RLE Årsplan 8. trinn Vår 2009 Uke /mnd: Aug 33-34 Tema Valg og verdier Mål/ Lærestoff Bli kjent Identitet Sosialisering Arbeids- og vurderingsformer Skriftlige / muntlige oppgaver Sept 35 Valg og verdier Identitet og livstolkning Filosofi s15-19 Hvem er du? s21-26, skriftlige /muntlige oppgaver. 36 Valg og verdier Hvem er du? s21-26 Film: Sofies verden 37 Valg og verdier Familie og venner s26-31 Kort prøve s 7-25 38 Valg og verdier Rett og galt s 32-39 Etikk og moral 39 Valg og verdier Rett og galt s 32-39 HØSTFERIE 41 Valg og verdier Repetisjon Prøve 26-39 42 (Min hobby?, tverrfaglig?) 43 Det gamle testamente Det gamle testamente Boka med bøkene s. 42-49, notater fra tavle Film: Moses 44 Det gamle testamente Paktene og folket s. 51-71 Film: Moses David
45 Det gamle testamente Paktene og folket s. 51-71 Innleveringsoppgave 46 Det gamle testamente Paktene og folket s. 51-71 Oppgaver fra boka 47 Det gamle testamente Profetiske bøker s. 73-78 Oppgaveløsing. Film: Daniel 48 Det gamle testamente Poetiske bøker s. 79-87 Avkrysningsprøve fra hele kapittelet 49 Juleaktiviteter Film: Jesu fødsel Uke Tema Mål/ Arbeids- og vurderingsformer /mnd: 1-2 Det Gamle testamente: Profetiske bøker forts Lærestoff Lære om profetene; fordypning om Jeremia og Daniel forklare hovedtanker og kjennetegn ved noen profetiske bøker 3-4 Jødedommen, s 88-89 Lære om: Arbeid med lærebok: lese; samtaler ut fra lærestoffet Filmer: Jeremia og Daniel ; skriftlige oppgaver knyttet til filmene Vurdering: skriftlige innleveringer Skriftlig arbeid i hefte: Jødedommen Dokumentarfilm: Jødedommen (serie 5-6 Islam, s 88-89 Lære om: Skriftlig arbeid i hefte: Islam (utarbeidet lokalt)
7-9 Hinduismen, s 114-115 Lære om: 10-11 Buddhismen, s 128-129 Lære om: Dokumentarfilm: Islam (serie Religions of the World) Skriftlig arbeid i hefte: Hinduisme Dokumentarfilm: Hinduisme (serie Skriftlig arbeid i hefte: Buddhisme Dokumentarfilm: Buddhisme (serie
12-14 Prosjekt: 4 verdensreligioner 15 Prosjekt: 4 verdensreligioner 16-17 Livssynshumanismen, s 140-141, HEF! 18-22 Kristendommens historie, s 190-191 Utarbeide og gjennomføre framføring om en av verdensreligioner: Jødedommen, Islam, Hinduismen eller Buddhismen. Fremføring forklare særpreget ved livssynshumanismen; ære om livssynshumanismen i Norge HEF Gjøre rede for viktige hendelser i kristendommens historie fra reformasjonen til vår tid Presentere aktuelle spørsmål kristne er opptatt av Drøfte kristendommens betydning for kultur Arbeid i grupper. Vurdering: muntlig fremføring Vurdering: muntlig fremføring Klassesamtaler Skriftlig arbeid med oppgaver i arbeidsbøker Vurdering: vurdering av muntlig aktivitet og arbeidsbøker underveis; kapittelprøve Klassesamtaler Skriftlig arbeid med oppgaver i arbeidsbøker Vurdering: vurdering av muntlig aktivitet og arbeidsbøker underveis; kapittelprøve
og samfunnsliv 22-24 Kristne kirker, s 154-155 kirketreet innledning : katolsk og den ortodoks kirke Klassesamtale Arbeid med oppgaver i arbeidsbøker Dokumentarfilm: Ortodoks og romersk katolsk kristendom (serie Religions of the World)