MÅNEDSPLAN «STJERNE» Juni 2018 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 1. 22 Forskerklubb 23 4. Førskole 4 åringene ute 5. Uteuke 6. Uteuke 7. Uteuke 8. Uteuke 24 25 11. Førskole 4 åringene ute Sommeravslutning på ettermiddagstid 18. Førskole 4 åringene ute 12. Grytvatnet tur sammen med 1. og 2. klassen 19. Turdag ta m/tursekk 13. Steg for steg 20. Steg for steg 14. Sykkeldag 21. Språksprell 15. Forskerklubb 22. Forskerklubb 26 25. Førskole 4 åringene 26. Turdag Ta m/tursekk 27. Steg for steg 28. Språksprell 29. Forskerklubb
Hva har vi gjort i mai: Turdager i Mai: 1/5 Barnehagen stengt 8/5 Hadde vi turdag til fjæra hvor vi plukket søppel, i stedet for 14 mai 15/5- Tur til myra for å se om vi fant froskeegg eller rompetroll! Vi fant rompetroll, men mange egg har blir grønne pga. kulde. Spiste maten vår ved pomphuset, men ved mastra så vi huggorm. Skal si vi gikk fort bort derifra. Vi bandt blomsterkranser, lekte oss og så på småkrypa 25/5- tur til Kvennefossen hadde vi tema om mengde, volum og størrelse. Barna fikk i oppgave å finne 3 steiner i forskjellig størrelse og sette disse opp i rekkefølge samt at de skulle finne 2 jevnstore steiner. Vi telte og snakket om de forskjellige størrelsene. Hjorten som vi fant sist vi var her var der fortsatt, og det snakket vi en god del om. Dette opptok dem veldig og det var fortsatt både litt nifst, spennende og ekkelt. I Mai har vi vært mye ute i det fine været og vi har spist ute og hatt gode solrike dager. Traktorer og sykler er populært å leke med og det blir etter ønske fra barna blir det sykkeldag i barnehagen. Nærmere beskjed kommer på Juni engang I steg for steg har vi jobbet med tema «Vi trener empati». Vi har vært mye på hjerte i det siste og har vært mye ute. Dette fordi barna hadde et ønske om å være mer på Hjerte Tema Juni: Mål: - Steg for steg og «Meg selv» - Bærekraftig utvikling - Være interessert og ta opp tema som barna er opptatt av (Barns medvirkning) Steg for steg: øke barns sosiale kompetanse gjennom å øve på ferdigheter i empati, problemløsning og mestring av sinne i sosiale sammenhenger. Vi knytter dette opp mot tema «Meg selv». - Bærekraftig utvikling: La barn få kjennskap til hvor maten kommer fra samt å ta vare på naturen/miljøet rundt oss - Barns medvirkning: Barna skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planleggingen og vurderingen av barnehagens virksomhet(rp) Språksprell: blir gjennomført av Kari på torsdager. Formålet med språklekene er å stimulere barnas språklige og spesielt fonologiske bevissthet (fonologiske bevissthet er byggesteinene i talespråket, eks: språklyder, stavelser, rim/rytme) Tema denne måneden: Forlydsanalyse Mål: Bli kjent med å identifisere første lyd (ikke bokstav) i et talt ord. Dette gjør vi ved å lytte og kjenne på ordet.
Hva skal vi gjøre i Juni: Vi ønsker fortsatt å jobbe med temaet bærekraftig utvikling og arbeide med steg for steg samt barns medvirkning. Når det gjelder bærekraftig utvikling ønsker vi å sette litt mer fokus på hvor vi får maten vår fra og hvordan kan vi dyrke vår egen mat, samt det å ta vare på naturen og miljøet rundt oss. Vi skal se på om det vokser og gror, samt hva som må til å for å få det til å vokse og gro. Ved å ta barns perspektiv og ta tak i det barna er opptatt av ønsker vi å oppnå barns medbestemmelse opp imot det rammeplanen sier. Realfag: Med bakgrunn i at Hemne Kommune er en realfagskommune vil det overordnet tema i barnehagen være realfag. Dette vil være et gjennomgående tema på alt som blir gjennomført i barnehagen, det være seg, samlinger, aktiviteter, turer osv. Barnehagen vil da jobbe ut fra disse to fagområdene i rammeplanen: Antall, form og rom og Natur, miljø og teknikk.
Førskolegruppa: Vi har jobbet med boka «Trampoline» og den begynner vi å bli ferdige med, så nå har vi begynt å snuse på temaet trafikksikkerhet. Har et eget opplegg med «Tarkus» som er opptatt av trafikksikkerhet som belyser forskjellige tema rundt dette. Mål med førskolegruppen er å gi barna en felles kunnskapsmessig plattform innen ulike temaer de vil møte i skolen. Tema: Bokstaver Mål: Få kjennskap til noen av bokstavene, øve på å skrive navnet sitt og gjenkjenne ordbildet av eget navn. Få erfaring med å lytte ut den første lyden Tema: Trafikksikkerhet Mål: Få en gryende kjennskap til trafikkbildet og farer i trafikken Informasjon: Tlfnr til stjerne: 47682521 Gruppa har møtt opp og har avskjed på Stjerne i den siste tiden, og det kommer vi til å holde fram med helt til sommeren Vi er mye ute, viktig at barna har tilstrekkelig med klær etter årstiden. NB Husk å smør barna ned solkrem før de kommer til barnehagen. Vi jobber med tegn til tale og vi vil hver dag ta for oss et nytt tegn som vi vil øve på. Dette vil bli hengt opp på tavla i garderoben. Legger ved på månedsplanen månedens tegn, slik at også dere som foreldre kan se hvilke tegn vi øver på. Velger å avslutte temaet meg seg, og heller å sette barns medvirkning på agendaen den siste mnd. før sommerferie NB! Fra 1. Mai har vi valgt å fjerne all plastposer for skittentøy. Disse blir sendt hjem i tøyposene deres. Viktig at de er med tilbake neste dag!!! Når det gjelder tur til Grytvatnet kommer det informasjon senere
KRABBE TANG STEIN SAND DISSE/HUSKE SANDKASSE
SPADE BØTTE TRAKTOR SYKKEL BÅT TOMAT
AGURK PAPRIKA HUMLE POTET GULROT VANN
KLATRE SOMMERFUGL LØVETANN