapp Type Timar pr veke Veker Karakterskala FRANDI201H Fagdidaktikk i årsstudium i fransk Didactics in one-year programme in French Vår Fransk og norsk. Emnet er ope for lærarstudentar som har fått opptak gjennom samarbeidsavtale med høgskulane i UH-nett Vest Emnet har som mål å gi studentane ei vidare innføring i fagfeltet fransk fagdidaktikk innanfor to hovudområde: Språk, tekst og kultur: kompetanse og danning Tekstforståing og læringsprosessar Etter fullført emne: Studenten - har innsikt i fransk som dannings- og dugleiksfag - har kunnskap om sentrale fagdidaktiske omgrep - har innsikt i teoriar om språk og kommunikasjon - kan bruke dei tilegna omgrepa i analyse av læringsprosessar i franskfaget - kan uttrykkje seg munnleg og skriftleg på fransk innan fagfeltet 30 studiepoeng i årsstudium i fransk inkludert 5 studiepoeng fransk fagdidaktikk. FRANDI201 (5 stp) Førelesingar, seminar og rettleiing. 2 timar per veke i 8 veker For å kunne gå opp til eksamen må studentane seinast fire veker før eksamen få godkjent eit munnleg innlegg (ca 10 minutt) knytt til pensum og praksis. Studentane utarbeider innlegget i samråd med faglærar. Manuskriptet til innlegget skal leverast samstundes med innlegget. I tillegg må studentane ha gjennomført fem dagar skoleerfaring med for- og etterarbeid (om lag 6 timar). Praksisperioden blir gjennomført i samråd med emneansvarleg og rettleiar i skolen. Vurderinga skjer på grunnlag av ein rettleia vurderingsmappe med to tekstar på til saman om lag 2500 ord, ikkje medrekna innhaldsliste, litteratur og vedlegg. Ein tekst skal skrivast på norsk, den andre på fransk. Nærare retningsliner for oppgåvene vert gitt i studiet. Ved sensur av emnet nyttar ein karakterskalaen A-F, der F er stryk. Pensum utgjer om lag 350 sider av normal vanskegrad. Institutt for framandspråk gjev forslag om spesifisert pensumliste i emnet.